2027届河北省石家庄市四十一中学化学九年级第一学期期末质量跟踪监视模拟试题含解析

2027届河北省石家庄市四十一中学化学九年级第一学期期末质量跟踪监视模拟试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．加油站、面粉加工厂都需张贴的图标是（）A． B． C． D．2．氯仿(CHCl3)是一种良好的有机溶剂，它不溶于水，密度比空气大，光照条件下被氧气氧化而产生剧毒光气(COCl2)。下列说法错误的是()A．氯仿由碳、氢和氯三种元素组成B．光气是一种氧化物C．氯仿转化为光气是化学变化D．一个光气分子由4个原子构成3．下图是物质X溶于水中发生解离的微观示意图，其中能说明X是一种酸的是（）A． B． C． D．4．归纳推理是学习化学的一种重要方法。下列推理正确的是A．单质是由同种元素组成的物质，则由同种元素组成的纯净物一定是单质B．元素是质子数相等的一类原子的总称，则质子数相同的粒子一定属于同种元素C．溶液具有均一性和稳定性，所以均一稳定的液体一定是溶液D．活泼金属与稀盐酸反应有气体生成，能与稀盐酸反应有气体生成的物质一定是活泼金属5．为探究二氧化碳能否和水反应，用四朵石蕊溶液染成紫色的干燥小花完成下图四个实验。实验I、Ⅳ中小花变红，实验Ⅱ、Ⅲ中小花不变色。下列说法不正确的是（）A．实验Ⅰ、Ⅱ说明醋酸可以使小花变红B．实验Ⅲ说明二氧化碳不能使小花变红C．实验Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ说明二氧化碳能与水发生化学反应D．上述实验说明二氧化碳和醋酸具有相似的化学性质6．下列图标中，表示“禁止烟火”的是A． B． C． D．7．化学符号是学习化学的重要工具。下列对①～④所示化学符号的意义叙述正确的是()①Ne②Mg③Mg2+④H2O2A．①②④都表示一个分子B．③表示一个镁离子带2个单位的正电荷C．④表示H2O2分子中含有氢分子和氧分子D．②和③属于同种元素，所以它们的化学性质相同8．化学实验操作中常涉及“先后”问题，下列操作的先后顺序错误的是（）A．制取气体：先检验装置的气密性，后加入药品B．点燃可燃性气体：先检验气体的纯度，后点燃C．CO还原氧化铁实验结束时：先停止通CO，后撤离酒精喷灯停止加热D．除去H2中混有的CO2和H2O，先通过氢氧化钠溶液，后通过浓硫酸9．下列物质由离子构成的是A．铁 B．水 C．金刚石 D．氯化钠10．知识的整理与归纳是一种重要的化学学习方法，下列说法正确的是A．动植物的呼吸是氧化反应B．地壳中含量最多的金属元素是铁C．煤、石油、酒精是当今世界最为重要的三大化石燃料D．电解水的实验中，电源正极与负极上得到气体的体积比为2：111．在pH=12的无色溶液中，下列离子能大量共存的是（）A．Na+、Cu2+、Cl-、NO3- B．H+、Na+、Cl-、SO42-C．Ag+、Na+、NO3-、Cl- D．Na+、K+、NO3-、CO32-12．室温时，对100mL氯化钠饱和溶液作如下操作，最终甲、乙两烧杯中溶液()

A．甲溶液的溶质质量分数大于乙溶液B．甲溶液一定饱和，乙溶液可能饱和C．甲溶液中氯化钠溶解度不变，乙溶液中氯化钠溶解度降低D．两杯溶液中存在的微粒都只有钠离子和氯离子二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．实验室配制50克质量分数为12%的氯化钠溶液。下图是小军实验操作过程示意图:（此实验所用托盘天平的最小砝码是5克）图中一处明显错误的操作是__________________（填序号），改正操作后，用上述图示的序号表示配制溶液的正确操作顺序________________。14．(1)下图电解水实验中，反应的化学方程式是____；电解水过程中发生改变的微粒名称____。(2)下图所示的简易净化水的装置中，小卵石、石英沙和膨松棉的作用是_____；其中活性炭的作用是过滤和______。(3)科学家利用太阳能产生激光分解海水，反应方程式为：2H2O2H2↑+O2↑。分解海水时二氧化钛的作用是_____，二氧化钛中钛元素化合价为____，生成的氢气用于燃料电池，把化学能转变为电能。15．制取氧气（已知：浓硫酸具有吸水性）（1）若用一种暗紫色固体制取O2，发生反应的化学方程式为_____，发生装置应选择上述装置_____（填标号）（2）欲制取干燥的O2，装置合理的连接顺序是：发生装置→C→_____（填标号）。连接装置时，发出装置的出气口应与装置C中_____（填a或b）端相连。16．根据下列装置图，回答问题：（1）用高锰酸钾制取氧气，选用的发生装置是_____（填序号），反应的化学方程式是____。若用D装置收集氧气，当观察到_______时，便可开始收集。（2）图G是某同学利用报废试管设计的制二氧化碳的发生装置，该设计除了废物利用的优点外，请另写一个优点：_____________。（3）用收集的氧气完成图E铁丝燃烧的实验，集气瓶中预先放少量水的原因是_______；如图F向装满CO2的软塑料瓶注入约1/3体积的水，立即旋紧瓶盖，振荡，观察到的现象是_________。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．将氯酸钾和二氧化锰的混合物16g加热制取氧气，随反应时间称量固体物质的质量如下表：第一次第二次第三次第四次第五次14.2g12.4g11.4g11.2g11.2g（1）根据上表数据分析充分反应后，产生的氧气为g（2）混合物中氯酸钾的质量是多少g?18．兴趣小组的同学为了研究（Cu﹣Zn合金）样品中铜的含量，取该样品20g跟足量的稀硫酸充分反应，产生氢气的质量与所用稀硫酸的质量关系如图所示．请计算：

（1）反应后生成的H2质量为g；（2）求样品中铜的含量。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）CO和CO2属于碳的两种重要的氧化物。（1）请解释它们性质不同的原因_____。（2）请用两种化学方法鉴别它们，写出有关的化学方程式。①_____。②_____。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、D【解析】根据加油站、面粉加工厂都有易燃易爆的气体和物质，需要贴禁止烟火的标志，结合题中所给的标志的含义进行判断．解：A、一个圆圈中间的P上花了一个斜道，表示的意思是禁止停车，故A错误，B、图标表示节约用水，故B错误C、自燃物品上有个火焰，表示该物品极易自然，故C错误，D、一个圆圈中间的燃着的火柴上画了一个斜线，表示的意思是禁止烟火，故D正确，故选D在解此类题时首先搞清贴标志的环境，然后根据标志的含义进行选择．2、B【详解】A.物质由元素组成，根据氯仿的化学式可知，氯仿由碳、氢和氯三种元素组成，此选项正确；B.氧化物是由两种元素组成的化合物，其中一种元素是氧元素。光气中含有三种元素，所以光气不是氧化物，此选项错误；C.氯仿转化为光气有新物质生成，是化学变化，此选项正确；D.由光气的化学式可知，一个光气分子是由一个碳原子、一个氧原子和两个氯原子构成，故一个光气分子由4个原子构成，此选项正确。故选B。3、C【详解】酸一般是指电离出的阳离子都是氢离子的化合物，而选项中只有C的阳离子都是氢离子，故C符合题意4、A【详解】A、单质是由同种元素组成的物质，由同种元素组成的纯净物一定是单质，此选项正确；B、元素是质子数相等的一类原子的总称，质子数相同的粒子不一定属于同种元素，如：水分子与氨分子两种粒子的质子数相同，但它们不属于同种元素，此选项错误；C、溶液具有均一性和稳定性，均一稳定的液体不一定是溶液，如：水是均一稳定的液体，但水不是溶液，此选项错误；D、活泼金属与稀盐酸反应有气体生成，能与稀盐酸反应有气体生成的物质不一定是活泼金属，如：碳酸盐可与稀盐酸反应生成气体，此选项错误。故选A。5、D【分析】Ⅰ可得出稀醋酸能是紫色石蕊小花变红，Ⅱ、Ⅲ可得出水、二氧化碳不能使紫色石蕊小花变红，由Ⅳ可得水和二氧化碳共同作用使紫色小花变红，说明它们反应后生成了酸性物质。【详解】A、由实验的现象可知，实验Ⅰ、Ⅱ说明醋酸可以使小花变红，故A正确；B、实验Ⅲ说明二氧化碳不能使小花变红，故B正确；C、实验Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ说明二氧化碳能与水发生化学反应，故C正确；D、实验说明碳酸和醋酸具有相似的化学性质，二氧化碳和醋酸不具有相似的化学性质，故D不正确。故选D。二氧化碳使紫色石蕊试液变红色，但使紫色石蕊试液变红色的不是二氧化碳，也不是水，是二氧化碳和水生成的碳酸，使紫色石蕊试液变红色。6、A【详解】A、图中所示标志是禁止烟火标志，故A正确；B、图中所示标志是禁止携带火种标志，故B错误；C、图中所示标志是禁止放易燃物标志，故C错误；D、图中所示标志是禁止吸烟标志，故D错误。故选A。7、B【分析】Ne表示1个氖原子或氖气，Mg表示1个镁原子或金属镁，Mg2+表示镁离子，H2O2表示1个过氧化氢分子或过氧化氢这种物质。【详解】A、①Ne表示1个氖原子或氖气，②Mg表示1个镁原子或金属镁，④H2O2表示1个过氧化氢分子，故A不正确B、③表示一个镁离子带2个单位的正电荷，故B正确；C、④表示1个H2O2分子中含有2个氢原子和2个氧原子，故C不正确；D、②和③属于同种元素，它们最外层电子数不同，所以它们的化学性质不相同，故D不正确。故选B。8、C【详解】A、制取气体时应该先检验装置的气密性，后加入药品。这样做的目的是：在发现装置漏气时，便于检查原因和处理问题，选项A正确；B、点燃可燃性气体应该先检验气体的纯度，后点燃。其原因是可燃性气体中如果混有一定量的空气或氧气，点燃时可能发生爆炸，选项B正确；C、CO还原氧化铁实验结束时如果先停止通CO，后撤离酒精喷灯停止加热，进入装置内的空气会将还原出来的铁再次氧化，正确的操作是：先停止加热，待装置冷却至室温后停止通CO，选项C错误；D、除去H2中混有的CO2和H2O，先通过氢氧化钠溶液，除去CO2，后通过浓硫酸，除去H2O，选项D正确。故选C。9、D【详解】铁和金刚石由原子构成；水由分子构成；氯化钠由钠离子和氯离子构成。故选D。10、A【详解】A、动植物的呼吸是物质和氧发生的反应，所以属于氧化反应，故正确；B、地壳含量较多的元素（前四种）按含量从高到低的排序为：氧、硅、铝、铁，含量最多的金属元素是铝，故错误；C、煤、石油、天然气是当今世界上最重要的三大化石燃料，故错误；D、电解水时，与电源正极相连的试管内产生的气体体积少，与电源负极相连的试管内的气体体积多，且两者的体积之比大约是1：2，故错误。故选A。11、D【解析】A、原溶液是无色溶液，含有Cu2+的溶液呈蓝色，选项错误；B、pH=12的溶液含有大量的OH-，H+与OH-在同一溶液中结合生成水，选项错误；C、Ag+与Cl-在同一溶液中结合生成氯化银沉淀，选项错误；D、Na+、K+、NO3-、CO32-四种离子均不与OH-反应，且四种离子相互之间也不反应生成沉淀、气体、或水，选项正确，故选D。判断几种离子在同一溶液中是否能大量共存，也就是判断几种离子间是否发生复分解反应生成沉淀、气体或水。12、A【分析】根据室温时，对100mL氯化钠饱和溶液，经过转移、加入50mL水，结合溶液的均一性、稀释时溶质质量不变进行分析解答。【详解】A、转移后甲、乙溶液的质量相等，向乙溶液中加入50mL水，此时甲、乙溶液中溶质质量相等，乙中溶剂质量大，甲溶液的溶质质量分数大于乙溶液，故A正确；B、甲是饱和溶液，甲、乙溶质质量相等，乙中溶剂多，乙一定是不饱和溶液，故B错误；C、溶解度与温度有关，室温时，二者溶解度相同，故C错误；D、两杯溶液中存在的微粒都是既有钠离子和氯离子，还有水分子，故D错误。故选A。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、②④②③⑤①【详解】托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，图②中所示操作砝码与药品位置放反了；配制溶质质量分数一定的溶液的基本步骤是：计算、称量（量取）、溶解，所以配制50g质量分数为12%的氯化钠溶液的正确操作顺序是：④②③⑤①。14、2H2O2H2↑+O2↑水分子过滤吸附催化作用+4【详解】(1)电解水实验中，水通电产生氢气和氧气的化学方程式是：2H2O2H2↑+O2↑；分子是保持物质化学性质的最小粒子，则电解水过程中发生改变的微粒名称水分子；(2)简易净化水的装置中，小卵石、石英沙和膨松棉可以分离微小固体颗粒和水，作用是过滤；其中活性炭的作用是过滤和吸附色素和异味；(3)科学家利用太阳能产生激光分解海水，反应方程式为：2H2O2H2↑+O2↑。分解海水时二氧化钛的作用是催化剂，二氧化钛中氧元素为-2价，则钛元素化合价为+4价，生成的氢气用于燃料电池，把化学能转变为电能。15、AFa【解析】（1）若用一种暗紫色固体高锰酸钾加热产生锰酸钾、二氧化锰和氧气的化学方程式为选择固体加热生装置A；（2）氧气的密度大于空气，用向上排空气法收集，欲制取干燥的O2，装置合理的连接顺序是：发生装置→C（浓硫酸用于干燥气体）→F。连接装置时，发出装置的出气口应与装置C中a端相连，进行洗气、干燥。16、A2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑连续、均匀的气泡产生可以控制反应的发生与停止防止高温熔融物溅落，造成集气瓶炸裂软塑料瓶变瘪【详解】（1）用高锰酸钾制取氧气，选用的固体加热装置是A，反应的化学方程式是:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。若用排水法D装置收集氧气，当观察到玻璃导管有连续、均匀的气泡产生时，便可开始收集。（2）图G是某同学利用报废试管设计的制二氧化碳的发生装置，该设计除了废物利用的优点外，请另写一个优点：可以控制反应的发生与停止；（3）用收集的氧气完成图E铁丝燃烧的实验，集气瓶中预先放少量水的原因是：防止高温熔融物溅落，造成集气瓶炸裂；如图F向装满CO2的软塑料瓶注入约1/3体积的水，立即旋紧瓶盖，振荡，观察到的现象是：软塑料瓶变瘪，因为二氧化碳与水反应，瓶内压强变小；三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、（1）4.8（2）解：设16克混合物中有氯酸钾xg

x=12.25g答：混合物中氯酸钾的质量是12.25g。【详解】（1）由表中数据可知，第四次、第五次称量固体质量都是11.2g，故这时已经完全反应，故产生氧气的质量为：16g-11.2g=4.8g