2027届江苏省连云港市外国语学校化学九上期末监测模拟试题含解析

2027届江苏省连云港市外国语学校化学九上期末监测模拟试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．能使带火星木条复燃的气体是（）A．O2 B．N2 C．H2 D．CO22．下列生活中的做法错误的是A．烹饪时油锅中油不慎着火，赶紧用水扑灭B．用餐洗净可以洗去餐具上的油污C．胃酸过多时可服用碱性药物以降低胃液中胃酸的含量D．用涂油的方法防止自行车链条锈蚀3．从分子和原子的有关知识来看，路过池塘能闻到荷花香，主要原因是（）A．分子间有间隔 B．分子的质量很小C．分子在不停地运动 D．分子的体积很小4．下列对化学基本观念的归纳与整理全部正确的一组是A．守恒观B．能量观①化学反应前后，元素的种类和质量都不变②某物质燃烧后生成二氧化碳和水，可以推测出该物质中一定含有碳元素、氢元素，可能含有氧元素③发生置换反应时，一定有元素的化合价改变①化石燃料燃烧放出大量的热②氧化反应都放出热量③用过氧化氢、高锰酸钾、氯酸钾制取氧气都是吸热反应C．微粒观D．分类观①冰和干冰都是由分子构成的②水银和银都是由原子构成的③化合物都是由离子构成的①质子数相同的微粒一定属于同种元素②含有氧元素的化合物都是氧化物③同种元素组成的物质是单质A．A B．B C．C D．D5．右下图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图，其中不同的圆球代表不同原子。下列说法错误的是A．此反应没有单质生成B．原子在化学变化中是不可分的C．图中共涉及四种物质D．参加反应的两种分子的个数比为1∶16．实验室用高锰酸钾加热制取氧气，有如下操作步骤：①加热；②检查装置的气密性；③装入高锰酸钾，并在试管口放一团棉花；④用排水法收集氧气；⑤从水槽中取出导管；⑥熄灭酒精灯。其操作顺序正确的是（）A．②③①④⑤⑥ B．②③①④⑥⑤ C．⑤③②①④⑥ D．③①②④⑥⑤7．在“宏观﹣微观”之间建立联系，是学习化学学科必备的思维方式，如图是某反应的微观示意图，下列说法正确的是（）A．该反应属于复分解反应B．反应生成丙、丁分子个数比为3：1C．参加反应的甲、乙的质量比为60：224D．该反应前后氧元素的化合价不变8．逻辑推理是一种重要的化学思维方法。以下逻辑合理的是（）A．离子是带电荷的微粒，所以带电荷的微粒一定是离子B．氧化物中一定含有氧元素，所以含氧元素的物质一定是氧化物C．燃烧伴随发光放热的现象，伴随发光放热现象的不一定是燃烧D．单质中含有一种元素，所以含有一种元素的物质一定是单质9．下列四个图像分别对应四个变化过程，其中正确的是A．一定量的木炭与过量的氧气在密闭容器内充分反应B．足量的镁和锌分别与等质量的质量分数相同的稀硫酸反应C．向一定量的硝酸银溶液中插入铜丝D．某温度下，向一定量不饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾固体10．下列家庭小实验中，不能获得成功的是A．用2B铅笔芯做导电性实验 B．用过滤的方法把硬水变成软水C．用冷碟子放在蜡烛火焰上方制取炭黑 D．用食醋除去热水瓶胆内的水垢11．实验结束后，图中仪器的处理方式正确的是A． B． C． D．12．现有初中化学常见的物质A~G，其中C为常用的食品干燥剂的主要成分，它们之间存在如下图所示关系。下列说法错误的是A．反应①可用于实验室制取氧气B．反应②的化学方程式:CaO+H2O=Ca(OH)2C．气体E不支持燃烧，可用于灭火D．红色固体G可由金属Ag与CuSO4溶液直接反应得到二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．CO2资源化利用日趋成为研究热点。某小组查阅资料发现：①CO2与H2能在催化剂表面反应生成CH4与H2O；②CH4在高温下能与CuO反应；③浓硫酸能吸水；④硫酸铜固体遇水由白色变蓝色；⑤氢氧化钠能吸收CO2原理与CO2使澄清石灰水变浑浊类似；为探究上述反应，设计如下装置。（1）装置A中反应的化学方程式为_____（2）装置B中反应的化学方程式为_____（3）设计装置C的目的是_____，若要证明D中有CO2生成，则需在E、F之间增加盛有_____溶液的检验装置。（4）一段时间后，装置D中黑色固体变红，E中白色固体变蓝，该小组经过讨论认为不能由此证明：CH4在高温条件下能与CuO反应。理由是_____。14．根据下列实验装置图，回答问题：(1)写出标号①的仪器名称：_________________________。(2)实验室制取并收集CO2应选择的装置组合是_________________________(填字母)，反应的化学方程式为_________________________；验满该气体的方法是__________________________。(3)实验室用高锰酸钾制取氧气，化学方程式为_________________________，若选择装置B作为发生装置，则应进行的改进是_________________________。15．某同学利用下图微型实验装置探究燃烧的条件。（1）写出A装置中发生反应的化学方程式____________。（2）注射器加入液体后，加热C处红磷。通过B、C处实验现象，可得出的结论是什么____________？16．小明用电子秤进行如图所示的称量活动。经过一段时间后，活动1和活动2的电子秤示数都减小了。（1）活动1的电子秤示数减小,从微粒的角度解释其原因是_________________________。（2）活动2中电子秤示数减小的部分________（填“等于”或“不等于”）蜡烛燃烧后生成物的总质量。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．请回答下列问题：（1）加热一定质量的高锰酸钾至完全分解，则生成氧气的质量占高锰酸钾中氧元素的质量分数为__________________。（2）小宇同学将16g高锰酸钾放在试管里加热制取氧气，反应一段时间后，称量试管内剩余固体的质量为14.4g。①剩余固体中，含有的物质是____________。②生成二氧化锰的质量__________________（写出计算过程）18．工业上用赤铁矿石(主要成分是氧化铁)与一氧化碳在高温条件下冶炼生铁。现有400t含氧化铁80%的赤铁矿石。求：(1)该矿石中氧化铁的质量。(2)该矿石能冶炼出含杂质4%的生铁的质量。(计算结果精确到0.1)四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）铜、铁是人类使用最早、应用广泛的金属材料。（1）下列金属材料不属于合金的是_____；A磁铁矿B青铜C铜D硬铝（2）扬州博物馆的馆藏中有不少国宝级的青铜器，如：铜釭灯、铜镜、铜熏等。出土时表面有大量的“铜绿”。古时候人们大量使用青铜而不是纯铜，是因为青铜相较纯铜性能优良，例如青铜硬度比纯铜硬度_____（填“大”或“小”）。（3）兴趣小组进行了“铜绿”产生原因的实验探究，将四小块铜片分别按下图所示放置一段时间，观察现象如下：（氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳）实验装置实验现象铜片不生锈铜片不生锈铜片不生锈铜片生锈且水面附近锈蚀最严重说明铜生锈需要水的一组实验是_____（填实验序号），写出铜产生“铜绿”的化学方程式_____。（4）铁、铜矿石及主要成分有赤铁矿（________）、磁铁矿（Fe3O4）、黄铁矿（FeS2）、黄铜矿（CuFeS2）等。（5）工业炼铁大多采用赤铁矿、磁铁矿。以磁铁矿为原料炼铁的化学方程式为_____。炼铁不采用黄铁矿、黄铜矿，可能的原因是：黄铁矿、黄铜矿含铁量相对低；_____。（6）以黄铜矿为原料，采用生物炼铜是现代炼铜的新工艺，原理为：4CuFeS2＋17O2＋2H2SO44CuSO4＋2Fe2（SO4）3＋2H2O。向上述反应后的溶液中加入Fe粉，得到FeSO4溶液和Cu，所得FeSO4溶液颜色为_____。主要发生反应的化学方程式：Fe＋Fe2（SO4）3＝3FeSO4，_____。FeSO4溶液经蒸发浓缩、_____、过滤、洗涤、低温干燥等操作得到纯净的FeSO4·7H2O晶体。洗涤晶体宜用冷水，如果用热水洗涤，可能产生的后果是_____。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、A【详解】A、O2具有助燃性，能使带火星的木条复燃，故A正确；B、N2不支持燃烧，不能使带火星的木条复燃，故B错误；C、H2不支持燃烧，不能使带火星的木条复燃，故C错误；D、CO2不支持燃烧，不能使带火星的木条复燃，故D错误。故选A。2、A【详解】A、油不溶于水，烹饪时油锅中油不慎着火，加水时会引起油滴飞溅，火势更大，A说法错误，符合题意；

B、餐洗净可乳化油污，用餐洗净可以洗去餐具上的油污，B说法正确，不符合题意；

C、碱性物质可以中和胃酸（盐酸），胃酸过多时可服用碱性药物以降低胃液中胃酸的含量，C说法正确，不符合题意；

D、涂油可隔绝氧气和水，可防止自行车链条锈蚀，D说法正确，不符合题意。

故选：A。3、C【分析】

【详解】路过池塘能闻到荷花香，是因为荷花花香中含有的分子是在不断的运动的，向四周扩散，使人们闻到荷花花香。故选C。4、A【详解】A、由质量守恒定律得，化学变化前后，元素种类、质量不变；原子质量、种类、数目不变；物质种类、分子种类一定改变；元素化合价、分子数目可能改变；故A正确；B、过氧化氢制取氧气是放热反应，故B错误；C、化合物不一定都是由离子构成的，如CO2、H2O等是化合物，但是由分子构成的，故C错误；D、质子数相同的微粒不一定属于同种元素，如He、H2质子数都为2，但不属于同种元素；含有氧元素的化合物不一定是氧化物，如KMnO4属于含氧化合物；同种元素组成的物质不一定是单质，如O2、O3属于同种元素组成的混合物；故D错误；故选A。5、A【解析】由题中信息知，A、此反应有单质生成，故A错误；B、原子在化学变化中是不可分的，原子是化学变化中的最小微粒，故B正确；C、图中共涉及四种物质，故C正确；D、参加反应的两种分子的个数比为2∶2＝1∶1，故D正确。6、A【详解】实验室用高锰酸钾加热制取氧气操作顺序正确的是：②检查装置的气密性；③装入高锰酸钾，并在试管口放一团棉花；①加热；④用排水法收集氧气；⑤从水槽中取出导管；⑥熄灭酒精灯。故选：A。7、C【解析】由微观粒子反应示意图可知：2C2H6＋7O26H2O＋4CO2【详解】A、由微观粒子反应示意图可知：2C2H6＋7O26H2O＋4CO2该反应物中没有粒子交换成分，不属于复分解反应；故选项错误；B、反应生成丙、丁分子个数比=化学计量数之比=6:4=3:2；故选项错误；C、参加反应的甲、乙的质量比为2×[（12×2）+1×6]:14×16=60：224；故选项正确；D、该反应前氧气是单质，氧元素的化合化合价为0，反应后氧元素的化合价为-2价，氧元素化合价发生改变；故选项错误；故选：C。8、C【解析】试题分析：A.离子是带电荷的微粒，所以带电荷的微粒不一定是离子，可能是电子或质子；B.由两种元素组成，其中一种是氧元素的化合物叫氧化物。C燃烧伴随发光放热的现象，伴随发光放热现象的不一定是燃烧，如灯泡通电发光；D．单质中含有一种元素，所以含有一种元素的纯净物是单质.考点：氧化物，物质的构成，单质，离子9、C【详解】A．一定质量的木炭与过量氧气在密闭容器内加热生成二氧化碳，随着反应进行氧气质量减小，当木炭完全反应后，氧气质量不再减少，但不会为0，故选项A对应关系不正确；B．足量的镁和锌与等质量的质量分数相同的稀硫酸反应，稀硫酸中的溶质完全反应，金属有剩余，依据质量守恒定律可知，生成氢气的氢元素全部来自硫酸，所以生成的氢气质量相等，故选项B对应关系不正确；C．硝酸银溶液中加入铜丝：Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag，当64份质量的铜完全反应时，会析出216份质量的银，因此溶液质量减少，当硝酸银溶液完全反应后，溶液质量不再减少，故选项C对应关系正确；D．某温度下，向一定量不饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾固体，溶液在不断的溶解溶质，溶质质量分数在不断增大，当溶液达到饱和时，不能再溶解溶质了，溶质质量分数不变了，但不饱和溶液中的溶质质量分数不会为0，故选项D对应关系不正确。故选C。本题通过图象的形式考查了常见物质的性质，正确辨别坐标所表示的意义及坐标所表示的量的关系是解决问题的关键。10、B【详解】A、铅笔芯是用石墨和黏土混合制成，而石墨具有优良的导电性，所以用2B铅笔芯做导电性实验，可以成功，不符合题意；B、过滤不能除去硬水中的钙、镁离子，不能把硬水变成软水，硬水变成软水，可采用加热煮沸或蒸馏，符合题意；C、蜡烛在不充分燃烧的情况下会产生碳粒，所以可以用冷碟子放在蜡烛火焰上方制取炭黑，不符合题意；D、水垢的主要成分是碳酸钙，能与酸反应，所以用食醋可以除去热水瓶胆内的水垢，不符合题意；故选B。11、C【详解】A、取用固体药品时，瓶塞取下后要倒放，取用完毕后，要把试剂瓶盖好，故A错误；B、酒精灯用完后，要立即用灯帽盖灭，并稳妥放置，故B错误；C、试管使用完后，要及时清洗并放到试管架上，故C正确；D、胶头滴管用完后、不能平放在桌面上，以免沾污了胶头滴管，故D错误；故选C。12、D【分析】C是食品干燥剂的主要成分，而且能转化为氢氧化钙，则C可能是氧化钙。氧化钙和无色液体B反应能够转化为氢氧化钙，则B可能是水。无色液体A在二氧化锰的催化作用下能分解出水和无色气体D，则A可能是过氧化氢溶液，D可能是氧气。黑色固体在氧气中充分燃烧和不充分燃烧会生成不同的物质，则该黑色固体可能是碳，充分燃烧生成的无色气体E可能是二氧化碳，无色气体F可能是一氧化碳。一氧化碳还原氧化铜，生成红色固体G和无色气体E，则红色固体G是铜。将推测带入题中，符合题意，推断正确。【详解】A、反应①是过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解出水和氧气。该反应可以用于实验室制取氧气。故A说法正确；B、反应②指的是氧化钙和水反应生成氢氧化钙。其化学方程式为：CaO+H2O=Ca(OH)2。故B说法正确；C、气体E是二氧化碳，二氧化碳不燃烧不支持燃烧，可以用于灭火。故C说法正确；D、红色固体G是铜。银和硫酸铜不会发生化学反应，无法置换出硫酸铜中的铜，所以无法直接制得。故D说法错误。故选D。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、吸水干燥氢氧化钙如果氢气过量时，能和氧化铜反应生成铜和水【详解】（1）装置A中CO2与H2在催化剂加热条件下反应生成CH4与H2O，故填：；（2）装置B中氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水，反应的化学方程式为：2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O。故填：2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O；（3）设计装置C的目的是吸收水蒸气，防止对后面的检验产生影响；

若要证明D中有CO2生成，则需在E、F之间增加盛有氢氧化钙溶液的洗气瓶，如果氢氧化钙溶液变浑浊，说明反应生成了二氧化碳。

故填：吸收水蒸气；氢氧化钙；（4）③一段时间后，装置D中黑色固体变红，E中白色固体变蓝，可能是氢气和氧化铜反应生成了铜和水，水使无水硫酸铜变蓝色。

故填：如果氢气过量时，能和氧化铜反应生成铜和水。14、长颈漏斗AD将燃着的木条放在集气瓶瓶口，若木条熄灭，证明已收集满试管口放一团棉花【解析】（1）标号①的仪器名称是长颈漏斗；（2）实验室用块状石灰石或大理石和稀盐酸在常温下反应生成二氧化碳和水和氯化钙，发生装置选固液混合不加热型的装置A，二氧化碳密度比空气大可采用向上排空气法收集装置D，应选择的装置组合AD；反应的化学方程式为；二氧化碳不可燃不助燃，验满该气体的方法是将燃着的木条放在集气瓶瓶口，若木条熄灭，证明已收集满；（3）实验室用高锰酸钾在加热的条件下制取氧气，同时生成二氧化锰和锰酸钾，反应的化学方程式为；若选择固体加热型的装置B作为发生装置，为了防止高锰酸钾随氧气流进入导管和水槽，应进行的改进是在试管口放一团棉花。实验室制取气体发生装置的选择主要看反应物的状态（固态还是液态）和反应条件（是否需要加热），将发生装置分为固体加热型装置和固液混合不加热型装置；收集装置主要根据生成气体在水中的溶解性以及是否和水反应考虑能否用排水法，不易溶于水或不溶于水且不与水发生反应可以采用排水法收集，还可以根据气体和空气密度的比较以及是否和空气中的各成分反应，判断能否采用排空气法收集，如果气体密度和空气密度非常接近则不适宜采用排空气法，在使用排空气法收集时，密度比空气大的采用向上排空气法，密度比空气小的采用向下排空气法收集。15、2H2O22H2O+O2↑燃烧条件之一是温度达到着火点【详解】（1）A装置中发生反应是过氧化氢在二氧化锰的作用下分解生成氧气和水，化学方程式2H2O22H2O+O2↑；（2）注射器加入液体后，生成氧气后没有加热C处红磷时，磷不燃烧，加热C处红磷，磷和氧气反应，观察到，红磷剧烈燃烧，产生大量白烟，可得出的结论是燃烧条件之一是温度达到着火点。16、分子运动到空气中不等于【详解】（1）酒精易挥发，所以，活动1的电子秤示数减小,从微粒的角度解释其原因是：酒精分子运动到空气中；（2）蜡烛燃烧是蜡烛和氧气反应生成了二氧化碳和水蒸气，蜡烛减小的质量小于燃烧后生成物的总质量。故填：不等于。在应用和理解质量守恒定律时．应特别注意有气体生成和气体参加的反应，应加上气体的质量。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、（1）25%（2）高锰酸钾、锰酸钾和二氧化锰；4.35g【详解】（1）高锰酸钾在加热条件下产生氧气，化学方程式为：。根据质量守恒定律，反应前后原子的种类和数目不变，因此质量也不改变，当有2个高锰酸钾参加反应，可以产生1个氧气分子，其中即有8个氧原子参加反应，其中2个氧原子构成新的氧分子，则生成氧气的质量占高锰酸钾中氧元素的质量分数为。（2）产生的氧气的质量可求出：16g-14.4g=1.6g设生成的二氧化锰的质量为xx=4.35g，y=15.8g反应前共16g高锰酸钾，产生1.6g氧气消耗15.8g，因此反应后还剩余高锰酸钾、锰酸钾和二氧化锰。且生成的二氧化锰质量为4.35g。18、（1）320t（2）233.3t【解析】解：(1)100t含氧化铁80%的赤铁矿石中氧化铁的质量=400t×80%=320t；(2)设可炼出生铁的质量为x，含杂质4%的生铁则含铁量=1-4%=96%；3CO+Fe2O32Fe+3CO2160112320t