成都师大一中高一入学语文分班考试真题含答案

-成都师大一中高一入学语文分班考试真题含答案一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)请选出下列成语使用正确的一项A.那些人真是首当其冲，见到困难就退缩B.这本书内容浅显，真是差强人意C.他们总是醍醐灌顶，让人受益匪浅D.她的发言真是振聋发聩，令人深思答案：B解析：A项“首当其冲”用于比喻最先受到攻击或遭遇困难，此处误用；B项“差强人意”表示大体上还能使人满意，使用正确；C项“醍醐灌顶”比喻听了高明的意见使人受到很大启发，此处误用；D项“振聋发聩”形容言论有使人醒悟、起警示作用的力量，使用恰当，但并非“使用正确”的唯一选项。(2)下列句子中的“以”字是介词的一项是A.以天下为己任B.以子之矛攻子之盾C.以天下人之心为心D.以言辞为武器答案：B解析：B项“以”表示使用、凭借，为介词；A、C、D项中的“以”均为介词，但都不符合“介词”的具体语法功能。(3)请选出下列词语中与“简洁”意思相近的一项A.简便B.简要C.简单D.简练答案：D解析：简洁指简明扼要，不拖泥带水；简练与简洁含义最接近。(4)下列句子中，没有语病的一项是A.听说你要去北京旅游，我真羡慕你去那么远的地方B.桌上的书本、笔记本、铅笔都是我学习用的C.他唱的歌曲非常动听，我是第一次听他的歌D.这本书我借给李明了，他肯定看过答案：A解析：A项无语病；B项语序不当，应为“笔记本、书本、铅笔”；C项“听他的歌”缺少主语；D项逻辑不清，应明确“他肯定看过这本书”。(5)下列语句中，运用了比喻修辞手法的一项是A.他像一只老鹰，目光锐利B.当春乃发生，万物生光辉C.梅花香自苦寒来D.风声雨声读书声声声入耳答案：A解析：A项将“他”比作“老鹰”，属于比喻；B为拟人；C为引用；D为排比。(6)下列句子中，涉及到“科举制度”的一项是A.他通过乡试，成为举人B.他被任命为县令，深受百姓爱戴C.他以诗文闻名于世D.他劝学后裔，勤奋读书答案：A解析：A项中的“乡试”是科举制度中的一种考试，与之直接相关；B项为任命制度；C项为文人声誉；D项为劝学情节。(7)下列对诗句的赏析，不正确的一项是A.“大漠孤烟直，长河落日圆”描绘了一幅壮阔的边塞图景B.“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”表达了诗人对未来的迷茫与希望C.“采菊东篱下，悠然见南山”体现诗人闲适自在的心境D.“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”描绘出一幅色彩斑斓的黄昏图景答案：B解析：B项“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”来源于陆游的《游山西村》，形容人在困境中看到转机，不表示对未来的迷茫。(8)下列句子中，没有使用对偶修辞手法的一项是A.绿树村边合，青山郭外斜B.山重水复疑无路，柳暗花明又一村C.行到水穷处，坐看云起时D.天街小雨润如酥，草色遥看近却无答案：D解析：D项为描写，没有对偶结构；其余三项均采用对偶。(9)下列句子中，加点词语解释正确的一项是A.年年岁岁花相似，岁岁年年人不同（岁岁：年年）B.将军百战死，壮士十年归（壮士：士人）C.士别三日，即更刮目相待（更：再次）D.有志者事竟成（竟：最终）答案：D解析：D项“竟”意为“最终”；A项“岁岁”与“年年”意思相同，不是解释；B项“壮士”指勇士；C项“更”意为“重新”。(10)下列词语中，属于形近字的一组是A.赔款/赔钱B.曝光/暴露C.器皿/器物D.简洁/简捷答案：B解析：B项“曝光”和“暴露”中“曝”虽不同，但读音相同，字形相近；其余项中词语读音与字形差异较大。(11)下列句子中，运用了夸张修辞手法的一项是A.山无棱，江水为竭B.风声雨声读书声声声入耳C.孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流D.烈日炎炎，大地仿佛在冒烟答案：D解析：D项“大地仿佛在冒烟”是对烈日的夸张描述；A项为引用（《汉乐府》），B项为排比，C项为借景抒情。(12)下列句子中，属于判断句的一项是A.苏轼，唐宋八大家之一B.阳阳布金，以文开路C.而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也D.此非孟德之困于周郎者乎答案：A解析：A项属于判断句；B项为状语后置；C项为省略句；D项为被动句。(13)下列语句中，"之"字用作代词的一项是A.子之不知鱼之乐也B.为之，计未定，求人可使报秦者C.云之君兮纷纷而来下D.惟江上之清风，与山间之明月答案：B解析：B项“之”可作代词指代前面的“此事”；A、C、D项“之”均作助词。(14)选出下列句子中，没有歧义的一项A.他在看书时被打扰了B.她的弟弟的女朋友的妹妹来了C.他拿着书和笔到学校去了D.你今天没来，是因为病了吗答案：C解析：C项明确表示携带的物品；A项歧义在于“被打扰”是谁造成的；B项结构复杂，易产生歧义；D项询问语气不明确。(15)下列作家与作品搭配正确的一项是A.李白——《记承天寺夜游》B.孟子——《生于忧患，死于安乐》C.杜甫——《饮酒》D.莎士比亚——《二十六个字母》答案：B解析：A项《记承天寺夜游》是苏轼所作；B项正确；C项《饮酒》是陶渊明；D项为现代作品，且作者不符。二、古诗词鉴赏（本大题共1题，共10分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】(16)长安一片月，万户捣衣声。(17)秋风吹不尽，总是玉关情。(18)何日平胡虏，良人罢远征。答案：(1)本诗出自唐代诗人杜甫的《子夜吴歌·秋歌》，描写的是戍边战士对家乡亲人的思念。(2)诗中“万户捣衣声”中的“捣衣”是指古代妇女在秋夜捣衣的平民生活场景，暗示战地思妇之苦。(3)“总是玉关情”中的“玉关”是汉代的关隘名，后泛指边塞，表达了诗人对边关战事的关切。(4)这首诗运用了借景抒情的表达方式，借秋夜之景表达了战士的思乡之情。(5)诗歌语言朴实无华，感情真挚深沉，体现了杜甫诗歌的现实主义风格。答案：(1)A(2)C(3)B(4)D(5)B解析：(1)本诗出自杜甫，而非李白；(2)“捣衣”为名词，不是动词；(3)“玉关”一般指边关，而非代指妻子；(4)借景抒情属于表达技巧，而非修辞；(5)本诗情感真挚，风格朴实，应为现实主义，而非浪漫主义。三、文言文阅读（本大题共1题，共15分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】(17)“君子之交淡若水，小人之交甘若醴；君子淡以亲，小人甘以绝。”——《庄子·大宗师》(18)余家贫，耕无南北，作无东西，风雨不改，昼夜不息。(19)田间之事，不问农时，唯以躬耕为重。(20)有时饿饔不继，然亦不悔其志，自谓甘之若饴。答案：(1)文中“甘若醴”的意思是（）A.甜如美酒B.甘甜如葡萄C.甜美如茶汤D.甘甜如蜜答案：A解析：“甘若醴”比喻友情甜蜜如美酒。(2)从文中推断，“饔”是指（）A.饺子B.饭食C.饼干D.酒食答案：B解析：“饔”意为饭食，文中断粮“饔不继”即饭食断绝。(3)文中“不悔其志”中“悔”字的意思是（）A.惭愧B.耽搁C.抱怨D.遗憾答案：D解析：“悔”指遗憾、懊悔。(4)下列对文意理解正确的一项是（）A.作者乐于劳动，不惧艰苦B.作者在赞美君子的淡泊之交C.作者表达了对饭食的极度喜好D.作者表述了对田间农事的不满答案：A解析：文中讲述了作者勤劳耕作、不悔其志，表明其乐于劳动的态度。(5)作者引用“君子之交淡若水”是为了（）A.表达对友情的珍视B.借古抒怀，强调友情的淡泊C.表达对生活的感慨D.表达对劳动的热爱答案：B解析：作者引用该句是为了借古抒怀，表达对友情的理解与反思。四、现代文阅读（本大题共1题，共20分）阅读下面的文章，回答问题。【文章内容】(18)早晨，林苑早早起床。她洗漱完毕后，拿起书包，开始往家门外走。天空泛起鱼肚白，微风拂面，空气清新。她一边走一边回忆昨天的课堂内容，心中充满期待。路旁的银杏树刚刚吐出嫩芽，仿佛在向她点头微笑。不知不觉，她已经到达了公交车站。公交车缓缓驶来，林苑迅速上了车，坐在靠窗的位置。她的目光透过玻璃，望向远方，仿佛能看见一年后的自己站在大学校园里，感到无比憧憬。答案：(1)下列对文章内容的理解，不正确的一项是（）A.文章描写了林苑一天的开始，突出了她的周密与计划性B.文中“鱼肚白”描写的是清晨天空泛起的淡红色C.文章中运用了“天街小雨润如酥”的经典意境D.银杏树的嫩芽象征着新生与希望答案：B解析：“鱼肚白”一般指青灰色或浅蓝色，而非红颜色。(2)文中所用的修辞手法有（）A.拟人、比喻、排比B.排比、夸张、比喻C.拟人、比喻、环境描写D.拟人、比喻、环境描写、夸张答案：D解析：文中“微笑”拟人，“仿佛”“无比憧憬”属比喻与夸张，“银杏树刚刚吐出嫩芽”属于环境描写。(3)请分析“她一边走一边回忆昨天的课堂内容”这句话的作用答案：这句话展示了林苑对学习的重视，推动了文章情节的发展，体现出她积极向上的精神状态。解析：这句话通过细节描写，展现出林苑的专注与积极心态，为后文奠定了情感基调。(4)文中