重庆市六校2027届化学九年级第一学期期末质量跟踪监视模拟试题含解析

重庆市六校2027届化学九年级第一学期期末质量跟踪监视模拟试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、单选题（本大题共15小题，共30分）1．下列微粒中，能够保持氢气化学性质的是A．H B．H2 C．H+ D．H2O2．下列操作不正确的是

A．加热液体B．量取液体C．取固体粉末D．检查气密性A．A B．B C．C D．D3．中国四大发明之一黑火药的主要成分是（KNO3、S、C），下列有关说法错误的是（）A．硫在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体B．KNO3与KNO2中氮元素的化合价相同C．在常温下，碳的化学性质不活泼，用墨书写的字画保存的时间久D．火药爆炸的化学方程式：4．3H2SO4中有“1”、“2”、“3”、“4”四个数字，它们表示的含义中，正确的是（）A．“1”表示硫元素的个数B．“3”表示3个硫酸分子C．“2”表示一个氢分子中有两个氢原子D．“4”表示4个氧原子5．下列归纳总结完全正确的一组是A灭火方法B化学与健康①油锅着火——用水浇灭②森林着火——设置隔离带①在煤炉上放一盆水能防止一氧化碳中毒②长期饮用可乐等碳酸型饮料有利于健康C化学之最D生活知识①汞——熔点最低的金属②碳——地壳中含量最多的元素①洗洁精去油污——乳化作用②活性炭净水——吸附作用A．A B．B C．C D．D6．甲烷的俗名不可能是A．天然气 B．沼气C．煤气 D．瓦斯7．如图所示实脸不能达到实验目的的是A．探究分子的运动 B．验证二氧化碳溶于水后溶液显酸性C．探究水的组成 D．比较镁与铁的金属活动性8．下列变化属于物理变化的是（）A．酒精的蒸发 B．食物的腐败C．石灰水变质 D．蜡烛的燃烧9．氖元素的相对原子质量是A．20g B．20 C．1/12 D．3.34×10-6kg10．以下归纳和总结完全正确的一组是（）A化学与人体健康B物质分类①缺碘易得甲状腺肿大②用甲醛浸泡海产品③用工业酒精勾兑白酒①过磷酸钙、石油、盐酸都是混合物②二氧化硫、水、氧气都是氧化物③纯碱、烧碱、熟石灰都是碱C对有机物的认识D对安全的认识①有机物不一定都含有碳元素②葡萄糖、淀粉、蛋白质都是有机高分子化合物③塑料、合成橡胶、合金都属于合成有机高分子材料①汽车加油站、纺织厂严禁烟火②将浓硫酸缓慢注入水中，并用玻璃棒不断搅拌，进行稀释③洒出的酒精在桌子上燃烧起来，应立刻用湿抹布扑盖A．A B．B C．C D．D11．小红在峨眉山旅游到达金顶时，感觉身体不适，可能发生了“高原反应”，主要是因为高海拔地区的空气稀薄，不能给人体提供足量的A．二氧化碳 B．氧气C．氮气 D．稀有气体12．生活处处有化学，安全时刻记心中。下列做法不合理的是A．吃松花蛋时，为消除蛋中所含碱性物质的涩味，可加入少量食醋B．炒菜时，油锅不慎着火迅速用锅盖盖灭C．启用闲置的地窖前先进行灯火实验D．夜间发现家中天然气泄漏，立即开灯查明泄漏原因13．下图实验操作正确的是A．氧气的验满B．量取液体C．液体的取用D．检查装置气密性14．下列有关灭火方法错误的是A．家用电器着火时，立即用水扑灭 B．扑灭森林火灾时，设置隔离带C．炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖 D．图书资料着火，用压缩二氧化碳灭火15．下列方法能鉴别空气、氧气和二氧化碳3瓶气体的是（）A．闻气味 B．将集气瓶倒扣在水中C．观察颜色 D．将燃着的木条伸入集气瓶中二、填空题（本大题共1小题，共6分）16．经过一段时间的化学学习，九年级一班的同学设计了如下图所示的实验装置既可用于制取气体，又可用于探究物质性质。（1）当打开K1关闭K2时，利用Ⅰ和Ⅱ可以制取并收集的某气体是______，实验开始前锥形瓶中应盛放的药品是__________。（2）利用Ⅰ和Ⅲ可制取某种气体并验证其性质，应_____________K1（填“打开”或“关闭”，后同）______K2。装置Ⅰ中发生反应的化学方程式为_________；验证该气体的实验现象是_______________。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17．（8分）过氧化氢溶液长期保存会自然分解，使得溶质质量分数（浓度）减小。小军从家中拿来一瓶久置的医用过氧化氢溶液，和同学们一起测定溶质质量分数。他们取出该溶液51g，加入适量二氧化锰，生成氧气的质量与反应时间的关系如图所示。2H2O22H2O+O2↑（1）完全反应后生成氧气的质量为_______________。（2）计算参加反应的过氧化氢的质量____________。18．（8分）酚酞是常用的酸碱指示剂，化学式为C20H14O4。（1）酚酞是由种元素组成的；（2）酚酞分子中碳原子和氧原子的个数比是；（3）酚酞中碳、氢元素的质量比为（最简整数比）。四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19．（8分）化学无处不在，时时刻刻存在于生产生活以及趣味实验中。（1）某兴趣小组想用pH试纸粗略测定工厂废水的酸碱度，测定的具体方法是_____________；（2）医药上常用氢氧化铝作治疗胃酸（含有盐酸）过多的药物，其原因（用方程式表示）是________________________；（3）将一枚生锈（主要成份是Fe2O3）的铁钉放入试管中，滴入稀盐酸，发现铁锈逐渐消失，溶液变为黄色，过一会儿又有大量气体产生,则发生反应的化学方程式为______________；（4）金属镁广泛应用于生活、生产和国防工业。从海水或卤水中提取镁的工艺流程如图:在上述转化过程，步骤①得到氢氧化镁固体的操作名称是______________；上述三步中属于分解反应的是______________（填“①”或“②”或“③”），步骤①中发生反应的化学方程式为______________；（5）如图所示为配制100g质量分数为5%的氯化钠溶液操作过程示意图回答下列问题:①B操作中应称量氯化钠的质量是____________g。②配制溶液后,测得溶液的质量分数小于5%,请你分析可能的原因（写一条即可）:____________。

参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、B【解析】分子是保持物质化学性质的最小粒子，所以能够保持氢气化学性质的是氢分子。【详解】A、表示氢元素和氢原子，故A错误；

B、表示氢分子，故B正确；

C、表示氢离子，故C错误；

D、表示水分子，不能保持氢气化学性质，故D错误。

故选：B。2、B【详解】A、加热液体时，试管中的液体不能超过试管容积的三分之一，并用酒精灯的外焰加热，故正确，不符合题意；B、量取液体时瓶盖应该倒放，否则会污染试剂，故错误，符合题意；C、取用固体药品时，将试管斜放，并用药匙将药品送到试管底部，故正确，不符合题意；D、检查气密性的方法是将玻璃导管的一端放入水中，用手握着试管，如水中有气泡冒出，则气密性良好，故正确，不符合题意。故选B。3、B【详解】A、硫在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰，放热，生成有刺激性气味的气体；正确；B、化合物中元素化合价代数和为零；已知钾元素化合价为正一价、氧元素化合价为负二价，根据化合物中化合价代数和为零可以求出KNO3中氮元素的化合价为+5价，KNO2中氮元素的化合价为+3价；化合价不相同。错误；C、碳原子最外层由4个电子，既不容易得到电子也不容易失去电子，所以常温下碳的化学性质不活泼，墨中含有碳，因此用墨书写的字画保存的时间久；正确；D、火药爆炸是火药中的KNO3、S、C三种物质反应生成K2S、N2、CO2的反应，化学方程式为：；正确。故选：B。4、B【解析】试题分析：3H2SO4中的“1”表示一个硫酸分子中含有1个硫原子，A错；“3”表示3个硫酸分子B对；“2”表示一个硫酸分子中含有两个氢原子，C错；“4”表示一个硫酸分子中含有4个氧原子，D错。考点：化学符号周围数字的含义。5、D【详解】A、①油锅着火用水浇灭，引起油滴飞溅，发生危险，错误；②森林着火可设置隔离带，隔离可燃物，阻止火势的蔓延，正确。归纳总结不完全正确，不符合题意；B、①一氧化碳难溶于水，在煤炉上放一盆水不能防止一氧化碳中毒，错误；②长期饮用可乐等碳酸型饮料，不利于健康，错误。归纳总结完全不正确，不符合题意；C、①汞常温下呈液态，是熔点最低的金属，正确；②碳元素不是地壳中含量最多的元素，最多的元素是氧元素，错误。归纳总结不完全正确，不符合题意；D、①洗洁精去油污是乳化作用，正确；②活性炭净水中起吸附作用，吸附水中的色素和异味，正确。归纳总结完全正确，符合题意。故选D。6、C【详解】A.天然气主要成分是甲烷；故选项正确，但不符合题意；B、沼气主要成分是甲烷；故选项正确，但不符合题意；C、煤气主要成分是一氧化碳；故选项错误，但符合题意；D、瓦斯主要成分是甲烷；故选项正确，但不符合题意；故选：C。7、A【解析】A、酚酞试液遇酸性溶液不变色，所以AC烧杯中均是无色，不能用于探究分子的运动，选项错误；B、石蕊试液遇酸性溶液变红，二氧化碳通入石蕊试液中，石蕊试液变红，可验证二氧化碳溶于水后溶液显酸性，选项正确；C、据质量守恒定律可知，反应前后元素种类不变，水在通电条件下分解生成氢气和氧气，可证明水是由氢元素和氧元素组成的，选项正确；D、镁比铁反应快，说明镁比铁的金属活动性强，选项正确。故选A。在金属活动性顺序表中，金属的位置越靠前，金属的活动性越强，与酸反应越快。8、A【解析】A、酒精蒸发的过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故选项正确；B、食物腐败的过程中有对人体有害的新物质生成，属于化学变化，故选项错误；C、石灰水变质的过程中有新物质生成，属于化学变化，故选项错误；D、蜡烛燃烧的过程中有新物质二氧化碳和水生成，属于化学变化，故选项错误。故选A。化学变化与物理变化的本质区别是有无新物质生成。9、B【详解】氖元素的相对原子质量是20，单位为“1”，通常不写，“g”与“kg”都是质量的单位，B选项正确，符合题意。故选B。10、D【详解】A、用甲醛会使蛋白质变性，不能浸泡海产品，用工业酒精勾兑白酒是违法行为，故不完全正确；B、纯碱是碳酸钠的俗名，不属于碱，属于盐，故不完全正确；C、有机物一定都含有碳元素；葡萄糖不是有机高分子化合物；合金属于金属材料，故不完全正确；D、汽车加油站、纺织厂严禁烟火，正确；将浓硫酸缓慢注入水中，并用玻璃棒不断搅拌，进行稀释，正确；洒出的酒精在桌子上燃烧起来，应立刻用湿抹布扑盖，正确；故完全正确。故选D11、B【详解】“高原反应”，主要是因为高海拔地区的空气稀薄，不能给人体提供足量的氧气，氧气用途之一供给动植物呼吸。故本题选B。熟记常见气体的性质和用途。12、D【详解】A、根据酸碱中和反应的原理，吃松花蛋时，为消除蛋中所含碱性物质的涩味，可加入少量食醋去除涩味。原因是食醋中含有醋酸，醋酸可以将碱性物质中和，选项A正确；B、灭火的方法有：清除可燃物、与空气隔绝、降低温度至着火点以下。炒菜时，油锅不慎着火，迅速用锅盖盖灭，这是应用了隔绝空气的方法，选项B正确；C、因为二氧化碳不能供给呼吸，闲置的地窖中二氧化碳含量可能较高，所以启用闲置的地窖前先进行灯火实验。这是利用二氧化碳既不能燃烧也不能支持燃烧的性质，检验地窖中二氧化碳的浓度，选项C正确；D、夜间发现家中天然气泄漏，不能立即开灯查明泄漏。原因是开灯时会产生电火花，可能引燃扩散在空气中的天然气，应立即关闭阀门，开窗通风，选项D错误。故选D。13、D【详解】A、氧气验满时，应将带火星木条放在集气瓶口，选项错误；B、量取液体时，读数时应平视凹液面的最低处，选项错误；C、液体的取用，应将瓶盖倒放在桌面上，防止污染试剂，选项错误；D、检查装置气密性：组装好仪器后先将导管伸入水中，然后用手握试管，导管口有气泡冒出，证明装置的气密性好；选项正确。故选D。14、A【解析】试题分析：A．家用电器着火时，不能用水扑灭，防止触电，B．扑灭森林火灾时，设置隔离带，清除可燃物来灭火，炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖隔绝同空气接触，图书资料着火，用压缩二氧化碳灭火，这样不容易损坏图书资料。故选A.考点：灭火的原理15、D【分析】鉴别不同物质时，所选择的用品或药品一定要适当，现象明显，操作尽量要简便。燃着的木条在三瓶气体中会有不同的现象，虽然带火星的木条能在氧气中复燃，但是会在二氧化碳和空气中熄灭，因为空气中氧气浓度不够高；三种气体都不会与水发生明显现象；三种气体都是无味的，所以通过闻味的方法无法鉴别。【详解】A、因为三种气体都没有气味，用闻味的方法无法鉴别，故此项错误；B、将集气瓶倒扣在水中，三种气体均不能产生明显现象，故此项错误；C、因为三种气体都没有颜色，用观察颜色的方法无法鉴别，故此项错误；D、将燃着的木条伸入三瓶气体中，使燃着的木条剧烈燃烧的是氧气，没有变化的是空气，熄灭的是二氧化碳，现象明显不同，方法简单，故此项正确。故选D．鉴别物质时要根据物质的不同性质，选择适当的用品，通过明显的现象鉴别出来。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、氢气锌粒关闭打开Ⅲ中液体变浑浊【详解】（1）当打开K1关闭K2时，Ⅰ属于固液混合不需加热型发生装置，Ⅱ装置，“短进长出”，适合收集密度比空气小的气体，故利用Ⅰ和Ⅱ可以制取并收集的某气体是氢气，实验开始前锥形瓶中应盛放的药品是锌粒。（2）利用Ⅰ和Ⅲ可制取某种气体并验证其性质，应关闭K1，打开K2，防止气体进入Ⅱ，使气体进入Ⅲ中，该气体应是二氧化碳，制备二氧化碳用石灰石与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，检验二氧化碳用澄清石灰水，故Ⅲ中药品应是澄清石灰水，装置Ⅰ中发生反应的化学方程式为；验证该气体（二氧化碳）的实验现象是Ⅲ中液体变浑浊。本考点主要考查了气体的制取装置和收集装置的选择，同时也考查了化学方程式的书写和气体的性质等，综合性比较强．气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、（1）0.48g（2）1.02g【详解】（1）从图上看：完全反应后生成氧气的质量为0.48g；（2）设需要过氧化氢的质量为x，x=1.02g。18、（1）三；（2）5:1（3）120:7【详解】（1）酚酞的化学式为C20H14O4，可以看出该物质是由碳、氢、氧三种元素组成的；（2）酚