成都市彭州中学高一入学语文分班考试真题含答案

-成都市彭州中学高一入学语文分班考试真题含答案一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列词语中加点字的读音，全部正确的一项是（）A.戮(lù)力舐(shì)犊情深B.削(xuē)减亲昵(nì)C.莅(lì)临惊蛰(zhè)D.稔(rěn)熟船舶(bó)答案：B解析：A项中“舐”应读“shì”；C项中“莅”应读“lì”；D项中“稔”应读“rěn”，“船舶”中的“舶”应读“bó”。(2)下列词语书写错误的一项是（）A.勤勉莅临B.结构豆蔻年华C.羁绊首当其冲D.翻驳颠沛流离答案：D解析：“翻驳”应为“斑驳”。(3)下列句子中标点使用正确的一项是（）A.他终于说：“我决定辍学了。”B.学校规定：考试期间不准携带任何通讯工具。C.我们班的班长，叫李明。D.你去图书馆看看吧？书很少。答案：B解析：B项标点正确，冒号用于提示下文。A项“说”后应加冒号；C项“班长”后不宜加逗号；D项是一个完整句子，不宜用问号。(4)下面句子有语病的一项是（）A.他通过勤奋努力，终于取得了优异的成绩。B.由于天气原因，导致比赛延期。C.看到他成功的那一刻，我激动得热泪盈眶。D.这个故事让我非常感动。答案：B解析：“由于”和“导致”连用属于结构混乱，应去掉其中一个。(5)表述不正确的一项是（）A.“美轮美奂”常用来形容建筑的华丽。B.“差强人意”是指大体上还能让人满意。C.“首当其冲”指最先受到攻击或遭遇灾难。D.“登堂入室”比喻学问或技艺已达高超的程度。答案：A解析：“美轮美奂”原指高大的房屋建筑，现在也用来形容风景、场面等，但重点在“美丽壮观”，而不是“美丽华丽”。(6)下列句子中加点成语使用正确的一项是（）A.他总是对别人的工作指手画脚，令人不悦。B.这部电影真是别具匠心，情节跌宕起伏。C.这次考试，他取得了首当其冲的好成绩。D.他的话题总是差强人意，令人敬佩。答案：B解析：B项中“别具匠心”用来形容艺术构思独特，符合语境。A项“指手画脚”含贬义，不符合语境。C项“首当其冲”多指最先受害，不当。D项“差强人意”是褒义，但“令人敬佩”搭配不当。(7)与“常言道：‘人无远虑，必有近忧’”中引号作用相同的一项是（）A.王老师说过：“做学问要脚踏实地。”B.我们学校“人文关怀”做得非常出色。C.他唱的“中华儿女”这首歌令人动容。D.他所说的“早就想说”才是事实。答案：A解析：A项引号表示直接引用；B项引号表示特定称谓；C项引号表示特定称谓或特定语境；D项引号表示强调。(8)下列句子中没有语病的一项是（）A.为了防止疫情再次发生，我们必须采取措施。B.他虽然很穷，却很乐观，总是对未来充满信心。C.天空之所以如此广阔，是因为它被云雾填满。D.今天早上，我看到了一个非常美丽的场景。答案：B解析：B项结构完整无语病；A项“防止”后应加“使”；C项因果关系错误；D项“看到”后应加“了”或“着”。(9)选出与“这个方案很好，大家纷纷表示认可。”中“纷纷表示”搭配不当的一项是（）A.他成绩优秀，大家纷纷赞扬。B.这个项目顺利推进，人人为之高兴。C.这部电影无与伦比，观众纷纷叫好。D.这个规定不合理，不少人纷纷反对。答案：B解析：“纷纷表示”通常用于大家一致的表达，而“人人为之高兴”强调每个人高兴，语义重复，搭配不当。(10)下列句子中，“而”字用法相同的一项是（）A.风声鹤唳，草木皆兵。B.水落石出，真相大白。C.赤壁赋，而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。D.民以食为天，而猪以饭为命。答案：D解析：D项“而”连接并列句，表递进；ABC项“而”为连词，用法不同。(11)下面句子中划线部分，属于谦敬辞使用不当的一项是（）A.今天承蒙您的厚爱，让我能够参加这次考试。B.这本书是我家兄长惠赠的。C.您的高见让我受益匪浅，感激不尽。D.请允许我给您添麻烦了。答案：B解析：“惠赠”用于他人赠送自己，B项中“家兄长”指自己的兄长，与“惠赠”语义冲突，应为“惠赠”表示别人赠送自己，所以B项错误。(12)下列诗句中，与“大漠孤烟直，长河落日圆”描写对象一致的一项是（）A.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。B.绿树村边合，青山郭外斜。C.碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。D.山光悦鸟性，潭影空人心。答案：C解析：“碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠”描写的也是大漠、长河等自然景象，与“大漠孤烟直，长河落日圆”对象一致，都体现边塞风光。(13)下列关于文学体裁的说法，不正确的一项是（）A.散文的特点是形散神不散。B.小说通过塑造人物、构建情节来揭示主题。C.戏剧是一种以表演为主要表现形式的艺术样式。D.诗歌讲究文采，辞藻华丽，押韵工整。答案：D解析：诗歌虽然讲究文采，但不等同于辞藻华丽和押韵工整，现代诗歌可以不押韵；ABC项正确。(14)下列关于《论语》的说法，不正确的一项是（）A.《论语》是儒家经典之一，记录孔子及其弟子的言行。B.《论语》全书共20篇，分为“学而”、“为政”等篇。C.“温故而知新，可以为师矣”是《论语》中的一句名言。D.“知之为知之，不知为不知，是知也”表达了求知态度要诚实。答案：B解析：《论语》全书共20篇，分“学而”、“为政”等篇，B项正确。(15)下列关于雨果的说法，不正确的一项是（）A.雨果是法国浪漫主义作家。B.《巴黎圣母院》是他的代表作之一。C.雨果的作品风格充满激情，关注社会问题。D.他是19世纪欧洲文学史上最重要的作家之一。答案：D解析：雨果是19世纪欧洲文学史上最重要的作家之一，D项正确。二、古诗词鉴赏（本大题共1题，共10分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】(16)饮酒·其五（陶渊明）结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。答案：（1）请赏析“采菊东篱下，悠然见南山”中“见”字的表达效果。（4分）答：“见”字体现出一种悠然自得的心境，表现出诗人与自然融为一体的情怀，体现了陶渊明淡泊名利、归隐田园的生活态度。（2）这首诗使用了哪些抒情手法？请简要说明。（6分）答：这首诗主要运用了借景抒情的手法，通过对“东篱菊花”“南山”等自然景色的描写，表达了诗人内心对宁静、和谐生活的向往，情感真挚自然。三、文言文阅读（本大题共1题，共15分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】(17)记承天寺夜游（苏轼）元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与乐者，遂至承天寺，寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。答案：（1）解释下列句子中加点字的含义。（3分）①欣然起行（）——高兴的样子②念无与乐者（）——想到③相与步于中庭（）——一起走（2）将下列句子翻译成现代汉语。（4分）庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。答：庭院中的月光如积水般清澈透明，水中藻荇交横，大概就是竹柏的影子。（3）请从文中找出一处描写手法，并说明其作用。（3分）答：文中“庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也”运用了比喻和虚实结合的描写手法，将月光下的庭院比作积水，表达了月光明亮清幽之美，增强了画面感。（4）请简要概括作者在文中表达的主要情感。（5分）答：作者通过描绘月夜与友人漫步庭院的情景，表达了对自然美景的欣赏与内心的宁静与闲适，同时也流露出对淡泊名利、寄情山水的无限向往与自得其乐的心境。四、现代文阅读（本大题共1题，共20分）阅读下面的文章，回答问题。【文章内容】(18)《春天的使者》春天来的时候，大地上总有一些细微的征兆，比如泥土中钻出的草芽，或者柳枝上冒出的新绿，这些都是春天的使者。有一年，我在乡下，看到一棵老槐树的枝条上忽然生出了嫩芽，枝叶间还挂着几颗晶莹的露珠，我猛然意识到，春天真的到来了。有些时候，这些使者并不引人注目，它们可能只是几片新叶，或者一滴露水，但正是它们，点燃了人们心中对美好的向往。春天的使者带给人们希望，让人心情豁然开朗，仿佛所有的烦恼都随着新绿的到来而烟消云散。在城市的钢筋森林中，春天的使者或许更难被发现。高层建筑遮住了春风，繁忙的生活让人无暇关注身边的变化。然而，只要你留心，就能在春风中感觉到春天的气息，在角落里发现春天的踪迹。（1）请概括本文的主旨。（4分）答：本文通过描写春天的使者，表达了对自然美好事物的关注与欣赏，同时也呼吁人们在繁忙生活中关注自然、感受春天带来的希望与清新。（2）请分析“春天的使者”在文中的含义。（4分）答：“春天的使者”指的是春天到来的征兆，如小草冒芽、柳枝新绿、露珠等，它们象征着春天的来临，也代表着希望和新生。（3）请指出文中使用的描写手法，并说明其作用。（6分）答：文中使用了拟人手法，如“春天的使者”，将自然现象人格化，生动形象地表达出春天带来的生机与希望；同时也使用了对比手法，如将乡下与城市对比，突出了人们在现代生活中对自然感知的缺失。（4）请结合生活实际，谈谈你对“留心”一词的理解。（6分）答：“留心”是关注生活细节，学会用诗意的眼光观察自然与周围的变化。在快节奏的生活中，我们更应放慢脚步，用心感受世界的美好，于细微处发现生活的意义。五、写作（本大题共1题，共25分）(19)题目材料“当你发现自己已经站在山顶的时候，你是否知道你是从哪里走来的？”请根据材料，写一篇文章。要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数不少于600字3.自拟标题4.不得抄袭、套作答案：题目：回望来路，方知成长人生如同登高，我们总是在经历风雨后看见美丽的风景，但在那一刻的辉煌中，人们常常会忘记脚下走过的路。而只有回望来路，才能理解眼前风光的来之不易，也才能感悟生命的厚重与意义。回望来路，那些曾经的困难与努力，都是成长的印记。小时候，我常常因为数学成绩不佳而沮丧，觉得数学就是我的“天敌”。记得有一次考试，我只考了60分，几乎要放弃。但父母鼓励我不要轻言放弃，于是我在夜晚多做习题，在课后向老师请教，终于熬过了那段时光。当我站在学年第一的成绩榜上，回想起那段艰苦的岁月，才明白是那些不懈的努力让我有了今天的成就。人生路上，我们总会遇到岔路口，而选择正确的方向需要智慧与勇气。还记得那年初一，我面对两个兴趣班，一个是编程，一个是绘画。我犹豫不决，最终选了编程。在编程的过程中，我体会到了逻辑与创新的结合，收获了从未有过的成就感。而绘画则成为我内心深处的梦。虽然我没有选择它，但我明白，每一个选择都是一种成长的体现。回望