成都盐道街柳江2025初一入学语文分班考试真题含答案

-成都盐道街柳江2025初一入学语文分班考试真题含答案考试时间：90分钟满分：100分一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列加点字的正确读音是？A.薄雾（bó）B.薄荷（bò）C.薄片（báo）D.单薄（bó）答案：D解析："薄"在"单薄"中读"bó"，表示不雄厚、不充足的意思。(2)下列词语中，没有错别字的一项是？A.振奋B.拥肿C.慢性D.慢不经心答案：A解析：B项"拥肿"应为"臃肿"，C项"慢性"应为"慢性"，D项"慢不经心"应为"漫不经心"。(3)"他非常擅长绘画，常以_______的方式表达自己的思想感情。"横线处应填？A.借景抒情B.托物言志C.描写人物D.环境描写答案：A解析：借景抒情是通过描写自然景观来表达情感的一种方式。(4)下列成语使用正确的一项是？A.班长在班会上提议大家争先恐后地发言，说到一半就停下了。B.他听了这个好消息后，感动得异口同声。C.这部电影让我们都津津有味地看完。D.他总是专心致志地做作业，从不三心二意。答案：D解析：A项"争先恐后"多用于竞争时的景象，语境不当；B项"异口同声"一般用于多人说同样的话，句中只有一个"他"，不恰当；C项"津津有味"用于描述读书或做事时的乐趣，用在电影上不合适；D项"专心致志"与"三心二意"为反义词，搭配合理。(5)下列句子与原句意思相同的一项是？A.他不是不能去。B.他不否认去。C.他不是没有去。D.他没有能去。答案：B解析：A项与原句含义相反；D项不对称。(6)哪项不是比喻句？A.他像一只雄鹰一样翱翔在知识的天空。B.风声大作，仿佛天塌了一般。C.她的笑容如春风般温暖。D.他性格开朗，像个太阳。答案：B解析：B项为拟人句，不是比喻句。(7)请选出正确的一项。A.他昨天晚上写完作业后才睡觉。B.他昨天晚上写完作业后就不睡觉了。C.他昨天晚上写完作业了就不睡觉。D.他昨天晚上写完作业了就去睡觉了。答案：A解析：A项正确使用了"了"的语气助词，表示完成。(8)下列选项中，哪一个词语是褒义词？A.说谎B.惊慌C.慈祥D.沮丧答案：C解析：C项"慈祥"表示亲切温和，为褒义词。(9)下列诗句中，描写的季节为春天的是？A.随风潜入夜，润物细无声。B.我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。C.明月几时有，把酒问青天。D.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。答案：A解析："随风潜入夜，润物细无声"出自杜甫《春夜喜雨》，描写的是春天的雨。(10)《赋得古原草送别》的作者是？A.苏轼B.杜甫C.白居易D.李白答案：C解析：作者是唐代诗人白居易。(11)下列不属于四大名著的是？A.《西游记》B.《红楼梦》C.《聊斋志异》D.《三国演义》答案：C解析：《聊斋志异》是清代蒲松龄所著的短篇小说集，不属于四大名著。(12)谁曾写过“欲穷千里目，更上一层楼”？A.王之涣B.杜甫C.李白D.李绅答案：A解析：该诗句出自《登鹳雀楼》，作者为王之涣。(13)下列诗句中，表达作者思乡之情的是？A.快乐的时光总是过得很快。B.举头望明月，低头思故乡。C.春眠不觉晓，处处闻啼鸟。D.墙角数枝梅，凌寒独自开。答案：B解析：B项出自李白《静夜思》，表达了思乡之情。(14)“塞下曲”是哪一个诗人所写的？A.杜牧B.王昌龄C.李白D.李商隐答案：B解析：王昌龄是唐代边塞诗派的代表诗人，"塞下曲"是其代表作之一。(15)“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”出自？A.《使至塞上》B.《凉州词》C.《别董大》D.《白雪歌送武判官归京》答案：C解析：该句出自高适的《别董大》。(16)成语“守株待兔”出自？A.《论语》B.《庄子》C.《韩非子》D.《孟子》答案：C解析："守株待兔"出自《韩非子·五蠹》。(17)下面选项中哪一个是形容年龄的词语？A.十三B.二十C.少年D.十五答案：C解析：C项"少年"是一个年龄称谓。(18)下列诗句中，没有使用比喻的一项是？A.墙角数枝梅，凌寒独自开。B.一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。C.随风潜入夜，润物细无声。D.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。答案：A解析：A项直接描写事物，未使用比喻手法。(19)下列句子中，属于转述句的是？A.他说：“我今天会来。”B.我今天会来。C.他说，我今天会来。D.他说我今天会来。答案：D解析：只有D项符合转述句的形式。(20)下列哪一项是补充说明“夸张”这一修辞手法是？A.突出强调B.增强感染力C.真实描述D.符合实际答案：A解析：夸张的修辞手法主要是为了突出强调某种形象或情感。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）(21)《离离原上草》的作者是_______。答案：白居易解析：《赋得古原草送别》是白居易的作品。(22)诗词中“绿杨烟外晓寒轻”的下一句是_______。答案：红杏枝头春意闹解析：该句出自宋祁《玉楼春·春景》。(23)汉字“差”的正确读音是_______。答案：chā解析：在"差错"一词中，"差"读"chā"。(24)请写出“遥知兄弟登高处”的下一句：_______。答案：遍插茱萸少一人解析：该句出自王维《九月九日忆山东兄弟》。(25)《游子吟》的作者是唐代诗人_______。答案：孟郊解析：孟郊是唐代著名诗人，以《游子吟》为代表作。(26)请写出“欲穷千里目”的下一句：_______。答案：更上一层楼解析：出自王之涣《登鹳雀楼》。(27)“松间照”的前一句是“_______”。答案：明月松间照解析：该句出自王维《山居秋暝》。(28)“草木本有情，何来无根蒂”的下半句是“_______”。答案：问我何所似解析：该句出自《赋得古原草送别》。(29)请写出“儿童相见不相识”的下一句：_______。答案：笑问客从何处来解析：出自贺知章《回乡偶书》。(30)“横看成岭侧成峰”的下一句是“_______”。答案：远近高低各不同解析：出自苏轼《题西林壁》。三、古诗词鉴赏（本大题共1题，共5分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】(31)春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。(1)这首诗的作者是？A.李绅B.杜甫C.王维D.孟浩然答案：D解析：这首诗是唐代诗人孟浩然的作品《春晓》。(2)这首诗描写的是什么季节？A.夏天B.秋天C.春天D.冬天答案：C解析：通过"春眠"和"花落"等词语可以看出，这首诗描写的是春天。(3)诗歌中的“鸟”指的是？A.鸡B.鹦鹉C.鸡鸣D.早莺答案：D解析："处处闻啼鸟"形容的是春天里鸟儿歌唱的景象，应指早莺。(4)“风雨声”和“花落”说明了什么？A.天气很好B.花开得很盛C.春天即将过去D.没有声音答案：C解析：通过风雨和花瓣的飘落，暗示春天正逐渐消逝。(5)该诗表达了作者怎样的情感？A.思乡之情B.离别之痛C.对大自然的热爱D.对儿童的关怀答案：C解析：整首诗描绘了春天的美好以及随着风雨拂去花瓣的惆怅，表达了对大自然的热爱之情。答案：(1)D(2)C(3)D(4)C(5)C解析：本诗歌为《春晓》，通过描写早春的景象，表达了作者对春日的喜爱与惋惜。四、文言文阅读（本大题共1题，共10分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】(32)王戎七岁，尝与诸小儿游，看道边李树多子折枝。诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。(1)本文中的“尝”是什么意思？A.品尝者B.尝试C.曾经D.尝试过答案：C解析：“尝”在这里是“曾经”的意思。(2)为什么王戎不动？A.他想摘李子B.他想和小朋友玩C.他觉得李子是苦的D.他不喜欢李子答案：C解析：王戎认为树在道边而果实多，必是苦李，所以不摘。(3)“信然”的意思是？A.认为是事实B.表示相信C.事实确实如此D.表示确实答案：C解析："信然"意为“确实如此”。(4)这个故事告诉我们什么道理？A.小朋友要多吃李子B.要听从长辈意见C.要善于观察和思考D.友谊很重要答案：C解析：故事强调了王戎善于观察和思考的能力。(5)本文选自《世说新语》的哪一类？A.言谈类B.伤逝类C.智慧类D.哀悼类答案：C解析：《世说新语》分为多个类别，此故事出于“捷悟”篇，属于智慧类。答案：(1)C(2)C(3)C(4)C(5)C解析：这是一则寓言故事，讲的是王戎小时候通过观察和思考推断出道边多子的李子是苦的，说明了他具有敏锐的观察力和思考能力，也告诉我们要善于思考和观察。五、现代文阅读（本大题共2篇，共20分）（一）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章一】(33)一只小鸟在窗台上休息，它不时抬头望向远方，仿佛在寻找什么。阳光洒在它的羽毛上，闪烁着金光。树上的叶子随着风轻轻摆动，似乎在为它唱着歌。小鸟看到了一只美丽的蝴蝶，便飞过去，想和它游戏。它飞到蝴蝶面前，轻轻地叫道：“蝴蝶姐姐，你能和我一起玩耍吗？”蝴蝶微笑着点点头。小鸟和蝴蝶在花丛中穿梭，它们飞过的地方，留下了一串串欢快的笑声。(1)文中的小鸟为什么想去和蝴蝶玩耍？A.它觉得蝴蝶很美丽B.它想和蝴蝶说话C.它喜欢蝴蝶的歌声D.它想玩捉迷藏答案：A解析：小鸟看到蝴蝶美丽，因而想去玩耍。(2)文中描写小鸟和蝴蝶在地上做什么？A.跳舞B.飞行C.唱歌D.玩游戏答案：D解析：文中描述了小鸟和蝴蝶在花丛中穿梭并一起玩耍。(3)下列句子中，哪一个包含了拟人手法？A.阳光洒在它的羽毛上，闪烁着金光。B.树上的叶子随着风轻轻摆动，似乎在为它唱着歌。C.小鸟看到了一只美丽的蝴蝶，便飞过去，想和它游戏。D.它飞到蝴蝶面前，轻轻地叫道：“蝴蝶姐姐，你能和我一起玩耍吗？”答案：B解析：B项"叶子随着风轻轻摆动，似乎在为它唱着歌"赋予了叶子人的动作，属于拟人手法。(4)根据文中的描述，小鸟的性格可以概括为？A.内向B.喜欢唱歌C.善良D.喜欢飞翔答案：C解析：小鸟愿意与蝴蝶玩耍，表现出善良的性格特征。(5)下列有关文章内容的分析，哪一项是正确的？A.文中写了小鸟和蝴蝶的友谊B.文中写了一只小鸟和一只蝴蝶之间的比赛C.文中写了一只小鸟和一只蝴蝶之间的争吵D.文中写了一只小鸟和一只蝴蝶之间的合作答案：A解析：文中描述了小鸟和蝴蝶之间的互动，体现出友谊。答案：(1)A(2)D(3)B(4)C(5)A解析：整篇文章通过小鸟和蝴蝶的互动，展现了温暖的友情和自然和谐的画面，具有教育意义。（二）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章二】(34)在科技飞速发展的今天，人类的生活变得越来越方便。我们可以通过手机随时随地获取信息，与远方的朋友联系。然而，便利的同时也带来了新的问题，例如沉迷于手机、视力下降等。因此，合理使用手机，是迈向科技与生活平衡的关键。(1)文中提到的科技发展给我们带来了什么好处？A.速度更快B.减少生活成本C.生活更方便D.生活更美好答案：C解析：文中明确提到"人类的生活变得越来越方便"。(2)文中列出了科技发展带来的一些问题，请选出其中一项？A.增加收入B.手机易丢C.过度依赖手机D.电量不足答案：C解析：文中提到"沉迷于手机、视力下降"等问题，C项是其中之一。(3)下列哪一项属于说明文的说明方法？A.数据说明B.下定义C.列举事例D.以上都是答案：D解析：文章中既提到了"随时随地"这样的描述，又列举了"沉迷"和"视力下降"等例子。(4)根据文意，下列哪项理解正确？A.手机可以带给我们很多方便，但它也有副作用。B.使用手机没有好处。C.手机是生活中必不可少的一部分。D.不该使用手机。答案：A解析：文章指出手机带来了便利，但也带来了一些问题。(5)文中的中心思想可以概括为？A.手机是好的，我们可以多使用它。B.手机给我们带来了许多好处。C.科技发展使我们的生活变得更加便捷。D.我们应该合理使用手机，实现科技