河北省涿州三中学2027届九上化学期末复习检测试题含解析

河北省涿州三中学2027届九上化学期末复习检测试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．学习化学可以增强科学风险意识。下列有关说法不正确的是()A．工业废水、生活污水，净化后才能排放B．在浴室内使用燃气热水器时一定要注意保持通风C．在生产、运输、使用和贮存易燃物和易爆物时，必须严格遵守有关规定，绝不允许违章操作D．面粉在有限的空间内发生急速的燃烧，不会发生爆炸2．下列对①④所示化学符号的意义叙述正确的是()①2H②Mg③Mg2+④H2O2A．①表示两个氢分子B．③表示一个镁离子带2个单位的正电荷C．④表示H2O2分子中含有氢分子和氧分子D．②和③属于同种元素，所以它们的化学性质相同3．在一密闭的容器中，一定质量的碳粉与过量的氧气在点燃的条件下充分反应,容器内各相关量与时间(从反应开始计时)的对应关系正确的是()A． B． C． D．4．下列物质的用途错误的是（）A．食品包装充氮气防腐 B．活性炭吸附有毒气体 C．氧气作高能燃料 D．二氧化碳作化工原料5．化石能源在人类发展史上有着重大贡献，下列不属于化石能源的是A．石油 B．天然气 C．核能 D．煤6．下列说法正确的是（）A．地壳中含量最多的元素是氧 B．海洋中含量最多的元素是氯C．空气中含量最多的元素是碳 D．人体中含量最多的元素是钙7．据报道，俄罗斯科学家最近合成了一种新的原子，经测定该原子的核电荷数为114，相对原子质量为289，其中子数为（）A．175B．114C．61D．2898．下列关于实验室制取二氧化碳的认识，正确的是A．常用炭在氧气中燃烧获得 B．不用浓盐酸的原因是反应过快不利于收集C．不用稀硫酸的原因是成本高 D．不采用高温加热的反应是为了节能9．5月12日是全国防灾减灾日，下列做法正确的是（）A．高层楼房着火乘电梯逃生B．火灾逃生时用湿毛巾捂住口鼻，弯腰前行C．燃气泄漏时点火检查D．在加油站内拨打或接听电话10．“归纳与比较”是化学学习的重要方法。下列有关CO2与CO的知识归纳不正确的是选项项目二氧化碳一氧化碳A组成都由碳、氧元素组成B性质都是无色无味的气体；都能燃烧C用途干冰可用于人工降雨和作制冷剂可用于冶炼金属或作气体燃料D危害空气中含量过多会使人室息空气中含量过多会引起人体中毒A．A B．B C．C D．D11．一氧化二氮和一氧化碳是环境污染性气体，可在催化剂表面转化为无害气体。该反应前后分子种类变化的微观示意图如图。下列说法不正确的是（）A．甲的化学式为N2O B．生成的丙与丁的质量比为1：1C．反应前后分子总数不变 D．乙中碳、氧元素的质量比为3：412．建构模型是学习化学的重要方法，下列化学模型正确的是A．化石燃料模型 B．物质的分类模型C．物质的微观构成模型 D．地壳中元素含量的模型二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．下图是初中化学课堂中出现的装置，请据图回答：（1）四个图中均含有同一种仪器，它的名称是_______________.（2）写出图1中发生反应的化学方程式__________________（3）由图2可以得出的实验结论是__________（4）图3中a试管装有白磷和空气、b试管装有红磷和空气，烧杯中盛有80℃热水，底部有一小块白磷，可以得出“可燃物燃烧需要氧气”的实验对比现象是_______________（5）图4实验中铁钉最易生锈的部位是________（填①、②或③）。14．请根据下图实验装置回答问题：（1）写出仪器a的名称______________。（2）用A装置制取O2的化学方程式为_________________________；收集较纯氧气的装置为________（填装置编号）。（3）用B、C装置组合可以制取的一种气体是___________；化学方程式为________________________。（4）如图E是“铁丝在氧气中燃烧”实验的改进装置。实验时，打开分液漏斗活塞，通入干燥氧气约10秒，引燃铁丝下端火柴杆，伸入塑料瓶内，并对准玻璃管口正上方，观察到的现象是：铁丝剧烈燃烧，_______________________。（5）与课本中的实验相比，改进后的优点是__________（填序号）。①氧气无需提前制备和收集，操作更方便②塑料瓶代替集气瓶，防止集气瓶炸裂，更安全③装置集氧气的制取、干燥和性质验证于一体，实验更优化15．化学是一门以实验为基础的科学，化学所取得的丰硕成果，是与实验的重要作用分不开的。结合下列实验装置图回答问题：（1）分别写出实验仪器①和②的名称：_____、_____。（2）实验室制取氧气可选用的发生装置_____（填序号），请你根据所选用的装置_____，写出相应的化学反应方程式_____。（3）实验室收集氧气可选用_____装置（填序号），请你说出选用该装置的理由_____。16．如图是教材中有关实验的图，请完成下列各题：（1）某同学用图1测定空气里氧气的含量实验时，发现集气瓶中水面上升小于集气瓶容积的五分之一，可能原因是（写两点）_____、_____。（2）图2实验的目的是_____，实验一段时间后，玻璃管a收集到的气体是_____，a、b两玻璃管收集的气体体积比约为_____。（3）图3是二氧化碳性质的验证实验，该实验得到二氧化碳的化学性质是_____，物理性质是_____。（4）图4中反应发生的现象为_____，产生白烟，放出热量；镁条完全燃烧后，称量石棉网及留下固体物质，发现质量比原来更轻了，其原因可能_____。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．某课外活动小组为测定当地石灰石中含碳酸钙的质量分数，取来了一些矿石，并取稀盐酸200g，平均分成4份，进行实验，结果如下：实验1234加入样品的质量/g5101520生成CO2的质量/g1.543.084.4m（1）哪几项反应中盐酸有剩余_______；（2）m=______g；（3）试计算这种石灰石矿中碳酸钙的质量分数_________．18．儿童缺锌会引起食欲不良，下图为某种补锌口服液说明书的一部分，请回答：（1）葡萄糖酸锌的相对分子质量为___________。（2）每支口服液中锌的质量分数为__________。（3）若儿童1kg体重每日需要0.5mg锌，每天从食物中只能摄入所需锌的一半，体重为20kg的儿童毎天还需服该口服液__________支，才能满足身体的需要。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）某石灰水中含有氢氧化钙2.96g,要使该石灰水中的氢氧化钙全部转化为碳酸钙沉淀,至少需要二氧化碳的质量是____。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、D【分析】A、根据防止污染分析；B、根据燃气性质进行分析；C、根据生产、运输、使用和贮存易燃物和易爆物的规定分析；D、根据爆炸分析。【详解】A、工业废水、生活污泳,净化后才能排放，A选项叙述正确；B、在浴室内使用燃气热水器取暖，要防止燃气外泄造成中毒，故必须保持通风，B选项叙述正确；C、在生产、运输、使用和贮存易燃物和易爆物时，为防止发生危险，必须严格遵守有关规定，绝不允许违章操作，C选项叙述正确；D、面粉在有限的空间内发生急速的燃烧，发生爆炸，D选项叙述错误；故选D。掌握实验室安全及常见意外事故的处理方法，一氧化碳的毒性，水资源的污染与防治，燃烧、爆炸等知识是正确解答本题的关键。2、B【详解】A、由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故2H可表示2个氢原子，此选项错误；B由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略。Mg2+可表示一个镁离子带2个单位的正电荷，此选项正确；C、分子是由原子构成的，④表示H2O2一个分子中含有2个氢原子和2个氧原子，此选项错误；D、镁离子是镁原子失去电子形成的，它们的核内质子数相同，核外电子数不同，②和③属于同种元素，但它们的化学性质不同，此选项错误。故选B。3、A【解析】一定质量的碳粉与过量的氧气在点燃的条件下充分反应生成二氧化碳。A、气体的分子数不变，C＋O2CO2，故A正确；B、气体的质量应增加，故B错误；C、氧气是过量的，固体质量最终应变为零，故C错误；D、任何一个化学反应都必然遵循质量守恒定律，故D错误。4、C【分析】

【详解】A、氮气的化学性质稳定，故食品包装充氮气可防腐，正确，B、活性炭具有吸附性，故活性炭可用来吸附有毒气体，正确，C、氧气具有助燃性，故氧气可作助燃剂，而不是燃料，错误，D、二氧化碳能与碱溶液反应生成碳酸盐，故二氧化碳作化工原料，正确。故选C。5、C【解析】A、石油属于三大化石燃料之一，故选项错误。

B、天然气属于三大化石燃料之一，故选项错误。

C、核能不属于化石燃料，属于新能源之一，故选项正确。

D、煤属于三大化石燃料之一，故选项错误。

故选：C。6、A【详解】A、地壳中含量由高到低的前四种元素依次是氧、硅、铝、铁，故选项正确；B、海洋中含量由高到低的前四种元素依次是氧、氢、氯、钠，故选项不正确；C、空气中含量最多的气体是氮气，氮气是由氮元素组成的，空气中含量最多的元素是氮，故选项不正确；D、人体中含量最多的元素是氧，含量最多的金属元素是钙，故选项不正确；故选A。7、A【详解】因为原子中：核电荷数=核内质子数=核外电子数，由题意科学家最近合成了核电荷数为114的元素原子，故其核内质子数为114；根据相对原子质量≈质子数+中子数，由题意该原子的相对原子质量为289，则中子数=289-114=175。故选A。本题难度不大，解题的关键是掌握并灵活运用原子中核电荷数=核内质子数=核外电子数、相对原子质量≈质子数+中子数。8、D【详解】A、实验室常用石灰石或大理石与稀盐酸在常温下反应获得，故选项不正确；B、不用浓盐酸的原因是浓盐酸具有挥发性，使收集的气体不纯，故选项不正确；C、不用稀硫酸的原因是硫酸和碳酸钙反应生成微溶的硫酸钙，附着在固体表面，阻止反应继续行，故选项不正确；D、高温分解石灰石也可制得二氧化碳，不采用高温加热的反应是为了节能，故选项正确；故选D。9、B【详解】A、高层楼房着火，不能乘坐电梯逃生，因为火灾时，可能会损坏电路，乘坐电梯，会引发更大的危险，不符合题意；B、火灾逃生时，用湿毛巾捂住口鼻，可以过滤烟尘等有害物质，且二氧化碳受热密度变小，高处二氧化碳含量高，故应弯腰前进，符合题意；C、燃气具有可燃性，混有一定量的空气，遇到明火会发生爆炸，故燃气泄漏，不能点火检查，应关闭阀门，打开门窗，稀释燃气的浓度，不符合题意；D、加油站的空气中含有大量的可燃性颗粒，混有一定量的空气，遇到明火或电火花容易发生爆炸，故在加油站内不能拨打或接听电话，不符合题意。故选B。10、B【详解】A、二氧化碳和一氧化碳都由碳、氧元素组成，知识归纳正确；B、二氧化碳和一氧化碳都是无色无味的气体，但不都能燃烧，二氧化碳不能燃烧，知识归纳不完全正确；C、干冰（二氧化碳固体）易升华，吸热获得低温，可用于人工降雨和作制冷剂；一氧化碳具有还原性和可燃性，可用于冶炼金属或作气体燃料。知识归纳正确；D、二氧化碳不能供给呼吸，空气中含量过多会使人室息；一氧化碳有毒性，空气中含量过多会引起人体中毒。知识归纳正确。故选B。11、B【解析】由反应物、生成物、反应条件由催化剂，可以书写化学方程式：【详解】A、由微粒的构成可知，甲的化学式为N2O，不符合题意；B、由方程式可知，生成的丙与丁的质量比为28：44=7：11，符合题意；C、由微粒的变化可知，反应前后分子总数不变，不符合题意；D、乙为一氧化碳，碳、氧元素的质量比为12：16=3：4，不符合题意。故选B。12、C【详解】A、化石燃料包括煤、石油、天然气，不包括酒精，故A错误；B、物质可分为混合物和纯净物，纯净物可分为单质和化合物，故B错误；C、构成物质的微粒包括分子、原子和离子，故C正确；D、地壳中元素含量最高的是氧元素，不是铝元素，故D错误。故选C。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、试管水是由氢元素和氧元素组成（或水分子有氢原子和氧原子构成）试管a中的白磷燃烧，烧杯水中的白磷没有燃烧②【详解】（1）四个图中均含有同一种仪器，它的名称是：试管；（2）图1中试管口有棉花，是高锰酸钾加热产生锰酸钾、二氧化锰和氧气，发生反应的化学方程式；（3）图2中电解水产生氢气和氧气，可以得出的实验结论是：水是由氢元素和氧元素组成；（4）图3中a试管装有白磷和空气、b试管装有红磷和空气，烧杯中盛有80℃热水，底部有一小块白磷，可以得出“可燃物燃烧需要氧气”的实验对比现象是：试管a中的白磷燃烧，烧杯水中的白磷没有燃烧；（5）图4实验中铁钉同时和水和空气接触最易生锈，部位是：②。14、试管DH2火星四射，放出大量的热，生成了黑色固体①②③【解析】本题考查的是实验室制取氧气的方法，以及对验证氧气化学性质实验的改进。【详解】（1）仪器a的名称是试管。（2）A装置是加热固体制气装置，且试管口有棉花，所以用A装置制取O2的化学方程式为；用排水法可以收集到较纯净的氧气，选择D装置。（3）B装置是固液不需加热制气装置，C装置是向排空气法集气装置，收集密度比空气小的气体那么B、C组合可以制取氢气，化学方程式为。（4）观察到铁丝燃烧的现象是：铁丝剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成了黑色固体。（5）①氧气无需提前制备和收集，操作更方便，符合题意；②塑料瓶代替集气瓶，防止集气瓶炸裂，更安全，符合题意；③装置集氧气的制取、干燥和性质验证于一体，实验更优化，符合题意。故改进后的优点是①②③。15、酒精灯长颈漏斗A或BA或B或）C或D氧气密度比空气大（氧气不易溶于水）【详解】（1）实验仪器①酒精灯、②长颈漏斗；（2）实验室制取氧气可选用固体加热装置A或固液发生装置B，选用的A装置（试管口未放置棉花）可用氯酸钾在二氧化锰催化作用下加热产生氯化钾和氧气：2KClO32KCl+3O2↑，或选用装置B用过氧化氢在二氧化锰作用下产生水和氧气：2H2O22H2O+O2↑；（3）实验室收集氧气时，氧气的密度大于空气，且不易溶于水，可以用向上排空气法C装置收集，或用排水法D装置收集。16、可能使用红磷的量不足可能没有冷却到室温，就打开弹簧夹验证水是由氢元素和氧元素组成的氢气2：1不能燃烧、不能支持燃烧密度比空气大镁条燃烧产生耀眼的强光生成的部分氧化镁以烟的形式扩散到空气中了【详解】（1）某同学用图1测定空气里氧气的含量实验时，发现集气瓶中水面上升小于集气瓶容积的五分之一，可能是：可能使用红磷的量不足，瓶内氧气没有消耗完；可能未塞紧瓶塞，装置漏气，红磷熄灭冷却时外界空气进入瓶内；可能没有冷却到室温，就打开弹簧夹。（2）图2实验的目的是验证水由氢元素和氧元素组成；根据电解水时“正氧负氢、氢二氧一”、实验一段时间后，玻璃管a收集到的气体是氢气，a、b两玻璃管收集的气体体积比约为2：1。（3）图3的现象是蜡烛由下往上依次熄灭，该实验得到二氧化碳的化学性质是二氧化碳不能燃烧、不能支持燃烧，物理性质是密度比空气大。（4）图4中反应发生的现象为镁条燃烧产生耀眼的强光，产生白烟，放出热量；镁条完全燃烧后，称量石棉网及留下固体物质，发现质量比原来更轻了，其原因可能是：生成的部分氧化镁以烟的形式扩散到空气中了。解答有关质量质量守恒定律的实验探究题，首先一定要分析清楚参加化学反应和生成的所有物质；其次观察实验装置，如果反应中有气体参加或者有气体生成，就必须在密闭容器中进行，否则测得的实验数据会变大或者变小。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、（1）1、2；（2）4.4；（3）70%【详解】（1）取稀盐酸200g，平均分成4份进行实验，每次实验使用稀盐酸50g；根据实验结果数据表，5g石灰石完全反应可以生成二氧化碳1.54g，若15g石灰石完全反应生成二氧化碳质量=1.54g×3=4.62，而实验中仅放出4.4g二氧化碳，说明第三次加入样品时石灰石没有完全反应，没有完全