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文档简介
高考语文专题练习
审题立意
一、名篇名句不离口
I.《战国策》是战国时代国别史汇编,选自《战国策》的历史散文《邹忌讽齐王纳谏》。主人公邹忌是
一位,的帅哥(美男子)。
2.邹忌面对妻子、妾、客人的赞美,邹忌没有轻易相信,看到徐公,认为自己不如徐公美,乂
,,,于是从中悟出了治国之道。
3.邹忌从日常家事入手,现身说法、用自己亲身体验讽劝齐王“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,
畏我也:,,”这样就把治国安邦之道置丁形象的比喻之中。
4.齐威王接受邹忌的劝告,立即向群臣吏民颁布政令,依据批评者勇气的大小,设三等奖赏
受上赏;受中赏;,受下赏。
5.齐威王奖赏进谏的政令下达“期年之后”的情况:.,表明齐国政治
日益清明。从而达到“此所谓战胜于朝廷”的目的。
二、易错成语勤温习
6.会议期间,农科院等单位在会场外摆出了鲜花盆景销售摊。休息时,摊前车水马龙,产品供不应求。
7.虽然面临的困难和不利因素很多,但是,作为这项改革实验的始作俑者,我们有信心也有能力把这项
工作进行下去,并且做得越来越好。
8.他准备出售自己珍藏多年的字画,并把出售所得捐赠给西南干旱地又,但后来字画不慎遗失使他的计
划成了纸上谈兵。
9.这样的小错误对于整个项目的要求来说是无伤大雅,不足为训的,我们决不能只纠缠于细枝末节而忘
了根本的目标。
10.去年,试制工作遇上了难题,大家提出了种种解决方案,可屡试不爽,多亏陈总指点才度过了难关。
三、作文
11.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
船主请一位修船工给自己的小船刷油漆。修船工刷漆的时候,发现船底有个小洞,就顺手给补了。
过了些日子,船主来到他家里道谢,送上一个大红包。
修船工感到奇怪,说:“您已经给过工钱了。”
船主说:“对,那是刷油漆的钱,这是补洞的报酬。”
修船工说:“哦,那只是顺手做的一件小事……”
船主感激地说:“当得知孩子们划船去海上之后,我才想起船底有洞这事儿,绝望极了,觉得他们肯
定回不来了。等到他们平安归来,我才明白是您救了他们。”
要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,
不得抄袭。
12.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
台后一帘深色幕布,台上一架钢零,柔和的灯光洒在黑白键上,人们屏息等待。女钢基家悄然出现,
衣着简朴。演奏家上台,谁不身着华美的演出服,光彩夺目?人们就此问她,她的回答是:“人,要隐于
音乐背后。”
女钢琴家的话耐人寻味。
有人感佩不已,有人不以为然,有人感到了缺憾,有人联想到人生的诸多方面……
要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题:不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,
不得抄袭。
13.阅读卜面的文字,根据要求作文,
醉心于古文化研究的英国历史学拿汤因比曾经说过,如果可以选择出生的时代与地点,他愿意出生在
公元一世纪的中国新建,因为当时那里处于佛教文化、印度文化、希腊文化、波斯文化和中国文化等多种
文化的交汇地带。
居里夫人在写给外甥女涵娜的信上说:“你写信对我说,你愿意生在一世纪以前……伊雷娜则对我肯
定地说过,她宁可生得晚些,生在未耒的世纪里。我以为,人们在每一个时期都可以过有趣而且有用的生
,*&O,,
上面的材料引发了你怎样的思考?请结合自己的体验与感悟,写一篇文章。
要求:①自选角度,自拟标题,自定文体。②不少于800字。③不得套作,不得抄袭。
14.阅读下面的材料,根据要求写•篇不少于800字的议论文或记叙文。
运动中的赛跑,是在有限的路程内看你使用了多少时间:人生中的赛跑,是在有限的时间内看你跑了
多少路程。(冯膜才)
要求:(1)必须符合文体要求;(2)角度自选:(3)立意自定;(4)题目自拟;(5)不得抄
袭,不得套作。
15.阅读下面的材料,根据要求作文,
伸出是温暖的服务,摊开是放飞的想象,张大是创造的力量,捧起是妆获的快乐……
根据上述图文,自选角度,自定立意,自拟题目,写一篇不少于800字的记叙文或议论文。
16.阅读下面的材料,按照要求作文1:
两条小鱼一起游泳,遇到一条老至从另一方向游来,老鱼向他们点点头,说:“早上好,孩子们,水
怎么样?”两条小鱼一怔,接着往前游。游了一会儿,其中一条小鱼看了另一条小鱼一眼,忍不住说:
“水到底是什么东西?”
看来,有些最常见而又不可或缺的东西,恰恰最容易被我们忽视;有些看似简单的事情,却能够引发
我们深入思考……
请根据以上材料,自选角度,自拟题目,自选文体(诗歌除外),写一篇不少于800字的文章。不得
套作,不得抄袭。
17.阅读下面的文字,根据要求作文c
在伊甸园,一棵大树对一朵玫瑰花说:“你虽然很漂亮却没什么用。要想活得有意义,光有美丽的外表
是不行的。”
于是这朵玫瑰花找到上帝说:“请把我变得有用一些吧。”上帝同意了。
于是,世界上有了第一棵卷心菜C
读了上述文字,你有何感想?请根据阅读材料所体会到的意思或道理,结合自己的生活体验与阅读枳累
写一篇文章。你可以发表见解•,也可以讲述故事,抒发情感。
要求:①角度自选,立意自定,题目自拟:②诗歌除外,文体不限:③不少于800字;④不得抄袭。
18.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
在2016年梦百合杯上,最后一局数子的时候,李世石已经知道自己输了。但柯洁当时确实觉得自己输
了,在那时做出了特别懊恼的样子,又是摇头,又是叹息。这个样子,有可能导致李世石认为柯洁是故意的。
梦百合杯赞助商倪张根提议柯洁找李世石解释一下,否则对柯洁印象不好。柯洁说“解释了印象也好不到哪
去“。
你怎样看待“解释”事件呢?请你结合自身的经历或感受谈谈自己的看法。
要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含义的范围作文,不要套作,不
得抄袭。
19.阅读下面的材料.报据要求写一篇不少于800字的文章。
某企业举办创意设计大赛,大学生小云经过反复酝酿,确定了创意主题和设计方案,并邀请小宏、小
膨两位同学参与相关事务。最终,小云领衔设计的参赛作品荣获了特等奖,获得3万元高额奖金。
某报记者就奖金分配问题采访了他们。小云认为荣誉是三人集体合作的结果,表示要一起协商,合理
分配奖金;小宏已决定把自己的那部分奖金让给小腾,帮助小鹏缓解家庭的经济压力:而小腾则建议大家
把奖金都拿出来,设立创新驱动基金,以便鼓励史多同学参与创新活动。
对于三人的不同想法,如果你是老师、企业家或家长,你倾向于哪一种?请综合材料内容及含意作
文,体现你的思考与选择。要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题:不要套作,不得抄袭。
20.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
中国人是一个对食物具有狂热爱好的民族。八大菜系、各色美味;中国人的交际离开餐案基本上没办
法进行;随着《舌尖上的中国》系列剧的热播,“吃货”渐渐变成了热爰生活的代名词;朋友圈晒美食成
风,简直可以成为一种流行文化……
然而西方人却对此颇有微词。曾经一度中国人的“好吃”和中国人的“贪婪”“冷漠”一起,成为了
某些戴着有包眼镜的西方人对中国人的固定印象。即使在今天,还是今很多西方人,对中国人花费大量时
间和金钱旄一日三茶之匕感到十分困感和不满。
要求:综合材料内容及含义,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题作文:不要套作,不得抄
袭。
21.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
在《挑战不可能》首期节目中,掖贝宁在“足迹专家”这个项目的原有规则基础上增加难度,让周华健
混迹于足印参与者中,不但与人临时换鞋,左右脚反穿,甚至改变着力位笈留下脚印。董卿当场直言“于心
不忍”,周华健则大呼“实在太难!”,而李昌妊早已一脸不相信说“要是这样都能猜出来,我拜她为师!
第二轮挑战,难度再升级。挑战者董艳珍需从三十位体貌相似的模特中,找出唯一足迹的主人。经过一个多
小时的观察,正确答案却早已被挑战者排除,小擞果断提出终止挑战进程,而此时的李昌钮在评委席已经坐
不住了。当导演再次确认比赛规则时,李昌妊终于忍不住冲上台打断录制,为社区女警抱不平,并要求再给
她一次挑战机会。
10月25日晚,《挑战不可能》总决赛播出。“足迹专家””董艳珍进行升级挑战,仅凭足迹识别同尹四
胞胎,并一一对应,最终,震撼的挑战让她从众多挑战者中脱颖而出,获得“年度挑战王”的桂冠。
要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题:不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不
得抄袭。
22.阅读下面文字,根据要求作文。
网上购物,视频聊天,线上娱乐,已成为当下很多人生活中不可或缺的一部分。
业内人士指出,不远的将来,我们只需在家里安装VR(虚拟现实)设备,便可以足不出户地穿梭于各
个虚拟场景:时而在商店的衣帽间里试穿新衣,时而在诊室里与医生面对面交流,时而在足球场上观看比
赛,时而化身为新闻事件的“现场目击者”……
当虚拟世界中的''虚拟"越来越成为现实世界中的“现实”时,是选择拥抱这个新世界,还是刻意远离,
或者与它保持适当距离?
对材料提出的问题,你有怎样的思考?写一篇出还等文章。
【注意】①角度自选,立意自定c②标题自拟。③不少于800字。④不得抄袭,套作。
高考语文专题练习
审题立意
答案
I.邹忌修八尺有余,而形貌映丽
2.魏镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之
3.客之美我者,欲有求于我也
4.上书谏寡人者,能谤讥于市朝,理嘉人之耳者,受下赏
5.虽欲言,无可进者
6.•'车水马龙":形容车马或车辆很多,来往不绝,一般是用来描写大街上的情形的,此处限定在“会场
外”、“摊前”,是犯了大词小用的毛病。
7.“始作俑者”:俑,古代殉葬用的木制或陶制的俑人。开始制作俑的人。比喻首先做某件坏事的人。
8.“纸上谈兵”指在纸面上谈论打仗,比喻空谈理论,不能解决实际问题;也比喻空谈不能成为现实。可
改为“一纸空文”。
9.“不足为训”:不能当作典范或法则,其中“训I”是典范、法则的意思,不是教训的意思。
10.“屡试不爽”:“爽”指差错。经过多次试验都没有差错。文中误把“不爽”理解为“不成功”。
11.
举手之劳
送人玫瑰,手有余香。举手之劳,一念之间。
枝繁叶茂,胡杨树一枝一叶点缀黄沙漫天;入木三分,王燕之一笔一画书写世间妙字;绕梁三日,贝
多芬一音一符描绘音乐盛世;举手之劳,修船工一举一动见证世间真情。
举手之劳,温暖你我心。
拾荒者陈贤妹,一个弯腰,一个屈膝,一个伸手就能将小悦悦送入社会这个温暖的大家庭。最美妈妈
吴菊萍,一次奔跑,一次心动,一次伸手就能挽救一个含苞待放的生命……无数的人,用他们的双手挽救
着生命,用他们跳动的心温暖着我们的心。
而如今的社会却使一部分人的人格开始扭曲。•位好心人将•位老人扶起,却被诬告为肇事者。这样
的事情几乎每天都在上演,人们的举手•之劳却换来种种欺骗,难道这不令我们心寒吗?
社会是个大家族,需要我们一起建造,举手之劳,拯救生命,温暖你我心。
举手之劳,成就伟业。
修船工的举手之劳,换来了一家人的幸福,想必他的为人也将被他人知晓,日后的生意定会蒸蒸日
上。
大雨倾盆,一位浑身湿淋淋的老妇步履蹒跚地走进费城百货商店,所有售货员看到她狼狈的姿态和简
朴的衣裙后,都对她视而不见。这时一位小伙子搬出一张椅子让老妇休息。这个年轻人叫菲利,老妇则是
美国亿万富翁“钢铁大王”k内基的母亲。后来菲利到k内基公司,以他一贯的诚实诚恳,成为“钢铁大
王”的左臂右膀。菲利的举手之劳成就了他的伟业。
举手之劳,是一种美德,是人性闪闪发光的地方。举手之劳,是一种快乐,是人生漫长旅途中的一处
停靠。举手之劳,是一种温暖,是人们心中那团燃烧着爱的火焰。
举手之劳,温暖人心,拯救生命,塑造人性,让这星星之火成为燎原之势,让这亚洲大陆上的雄鸡仰
天长鸣。
4/18
12.
大隐陷于乐
辽宁考生
古人有言:小隐隐于山;大隐隐于市。
在我们的印象中,只是仙人道士必傍山而居,不闻世事。蔡志忠曾以漫画对此作了解释:仙,“人”
在“山”旁则为仙,看来,古时造字便点明了其中真意。
傍山而居,和山水融为一体,这本来就是不食人间烟火的象征,偏又练就一身道行,渗透了禅意,方
以道入土,归隐于山。千百年来,文人墨客莫不对此动了凡心。其中,陶渊明便是这样一个典型,当他一
篇《桃花源记》出世,那颗厌倦仕途,向往幻想中的桃花源的心也就出世了。是的,他想要的是归阳,是
闲适,是宁静的生活,叮是如果不是官场失意,怀才不遇,桃花源这么一个避难所就要永远与他绝缘,并
远离世俗而绝迹于他未来纯朴的生活C
要知道不是所有的人都抵御不了意志的消沉。“出世”有之,“入世”亦有之,所以又有许多“英
豪”浮出水面,大隐于市。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,意气风发的李白,对前途充满着无限
的憧憬。他想通过官场仕途一展才华,报效国家,挥洒人生。然而,多年的官场生活,多年的仗剑游历,
让李口反思起来。有过得意,也有过失意,他终于看清了从仕之路的艰辛与黑暗,高力士为其穿靴实则铐
住了他的双脚,朝廷赏赐实际上是主子施舍的乞食。于是“钟鼓馔玉不足畏,但愿长醉不复醒”,以美酒
清洗心中的抑郁,以山泉清洗世间的污秽,每一次醉后醒来,他又重新开始放眼世界自然,跋涉大江南
北。他始终有一种信念,始终有一种火热的野情冲动,始终有超俗的“出入”洒脱!他不被世事挪弃,也
不被百姓遗忘,更不被朝廷重用。于是他不断地重拾希望,不断地将自己“大隐于市”,也许他的人生哲
学便是“宇宙人生,既入乎其内,乂出乎其外"吧!李白啊!不愧为“诗仙”,却是个依市而居的一个仙
人。
“不识庐山真面目,只缘身在此山中”,世事内外变化多端,观念出入繁杂无比。我们不一定都要像
陶潜一样“出”,也不一定都要像李白一样“入”,而是要万物归乎一心。俗话说得好,“心净自然
凉”,只要内心真诚、纯净,又何去理会污秽的俗事呢?我们不妨静下心来:大隐隐于“乐”。
13.
我想生活在唐朝
广东考生
我想生.活在唐朝,因为那里是诗的世界v
“燕草如碧丝,秦桑低绿枝”
梦I可无数次,幻想千百I口I,我想生活在唐朝。在唐朝,我可以与李太白一道且放白鹿青崖间,须行即
骑访名山。我可以与他并肩闯天下,学诗学道,任剑闯逍遥。每日,我与他高吟“君不见黄河之水天上
来,奔流到海不复回”的豪放诗句。我与他于花间独酌,于月影下舞剑。我想生活在唐朝,因为那里是屈
于诗的神圣殿堂。太白秀口一吐是半个盛唐。在唐朝,我可以接触到高吟“前不见古人,后不见来者”的
陈了•昂,感受他的悲愤:我可以接触到畅言“阁中带子今何在,槛外长江空自流”的王勃,感受他的才
气;我可以接触到那“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”的登科后才人,感到他的得意和轻狂。我想生
活在唐朝,生活在诗的世界里。
“天长地久有时尽,此恨绵绵无绝期”
生活在唐朝,我可以领略到杨贵圮的惊人美貌,可以感受到唐玄宗的痴情,可以感受到那股缠绵俳恻
的哀怨之情。马鬼坡下的溅血,散发的是一股苍凉。我想生活在唐朝,因为我想领略唐朝的情,唐朝的气
度,唐朝的盛转衰。传说中唐朝恢宏大度,充满泱泱大国的气度。我想生活在唐朝,如诗如画的世界。
“长安I可望绣成堆,山顶千门次第开”,一骑只为妃子笑;“漠漠水田飞白鹭,莺莺夏木哦黄丽8",王维
眼中的唐朝如此如诗如画,吸引着我的向往。我想生活在唐朝,每日陪伴王维看那云卷云舒,花开花落,
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看那明月在松间上,那清泉在石上流C
“大庇天下寒士俱欢颜”
我想生活在唐朝,那个用诗来构造的朝代。安史之乱的践踏,使我感受到了杜甫的悲愤。当他听闻河
南河北收复之时,高吟''青春作伴好还乡”时,我感受到他的狂欢。我想生活在唐朝,领略一群爱国人上
发出的肺腑之音,聆听大唐王朝的号角声,领略由盛转衰的悲壮。没有人为杜甫送葬,没有人为他默哀,
我想守在他身边,用他的诗、他的才,来表达那股爱国之情
我想生活在唐朝,无论是盛唐还是衰唐,它都是诗化了的世界,充满了诗意,如画江山在王维手中成
了诗境,豪迈之情在太白口中一吐便成了T古之情,热血洒落的战争在诗的表达下尽显其情境。唐朝,一
个诗的朝代。
我想生活在唐朝,因为那是诗的世界,埋藏着千年的情感。
14.
人生中的赛跑
福建考生
“时间是贼偷走一切”,很多人在老的时候都会感慨的一句话。回顾自己的一生自己做过多少值得或
不值得的事情呢?最近的比赛上刘翔以12.88的成绩平了世界记录,这就比赛在有限的路程中谁用时最短
谁就是冠军;然而我们的一生不也就是一场比赛吗,只不过比拼的不是谁用时间最短,而且看看我们在有
限的时间里跑了多少路程。
或许大家都会看到社会上永远存在的两种人。一种人闲的无所事事,忙的气喘吁吁。同样的一天时间
里而他们做了完全不同的事情,如果按比赛来说忙的人今天的路程己经遥遥领先了对方。然而闲的人却会
说好无聊的一天。是否现在的你似曾相识?为什么有的人一生平平淡淡,有的人一生名声显赫。大家在看
到光鲜亮丽的外表时候是否有想到那些外表背后有着怎样的努力。同样的出生,同样的上学,同样的工
作,同样的。然后最后不同的结局的时候。往往就是我们忽视的背后的努力了。很多时候我会觉得做的事
情很有意义,或许只是对于当下吧。然后每隔一段时间以后回顾之前的我都觉得自己好幼稚,同样的在幼
稚的时候我失去了很多让自己成熟的东西。这就是所谓的得到多少就会失去多少。很多时候我总想找到快
捷的方式完成自己所想的目标,最后的结果就是忽视了在完成目标的过程中自己实实在在的有多少本事,
或许真正遇到困难的时候就会让我措手不及。就像我完成了比赛,但是却不是第一名。
“人生就像各种各样的朱古力,你永远不会知道那一块属于你。”阿甘母亲的这一句话,向我们阐明
7:每一个人的生命轨训都杲存在,而且昂独一无二的。阿甘,就正是听着这样的教诲,一步一个脚印地
踩出了属于自己生活的奇迹,阿甘在影片中被塑造成了美德的化身,说实、守信、认真、勇敢而重视感
情,对人只懂付出不求回报,也从不介意别人拒绝,他只是豁达、坦荡地面对生活。他把自己仅有的智
慧、信念、勇气集中在•点,他什么都不顾,只知道凭着直觉在路上不停地跑,他跑过了儿时同学的歧
视、跑过了大学的足球场、跑过了炮火纷飞的越战泥潭、跑过了乒乓外交的战场、跑遍了全美国,并且最
终跑到了他的终点。生命就像那空中白色的羽毛,或迎风搏击,或随风飘荡,或翱翔蓝天,或堕入深
渊……然而这就是生命的路程。谁能说阿甘的一生.不是丰富多彩,在有限的生.命中他做了我们这辈子或许
都不会做的事情,至于人生比赛的输赢对阿甘或许都不重要了吧。在这边说一句,有些事情这辈子不做,
就不会去做了。
其实人生的比赛不在乎输赢,而是在乎你的人生时候过的是否有意义。人生就像一场旅行,不在乎目
的地是哪里,而是在乎旅途的风景。有意义的人生不在于长度,而是在于人生的宽度和深度,如果你现在
过的生活亳无意义的话,不介意你开始你的第二人生。?
人生的赛跑有时好比龟与兔比赛一样,龟比兔慢,但活得长,兔比龟快,但死得早。看你如何权衡。
人生的赛跑有时又好比雷锋和一个长寿的恶人相比一样,前者生得伟大,死得光荣,活得虽短,但精
神长存:后者生得菱琐,人都嫌其活得太长。着你的选择。
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人生的赛跑让执着于赛跑的人累得满头足汁,向忘掉在赛跑的那一人看到满眼的风景,不知不觉中停
下脚下的步履.。.
人生的赛跑让富有和有权力的人放下金钱、地位,放下身段,去做有益身心健康和公益的事,也让贫
穷的人安贫乐道,精神上过得滋润。因为路太长,不这么做,你到达不了终点,你的综合成绩太低,你的
生命质量必然太差。
人生的赛跑让我们思考生命存在的意义不在于你跑得多快,还在于你跑得多慢,在于你的每个脚印是
否踏实,是否让人生过得充实、圆满和智慧。
15.
一只手上的中国
湖南考生
一只手,可以拾起一片垃圾;一只手,可以交上一份答卷;一只手,可以支撵起一个家庭。一只手,
可能会打碎一只瓶子:一只手,可能还会伸进别人的口袋,一只手,也可能会把自己关进监狱。每个人都
有手,手的价值,决定于一个人的思想,于是乎,所有的人都想到了教育。俞洪敏说:面向未来的教育,
不仅仅是开发孩子的智力,而是要让孩子认识自我,培养孩子的三大“商素”一智商、情商和逆商。
从小学到大学,一直到我们老去的那一天,我们一直都在用一只手改写着我们的智商,这是一只需要
历经沧桑的手,这只手传达的所有信息,似乎都离不开一个人的智能发展,更为直观的就是代表了一个人
的整体形象,一切的喜怒哀乐,都在随着这只手而改变,这只手,从出生的那一刻开始,似乎注定是用来
上交答卷的,起跑线不能输,中途线要加油,冲刺线需尽力,大学里要考证,毕业后要考单位,就业后,
要考职称,一直到退休,这只于最大的使命就是考试,智能发展成了孩子们永远的土题。
人们似乎忘记了,这只手还能完成比发展智能更为重要的多的事情,生活在这样的一个社会中,这只
手,不但可以改写自己,还可以融洽家庭,更可以帮助他人,可以赢得自尊、自信、自强,更可以实现感
恩、可以承担责任、可以成就他人、可以帮助一切需要帮助的人,因为有了这只手,生活不再是枯燥和单
调,人与人之间不再是对立和冲动,每个人都能在自己平凡的岗位上积极地为社会做贡献,每个人都能通
过这举手抒写个人最大的价值,因为有了这只手,人和动物有了区别,人和自然有了和谐,人与人有了温
情,社会也就有了公平和正义,伸出来,这只手传递的就是温暖,捧起来,就是人生的幸福。
人们似乎更忘了,这只手还有面对困难、挫折和失败时的抗打击能力和自我鼓励能力,这只手,所能
满足的不只是日复一日三点一线的单调乏味生活,这只手还能满足人们日益增长的物质文化的需要,这更
是一只创造之手。花瓶碎了,我们经常会碰到“杷碎片扔掉”的事,可能除最细心的聪明人才会去研究
“碎片”蕴含的规律,而丹麦科学雅各布?博尔就是这最细心的聪明人。失败并不可怕,关键是失败中蕴
含了成功的先机,失去成功的先机最为可怕,一只手,常常是放错了地方,抬起这只自己的手,朝着自己
的强项去发展,这只手带来的不就是简单的标准件的结果,更为重要的是这是•只能主动创造市场的手,
这只手能充分发挥它的潜能,从而创造了这只手的最大价值,这就是一只摊开是放飞的想象,张开是创造
的力量之手,有了这只手,一切都是新的。
一只自己的手,更是智商、情商和逆商的创造之手,倘若是指向其中的一项,这只手能有的力量都将
是极其的有限,我们需要发展自己的智商,但是千万别忽视了自己的情商和逆商,否则,这将是一直营养
不良之手,我们被戏称为“舌尖上的中国”,却还有着很多营养不良的手、这只手,承载着民族复兴的使
命,这只手事关中国的兴衰成败,更为恰切的是一只手上的中国。
16.
草色遥看近却无
天津考生
“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”诗意很好理解,在春雨的滋润下小草发芽,远远望去一片绿
色;可当人们走近时,却发现绿色淡了,甚至肉眼都看不到。从文学的角度评价,韩愈的诗句是美的:但
7/18
我觉得,退之先生的这两句后用来概括生活中的某现象也是再恰当不过的。
人们都崇拜英雄,希望在自己最需要的时刻,英雄能挺身而出。但失望的时候多,英雄似乎只出现在
遥远的地方。
“最美女教师”张丽莉的事迹广为流传。在呼啸的汽车冲向学生的一刹那,她用纤弱却有力的身躯搭
起一个安全的岗亭;“最美司机”吴斌的事迹感动千家万户,在铁片击中血肉之躯后的76秒,他以美到
极致的动作完成了由凶险到平安的摆渡。人们仰望张丽莉,因为在这个“个人至上”的年代,她的奋臂挥
手形象地诠释了师德的最高境界:人们钦敬吴斌,因为在这个道德与责任日渐稀薄的年代,他忍痛减速泊
车的镜头是职业道德与敬业精神的最好说明。“最美”二字,是对他们的最高奖赏,更是对无疆大爱彻底
回归的呼唤。
有时人们也会生发这样的慨叹,为什么英雄只在远方?我的生活中何U英雄突现?心情可以理解,但
认识不能说没有偏差。很多人认为,只有作出做出惊天动地大事的人才是英雄,只有媒体铺天盖地宣传的
人才是英雄。用狭隘与拔高的标准衡量,真正称得上英雄的屈指可数。实际上,“最美女教师”、“最美
司机”都是普通得不能再普通的百姓c设问一下,如果张丽莉没有遭遇车祸,如果吴斌没有遭遇夺命的铁
片,这两个人是不是可以称为“英雄”?很难回答。我们的社会还没有进步到,可以把一个不在“编制”
内的教师,把一个平凡的司机和英雄陕系在一起,哪怕你是一个深受学生喜爱的老师,他是一个行车十年
无事故的优秀员工。
罗曼•罗兰说:"英雄是靠心灵而伟大的人。”借用来评价张丽莉、吴斌很贴切。我们的身边,有很
多的张丽莉和吴斌,只是因为他们离我们太近,就如初春雨中的小草,被方方面面忽视了。英雄就在身
边,可我们却一直在呼唤英雄,寻找英雄!多有意思的悖论!
“水到底是什么东西?”小鱼的发问是天真的,所以不可笑:“英雄在哪里”,成人的发问是愚蠢
的,当然就是可笑的,而且可笑之极,
17.
君子善假于物
荀子曰:“君子生非异也,善假于物也恰如钻石懂得利用星光让自己的生命绽出光彩,聪明的人情得
利用外物让自己成为芸芸众生中出色的一个。
每个人出生时都是一块黯淡无光.粗糙无彩的石头,只有经过不断的打磨,才能最终成为一块通透、温
润的玉石。而这些打磨,有些是时间完成的,而有些,则需我们自己去借助外来的力量、外来的事物,将自
己的生命境界提高。牛顿的说:“我杲站在巨人肩膝上的。”诚然,如果不是懂得借助伽利略等人已然探索出
来的规律,他也只能苦苦思索着苹果为何落下而不得其解。我们行走在天地间,单凭自己的力量很难做到十
分优秀出色而脱颖而出,这个时候,便需借助他人的力量,让自己原本黯淡的生命折射出如钻石一般耀眼的
光华。
“假舟楫者,非能水也,而绝江河。”人的力量总是有限,很多事情,单凭个人的能力真的难以做到,
而如果借助于其他,便会将那成功的几率提高,大鹏便能一跃而上九万里,在那青云之上翱翔,逍遥至极:
因为懂得借助同伴的力量,那滑冰场上身轻如燕的女子便能在空中进行着高难度的动作,留给世人美的震
撼:因为懂得借助出色的文臣武将的力量,那不怎么有雄才大略的君主却也能将国家治理得太平无虞,百姓
安居乐业。学会借助别人的力量来实现自己的人生价值,即便是亳无特色可言的青虫也能蜕变成蝴蝶,成就
一场绚(应为“炫”)目的奇迹。
借助他人的力量并不是一件不光彩的事,相反的,一味坚持着自己所谓的清高,只知在那一条人生之路
上埋头前行、品尝着不必要的苦楚的人,才是真正的愚昧。那些人自以为多么的清高,殊不知自己浪费了多
少大好年华,而这些年华,原本是可以成全一个人等待了多时的梦想啊!学会借助,善于借助,这是一种做
人的智慧,更是我们在这一个风雨兼程的人生过程中所应该要懂得并切实运用的学问,因为,没有谁可以永
远独立地去完成每一件艰难的事,除非是谁。
8/18
君子善假于物,善于借助外力的人,才终会成为那在一丝星光的照耀卜绽放绝美华彩的钻石。
18.
尊重别人就是尊重自己
尊重别人,是沟通心灵的一把钥匙。大家都听说过“孔融让梨”的故事吧,当年的孔融还不到10岁,
便懂得尊老爱幼,是个惹人喜欢的小孩。一天,妈妈端上梨子,先让最年幼的他先挑选梨子,结果他拿了一
个其中最小的梨子。家人很是不解,他的解释则是:我最小,当然吃最小的,大的留给大人们和哥哥姐姐吃。
连这么年幼的孩子都懂得尊重别人,可见他的心灵是多么得美好。
尊重别人,是连结友谊的一座桥梁。一段美好的友谊就这样开始了,有一次松下幸之助在一家餐厅招待
客人,一行六个人都点了牛排。等六个人都吃完主餐,松下让助理去请烹调牛排的主厨过来。让人意想不到
的是,松卜让主厨过米的原因是为了向他解择。松卜对主厨说:“你所烹调的牛排,我只能吃一半。原因不
在于厨艺,牛排真的很好吃,但我己经80岁,胃口大不如以前。我想当面和你谈,是因为我担心,你看到
吃了一半的牛排送回厨房,心里会难过。”主厨听完后立即握住了松下的手。后来,两人成为了一对好朋友,
而松下的客人则更喜欢与他做生意了,正因为松下幸之助的尊重别人,他才赢得了友谊以及更多的财富。
尊重别人,是维系和谐关系的一条纽带。有一年,外国使者来访中国。周恩来总理带着他们几个到处参
观,介绍着中国的悠久历史以及未来的发展,但有些外国使者常常不怀好意,总想损一损当时还比较落后的
中国。其中有一位外国使者说道:“有件事情我很是不解,我看中国人走路总是眼睛看着地下走路,而我们
美国人都是昂着头向前走。”这明显是一种挑衅,也是对我们国家和人民的一种不尊重。周总理不卑不亢而
面带微笑地回敬道:“那是因为美国人正在走下坡路,而我们中国人正在走上坡路。”顿时,一阵冷寂和尴尬,
那位外国使者哑口无言,他不得不佩服周总理的睿智。周总理的回答,既给予对方以回击,又维护了我们的
尊严。从这个故事中我们得到一个启发,要维持一种和谐的关系,你必须学会尊重:别人,这样别人才会尊重
你。
尊重是相互的,只有你尊重了别人,别人才会尊重你。在尊重的世界里,打开自己美好的心灵,与人为
善,维持一段段美好的关系,创建和谐美好的世界。
19.
有一种分配叫合作协商
―给三位同学的一封信
福建宁德李家良
三位同学:
展信佳!
作为创意设计大赛的组织者,对于你们能获取此次设计大赛的特笔奖表示衷心祝贺;对于你们表现出
的才华由麦赞叹:至于对这笔奖金的处理,我比较倾向于小云的提议。
毫不怀疑,小宏提议中所展现的爱心,那份对同学的关心与爱值得所有人的尊重:然而,这种做法有
些不妥:当小宏决定把奖金让给小腾的那一刻,深深感到是对小云进行了道德绑架。或许小宏会说“只是
把他的给了小腾,并没有要求小云也给”,但问题的症结也恰恰在于此一一这件事众所周知,当众人对小
宏表示赞赏时,当小宏没有刻意却无意置身于道德高地时,有没有想过小云的感受?
也亳不怀疑,小腾提议设立创新驱动基金的美好,从企业的角度赞赏这样的提议:无论是个人、企业
还是国家都需要创新:从这个意义上讲,小腾的提议最有价值:然而,区区3万元作为创新驱动基金,实
在微不足道。我们企业每年花大量的资金用于产品的创新设计,但成果寥寥:所以,这个建议虽值得赞赏
但可行性不够;如果你们真的有这种想法,诚挚邀请你们毕业后加盟我们公司,相信一定能给你们提供一
个良好的施展才华的平台。
而小云则认为荣誉是三人集体合作的结果,表示要一起协商,合理分配奖金;虽然看起来没那么高大
上却合乎情理。
9/18
首先,来看看小玄提议中’,合埋分配奖金”中的“合埋”二字,所谓“合埋”分配并非是平均分配,
而是根据贡献的大小进行公平分配:其本质是各尽所能,按劳分配。这正是我们社会核心价值观所在。就
这件事而言,作为确定了创意主题和设计方案的小云,于情于理应分配到更多的奖金。
其次,小云认为荣誉是三人集体合作的结果,这说明他极其看重集体协作:在这个信息瞬息万变的时
代,一个人独自奋斗而走向成功的概率会越来越小,集体的合作协商相比个人更容易获得成功。有哪一个
做大做强的企业缺乏集体合作协商的精神与合理的分配奖金方案呢?
如果没有集体合作协商的精神,俞敏洪的新东方不可能在纽约成功上市;如果没有合理的奖金分配方
案,马云的阿里巴巴不可能成为商业的巨无霸……
个人集体如此,国家亦然。
美国之所以挡不住英、德、法等铁杆盟友加盟“亚投行”,“•带•路”倡议之所以应者云集并很快
实施,是因为我们在恪守集体合作协商精神同时拥有完善的利益分配方案。
三位同学,你们认为呢?
祝:学业进步!
某公司老总
2016年5月16日
20.
文化在包容中前进
纵看世界历史的发展,文化间的僦撞与交融,掀起了一次次的文化浪潮,使思想文化走向繁荣,也使得
由种人文文化得以传承与发扬。因此我们深深地体会一个国家的文明发展离不开文化的发展,而文化只有
在包容中才能前进。
包容是一种能力,准确的讲,是一种智慧。大秦最著名的莫过于站在黄上高原之上,吼两嗓子,令人为
之•振的秦腔,西北的汉子,西北的狼。而在那烟雨的江南,诗情画意之中,喊两嗓子秦腔,那真成了笑柄。
而搭配柔情似水的默默江南,婉转轻吟的黄梅戏真是恰到好处,既在山水间增添了跳动的音符,又让人感到
舒畅愉快。秦腔的豪放与黄梅戏的轻吟似乎形成了很大的对立,但二者之间相互尊重,相互学习,使中国的
戏曲文化发扬,传播,使得这门技艺得以发展,足以称为中国元素中不可或缺的一部分。正因为中国戏由文
化在包容中不断前进,才有了'生旦净未丑’响彻世界。
包容能使一种东西走向成熟,对于文化,促成千古积孕,文化之厚重,源于其包容的一面。
从春秋战国‘百家争鸣’开始,就标志着国人的思和'不再被束缚,压迫。而儒家,道家,法家等诸多文
化门派的出现同时,各种思想文化潮流袭来,让民众在对比认识不同文化的优劣,进而选择自己的精神信仰
与人生追求,而这些文化的差异不仅没有引起文化门派间的矛盾,而是更好地去促进了民众自身素质,思想
的提高,冲击了思想文化的高潮。
唐朝中国文化达到了鼎盛的时代,成为影响国际内外的东方大国,而其根本原因归咎在于文化的开放程
度,与中西方文化之间的交流,唐朝的丝绸之路,鉴真东渡等与西方沟通密切,互相学习,取长补短,这才
有了唐太宗李世民的‘开元盛世
还有希腊学习埃及,罗马借鉴希腊,阿拉伯参照罗马帝国,中世纪的欧洲又模仿阿拉伯,而文艺复兴时
期的欧洲则仿效拜占庭帝国,现在我们站在新时代回望历史,看到这些国家都曾铸就了辉煌,使文化达到了
顶峰,成为人类文明的发祥地,被人们称颂,铭记。可见,文化在包容中前进。
再看看我国历史发展中的清朝,大兴文字狱,八股取士,残害了多少有文化,有思想的中华青年,单单
的科举使多少有志青年变得呆板,麻木,甚至可以说思想被局限于一个不见天日的洞里,成了‘井底之蛙’,
后来,乂实行‘闭关锁国’政策,使中国文化在世界中落伍,在潮流发展中脱轨。使当时显赫,威武,屹立
在东方神土上的大国,最后成了被他国压迫,剥削,奴役的软弱之国。最大的一个原因是没有接纳新的,良
好的文化。而只是一味地去排斥,总是自我满足。这更启示我们要有海纳百川,博彩众长的胸襟气度,有和
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谐共生的精神境界。只有便得包容,才能使文化发展更加先进,不至于被现代世界所摒弁。
文化的冲突不必然是一种文化消灭另一种文化,相反,两种文化可能吸取对方后都能得到更好地发展和
完善。文化在包容中前进,这才是尊重,自由,民主,平等,尊严,自信!
21.
勇于挑战
柔弱的蚯蚓,没有强劲的筋骨,锋利的牙齿,却能够上食埃土,下饮黄泉,用柔弱之躯开辟出属于自己
的一片土地,让生命焕发光彩。
笨拙的蜗牛,没有宽阔的翅膀,雄健的利爪,却能够锲而不舍,坚持不懈,让渺小的自己坚定地站立在
金字塔之巅,来俯视整个大地。
蚯蚓、蜗牛,都敢于向自己挑战,天然的不利没有使他们屈服,种种不足它们想办法克服,奋斗,为自
己的理想而奋斗;挑战,为自己的梦想而挑战。我想,即使蜗牛没有达到金字塔顶,它也是无悔的,因为它
为自己的目标付出了行动,它为自己的梦想作出了努力。
敢于挑战自己,是不仅仅需要心目中的目标,更需要那种吃苦耐劳,不屈不挠的坚强意志。
“也许我的听觉没有常人好,但在其它方面,我相信自己能比常人做得更好”。这是“感动中国”节目
中邰丽华一句普通的言语。但正是这句普通言语中蕴含着她对人生的勇敢挑战。一个苴哑女孩不甘于命运
的安排,她凭着自己的直觉和努力,使人生梦想的光辉终于绽放出了绚丽的色彩,《千手观音》等一系列的
舞蹈形体艺术留下了她瑰丽动人的姿彩。面对那曼妙的舞姿,美丽的图画,我竟然不敢想象这真的是一群残
疾人的创造。我的内心充满了敬意,她是不屈服人生命运的智者,她是敢于挑战自己的勇士。
生活中,总有一些人会抱怨自己有某方面的缺陷,而不能达到自己的目标。并以此当作自己的借口,来
掩盖自己的懦弱。然而,历览成功者的足迹,哪一个不是自我挑战的勇士!
李阳,一个最初连国家英语四级都没通过的平凡大学生,谁会想到他能创造出英语学习的神话来?但是
在失败面前,他没有选择逃避,而是勇敢挑战,"Believeyourself”,他心中发出勇敢的呼喊,他迈过英语学
习道路上一道又一道门槛,他让英语学习不仅成为了一种学习的艺术,也让英语学习成了每个中国人迈向
语言殿堂的阶梯。试想当日他面临失败,不敢大胆地去挑战困难,那又何来今日的疯狂英语的成功?
伟大的拿破仑知道自己身材的矮小,但他不灰心,不泄气,以自己坚强的意志攀上世界顶峰,发出“我
比天高”的呼喊。
是的,我们每个人都不是完美无缺的,都有这样或那样的缺陷,但我们不能够失去勇于挑战的勇气。
朋友,你看,峭壁绝岩上一棵松树傲然梃立,艰苦的环境、贫癖的土地没有止它丧失挑战的勇气!
朋友,你看,白雪苍茫中一丛梅花凌寒怒放,袭人的寒风、凌烈的冰水没有使它放弃迎春的信心!
朋友,心若在,挑战就在!让我们满怀信心去挑战自己的人生吧!
22.
追随自己内心的热情
16年前,我萌生了创办亚马逊的想法。彼时我面对的现实是互联网使用量以每年2300%的速度增长,我
从未看到或听说过任何增长如此快速的东西。创建涵盖几百万种书籍的网上书店的想法令我兴奋异常,因
为这个东西在物理世界里根本无法存在。那时我刚刚30岁,结婚才一年。
我告诉妻子MacKenzie自己想辞去工作,然后去做这件疯狂的事情,很可能会失败,因为大部分创业
公司都是如此,而IL我不确定那之后会发生什么。MacKcnz沁告诉我,我应该放手一搏。在我还是一个男孩
儿的时候,我是车库发明家。我曾用水泥填充的轮胎、雨伞和锡箔以及报警器制作了一个自动关门器。我一
直想做一个发明家,MacKenzie支持我追随内心的热情。
我当时在纽约一家金融公司工作,同事是一群非常聪明的人,我的老板也很有智慧,我很羡慕他。我告
诉我的老板我想开办一家在网上卖书的公司。他带我在中央公园漫步良久,认真地听我讲完,最后说:“听
起来真是一个很好的主意,但是对那些目前没有谋到一份好工作的人来说,这个主意会更好。”
11/18
这一逻辑对我向言颇有道埋,他说服我在最终作出决定之前再考虑48小时。那样想来,这个决定确实
很艰难,但是最终,我决定拼一次。我认为自己不会为尝试过后的失败而遗憾,倒是有所决定但完全不付诸
行动会一直煎熬着我。在深思熟虑之后,我选择了那条不安全的道路,去追随我内心的热情。我为那个决定
感到骄傲。
明天,非常现实地说,你们从零塑造自己人生的时代即将开启。
你们会如何运用自己的天赋?你们又会作出怎样的抉择?
你们是被惯性引导,还是追随自己内心的热情?
你们会墨守成规,还是勇于创新?
你们会选择安逸的生活,还是选择一个奉献与冒险的人生?
你们会屈从于批评,还是会坚守信念?
你们会掩饰错误,还是会坦诚道歉?
你们会因害怕拒绝而掩饰内心,还是会在面对爱情时勇往直前?
你们想要波澜不惊,还是想要搏击风浪?
你们会在严峻的现实之下选择放弃,还是会义无反顾地前行?
你们要做愤世嫉俗者,还是踏实的建设者?
你们要不计一切代价地展示聪明,还是选择善良?
我要做一个预测:在你们80岁时某个追忆往昔的时刻,只有你一个人静静对内心诉说着你的人生故事,
其中最为充实、最有意义的那段讲述,会被你们作出的一系列决定填满。最后,是选择塑造了我们的人生。
为你自己期造一个伟大的人生故事.
谢谢,祝你们好运!
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高考语文专题练习
审题立意
解析
I.略
2.略
3.略
4.略
5.略
6.略
7.略
8.略
9.略
10.略
II.对题目中关键词句的寓意的理解,有助于更好地审题立意。命题作文,所命之题就是审题的关健,立
意的关键。材料作文为突出中心,会在材料中设置关键词句(重要的词语、开头句、对话句、结语句
等),抓住这些词句,就能把握材料主旨,准确理解材料,止确立意。
12.任何事物的产生、变化和发展,都有其内在或外在的原因。因此,阅读分析材料的因果联系,从因果
关系两个角度切入,或果溯因立意,或借因索果,都是是行之有效的方法。
13.任何事物是相互联系的,而且从不同角度会有不同的答案。事物间的关系主要有依存关系(如学与
问)、主次关系(如奉献与索取)、取舍关系(如自卑与自强)和辩证关系(如继承与创新)等。辨明这
些关系和角度,有利于立意构思作文,
14.现实生活、人生的某些思想、观点、认识往往通过一些数据、比喻、寓言、漫画等形式反映出来,这
就需要我们平时多关心现实,善于从中联系我们的现实生活,挖掘其中的含义。
15.写材料作文时,有寓意的材料或叙述“物”的材料,需要学生采用“由物及人”的横向联想法进行立意,
即由材料中的物联想到人,进而联想到与材料内容相类似的人生哲理、社会现象等,从而提炼出写作的观
点°
16.略
17.
【试题分析】这是一则材料作文,立意时抓住材料中关键句是“但我懂得如何对待别人的光芒”,由此可作
出这样的演绎:L我具备“钻石”的潜质,具备一种条件,换一个环境,然后我就会不同于一般的石
头了。2.我善于借助别人来成全我自己。3.我善于“莫来”外界之光,创造出属于我的钻石之光。
由此可衍生以下立意:1.正确认识自我;2.正确对待别人;(从“石头”的角度看)3.要学会欣赏
别人;(从“石头”角度看)3.善十借助外力以成就自我(彰显自身价值):吸收别人的长处并为我所月
以成就自我(彰显自身价值)。(从“估石”的角度看)4.君子善假于物也5.从钻石的角度,要学会宽
容:6.从钻石的角度,要懂得感恩。
13/18
18.
试题分析:这是一道时事类新材料作文。可以围绕正面或反面立意,如:1.尊重他人,就是尊重自己。在
他人误会之际,及时解释,表达自己的歉意。这本身就是对他人的尊重。尤其是作为胜利者,在胜利
之际不忘照顾他人的心情,这是一种“心中有他人”的胸怀。在尊重他人之际,也薇得他人的尊重。2.释
放善意,表现自己的修养。柯洁因为“解释了印象也好不到哪去”,而没有解释的意愿。但是我们“解
释”,不是为了表现给谁看,也不是为了“修饰”自己的形象,而是为了释放自己善意;印象是他的眼
中的东西,我们无法掌握,但重要的是,不管别人怎样看,我们都要追求关心他人,表现人性中善的
一面,从而表现自己的修养。3.相互竟争,需要“关怀”的润滑剂。围棋的世界是残酷,半目之差,
就决定了高下。冠军的领奖台上只能容许一个人站立!于是我们看到了泪流满面,我们看到了转过头
去弟瑟的背影,越是如此,我们发挥是要奉行“场上是对手,场下是朋友”的做法,而“解释”就是
朋友之间关怀,是同行之间的相互扶持。在感觉到对方误会之际,及时进行心灵的舒解,就是竞争中
的温情。
19.
试题分析:这是一道任务驱动型的材料作文题,材料以大学生的创意设计大褰为话题,材料内容贴近学生
的生活,小云认为荣誉是三人集体合作的结果,表示要一起协商,合理分配奖金。考生如果认同小云
的方案,即“合理分配奖金据此可从“集体协作”“团队精神''角度立意。小宏的想法:小宏已决
定把自己的那部分奖金让给小腾,帮助小腾缓解家庭的经济压力。这是一种人性温暖的折射。据此可
从“友善”“帮助”“爱心”角度立意。小腾建议大家把奖金都堂出来,设立创新驱动基金,以便鼓励
更多同学参与创新活动。据此可从“鼓励创新”的角度立意。写作时,要注意拟写一个出彩的题目。
20.
飒分析:逡E一道材料作文题,就料谓逑7中国人对食物优文化,而西方人却对此堡倒困翻坏满,
对此,考生很苕易联矍到东西方文化的不同,这也与不同的国冢、民族历史文化他舁相关•对待不
同的民族文化,耕兼昔并包的精神,正是由于不同的民族历史文化差号,才有了丰・舁彩的世界。
以此立窿较佳.
21.
试愚分析:这是T®寸.f材料作文,材料主要讲“探咸不可能匕举了球珍的例子•可以从敢于其战、
拼Hh要有不怕谕的气皎;用本领为自己搭建舞台;侬成7别人不敢想的,,才有高度$面对挫折,
不怕失Jth人情与短则(坚守颜心通盘则灵活变通》……
14/18
22.
试U分析:今年的浙江卷作文题思踹开网,■有时代气息,虑屿现实,两者是否绝对他K2蜂曲亍界
定和轩证思考,这个题目不是让学生简单财待虚拟和观实的关系,而是讨论当虚拟成为现实以后,
我们该如何对待.另一方面,不同索麻背豪、不同区域的学生对虚拟进入班买的历、器受可端不一
祥,思考府深入程度可靛会期影响,因而可能居公平性丽,
15/18
19.
【解析】本题将选用句式和语言连贯得体结合起来考查。语段中画横线处的诗句要上连“开阔的画面及其
意境”,下接“画家眷恋故土的情怀”。A项“一夜飞度镜湖月”中描绘了月光映照下的镜湖,画面开阔,
变化倘恍莫测于虚无飘渺的描述中,寄寓着对生活现实的不满,不能传达怀乡之思。B项写载着故友的小船
形单影只的消失在蓝天的尽头,直到最后只能看到奔流不息的长江江水了,同时满足“画面”和“情怀”
两个条件。表达了李白跟朋友离别时的心潮起伏和失落。C项“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”指尽管
前路障碍重重,但仍招有一艘小船挂上云帆,根渡沧海,乘长风破万里浪,到达理想的彼岸,引申为相信
总有一天会实现理想施展抱负,虽然舌闷但不失去信心,给人以激励。此句意境开阔,但情感不符。D项
“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”水浇从三千尺的高处直泻而下,好像是璀璨的银河水落自九天。景
物壮观,但谈不上开阔,此处用想象得手法表达了作者对自然美景的赞叹。综合比较后,B项最为恰当。本
题在语境中考诗句理解和语言连贯,再然是一题多考。语料来自《光明日报》,题目是《中国美术馆和台
湾长流美术馆共同主办张大千艺术展》,原文是“迎面的青绿山水画《谷口人家》前停满驻足观看的人。
这青蝶泼彩渲染的画面,墨色浑厚华滋,层次分明;章法疏密相间,错落有致;勾皴笔法雄健有力,道物
隽秀,令人叹为观止。……在展厅右刎,一幅《江山万里图》静静地面对着来来往往的人流。‘孤帆远影
碧空尽
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