贵州省桐梓县联考2027届化学九年级第一学期期末达标检测试题含解析

贵州省桐梓县联考2027届化学九年级第一学期期末达标检测试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列有关燃烧和灭火的分析或做法正确的是A．吹灭蜡烛：降低着火点 B．“釜底抽薪”：利用了清除可燃物的灭火原理C．电器起火：用水浇灭 D．煽风点火：增大可燃物与氧气的接触面积2．同样是清洁剂，炉具清洁剂有强碱性，而厕所清洁剂则有强酸性，用这两种清洁剂进行实验得到的结果一定有误的是A．测得炉具清洁剂pH=13 B．测得厕所清洁剂pH=8C．炉具清洁剂使无色酚酞溶液变红 D．厕所清洁剂使紫色石蕊溶液变红3．2019年环境日的主题是“美丽中国，我是行动者”。下列行为与主题相符合的是（）A．野外焚烧垃圾 B．提倡植树造林 C．随意丢弃电池 D．多开私家车出行4．细心的同学会注意到在面盆、痰盂等铁制品表面有烧制搪瓷，其目的是（）A．增大硬度防止撞坏 B．增大厚度防止磨损C．防止铁生锈且美观 D．美观和杀菌消毒作用5．如图的实验设计不能实现其对应实验目的的是()。A．测定空气中O2含量 B．检验H2的纯度C．探究燃烧的条件 D．证明CO2密度比空气大6．下列化学用语中都包含有“2”，其含义表述正确的是A．个氢元素 B．二氧化硫中含有2个氧原子C．钙元素为价 D．个三氧化硫分子7．下列图示实验所得出的结论中，不正确的是（）A．氧气约占空气体积的1/5 B．燃烧条件之一:温度需达到可燃物的着火点C．氨气分子在不断的运动 D．水是由氢气和氧气组成的8．下列过程涉及化学变化的是A．烧制陶壶 B．耕地 C．雕刻印章 D．织布9．下列图标中，表示“禁止吸烟”的是A． B． C． D．10．为除去下列物质中的余质（括号内是杂质），下列操作方法正确的是选项物质操作方法ANaCl（Na2CO3）加入过量CaCl2溶液，充分反应后过滤BKCl（MnO2）加足量的水，充分溶解、过滤、洗涤干燥CCuSO4溶液（H2SO4溶液）加入过量CuO粉末，加热，充分反应后过滤DNaOH溶液（Ca（OH）2溶液）通入过量CO2气体，充分反应后过滤A．A B．B C．C D．D11．化学与我们的生活、健康息息相关。下列做法中，合理的是A．每天喝大量可乐等碳酸饮料代替饮水B．在食品中添加过量防腐剂延长保质期C．制作面包时加适量的小苏打粉更蓬松D．将霉变的大米洗净晾干做成米线销售12．春节将至，下列春节习俗中蕴含化学变化的是A．贴春联 B．发红包 C．扭秧歌 D．放鞭炮二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．如图是实验室制取二氧化碳气体的装置图。请你运用所学化学知识回答下列问题。（1）图1中仪器①的名称是______。（2）小红根据实验室制取二氧化碳气体的反应原理，设计了如图装置Ⅱ，装置Ⅱ与装置Ⅰ相比较，你认为装置______（填“Ⅰ”或“Ⅱ”）更好一些，理由是______。（3）在实验室里，常用______法收集二氧化碳气体，检验集气瓶中是否为二氧化碳的方法是______。小红又设计了如图三种装置，用三种不同方法验证二氧化碳气体是否收集满。你认为，选择______装置更为合理。14．某科学兴趣小组的同学设计了三个实验装置来验证质量守恒定律，如图A、B、C所示（B、C中托盘天平略）。

（1）图A所示实验中观察到的现象是_____________。C中发生反应的化学方程式为_____________。（2）上述只有A装置能用来验证质量守恒定律，B、C则不能，否定B装置的理由是_____________。（3）要验证质量守恒定律，在反应物不变的前提下对C装置可以进行改进，你的改进措施是_____________。（4）化学反应前后，一定不变的是_____________（填序号）。①原子种类②原子数目③分子种类④分子数目⑤元素种类⑥物质种类15．结合下列实验装置图回答有关问题:（1）写出标号①②的仪器名称:①_______②________（2）实验室若用B装置制取氧气,写出发生反应的化学方程式________（3）实验室制取并收集较纯净的H2可选用的发生装置和收集装置是______(填写装置序号)（4）装置F与装置B比较有什么优点?________（5）对用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取O2后的固体残渣(假定已完全反应)通过以下四步实验操作可回收二氧化锰,正确操作的先后顺序是______(填写序号)a烘干b溶解c过滤d洗涤（6）把（5）中滤液蒸发结晶可得到氯化钾晶体,在蒸发操作中玻璃棒的作用是_______（7）称取12.5克石灰石(杂质不参与反应)放入烧杯中,再加入50克稀盐酸,二者恰好完全反应,反应后烧杯中剩余物质的总质量为58.1克,求石灰石中碳酸钙的质量分数______16．实验室里现有氯酸钾、二氧化锰、稀硫酸、块状石灰石和稀盐酸以及下列仪器:（1）利用上述仪器和药品可以制取二氧化碳,你选择的仪器是___________________________（填序号），药品是___________________________，反应的化学方程式是___________________________；（2）若补充一种仪器___________________________（填仪器名称），再利用上述仪器和药品还可以制取较纯净的氧气，你选择的仪器是___________________________（填序号），反应的化学方程式是___________________________。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．某中学化学兴趣小组通过实验测定某大理石中碳酸钙的质量分数。将盛有一定量该样品的烧杯放在电子秤上，倒入100.0g稀盐酸（假设大理石样品中的杂质不与稀盐酸反应，也不溶于水），使该样品完全反应，已知烧杯的质量为60.0g，实验过程中的有关数据如下表：时间/s020406080100烧杯与所盛物质质量/g186.0183.0181.0180.0179.4179.4试计算：（1）碳酸钙中碳元素与氧元素的质量比（最简比）为_________。（2）生成二氧化碳的质量为_________g。（3）求该大理石中碳酸钙的质量分数（精确到0.1%）。18．实验室现有一瓶含有少量氯化钙的碳酸钙固体粉末。为测定该样品中碳酸钙的质量分数，某化学兴趣小组的同学向6g该样品中加入一定量的稀盐酸，恰好完全反应，得到溶质质量分数为10％的氯化钙溶液1．5g。请计算：该固体样品中碳酸钙的质量分数。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）乙醇俗称酒精，可用作医用消毒，也常作燃料。其完全燃烧的化学方程式可表示为：C2H6O+3O22CO2+3H2O。23g乙醇完全燃烧需消耗多少克氧气？乙醇不完全燃烧会产生一氧化碳，某实验测得反应前后各物质的质量如下表：物质

乙醇

氧气

二氧化碳

水

一氧化碳

反应前质量（g）

4.6

8.8

0

0

0

反应后质量（g）

0

0

6.6

5.4

a

①表中a的值为______。②该实验发生反应的化学方程式为：4C2H6O+11O2_____CO2+_____H2O+_____CO。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、B【详解】A、吹灭蜡烛，蜡烛熄灭的原理是降低温度至蜡烛的着火点以下，着火点属于固有性质，不会改变，A选项分析不正确，不符合题意；B、“釜底抽薪”，利用了清除可燃物的灭火原理，B选项分析正确，符合题意；C、电器起火不能用水浇灭，C选项做法不正确，不符合题意；D、煽风点火，增加了空气的流通，保证了足量的氧气，不是增大可燃物与氧气的接触面积，D选项分析不正确，不符合题意。故选B。本题考查燃烧的条件、灭火的原理以及灭火的正确做法，燃烧需要同时满足三个条件：①可燃物；②与氧气或空气接触；③温度要达到着火点；灭火原理：①清除或隔离可燃物；②隔绝氧气或空气；③使温度降到可燃物的着火点以下。根据以上知识进行分析，同时还要注意生活中一些常见火灾的正确灭火方法，理论结合实际，学以致用。2、B【详解】A、炉具清洁剂有强碱性，测得炉具清洁剂pH=13，正确；B、厕所清洁剂有强酸性，测得厕所清洁剂pH=8，是呈碱性的数据，错误；C、炉具清洁剂呈强碱性，能使无色酚酞溶液变红，正确；D、厕所清洁剂呈酸性，能使紫色石蕊溶液变红，正确；故选B．3、B【详解】A、垃圾野外焚烧会产生大量污染物，不利于环境保护，故A错误；B、提倡植树造林可以净化空气，减少沙尘暴天气发生，有利于环保，故B正确；C、随意丢弃电池会污染水体和土壤，不利于保护环境，故C错误；D、多开私家车出行会产生大量汽车尾气，会污染空气，不利于环境保护，故D错误。故选B。4、C【详解】在面盆、痰盂等铁制品表面烧制搪瓷，隔绝了铁与空气和水接触，防止了铁生锈，且美观。故选C。5、A【详解】A、测定空气中氧气含量的原理是，利用物质与空气中的氧气反应，又不生成气体，使瓶内气体减少，压强变小，水倒流入集气瓶内，倒流的水的体积就等于瓶内氧气的体积。木炭燃烧生成气体，不能用于测定空气中氧气的含量，符合题意；B、用向下排空气法收集一试管氢气，然后靠近酒精灯引燃，如果能听到尖锐的爆鸣声，则说明氢气不纯，反之则纯，不符合题意；C、铜片上的白磷和水中白磷对照可证明燃烧需要可燃物与氧气充分接触；铜片上的白磷和红磷对照，可证明燃烧需要温度达到着火点，不符合题意；D、蜡烛由低到高依次熄灭，证明二氧化碳的密度比空气的大，不符合题意；选A。6、D【详解】A、元素符号前面的系数表示该微粒的个数。2H表示2个氢原子。错误。B、元素符号右下角的数字，表示一个分子中该原子的个数。SO2表示1个二氧化硫分子中含有2个氧原子。错误。C、元素符号右上角的数字，用n+或n-（n为整数），表示一个离子所带正、负电荷数。Ca2+表示1个钙离子带2个单位的正电荷。错误。D、元素符号前面的系数表示该微粒的个数。2SO3表示2个三氧化硫分子。正确。故选D。7、D【解析】A、图示中实验的实验现象为冷却至室温，打开弹簧夹，烧杯中的水进入集气瓶，且进入的水约占集气瓶体积的1/5，说明氧气约占空气体积的1/5，图示实验所得出的结论正确；B、图示中实验，乒乓球碎片、滤纸碎片均是可燃物、均能与氧气接触，乒乓球碎片先燃烧，滤纸碎片后燃烧，说明了燃烧需要的条件是温度要达到可燃物的着火点，图示实验所得出的结论正确；C、一段时间后，烧杯中的酚酞溶液变红色，而两者没有直接接触，说明氨气分子运动到了酚酞溶液中，图示实验所得出的结论正确；D、电解水生成氢气和氧气，氢气和氧气分别是由氢元素和氧元素组成的，说明了水是由氢元素和氧元素组成的，而不是由氢气和氧气组成的，图示实验所得出的结论错误。故选D。8、A【解析】A.烧制陶器过程中有新物质生成，属于化学变化；B.耕地就是把翻土，物理变化；C.雕刻印章，形状变化，物理变化；D.织布，没有新物质生成，物理变化。故选：A。9、D【解析】A选项为禁止烟火；B选项为禁止带火种；C选项禁止燃放烟花爆竹；D选项为禁止吸烟；故答案选择D10、C【详解】A、加入过量氯化钙溶液，氯化钙与碳酸钠反应生成碳酸钙和氯化钠，过滤，除去碳酸钙，但是氯化钙过量，引入了新的杂质氯化钙，不符合题意；B、氯化钾溶于水，二氧化锰不溶于水，加足量的水，充分溶解、过滤，洗涤干燥得到二氧化锰，不是氯化钾，不符合题意；C、加入过量的氧化铜粉末，氧化铜与硫酸反应生成硫酸铜和水，充分反应后，过滤，除去氧化铜，可得硫酸铜，符合题意；D、通入过量二氧化碳，氢氧化钠能与二氧化碳反应生成碳酸钠和水，氢氧化钙与二氧化碳反应生成碳酸钙和水，虽然除去了杂质，也除去了原物质，不符合题意。故选C。11、C【详解】A、根据合理膳食的要求，不能每天喝大量可乐等碳酸饮料代替饮水，故选项说法错误。

B、食品防腐剂可以延长食品的保质期，可依法添加使用，不能过量使用，故选项说法错误。

C、碳酸氢钠受热易分解生成二氧化碳，可以使面包松软可口，制作时可添加适量碳酸氢钠，故选项说法正确。

D、霉变的花生、大米中含有黄曲霉毒素，经过蒸煮后也不能食用，故选项说法错误。

故选：C。12、D【解析】A、贴春联，没有新物质产生，属于物理变化；故选项错误；B、发红包，没有新物质产生，属于物理变化；故选项错误；C、扭秧歌，没有新物质产生，属于物理变化；故选项错误；D、放鞭炮，有新物质产生，属于化学变化；故选项正确；故选：D。物理变化与化学变化的区别：是否有新物质产生。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、锥形瓶Ⅱ能随时控制滴加液体的量（或速度）向上排空气向集气瓶中加入少量澄清石灰水，振荡，进行检验；B【解析】（1）图1中仪器①的名称是：长颈漏斗；（2）根据实验室制取二氧化碳气体的原理，装置Ⅱ与装置Ⅰ比较，Ⅱ更好一些，理由是：能随时控制滴加液体的量（或速度）；（3）由于二氧化碳的密度比空气大，所以用向上排空气法收集；二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，检验集气瓶中是否为二氧化碳的方法是：向集气瓶中加入少量澄清石灰水，振荡，进行检验；由于二氧化碳不燃烧也不支持燃烧，所以用燃着的木条放到集气瓶口进行检验，故选B。14、烧杯中有蓝色沉淀生成B装置内发生的变化属于物理变在密闭容器中进行①②⑤【详解】（1）硫酸铜和氢氧化钠反应生成氢氧化铜蓝色沉淀以及硫酸钠，所以会在烧杯中观察到有蓝色沉淀生成。过氧化氢在二氧化锰的催化下生成氧气和水，反应的化学方程式为：。故填：烧杯中有蓝色沉淀生成；。（2）B装置内发生的变化属于物理变化，不能用质量守恒定律解释。故填：B装置内发生的变化属于物理变。（3）C装置内产生的氧气会逸散到空气中，因此不能用来验证质量守恒定律，所以要进行的改进措施是在密闭容器中进行，以防止气体逸出装置。故填：在密闭容器中进行。（4）由质量守恒定律可知，在化学反应中，从微观上原子种类、原子数目和原子的质量都不变；从宏观上元素种类和物质的总质量不变；一定改变的是分子的种类；可能改变的是分子数目。故填：①②⑤。15、长颈漏斗水槽2H2O22H2O+O2↑B和D可控制反应的发生和停止bcda搅拌，防止局部温度过高导致液体飞溅80%【详解】（1）仪器①是长颈漏斗，仪器②是水槽，故填：长颈漏斗；水槽；（2）实验室用B装置制取氧气，应该是利用过氧化氢和二氧化锰制取，该反应的化学方程式为：2H2O22H2O+O2↑。故填：2H2O22H2O+O2↑；（2）发生装置的选择与反应物的状态有关，固体和液体，不需要加热，如果固体与固体反应制取气体需要加热，制氢气用锌和硫酸不需加热用B，排水法收集的气体比排空气法收集的气体纯；故填：BD；（4）装置F与装置B比较优点是可控制反应的发生和停止，故填：可控制反应的发生和停止；（5）由于完全反应后的固体残渣中只有氯化钾和二氧化锰，其中的氯化钾溶于水而二氧化锰则不溶于水，可以通过过滤的方法来分离它们，具体的操作是：先把它们溶解在水中进行过滤得到的滤渣即为二氧化锰，再洗涤后烘干即可，故填：bcda；（6）蒸发操作中玻璃棒作用是搅拌，防止局部温度过高使液滴飞溅；故填：搅拌，防止局部温度过高导致液体飞溅；（7）根据质量守恒定律可得，生成的二氧化碳的质量为12.5g+50g-58.1g=4.4g

设石灰石中碳酸钙的质量分数为xx=80%故填：80%。16、②③④⑤石灰石和稀盐酸CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑试管①④⑥⑦⑧【解析】（1）实验室制取二氧化碳的反应物是固体和液体，反应条件是常温，所以选择的仪器是②③④⑤，药品是石灰石和稀盐酸，碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，化学方程式为：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；（2）纯净的氧气