2027届浙江省金华市化学九上期末质量检测模拟试题含解析

2027届浙江省金华市化学九上期末质量检测模拟试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．某同学观察了如图所示的实验后，得出以下结论，你认为不正确的是（）

A．氯化氢分子和氨分子是不断运动的B．氯化氢和氨气能发生化学反应C．氯化氢和氨气反应后有固体生成D．两瓶无色气体混合后，瓶内的压强不变（假如不漏气）2．下列关于氧气用途的叙述不正确的是A．医疗急救 B．潜水 C．食品保鲜 D．动植物呼吸3．以下化学用语正确的是A．两个氯原子：Cl2 B．三个亚铁离子：3Fe2+C．8个硫原子构成的一个硫分子:8S D．+6价硫元素形成的氧化物：SO64．为预防幼儿手足口病，可用84消毒液（主要成分是NaClO）对生活用品消毒，其中氯元素的化合价为（）A．+4 B．+3 C．+2 D．+15．现代社会的生产和生活要消耗大量能量。下列活动中，通过化学反应提供能量的是A．发射航天飞机 B．水力发电C．太阳能热水器供热 D．电暖器通电发热6．6000L氧气在加压情况下能装入容积为40L的钢瓶中，其主要原因是（）A．分子的体积很小 B．分子的质量很小C．加压时分子体积变小 D．加压时分子间的间隔变小7．甲、乙两个化学反应的微观过程如图，下列说法正确的是（）A．图中包含两种单质和两种氧化物B．乙反应的化学方程式为C．气体b能用排水法收集D．甲、乙两个化学反应中原子的种类和个数不变8．用“W”型玻璃管进行模拟工业炼铁实验如下图。下列说法正确的是A．a处反应的化学方程式为CO+Fe2O3=2Fe+CO2B．a处充分反应之后，先熄灭酒精灯甲，再熄灭酒精灯乙C．反应结束之后，a处可得到纯铁D．c处可以看见明亮的蓝紫色火焰9．如图是探究铁锈蚀条件的部分装置，调节L端与R端的液面高度一致，塞紧木塞，一周后观察。下列推断错误的是A．a管中铁钉有生锈现象 B．L端液面比R端液面高C．该实验说明铁锈蚀与水蒸气有关 D．该实验说明铁锈蚀与水蒸气、氧气有关10．下列物质的分类正确的是A．纯净的盐酸、高锰酸钾溶液都是溶液B．生铁、黄金、不锈钢都是合金C．纯水、石墨、铜都是导体D．石油、天然气都是新能源11．下列四位同学的化学笔记，其中没有错别字的是A．任何化学反应都遵循质量守衡定律B．倡导“低碳”生活,减少二氧化碳排放C．金钢石是天然最硬的物质D．双氧水制取氧气常使用椎型瓶12．化学实验有着严格的程序。下列实验操作正确的是()A．先在试管中注入少量稀盐酸,再直接投入铁钉,观察反应现象B．固体药品直接放在托盘天平的左盘上称量C．检查装置的气密性时，先将导气管伸入水中,在用手握紧容器外壁D．用高锰酸钾制取所需氧气后,先将酒精灯熄灭再把导管从水槽中移出二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．下图是初中化学实验室制取和收集气体的常见装置，请你据图回答下列问题：(1)写出图D中标号仪器的名称：①____。(2)实验室用高锰酸钾制取并收集干燥的氧气，选择的装置组合为___，反应方程式为___。(3)实验室制取少量二氧化碳时，发生装置最好选用____(填字母，下同)，实验室制取二氧化碳的化学方程式是____。(4)甲烷的密度比空气小，难溶于水，实验室可用____(填字母)装置收集甲烷(5)作为气体发生装置，C装置相比较B，优点是______用C装置制取氢气，向漏斗中添加稀硫酸，应添加到图中______(填“a”或“b或“c)处。14．图1是实验室制取气体常用的装置，请回答下列问题。（1）写出标号仪器的名称：①_____。（2）实验室中用高锰酸钾制取氧气应选择的发生装置是_____（填字母）。该装置存在处问题，请进行改进_____。写出反应的化学方程式_____。（3）要组装一套“随开随用，随关随停”制取二氧化碳的实验装置，应选择的发生和收集装置是_____（填字母）。写出反应的化学方程式_____。（4）图2是利用收集的氧气和二氧化碳进行有关的性质实验。①实验一：硫在氧气中燃烧的现象是_____。②实验二：向装置中通入二氧化碳，甲中浸有紫色石蕊溶液的纸花变_____色。乙中的现象是_____。根据丙中的实验现象，列举一例二氧化碳的用途_____。15．利用高锰酸钾制取氧气并测定室温下氧气的密度，实验步骤如下：①组装实验装置。②_____。③把适量的高锰酸钾粉末放入试管中，称量试管与高锰酸钾粉末的质量为mg。④加热，开始反应，直到产生一定量的气体。⑤停止加热，冷却到室温。⑥测量收集到的气体体积。⑦称量试管和残留物的质量为ng。回答下列问题:（1）图中的a仪器名称_____。（2）实验步骤的第②步是_____。（3）写出试管发生反应的化学方程式：_____。（4）选用制取气体的发生装置需考虑反应物的状态和_____。（5）该方法能测量收集到的氧气体积，是依据氧气_____的性质。如果实验中得到的氧气体积是VL，水蒸气的影响忽略不计，则室温下氧气密度的计算式为_____。（6）假定其他操作均正确，未恢复至室温就读数会导致实验结果_____（填“偏大”、“偏小”或“无影响”）。16．下列装置常用于实验室制取气体，根据给出的装置回答下列问题：

（1）标号①②的仪器名称：①_____________，②__________________。（2）用高锰酸钾制取氧气，其反应的化学方程式是_________________。制取氧气时将装置A和C连接进行此实验，在实验结束后，发现水槽中的水变红了，原因是_________________。（3）制取并收集二氧化碳应选择的装置是_____________（从A-E中选择），使用该套装置制取气体的突出优点是______________，改用F装置收集二氧化碳，则气体应从_____________端进入。制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氢气体与水蒸气，欲用G、H装置将以上杂质除去，则装置正确的连接顺序是：混合气体→________（用端口字母表示），用化学反应方程式表示饱和NaHCO3溶液的作用_______________。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．加热分解高锰酸钾的反应为:。计算:若生成16g氧气，最少需要高锰酸钾多少g?_____18．某化学兴趣小组为了测定某黄铜（铜、锌合金）样品中锌的质量分数，取10克样品放入烧杯中，再取60克稀硫酸分六次加入烧杯中，均充分反应，实验数据如下：

第一次

第二次

第三次

第四次

第五次

第六次

加入稀硫酸的质量（g）

10

10

10

10

10

10

剩余固体的质量（g）

9.35

8.7

8.05

7.4

6.75

6.75

（1）黄铜样品中锌的质量分数为多少？（写出计算步骤，下同）（2）所用稀硫酸的质量分数为多少？四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）水是一种重要的资源，爱护水资源，人人有责。（1）如图所示，电解水的实验中，通电一段时间后，玻璃管a中收集到的气体是_____；通过实验可以得出水是由_____组成的。（2）请列举一条日常生活中的节水措施_____。（3）下列做法会造成水体污染的是_____（填序号）。①工业废水处理达标后排放②随意丢弃废旧电池③提倡使用无磷洗衣粉④合理使用化肥和农药（4）下列净化水的过程中，说法不正确的是_____（填字母）。A活性炭可吸附水中的色素和有异味的物质B明矾可以使硬水转化为软水C自来水厂净化水的方法主要有沉淀、过滤、吸附、消毒杀菌D净水方法中，净化程度最高的是蒸馏（5）日常生活中，常用_____区分硬水和软水，实现硬水软化的简单方法是_____。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、D【详解】A、抽去玻璃片，能产生白烟，说明分子在不断的运动，正确；B、氯化氢能和氨气反应生成氯化铵固体，正确；C、有白烟产生，说明反应后有固体生成，正确；D、混合后气体反应生成固体，压强会变小，错误；2、C【详解】A、氧气能供给呼吸，可用于医疗急救，故A正确；B、氧气能供给呼吸，可用于潜水时呼吸，故B正确；C、氧气具有氧化性，不能用于食品保鲜，故C不正确；D、氧气能供给呼吸，可用于动植物呼吸，故D正确。故选C。3、B【解析】A、由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故2个氯原子可表示为2Cl，故选项化学用语书写错误。B、由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略。若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字，故3个亚铁离子可表示为：3Fe2+，故选项化学用语书写正确。C、分子的表示方法：正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，所以由8个硫原子构成的硫分子是S8，故选项化学用语书写错误。D、化合价为+6价的硫元素形成的氧化物中氧元素显-2价，其化学式为：SO3，故选项化学用语书写错误。故选：B。4、D【详解】根据在化合物中正负化合价代数和为零，钠元素显+1，氧元素显-2，设氯元素的化合价是x，可知NaClO中氯元素的化合价：（+1）+x+（-2）=0，则x=+1。故选D。5、A【详解】A、发射航天飞机使用的燃料氢气燃烧生成水，有新物质生成，通过化学反应提供能量，故正确。

B、水力发电过程中没有新物质生成，通过物理变化提供能量，故错误。

C、太阳能热水器供热过程中没有新物质生成，通过物理变化提供能量，故错误。

D、电暖器通电发热过程中没有新物质生成，通过物理变化提供能量，故错误。

故选：A。解答此题实质归结到物理变化和化学变化区别上，关键是看能量转变过程中是否有新物质的生成。6、D【解析】试题分析：6000L的氧气在加压的情况下可装入容积为40L的钢瓶中，是因为分子间有间隔，气体受压后，分子间隔变小。故选D。考点：分子的定义与分子的特性7、D【分析】由微观粒子反应示意图可知，甲：H2O＋Cl2=HCl＋HClO；乙：2HClO2HCl＋O2↑【详解】A、图中包含一种氧化物，物质a是水，属于氧化物；故选项错误；B、乙反应的化学方程式为：2HClO2HCl＋O2↑；故选项错误；C、气体b是氯气，能与水发生化学反应，不能用排水法收集；故选项错误；D、甲、乙两个化学反应都符合质量守恒定律，反应中原子的种类和个数不变；故选项正确；故选：D。8、B【解析】A、a处反应的化学方程式为3CO+Fe2O32Fe+3CO2，故选项说法错误；B、实验结束后，先熄灭酒精灯甲，继续通入一段时间CO，待玻璃管冷却后，再熄灭酒精灯乙，目的是：防止高温的铁被重新氧化，故选项说法正确；C、赤铁矿的主要成分是氧化铁，还含有其他杂质，所以反应结束之后，a处得不到纯铁，故选项说法错误；D、c处是一氧化碳在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，故选项说法错误。故选B。9、D【详解】A、a管中铁与氧气、水接触，故a管中铁钉有生锈现象，不符合题意；B、a管中铁与氧气、水反应生成铁锈，消耗氧气，压强减小，b管中铁钉在干燥的空气中不与氧气反应，压强不变，故L端液面比R端液面高，不符合题意；C、该实验中，a、b管中铁钉都与氧气接触，a管中铁与水接触生锈，b管中铁处于干燥的环境中不生锈，故该实验说明铁锈蚀与水蒸气有关，不符合题意；D、该实验中，a、b管中铁钉都与氧气接触，a管中铁与水接触生锈，b管中铁处于干燥的环境中不生锈，故该实验说明铁锈蚀与水蒸气有关，不能说明与氧气有关，符合题意。故选D。10、A【详解】A、盐酸是氯化氢气体的水溶液，高锰酸钾溶液是高锰酸钾的水溶液，二者均属于溶液，故正确；B、黄金属于金属单质，不属于合金，故错误；C、纯水不导电，不是导体，故错误；D、石油、天然气都是常规能源，不是新能源，故错误。故选A。11、B【详解】A.任何化学反应都遵循质量守恒定律，“衡”字书写出错，故错误；B.倡导“低碳”生活,减少二氧化碳排放，没有错别字，故正确；C.金刚石是天然最硬的物质，“钢”字书写错误，故错误；D.双氧水制取氧气常使用锥形瓶，“椎型”两字书写错误，故错误。故选：B。12、C【分析】【详解】A、往试管中添加药品时，应先加固体药品，再添加液体药品，故选项错误；B、托盘天平称量固体药品时，不能直接将药品放在托盘上，应在左右托盘上各放一张相同的纸或是将药品装在容器内再进行称量，故选项错误；C、检查装置的气密性时，应先将导气管伸入水中，在用手握紧容器外壁，故选项正确；D、用高锰酸钾制氧气结束后，应先将导管从水槽中移出，再将酒精灯熄灭，防止水槽中的水倒流使试管炸裂，故选项错误；故选C。本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、水槽AE2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑BCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑D或F可以控制反应的发生和停止b【详解】(1)图D中标号仪器的名称：①水槽；(2)实验室用高锰酸钾制取并收集干燥的氧气，选择的固体加热装置A，氧气的密度大于空气可以用向上排空气法，收集干燥的氧气，选择装置E，高锰酸钾加热产生锰酸钾、二氧化锰和氧气的反应方程式为：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；(3)实验室制取少量二氧化碳时，发生装置最好选用固液发生装置B，装置C中关闭止水夹，装置内的压强变大，使药品分离，从而达到控制反应发生与停止的效果；实验室大理石和稀盐酸反应产生氯化钙、水和氧气的化学方程式是：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；(4)甲烷的密度比空气小，难溶于水，实验室可用向下排空气法或排水法收集，选择装置D或F收集甲烷；(5)作为气体发生装置，C装置相比较B，优点是：装置C中关闭止水夹，装置内的压强变大，使药品分离，从而达到控制反应发生与停止的效果；用C装置制取氢气，向漏斗中添加稀硫酸，应添加到图中b处，保证稀硫酸能和隔板上的锌粒接触反应产生氢气。14、长颈漏斗A在试管口放一团棉花CD发出明亮的蓝紫色火焰，放出热量，产生一种有刺激性气味的气体红澄清石灰水变浑浊可用于灭火（其它合理答案也可）【详解】（1）根据常见仪器可知，仪器的名称为长颈漏斗；（2）反应物状态是固体和固体，反应条件需要加热，应选择固固加热型装置Ａ。高锰酸钾制氧气试管口应放一团棉花可防止高锰酸钾粉末进入导管并堵塞导管，使所制得气体无法较好排出；该反应产物为锰酸钾、二氧化锰和氧气，对应化学方程式为。（3）C装置可以实现“随开随用，随关随停”，二氧化碳密度比空气大，可以选择向上排空气法收集，故填：CD。实验室制取二氧化碳的原理是：（4）硫在氧气中燃烧的现象是发出明亮的蓝紫色火焰，放出热量，产生一种有刺激性气味的气体。故填：发出明亮的蓝紫色火焰，放出热量，产生一种有刺激性气味的气体。二氧化碳会与水反应生成碳酸，酸性溶液能是紫色石蕊变红。二氧化碳能使澄清石灰水变混浊。可以用于灭火，做气体肥料等。故填：红、澄清石灰水变浑浊、可用于灭火。15、铁架台检查装置气密性2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑反应条件不易溶于水偏小【详解】解：实验步骤如下：①组装实验装置。②检查装置气密性。（1）图中的a仪器名称是铁架台。（2）实验步骤的第②步是检查装置气密性。（3）试管中高锰酸钾分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，发生反应的化学方程式：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。（4）选用制取气体的发生装置需考虑反应物的状态和反应条件。（5）该方法能测量收集到的氧气体积，是依据氧气不易溶于水的性质；如果实验中得到的氧气体积是VL，水蒸气的影响忽略不计，则室温下氧气密度的计算式为：。（6）假定其他操作均正确，未恢复至室温就读数会导致氧气体积偏大，从而导致实验结果偏小。16、铁架台长颈漏斗试管口未放棉花BD可以控制反应的发生和停止befcd【详解】（1）由图知①②的仪器名称分别为铁架台，长颈漏斗，故填：铁架台，长颈漏斗。（2）用高锰酸钾制取氧气，高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，其反应的化学方程式是，制取氧气时实验结束后，发现水槽中的水变红了是由于试管口未放棉花，高锰酸钾粉末进入水槽导致，故填：；试管口未放棉花。（3）实验室制取CO2，是在常温下，用大理石或石灰石和稀盐酸制取的，碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙和水和二氧化碳，因此不需要加热。二氧化碳能溶于水，密度比空气的密度大，因此只能用向上排空气法收集，所以选BD；使用该套装置制取气体的突出优点是：可通过止水夹的开闭控制反应的发生和停止，打开止水夹，固液接触产生气体，关闭止水夹，试管内压强增大，将液体压入长颈漏斗，固液分离，反应停止；若改用F装置收集二氧化碳，则气体应从b端进入，因为二氧化碳的密度比空气的密度大；碳酸氢钠可以除去氯化氢，浓硫酸可做干燥剂，除去水蒸气，所以装置的连接顺序为efcd，饱和碳酸氢钠和氯化氢的反应为：，故填：BD；可以控制反应的发生和停止；b；efcd；。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、由题意生成16g氧气，设需要高锰酸钾的质量为x，则：由解得x=158g答：生成16g氧气最少需要高锰酸钾158g。【详解】解：由题意生成16g氧气，设需