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文档简介
2027届天津市南开区育红中学化学九年级第一学期期中联考模拟试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.已知A、B、C、D、E、F、G是初中化学常见的7种物质。汽水中含有大量的F和G。它们转化关系如图所示(省略反应条件和部分反应物、生成物)。反应仅①、②为分解反应。下列说法错误的是A.若D为白色固体,则E可能为绿色固体。B.若B可以在空气中燃烧,则C可能可以与盐酸反应。C.在未开启的汽水中F和G就能生成A。D.通常情况下,A可能是固体或气体,但不可能是液体2.下列关于溶液的说法,正确的是()A.溶液组成中一定含有水B.蒸发溶剂能析出溶质的原溶液一定是饱和溶液C.凡是均一稳定的液体都是溶液D.溶质以分子或离子的形式均匀分散在溶剂中3.下表物质中含有少量杂质,其中除杂方法正确的是物质杂质除去杂质的方法ACaCl2溶液HCl加入过量氧化钙固体BCO2O2通过灼热的铜网CNaOHNa2CO3加入稀盐酸至不再产生气泡DCuOCu加足量稀盐酸,充分搅拌后再过滤A.A B.B C.C D.D4.下列实验操作正确的是A.熄灭酒精灯 B.滴加液体 C.读取液体体积 D.取用固体5.下列各图中,“”和“”分别表示两种不同元素的原子,其中表示化合物的是()A. B.C. D.6.下图中,四位同学正在讨论某一个化学方程式表示的意义,他们所描述的化学方程式是()A.S+O2SO2 B.2CO+O22CO2C.2H2+O22H2O D.CH4+2O2CO2+2H2O7.据报道,中国研究团队利用新工艺成功研制出芯片的核心部件——硅晶片,实现成本和技术的革新,为我国芯片技术实现超越提供了可能。下列关于硅元素说法不正确的是A.硅是非金属元素B.硅原子的核外电子数为14C.硅是地壳中含量居第二位的元素D.硅的相对原子质量是28.09g8.下列实验操作正确的是()A.倾倒液体 B.加热液体C.滴加液体 D.点燃酒精灯9.在我国古代的许多发明中不属于化学发明的是()A.造纸术 B.黑火药 C.指南针 D.烧制陶器10.以下是四种微粒的结构示意图,下列有关各微粒的说法中,错误的是A.①的化学性质比较稳定 B.③④属于同种元素C.④是一种阴离子 D.②容易得到电子二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.“从生活走进化学,从化学走向社会”.请你用化学知识回答下列问题:(1)社会实践活动小组的同学到敬老院给李奶奶送去鲜花和生日蛋糕花香满堂,请你用微粒的观点解释闻到花香的原因________?(2)天然水中含有许多杂质.自来水生产过程中常用到活性炭,利用其________性;杀菌消毒时,会用到某种消毒泡腾片,其中有效成分为二氧化氯(CIO2),氯元素的化合价为________价。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.如图是实验室制取气体的部分装置.(1)写出在实验室用A装置在试管口塞团棉花制取O2的化学方程式.(2)B和C装置均可制取CO2,其中C装置的优点是可随时控制反应的发生与停止,如果打开弹簧夹,固体与液体接触,反应便能发生,请简述使C装置中反应停止的原理.(3)若用D装置采用排水法收集O2,请简述操作步骤.四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.如图是测定空气里氧气含量的实验装置,请回答有关问题。(1)红磷在空气中燃烧能冒出浓厚的白烟,军事上常用来制烟雾弹。请写出红磷燃烧的化学方程式__________________。(2)A装置中,燃烧停止后,红磷仍有剩余,燃烧停止的原因是____________。(3)B是改进后的装置,小试管和铜片的组合代替了燃烧匙。开始实验时,向小试管中加入90℃以上的热水后,白磷燃烧。从燃烧条件考虑,热水的作用是________________________;装置冷却到室温后,打开弹簧夹,可观察到烧杯中的水进入集气瓶,最终约占瓶内空气总体积的________。(4)与A相比,B装置的优点是________________________(答一点即可)。14.实验探究是化学学习的重要方法,请根据所学知识完成下列问题:(1)在“水的组成”学习中,可以通过电解水的实验(如图)得到氢气。请写出试管1中气体的检验方法以及试管2中气体检验原理的化学方程式。________(2)下面是实验室制取气体的常用装置:①实验室常用“锌与稀硫酸常温条件下反应制取氢气”。下面装置中可用于制取氢气的发生装置是_______(填字母),理由是___________________________。若使用该发生装置和F装置相连,则氢气应从_______端通入(填a或b)。②若用B装置制取氧气时,反应中想得到平稳气流可以将①换为___________________________。(3)缺钙能导致儿童发育不良。小明同学从食物中摄入钙元素的量不足,每天需要服用2片某种钙片。该钙片标签的部分内容如图所示(假设钙片中只有碳酸钙含有钙元素),若小明改用喝牛奶(每100m1牛奶中含钙≥0.10g)来补充钙,每天至少需要喝___________毫升牛奶。(4)将15.9g氯酸钾和二氧化锰的固体混合物装入试管中,加热制取氧气。待反应完全后,将试管冷却,称量,可以得到11.1g固体物质。则原固体混合物中氯酸钾的质量为_____。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.化学兴趣小组用一瓶久置的过氧化氢溶液制取氧气并测量过氧化氢的质量分数。现称量68g过氧化氢溶液和0.1g二氧化锰进行实验,反应前后质量随时间变化关系如图.计算:(1)制得氧气的质量是__g;(2)过氧化氢质量分数是____________?16.加热29克氯酸钾和1.5克二氧化锰的混合物,一段时间后,称得试管内剩余固体为20.9克,求:剩余固体质量分别为多少克?_____(写出计算过程)
参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、D【解析】
汽水中含有大量的F和G,F和G为水和二氧化碳。【详解】A、D为碳酸氢铵,碳酸氢铵加热分解生成二氧化碳、水、氨气;E为碱式碳酸铜,碱式碳酸铜加热分解生成氧化铜、二氧化碳、水,说法正确;B、B为甲烷,甲烷在氧气中燃烧生成二氧化碳和水;C为碳酸钙,碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水,说法正确;C、在未开启的汽水中F和G能生成A碳酸,碳酸分解生成二氧化碳和水,说法正确;D、通常情况下,A可能是固体淀粉或者液体碳酸,不可能是气体,说法错误。故选D。2、D【解析】
A、溶液是由至少两种物质组成的均一稳定的混合物,溶剂不一定是水,错误;B、蒸发溶剂能析出溶质的原溶液不一定是饱和溶液,未饱和溶液蒸发溶剂达到饱和后也会析出溶质,错误;C、凡是均一稳定的液体不一定是溶液,例如水;D、溶质以分子或离子的形式均匀分散在溶剂中,正确。故选D。3、B【解析】
A、HCl能与氧化钙固体反应生成氯化钙和水,过量的氧化钙能与水反应生成氢氧化钙,能除去杂质但引入了新的杂质氢氧化钙,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误。B、氧气通过灼热的铜网时可与铜发生反应生成氧化铜,而二氧化碳不与铜反应,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确。C、Na2CO3和NaOH均能与足量稀盐酸反应,不但能把杂质除去,也会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误。D、CuO能与足量稀盐酸反应生成氯化铜和水,铜不与足量稀盐酸反应,反而会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误。故选:B。物质的分离与除杂是中考的重点,也是难点,解决除杂问题时,抓住除杂质的必需条件(加入的试剂一般只与杂质反应,反应后不能引入新的杂质)是正确解题的关键。4、D【解析】A、酒精灯应用灯帽盖灭,不应用嘴吹灭,以免失火,故A错误;B、滴管应悬空竖直,以免污染药品,故B错误;C、量筒读数应平视,视线应与液面最凹面保持水平,故C错误;D、取用固体药品,试管基本持平,使用纸槽,故D正确。点睛∶严格按照实验要求规范实验操作是顺利完成实验的重要保证。5、A【解析】
A、中含有一种分子,并且是由不同种原子构成的分子,属于化合物;B、中含有两种分子和一种原子,属于混合物;C、中只含有一种原子,属于单质;D、中含有一种分子,并且是由一种原子构成的分子,属于单质。故选A。判断纯净物和混合物时,就是判断物质的物质组成;判断是否是单质、化合物、氧化物时,既要判断元素组成,又要判断物质组成。6、C【解析】
A、S+O2SO2的反应条件是点燃,各物质的分子个数之比为1:1:1,故A不正确;B、2CO+O22CO2的反应条件是点燃,各物质的分子个数之比为2:1:2,反应符合多变一,属于化合反应,各物质的质量比为,故B不正确;C、2H2+O22H2O的反应条件是点燃,各物质的分子个数之比为2:1:2,反应符合多变一,属于化合反应,各物质的质量比为,故C正确;D、CH4+2O2CO2+2H2O反应不符合多变一,不属于化合反应,故D不正确。故选C。7、D【解析】
A.由元素名称可知硅是非金属元素,正确;B.同一原子中,质子数=核外电子数=核电荷数=原子序数,硅原子的核外电子数为14,正确;C.地壳中元素的含量由低到高为:氧、硅、铝、铁、钙......,硅是地壳中含量居第二位的元素,正确;D.硅的相对原子质量是28.09,相对原子质量单位是“1”,通常不写。故选D。在元素周期表中,元素名称左上角的数字为原子的序数,右上角是该元素的符号。名称下边的数值是原子的相对原子质量。8、A【解析】
A、向试管中倾倒液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨,故A操作正确;B、给试管中的液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的三分之一,故B操作错误;C、用胶头滴管向试管中滴加液体时,不应伸到试管内,应竖直、悬空正放,故C操作错误;D、点燃酒精灯应用火柴,禁止用燃着的酒精灯去引燃另一个酒精灯,故D操作错误。故选A。9、C【解析】
A、造纸术属于我国古代化学工艺成就,故选项错误;B、黑火药属于我国古代化学工艺成就,故选项错误;C、指南针的发明只涉及到物理变化,不属于化学工艺,不属于我国古代化学工艺成就,故选项正确;D、烧陶瓷属于我国古代化学工艺成就,故选项错误。故选C。10、C【解析】
A.①的最外层电子数为8,化学性质比较稳定,选项A正确;B.元素是质子数(即核电荷数)相同的一类原子的总称,决定元素种类的是质子数(即核电荷数),③④的质子数相同,属于同种元素,选项B正确;C.④质子数=11,核外电子数=10,质子数>核外电子数,为阳离子,选项C错误;D.②的最外层电子数是7,大于4,在化学反应中易得到1个电子而形成阴离子,选项D正确。故选C。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、分子在不断运动吸附【解析】
(1)社会实践活动小组的同学到敬老院给李奶奶送去鲜花和生日蛋糕花香满堂,请你用微粒的观点解释闻到花香的原因:分子在不停的做无规则运动;(2)天然水中含有许多杂质.自来水生产过程中常用到活性炭,利用其吸附性;杀菌消毒时,会用到某种消毒泡腾片,其中有效成分为二氧化氯(CIO2),氧元素为-2价,根据化合物中各元素的化合价代数和为零,则氯元素的化合价为+4价。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、(1);(2)如果关闭弹簧夹,气体无法导出,压强增大,固体与液体分离,反应停止;(3)D中先装满水,氧气从短管进入,因为氧气的密度比水小;【解析】
制取装置包括加热和不需加热两种,如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热,如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热.氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集.装置的优点是可随时控制反应的发生与停止,如果打开弹簧夹,固体与液体接触,反应便能发生,如果关闭弹簧夹,气体无法导出,压强增大,固体与液体分离,反应停止;若用D装置采用排水法收集O2,D中先装满水,氧气从短管进入,因为氧气的密度比水小.四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、4P+5O22P2O5集气瓶中的氧气被耗尽提高温度,达到白磷的着火点反应始终在密闭容器中,不污染空气【解析】本题考查了空气中氧气含量的测定和燃烧的条件。(1)红磷燃烧消耗氧气生成五氧化二磷固体,反应的化学方程式为4P+5O22P2O5;(2)A装置中,燃烧停止后,红磷仍有剩余,燃烧停止的原因就是灭火原理:温度低于着火点、隔绝氧气、撤去可燃物,根据题目信息可得,是集气瓶中的氧气被耗尽;(3)燃烧条件是可燃物与氧气(或空气)接触且温度达到着火点,从燃烧条件考虑,热水的作用是提高温度,达到白磷的着火点;红磷燃烧消耗了装置内的氧气,装置冷却到室温后,打开弹簧夹,可观察到烧杯中的水进入集气瓶,最终约占瓶内空气总体积的;(4)与A相比,B装置的优点是反应始终在密闭容器中,不污染空气;不需要迅速把红磷放入集气瓶中,操作更方便,减少实验误差14、带火星的木条检验,把带火星的木条伸到试管1中,木条复燃,说明是氧气、2H2+O22H2OB反应物的状态是固体和液体,反应的条件是不加热b分液漏斗600mL12.25g【解析】
(1)电解水时产生的氢气与氧气的体积比为2:1,可以判断出试管1中的气体为氧气,可用带火星的木条进行检验,把带火星的木条伸到试管1中,木条复燃,说明是氧气;试管2中气体为氢气,可用燃着的木条进行检验,将燃着的木条伸到试管口,气体燃烧,产生淡蓝色的火焰,证明收集的气体是氢气,氢气燃烧生成水,化学反应方程式2H2+O22H2O;(2)①锌与稀硫酸常温条件下反应制取氢气的发生装置属于固液不加热型装置,故填B;反应物的状态是固体和
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