四川省攀枝花市2026年重点学校高一入学语文分班考试试题及答案

-四川省攀枝花市2026年重点学校高一入学语文分班考试试题及答案一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)请选出下列注音完全正确的一项。A.莘莘（shēnshēn）学子B.褫夺（chǐduó）C.刚愎（gāngfù）自用D.鞭笞（biāndī）答案：A解析：A项“莘莘”读作shēnshēn，正确；B项“褫夺”应读作chǐduó，而非chǐduō；C项“刚愎”应读作gāngbì，而非gāngfù；D项“鞭笞”应读作biānchí，而非biāndī。(2)下列成语中没有望文生义错误的一项是：A.首当其冲B.不刊之论C.美轮美奂D.差强人意答案：D解析：D项“差强人意”原意是大体上还能使人满意，不是差劲勉强的意思。A项“首当其冲”应指最先受到攻击或遭遇困难，常被误用于“首先受到好评”等；B项“不刊之论”常被误认为“不能刊登的言论”，实际指不可修改的言论；C项“美轮美奂”形容建筑装饰等高大美丽，常用作形容事物美好，但亦有误用。(3)下列句子中搭配不当的一项是：A.春天来了，带来了温暖的阳光。B.这篇文章结构混乱，内容空洞。C.老师的学生都很认真。D.他用一串恳切的话语打动了我。答案：C解析：C项“老师的学生”搭配不当，应为“老师的学生成绩很好”等，若单独说“学生都很认真”，逻辑上成立；“老师的学生”其实是指“老师”的学生，但“学生”前已加“老师的”，语义重复。(4)下列句子翻译正确的一项是：A.既来之，则安之。——既然来了，就安顿他。B.信而见疑，忠而被谤。——信实反而被怀疑，忠诚却遭诽谤。C.居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。——身处高位就担忧百姓，身处远方就担忧君主。D.王如欲行仁政，则何以为治？——大王如果想要实行仁政，那凭什么去治理国家？答案：B解析：B项准确传达了原意，“信而见疑，忠而被谤”意为诚心却被怀疑，忠诚却遭诽谤。A项“安之”指使之安定，未翻译到位；C项“忧其民”“忧其君”对应的应为“为百姓担忧”“为君主担忧”；D项“何以为治”应译为“凭什么来治理”。(5)下列句子中，没有语序不当错误的一项是：A.桌子上放着一个用红绸子扎起来的包裹。B.那个挺着肚子的男人，说话总是慢条斯理。C.他面对着这个问题，陷入了沉思。D.那些曾经跟我一起学习的同学，我现在都忘得一干二净了。答案：A解析：A项语序正确，“用红绸子扎起来的包裹”修饰“桌子上的”；B项“挺着肚子”应放在“男人”前，语序不当；C项“面对着这个问题”语序混乱，改为“他面对这个问题”更自然；D项“那些”应置于句首，更改语序。(6)下列句子中，有重复啰嗦的一项是：A.这场考试非常重要，我们必须认真准备。B.昨天晚上，我打算去参加一个很重要的聚会，但最终还是没去成。C.这个问题非常特殊的，需要特别的注意。D.他是我们班非常出色的学生，班上所有同学都一致认为他是最优秀的。答案：C解析：C项“非常特殊”与“特别”重复，属于成分赘余。A项语言简洁；B项表达清晰；D项无重复。(7)下列语句中，标点使用正确的一项是：A.王羲之的书法、颜真卿的笔法、怀素的草书，都是我国书法艺术的瑰宝。B.她说：“我今天一定会来。”他却说：“你可别来了。”C.是他？还是她？谁会在深夜独自留守教室？D.请不要将“感动”当作“眼泪”，也不要把“怀念”当作“回忆”。答案：D解析：D项使用冒号和分号正确。“感动”和“怀念”分别是抽象概念，“眼泪”和“回忆”是具体事物，分号表现其对应关系。A项“书法、笔法、草书”中“笔法”作为专业术语，与“书法”并列不当；B项引号出现在句中，需要句号提前；C项“谁会在深夜独自留守教室”前应为问号。(8)下列选项中，与“露从今夜白，月是故乡明”结构相似的一项是：A.年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。B.春江潮水连海平，海上明月共潮生。C.少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。D.相见时难别亦难，东风无力百花残。答案：A解析：A项与原句结构一致，为对仗句式。其余三项虽有对仗，但结构不完全对称。(9)下列句子中，有歧义的一项是：A.他昨天买了一本关于语文的书。B.他昨天去买了本关于语文的书。C.他昨天去看了有关语文的书。D.他昨天向我借了本关于语文的书。答案：B解析：B项“去买了本关于语文的书”中“去”可理解为“拜访”或“离开”，语义不明，导致歧义。(10)下列句子中，有不合逻辑的一项是：A.面对困难，我们不能气馁，要迎难而上。B.他既没有去过北京，也没有去过上海。C.我不是反对你，而是反对你这样做。D.他说话总是慢吞吞地，让人非常尴尬。答案：D解析：D项因果逻辑不清，“说话慢吞吞”并不直接导致“尴尬”，属于逻辑不当。(11)下列句子中，有两个错误的一项是：A.遭遇挫折后，他更加坚定了意志。B.我们要持之以恒，气吞山河地学习。C.她在大家的注视下，非常紧张地走进教室。D.虽然天下雨了，但是我们还是出去了。答案：B解析：B项“气吞山河”形容气势豪迈，用于“学习”不当；A项无误；C项“大家的注视”可理解为注视的来源，正确；D项转折关系正确。(12)下列句子中，用了比喻的一项是：A.他的声音像春天的风一样温柔。B.雨声中混合着树叶的沙沙声。C.这场雨来得正好，可以滋润大地。D.她的眼神像星空一样辽阔。答案：A解析：A项将“他的声音”比作“春天的风”，是比喻。B项为听觉描写，非修辞；C项是拟人；D项也是比喻。(13)下列选项中，对“未尝不叹息痛恨于桓、灵也”理解正确的一项是：A.不为桓、灵感到叹息和痛恨。B.对桓、灵的叹息和痛恨是经常的。C.对桓、灵的叹息和痛恨是有时的。D.不因桓、灵而感到叹息和痛恨。答案：D解析：该句为被动句，意思是“没有不为桓、灵感到叹息和痛恨的”，即“对桓、灵感到叹息和痛恨”。(14)下列句子在朗读时，语调最强的一项是：A.我们必须做正确的事情。B.他一定会来。C.真的是太好了。D.她就是我的榜样。答案：C解析：C项语气强烈，表达兴奋或欣慰，语调最强；其余三项语调较为平缓。(15)下列选项中，与“扑朔迷离”意思相近的一项是：A.模棱两可B.真伪难辨C.道听途说D.隐约其辞答案：B解析：B项“真伪难辨”意为真假难以分辨，与“扑朔迷离”意思相近。A项表示模棱两可，偏向态度；C项意为传闻