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第4单元认识三位数第2课时

认识100以上的三位数情境导入1.

100里面有()个十。2.

5个十和9个一组成()。3.

87是由()个十和()个一组成。105987探索新知2你得到了哪些数学信息?能提出什么问题呢?篮球馆东区有多少个座位?数一数,摆一摆。102030405060708090100110120124从100起接着数。100110120124读作:一百二十四你会在计数器上拨出一百二十四吗?百位十位个位124124由1个百、2个十和4个一组成。124=100+20+4在计数器上拨出一百零一和一百一十,说说它们的组成。百位十位个位101百位十位个位101由1个百和1个一组成。101=100+1110110由1个百和1个十组成。110=100+101.写数时,从高位写起,有几个百就在百位上写几,有几个十就在十位上写几,有几个一就在个位上

写几。哪一位上一个计数单位也没有,就写0占位。2.读数时,从高位读起,百位上是几就读几百,十位上

是几就读几十,个位上是几就读几;中间有一个0,

读作零,末尾不管有几个0,都不读。从174开始,边拨珠边数数,数到199。百位十位个位174175176177178179180181182183184185186187188189190191192193194195196197198199百位十位个位199199添上1是多少?200199添上1是2个百,2个百是200。你能从200起一百一百地数到900吗?百位十位个位200300400500600700800900050100150200300450650()()()()()()填一填,读一读。250350400500550600100<()<()<650越往右的数越大150450还可以根据数位顺序比较三位数的大小。760720368365402385434>3>77百位上的数字相同626>2>3366百位和十位上的数字都相同858>5>位数相同时,先从最高位比起,最高位上的数大的那个数就大;最高位上的数相同时,就比较下一位上的数,直到比较出大小。1.数一数,圈一圈,一共有多少个

?102030405060708090100200300400410420430440450460465想想做做这个数由6个()和4个()组成。这个数由4个()和6个()组成。百位十位个位百位十位个位()()2.640百十406百一3.在里填“>”或“<”。200100760720901909402385368365599600>><>><4.每个数中的“3”各表示多少?连一连。5733062305.845=(

)+(

)+(

)906=(

)+(

)360=(

)+(

)630=(

)+(

)800405900630060600306.你能读出下面各数吗?你还见过哪些用三位数

表示的信息?400读作:四百250读作:二百五十168读作:一百六十八303读作:三百零三7.先读一读,再根据每组数的排列规律接着写。(1)975,980,985,(),()。(2)503,502,501,(),()。(3)996,994,992,(),()。+5+5+5990+5995-1-1-1500-1499-2-2-2990-2988我国古代用算筹记数,有纵横两种表示方式。

记数时,一般个位用纵式,十位用横式,依次纵横相间。例如764表示成:

。如果一个数位上是0,就用空格表示。比如607,古人是这样表示的:

画一个数位图,在相应数位的空格中摆上棋子,可以表示数。百位十位个位212动手做百位十位个位122131500104……最大最小

用5枚棋子还可以表示哪些三位数?最大的是多少?最小的呢?百位十位

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