2027届河南省获嘉县九年级物理第一学期期末学业质量监测模拟试题含解析

2027届河南省获嘉县九年级物理第一学期期末学业质量监测模拟试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题1．如图所示是电阻甲和乙的I－U图像，下列说法正确的是()A．电阻乙为定值电阻B．当电阻甲两端电压为2V时，R甲＝0.4ΩC．如图2所示，当开关S闭合，电路电流为0.2A时，电路总电阻是15ΩD．如图3所示，当开关S闭合，电源电压为2V时，电路总电流为0.4A2．关于电压、电流和电阻，下列说法正确的是A．导体的电阻是由通过它的电流决定的B．电荷的移动就能形成电流C．电压的作用是电路中产生自由电荷D．电路中有电流时它两端一定有电压3．2017年底，“悟空”号卫星上的计算机被太空中带正电的某些粒子击中，导致”死机”，在遥控指令下，计算机重新启动，卫星恢复正常.带正电的粒子可能是A．原子核质子 B．原子核中子 C．电子原子核 D．电子质子4．将盛有“铁水”的坩埚放在空气中放热，“铁水”在逐渐凝固的过程中要（）A．不断放热，温度不断下降 B．不断吸热，温度不断下降C．不断放热，温度保持不变 D．不断吸热，温度保持不变5．为响应国家严禁在公共场所吸烟的号召，某同学设计了一种烟雾报警装置，其原理电路如图所示，R0为定值电阻，R为光敏电阻，其阻值随激光的光照强度减弱而增大。当R接收到的激光光照强度因烟雾而发生改变，使电路中电流小于或等于0.1A时，烟雾报警器报警。S闭合后，当电流从0.1A变化至0.3A时，光敏电阻R消耗的电功率从1W变为1.8W，关于此变化过程，下列说法正确的是()A．烟雾浓度逐渐减小，电压表示数变大B．电源电压为10VC．当电压表示数为6V时，烟雾报警器报警D．R0消耗的电功率变化了1.6W6．图甲是小灯泡L和电阻R的电流随电压变化图象,将它们按图乙所示接入电路中．已知该电路中电源电压是2V,则下列结论错误的是（）A．只闭合开关S,电路消耗的功率是1WB．当再闭合S1后,电流表示数变化了0.2AC．当再闭合S1后,电路消耗的总功率为1.2WD．当再闭合S1后,电路消耗的功率将增大0.4W7．如图所示，拿一根带绝缘柄的金属棒，把带有负电荷的验电器A和不带电的验电器B的金属球连接起来后，有关验电器B所带电荷种类及连接瞬间金属棒中电流方向的判断，下列说法正确的是（）A．B带负电，电流方向从验电器B到验电器AB．B带负电，电流方向从验电器A到验电器BC．B带正电，电流方向从验电器A到验电器BD．B带正电，电流方向从验电器B到验电器A8．用一段细铁丝做一个支架作为转动轴，把一根中间戳有小孔（没有戳穿）的饮料吸管放在转动轴上，吸管能在水平面内自由转动（如图所示）．用餐巾纸摩擦吸管使其带电，将带负电的橡胶棒靠近带电吸管的一端时，发现吸管被推开，下列说法正确的是（）A．吸管和橡胶棒带异种电荷B．吸管和餐巾纸摩擦后，两者带同种电荷C．吸管和餐巾纸摩擦时，吸管得电子带负电D．吸管和餐巾纸摩擦时，吸管失电子带负电9．灯泡灯丝断了再搭上，下列说法正确的是A．灯泡变暗，因为阻值增大而电流减小B．灯泡变亮，因为阻值增大，产生的热量增大C．灯泡亮度不变，因为电源电压不变D．灯泡变亮，因为其阻值减小，电流增大，根据公式“P＝UI”可知，其电功率增大10．用毛皮摩擦过的塑料尺能吸引纸屑，此现象说明（）A．物质是由分子组成的 B．带电体能吸引轻小物体C．分子是带电的粒子 D．分子间存在着吸引力11．如图所示，金属棒ab向右运动时，灵敏电流计的指针会向右摆动，如图所示四种情况而产生的电流方向与如图相同的是()A． B． C． D．12．小明家上次查看电能表示数，本次查看时电能表读数如图所示，则下列说法正确的是A．他家在这段时间内消耗的电能为903kw·hB．电能表是测量电功率的仪表C．若只让一个标有“220V1000w”的电热水器正常工作10min，则电能表的圆盘转了600转D．这个电能表的额定功率为2200W二、填空题13．小东探究产生感应电流的方向与磁场方向和切割磁感线方向的关系，他做了如下实验：金属棒AB未移动时，灵敏电流计的指向如图甲所示；小东将金属棒AB向右移动时，灵敏电流计偏转情况如图乙所示；改变金属棒AB的移动方向，再次进行实验，灵敏电流计的偏转情况如图丙所示，小东同学探究的问题是：感应电流的方向与________是否有关。14．小明在参观“未成年人法治教育基地”时发现，在一处地面上有“沉迷网络”、“交友不慎”两个圆形模块，用脚踩其中任何一个模块，与模块连接的电视上就会播放相应的教育短片。则两个模块相当于电路中的_______，它们之间是_______联相连接的。15．蓄电池常作为汽车或电动车等使用的电源，需预先充电．对蓄电池充电时，把______能转化为_____能．16．小磁针静止时的指向如图所示，由此可以判定螺线管的A端是___________极(选填“N”或“S”)，接线柱a连接的是电源___________极(选填“正”或“负”)．三、实验题17．（8分）某课外活动小组做了以下实验：两个完全相同的试管分别盛相同质量的水和某种液体，放在装水的大烧杯中，用酒精灯给他们加热（不计热损失），如图所示，每隔1min记录一次它们的温度，并将它们升高的温度随时间变化的关系用图象表示出来，请你根据图象回答：（1）如果使水和某种液体A都升高10℃，可以发现_____加热的时间长．（2）从实验发现，质量相等的不同种物质升高相同的温度时，吸收的热量一般是_____的．（3）冬季集中供热用水做热循环物质，这是因为水的_____大，在降低相同温度时，放出热量_____．（4）利用图象求出液体A的比热容是_____．18．（8分）为了比较水和沙子吸热本领的大小，小文做了如图所示的实验：在两个相同的烧杯中，分别装有水和沙子，用两个相同的酒精灯对其加热，实验数据记录如表：（1）在实验前应控制水和沙子的_____和_____相同。（2）在此实验中用_____表示水和沙子吸热的多少；（3）分析表中的实验数据可知：质量相同的水和沙子，升高相同温度时，水吸收的热量_____沙子吸收的热量（选填：“大于”或“小于”）；（4）如果加热相同的时间，质量相同的水和沙子，_____升高的温度更高（选填“水”或“沙子”）。质量/g升温10℃所需时间/s升温20℃所需时间/s升温30℃所需时间/s沙子306492124水309216322019．（8分）在探究“物质吸热能力”的实验中，实验装置如图所示。加热时间/min01234甲的温度/℃3034384246乙的温度/℃1018263442（1）实验中应量取______相等的甲、乙两种液体，分别倒入相同的烧杯中；（2）用相同的电加热器加热相同时间，是为了使甲乙两种液体吸收__________热量（选填“相同”或“不相同”），实验通过比较_______来判断吸热能力的强弱；（3）通过实验，记录数据如上表所示，从开始加热到42℃，甲、乙两种液体吸收热量的关系为Q甲__Q乙；（4）分析实验数据可知______________物质的吸热能力强。四、作图题20．（8分）根据如图所示的电路图，用笔画线代替导线，连接实物电路（要求导线不能交叉）（______）21．（8分）在图中画出正确使用动滑轮提升重物的绕线方法（______）五、计算题22．（10分）多功能养生壶具有精细烹饪、营养量化等功能，深受市场认可和欢迎。图是某品牌养生壶简化电路图，开关S2可以断开、接A、接B。[c水=4.2×103J/（kg·℃）]项目参数额定电压（V）220低温档功率（W）275中温档功率（W）550高温档功率（W）1100（1）开关S1、S2处于什么状态，养生壶处于低温档，说明判断依据。（2）养生壶处于中温档工作时，求电路中的电流大小。（3）求R2的阻值。（4）在标准大气压下，使用高温档正常加热，将质量为1kg、初温是12℃的一壶水烧开，用了7min，求水吸收的热量和养生壶高温档的加热效率。23．（12分）某同学家买了一台电热水壶，下表是电热水壶的一些技术参数。装满水通电后正常工作5min，把水从20°C加热至沸腾。求∶型号最大水量额定电压额定功率FED-H501.5kg220V2000W(1)水吸收的热量；(c水=4.2×103J/(kg·°C))(2)电热水壶的效率。

参考答案一、选择题1、C【详解】A．由图象可知，甲对应的电流与电压成正比，根据欧姆定律可知甲电阻的阻值不变，乙电阻的阻值变化，故A不正确；B．由图象可知，当甲两端电压为2V时，通过的电流为1.4A，根据欧姆定律可得:，故B不正确；C．如图2所示，甲和乙串联，通过两电阻的电流相等，当电路电流为1.2A时，由图象可知，U甲=1V，U乙=2V，根据串联电路的总电压等于各分电压之和可知，电源的电压:U=U甲+U乙=1V+2V=3V，根据欧姆定律可得:，故C正确；D．如图3所示，甲、乙并联，两电阻两端的电压相等，当电源电压为2V时，由图象可知，I甲=1.4A，I乙=1.2A，根据并联电路中干路电流等于各支路电流之和可知，干路电流:I=I甲+I乙=1.4A+1．2A=1.6A，故D不正确．2、D【详解】A．导体的电阻是导体本身的一种性质，反映了导体对电流的阻碍作用的大小．电阻与导体中的电流、导体两端的电压大小无关，故A错误．B．电荷的定向移动形成电流，故B错误．C．电压的作用就是使电路中的自由电荷发生定向移动形成电流．而不是产生自由电荷，故C错误．D．电压是电路中形成电流的原因，电路中有电流时，它两端一定有电压，故D正确．故答案为D．3、A【详解】A．原子核由质子和中子组成，质子带正电，中子不带电，所以原子核带正电，故A符合题意．B．原子核带正电，中子不带电，故B不符合题意．C．电子带负电，原子核带正电，故C不符合题意．D．电子带负电，质子带正电，故D不符合题意．了解原子内部结构，知道原子是由原子核和核外电子组成，原子核由质子和中子组成．质子带正电，中子不带电，电子带负电，所以原子对外不显电性；4、C【详解】盛有“铁水”的坩锅放在空气中放热，“铁水”会逐渐凝固。由于铁是晶体，因此凝固过程不断放热，但温度保持在凝固点不变。

故选C。5、D【详解】A．R阻值随激光的光照强度减弱而增大，当电流从0.1A变到0.3A时，说明R阻值变小，光照强度增强，烟雾浓度减小，R两端电压减小。故A错误。B．电路中电流为0.1A时，R电功率为1W，串联电路中总电压为：……①电路中电流为0.3A时，R电功率为1.8W，串联电路中总电压为：……②由①②式解得：，。故B错误。C．当电压表示数为6V时，当电流小于或者等于0.1A时，烟雾报警器才报警，所以电流为0.3A时报警器不报警。故C错误。D．当电流为0.1A时，R0消耗电功率为：当电流为0.3A时，R0消耗电功率为：两次R0电功率变化了∆=-=1.8W-0.2W=1.6W。故D正确。6、C【详解】A．由图知，只闭合S时，电路为只有L的简单电路，电流表测电流；电源的电压是2V，由图象可知，通过灯泡的电流为0.5A，则电路消耗的功率为：，故A正确；B．当再闭合开关S1时，灯泡L与定值电阻R并联，电流表测干路电流；由图象可知电压为2V时，通过电阻的电流为：，干路电流等于支路电流之和，则电流表示数的变化量：，故B正确；C．干路电流等于支路电流之和，所以干路电流为：，电路消耗的总功率：，故C错误；D．电路消耗功率的增加量，即定值电阻的功率为：，故D正确．故C符合题意．重点是电功率的相关计算，注意熟练应用并联电路的电压和电流特点，都是电路的最基本规律，另外把电路图读懂是关键，要清楚不同的开关闭合时电路的连接情况．7、A【解析】试题分析：验电器是利用同种电荷相互排斥的原理制成的；连接的瞬间，A带的负电减少，说明电子从A到B移动，B带负电，而电流方向与自由电子定向移动的方向相反，所以金属棒中的电流方向B→A．故选A．8、C【解析】根据题意知道，用餐巾纸摩擦吸管使其带电，把毛皮摩擦过的橡胶棒放在带电吸管一端的附近，发现吸管被推开，则说明吸管和橡胶棒带的是同种电荷，又因为毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，所以，吸管带负电，又因为摩擦起电的过程中失去电子的带正电，得到电子的带负电，所以餐巾纸失去电子带正电，吸管得电子带负电，故ABD错误，C正确，故选C．点睛：本题考查的是摩擦起电与电荷间的作用规律，解题的关键是知道电荷间的相互作用规律，难度不大．9、D【解析】灯丝断了以后再搭上，灯丝的长度变短，横截面积变大，灯泡电阻变小，根据公式P＝可知灯泡的实际功率变大，灯泡变亮。故选：D。10、B【详解】用毛皮摩擦过的塑料尺能吸引纸屑，是因为此时的塑料尺带了静电，而带电的物体能吸引轻小的物体，所以能吸引纸屑，故ACD不符合题意，B符合题意。故选B。11、C【详解】金属棒ab向右运动时，在磁场中做切割磁感线运动，灵敏电流计的指针会向右摆动说明电路中有电流产生，这种现象就叫电磁感应，产生的电流叫感应电流；图中磁感线的方向是由上向下，导体向右运动，感应电流的方向与磁场方向和导体切割磁感线运动方向有关，当其中一个因素改变时，电流的方向改变，两个因素都改变时，电流的方向不变。A．磁感线的方向改变，但是导体切割磁感线运动方向没有改变，产生的电流方向与题中电流方向相反，不符合题意；B．磁感线的方向没有改变，导体切割磁感线运动方向改变，产生的电流方向与题中电流方向相反，不符合题意；C．磁感线的方向和导体切割磁感线运动方向都改变，产生的电流方向不变，符合题意；D．没有做切割磁感线运动，不能产生感应电流，不符合题意。12、C【详解】A.因为电能表两次示数差就是消耗的电能，且注意电能表最后一位是小数，所以，由图知道，他家在这段时间内消耗的电能是：W=8633.5kW•h-8543.2kW•h=90.3kW•h，故A错误；B.电能表是测量消耗电能的仪表，不是测量电功率的，故B错误；C.电能表上标有的3600r/（kW•h）表示电路中每消耗1kW•h的电能，电能表的转盘转过3600r，所以，当只让一个标有“220V1000W”的电热水器正常工作10min，其消耗的电能是：，电能表的圆盘转过的圈数是：，故C正确；D.由该电能表的铭牌知道，其允许接入用电器的最大功率是：P=UI=220V×10A=2200W；但电能表属于测量仪表，不消耗电能，所以，没有额定功率，故D错误．二、填空题13、切割磁感线方向【详解】由图乙和图丙中，磁场方向不变，小东将金属棒AB向右移动时，由图乙可知电流表的指针向左偏转；改变金属棒AB的移动方向，再次进行实验，由丙可知电流表的指针向右偏转，小东同学探究的是感应电流的方向与切割磁感线方向是否有关。14、开关并【详解】[1]用脚踩任何一个模块，与模块连接的屏幕就会接通电源，屏幕才会播放相应的教育短片，说明脚下的模块控制电路的通断，所以两个模块相当于电路中的开关。[2]脚踩不同的模块，相当于闭合不同的开关，盘面显示不同的画面内容，说明两只开关都能接通电路，因此是并联的。15、电化学【解析】给蓄电池充电，是把电能转化为化学能；蓄电池放电时是化学能转变为电能．电池充电与放电过程实际上是能量的转化过程，根据充放电前后能量形式分析解题．16、S正【解析】（1）根据磁极间的相互作用规律，同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引．小磁针静止时右端为N极，所以螺线管的A端是S极，B端是N极．（2）由安培定则可知，螺线管中电流由左端流入，右端流出．所以a为电源正极，b为电源负极．如图：三、实验题17、水不同比热容多2.52×103J/（kg•℃）【详解】（1）如果使水和某种液体A都升高10℃，可以发现水加热的时间长，因为水的比热容较大；（2）从实验发现，质量相等的不同种物质升高相同的温度时，吸收的热量一般是不同的；（3）图象中直线B表示水的温度与时间的变化过程，冬季集中供热用水做热循环物质，这是因为水的比热容大，在降低相同热量时，放出的热量多；（4）根据图象可以知道，加热4分钟，水和A物质吸收的热量相等，因此有：，代入图象中的数据，得到：=2.52.18、质量初温加热时间大于沙子【解析】（1）实验要采用控制变量法，在实验前应控制水和沙子的质量和初温相同；（2）根据转换法，在此实验中用加热时间表示水和沙子吸热的多少；（3）分析表中的实验数据可知：质量相同的水和沙子，升高相同温度时，水加热时间长，根据转换法，水吸收的热量大于沙子吸收的热量；（4）根据（3）推理，如果加热相同的时间，吸收的热量相同，质量相同的水和沙子，沙子升高的温度更高。19、质量相同升高的温度小于乙【详解】(1)[1]根据比较吸热能力的两种方法，要控制不同物质的质量相同，故实验中应量取质量相同的甲、乙两种液体。

(2)[2]物质从加热器吸热，用相同的电加热器加热相同时间可保证吸收的热量相同。[3]根据比较吸热能力的方法，当它们吸收相同热量时，通过比较升高的温度来判断吸热能力的强弱。

(3)[4]根据数据知，从开始加热到42℃，乙物质加热时间