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文档简介

2027届广东省江门市蓬江区九上化学期末联考模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.下列场所挂的图标与“消防安全”不相符的是()A.液化气站B.煤矿的井下通道C.农产品批发市场D.电影院等娱乐场所2.图1所示的实验操作正确的是()A.点燃酒精灯 B.倾倒液体C.量取液体 D.闻气体气味3.人体缺乏碘元素可能引起的病症是A.甲状腺肿大 B.侏儒症 C.佝偻病 D.贫血4.下列各图中“○”“●”分别表示两种不同元素的原子,其中表示混合物的是A. B. C. D.5.下列化学符号或符号中“2”的含义表述正确的是()A.2H--2个氢元素 B.O2--2个氧原子C.2N2--化学式前的2表示2个氮分子 D.CO2--二氧化碳中含有2个氧原子6.推理是学习化学的一种重要方法,下列推理关系成立的是()A.MnO2是加快H2O2分解的催化剂,所以催化剂是加快化学反应速率的物质B.水电解产生氢气和氧气,所以水是由氢气和氧气组成的C.空气中可燃物燃烧必须与氧气接触,所以把可燃物与氧气隔绝是灭火的有效方法之一D.镁条在空气中燃烧得到的氧化镁的质量与参加反应的镁条质量不同,故该反应不符合质量守恒定律7.下列说法不正确的是A.干电池工作时是电能转化成化学能B.化学反应中一定伴随着能量的变化C.绿色植物吸收太阳能进行光合作用D.燃料燃烧时发生化学变化并放出热量8.下图是电解水实验的装置图,下列说法错误的是()A.在水中加入少量氢氧化钠以增强导电性B.反应一段时间后,a、b玻璃管中产生的气体体积比约为2∶1C.将燃着的木条分别放在两个玻璃管尖嘴口,打开活塞,a管的气体使燃着的木条燃得更旺,b管的气体被点燃D.由电解水实验得出结论:水是由氢、氧两种元素组成的9.如图是四种粒子的结构示意图,下列有关说法正确的是A.③与④为同种元素B.③④表示的粒子的化学性质相似C.②表示的粒子其对应的元素属于非金属元素D.①表示的粒子符号为Cl+10.在一个密闭容器中放入A,B,C,D四种物质,在一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得有关数据如表,关于此反应的认识正确的是()物质ABCD反应前质量/g181232反应后质量/g待测26212A.物质C一定是该反应的催化剂 B.待测值为13C.参加反应的B,D的质量比为13:6 D.该反应一定是分解反应二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.利用化学模型是认识微观世界的重要途径。(1)图1为镁原子和氯原子的结构示意图,其中在化学反应中易得到电子趋向稳定结构的是____,两种元素形成的化合物的化学式为______。(2)下列原子中,与镁原子化学性质相似的原子是_____(填选项字母)。(3)图2为某反应前后物质的微观示意图,A、B、C、D四种物质中属于氧化物的是_____(填化学式),列举B物质的一种用途:________。(4)A物质的化学式为NH3,其中数字“3”表示的意义是______;(5)上述微观反应图示中,不发生改变的粒子是______(填“分子”、“原子”或“离子”,下同),发生改变的粒子是_______,结合该图分折化学反应的微观实质是______。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.华雪同学在老师的指导下从下图中选择装置在实验室进行氧气的制备实验。(1)华雪同学首先选择装置A和E用加热高锰酸钾的方法制取氧气。①写出该反应的化学方程式___________。②实验中常待E中连续出现气泡时才开始收集气体,其主要原因是_______。③将高锰酸钾充分加热分解后待试管冷却再洗涤试管,可看到溶解残留固体的洗涤用水呈现绿色(已知MnO2不溶于水,黑色)洗涤试管要用到________(填一种实验器材),并可推测出____________(填离子符号)在溶液中呈绿色。(2)华雪同学然后选择装置B和C用分解过氧化氢的方法制取氧气。①写出仪器a的名称____________。②用该仪器收集氧气正放在实验桌上用毛玻璃片盖瓶口时玻璃片应使光滑面朝_______(填“上”或“下”)。③选择b仪器组装B装置的优点是__________。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.现在实验室需要配制52克的5%的氯化钠溶液,乐乐同学的实验操作步骤示意图如下,(1)D中瓶塞倒置的原因是___________。(2)写出标号仪器①的名称_______________;②的作用是_________________。(3)称量氯化钠的质量为________,若指针偏右,此时操作为______________。(4)应选量筒的规格为____________(“10”“50”“100”“500”)mL。(5)实验操作顺序的正确标号为____________。(6)实验操作,最后一步是将配制好的氯化钠溶液转移到试剂瓶中,贴上标签备用。(7)计算配制10%的稀硫酸200克。需要溶质,质量分数为98%,密度为1.84克每毫升的硫,浓硫酸的体积_________。(列式并计算)14.“化学就在我们身边,它与我们生活息息相关”。请你用化学知识回答下列问题。(1)国家推广使用加铁强化酱油,这里的“铁是指的_____(填“元素”或“单质”);(2)下列生活用品的主要材料中,属于合金的是_____(填序号);A塑料盆B紫砂壶C不锈钢锅D木碗(3)“84消毒液”的主要成分是次氯酸钠NaClO,其中Cl的化合价是_____。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.黄铜是铜和锌的合金。为了测定某黄铜中铜的质量分数,称取10.0g黄铜样品置于烧杯中,慢慢加入稀硫酸使其充分反应,直至固体质量不再减少为止,此时共用去98.0g稀硫酸,将反应后的剩余物过滤、干燥,称得剩余固体3.5g。试计算:求:(1)铜样品中锌的质量是______(直接填结果);(2)所用稀硫酸溶液的溶质质量分数是_____?(写过程)16.在实验课上,某同学取一定量氯酸钾和二氧化锰的混合物加热制取氧气,当加热到完全分解时,除收集到氧气外还得到固体残留物17.4g,经测定残留物中二氧化锰的质量分数为14.4%。试计算:(1)该同学制得氧气的质量_____________。(计算的过程和结果保留一位小数)(2)原固体混合物中氯酸钾的质量分数_____________。(结果精确到0.1%)

参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、C【分析】与消防安全相关的标识。【详解】农产品批发市场是指示场地的类别,与消防安全不相符,故选C。2、B【解析】考点:实验操作注意事项的探究.专题:实验操作型.分析:A、点燃酒精灯要用火柴;B、取用液体时:注意瓶口、标签的位置,瓶塞的放置等;C、读取液体体积时,视线应与液体凹液面的最低处保持水平;D、闻气体的气味时,防止气体有毒,应用手在瓶口轻轻的扇动,使极少量的气体飘进鼻子中,不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味解答:解:A、点燃酒精灯要用火柴,不可用燃着的酒精灯去点燃,否则会引起火灾,故A错误;B、取用液体时:①试剂瓶瓶口要紧挨试管口,防止液体流出;②标签向着手心,防止液体流出腐蚀标签;③瓶塞倒放桌面上,防止污染瓶塞,从而污染药品,图中操作正确,故B正确;C、读取液体体积时,视线应与液体凹液面的最低处保持水平,故错;故C错误;D、闻气体的气味时,防止气体有毒,应用手在瓶口轻轻的扇动,使极少量的气体飘进鼻子中,不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味,图中所示操作错误,故D错误.故选B.点评:了解液体药品的取用,掌握检查装置气密性、酒精灯的使用注意事项等知识.3、A【分析】根据碘的生理功能和缺乏症进行分析判断即可。【详解】碘是合成甲状腺激素的主要元素,缺乏会患甲状腺肿大;故选:A。化学元素与人体健康的关系是中考考查的热点之一,掌握人体化学元素的生理功能、食物来源、缺乏症等是正确解题的关键。4、B【详解】纯净物是指由同种物质组成的物质;混合物是指由不同种物质组成的物质;

所含微粒

微粒种类

物质种类

纯净物或混合物

A

1

1

纯净物

B

3

3

混合物

C

1

1

纯净物

D

1

1

纯净物

点评:物质是由微粒构成的,根据微粒的种类可判断物质的种类。5、C【详解】A、标在元素符号前面的数字表示原子的个数,2H中的“2”表示氢原子的个数为2,故A不正确;B、标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目,O2中的“2”表示1个氧分子中含有2个氧原子,故B不正确;

C、标在分子符号前面的数字表示分子的个数,2N2中的“2”表示氮分子的个数为2,故C正确;

D、标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目,CO2中的“2”表示1个二氧化碳分子中含有2个氧原子,故D不正确。故选C。6、C【详解】A、MnO2能够加快H2O2分解制氧气的反应速率,但并不是说所有的催化剂都加快化学反应速率,有的催化剂减慢化学反应速率,选项A错误;B、水电解产生氢气和氧气,证明了水是由氢和氧两种元素组成的,水不是由氢气和氧气组成的,选项B错误;C、可燃物燃烧的三个条件缺一不可,所以灭火就是把这三个条件中的任意一个破坏,选项C正确;D、根据质量守恒定律,镁燃烧后质量增加,实际上增加的是参加反应的氧气的质量,该反应符合质量守恒定律,选项D错误。故选C。7、A【详解】A、干电池工作原理是把化学能转化成电能,故错误;B、化学反应中一定伴随着能量的变化,故正确;C、绿色植物吸收太阳能进行光合作用,故正确;D、燃料燃烧时发生化学变化并放出热量,故正确。故选A。8、C【详解】A.由于氢氧化钠在水中能解离出自由移动的离子,在水中加入少量氢氧化钠以增强导电,正确;

B.由电解水的实验装置可知,反应一段时间后,a、b玻璃管中产生的气体体积比约为2:1,正确;

C.将燃着的木条分别放在两个玻璃管尖嘴口,打开活塞,a管的气体较多是氢气,具有可燃性,气体被点燃,b管的气体较少,是氧气,具有助燃性,使燃着的木条燃的更旺,错误;

D.电解水实验得出结论:水是由氢、氧两种元素组成的,正确。故选C。9、B【详解】A、元素是质子数相同的一类原子的总称,③与④质子数不同,不属于同种元素,不符合题意;B、③④的最外层电子数相同,化学性质相似,符合题意;C、②表示的粒子对应的元素为11号元素,为钠元素,由“金”字旁可知,钠元素属于金属元素,不符合题意;D、①表示的粒子对应的元素为17号元素,为氯元素,核内质子数<核外电子数,故该粒子为氯原子在化学反应中得到1个电子形成的氯离子,符号为:Cl-,不符合题意。故选B。10、B【详解】A、根据表格中C的质量在反应前后不变,故C可能为催化剂,也可能是未参加反应的杂质,说法错误;B、根据表格中的数据可知18+1+32=待测+26+12,故待测=13,说法正确;C、反应中参加反应的B的质量为26-1=25,D的质量为32-12=20,质量比为25:20=5:4,说法错误;D、A反应后质量减少为反应物,B质量增加为生成物,D质量减少为反应物,故反应的化学方程式可表示为:A+D=B,为化合反应,说法错误。故选:B。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、ClMgCl2ACH2O供给呼吸一个氨气分子中含有3个氢原子原子分子分子分裂成原子,原子重新组合成新的分子【分析】本题考查微粒的概念和化学术语的规范描述。【详解】(1)由微粒结构示意图可知,核内质子数是12、17的微粒分别属于镁元素和氯元素,氯原子最外层有7个电子,在化学反应中易得到一个电子趋向稳定结构;镁元素与氯元素所形成化合物中,镁元素显+2价,氯元素-1价,故化合物的化学式为MgCl2;(2)最外层电子数决定元素的化学性质,最外层电子数相同,化学性质相似,与镁原子化学性质相似的原子是AC;(3)该反应的反应物NH3和O2、生成物N2和H2O中,属于氧化物的是H2O;B是氧气,可以供给呼吸、电焊、气割等;(4)A物质的化学式为NH3,其中数字“3”表示的意义是一个氨气分子中含有3个氢原子;(5)化学反应的实质是分子分裂成原子,原子重新组合成新的分子。上述微观反应图示中,不发生改变的粒子是原子,发生改变的粒子是分子;结合该图分折化学反应的微观实质是:分子分裂成原子,原子重新组合成新的分子。本题考查学生对结构示意图进行辨别微粒种类及书写化学式方法的掌握与在解题中灵活应用的能力。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、这样可使收集到的氧气较纯试管刷MnO42-集气瓶上可以通过控制滴液控制反应的速率【解析】(1)用加热高锰酸钾的方法制取氧气①该反应的化学方程式为:;②E为排水法收集气体,实验中常待E中连续出现气泡时才开始收集气体,其主要原因是:刚排出来的气体中是装置中的空气,会使收集到的气体不纯,这样可使收集到的氧气较纯;③将高锰酸钾充分加热分解后,产生锰酸钾和二氧化锰两种固体,溶解残留固体的洗涤用水呈现绿色,已知MnO2不溶于水,为黑色,洗涤试管要用到试管刷,故可推测出MnO42-在溶液中呈绿色;(2)①仪器a的名称集气瓶;②用集气瓶收集氧气正放在实验桌上用毛玻璃片盖瓶口时玻璃片应使光滑面朝上,因为集气瓶口上沿由磨砂,玻璃片的磨砂面应该与集气瓶口接触,密封性最好;③选择分液漏斗可以控制液体流速,故组装B装置的优点是可以控制反应速率。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、防止瓶塞腐蚀桌面,同时能防止污染试剂瓶内的药品量筒量取液体体积2.6g增加药品质量50DEBAFC11.1mL【详解】(1)D中瓶塞倒置的原因是:防止瓶塞腐蚀桌面,同时能防止污染试剂瓶内的药品;(2)标号仪器①的名称量筒;②的作用是:量取液体体积。(3)称量氯化钠的质量52g×5%=2.6g,若指针偏右,则左盘药品质量偏小,此时操作为增加药品质量。(4)实验室需要配制52克的5%的氯化钠溶液,需要水的质量=52g-2.6g=49.4g,需要水的体积为49.4mL,应选量筒的规格为50mL。(5)实验操作顺序的正确标号为D取药、E称量、B转移至烧杯、A加水、F溶解、C装瓶;(6)实验操作,最后一步是将配制好的氯化钠溶液转移到试剂瓶中,贴上标签备用。(7)计算配制10%的稀硫酸200克。需要溶质,质量分数为98%,密度为1.84克每毫升的硫,浓硫酸的体积解:需要浓硫酸的质量=,需要浓硫酸的体积=。14、元素C+1【详解】(1)国家推广使用加铁强化酱

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