2027届安徽省阜阳市第十九中学物理九年级第一学期期末质量跟踪监视试题含解析

2027届安徽省阜阳市第十九中学物理九年级第一学期期末质量跟踪监视试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题1．如图所示，电磁铁左侧的C为条形磁铁，右端的D为软铁，A、B是电源两极。则（）A．若A为电源的负极，则C、D都被吸引B．若A为电源的正极，则C、D都被排斥C．若B为电源的负极，则C、D都被吸引D．若B为电源的正极，则C被排斥、D被吸引2．小红设计了一种自动体重监测仪，其原理如图。若电源电压恒定，有关它的说法正确的是（）A．电阻R1是多余的B．R2的指针在B端时电表示数为0C．R2的指针在A端时电表示数为0D．体重越重，电表上的示数越大3．通过大量研究，得出物体浸在液体中受到浮力大小的普遍规律的科学家是A．伽利略 B．牛顿C．阿基米德 D．欧姆4．小弘依次分别将亮度相当的小灯泡与发光二极管单独接入家庭照明电路中，观察电能表转盘的转动情况，发现在相同的时间内，电能表转盘的转数前者大于后者。更换器材多次试验，结果相同。下列分析或结论中说法不正确的是A．在亮度相当的情况下，电流通过小灯泡时，电能转化为光能的效率低于发光二极管B．在亮度相当的情况下，发光二极管消耗的电功率低于小灯泡C．在相同的时间内，二者消耗的电能不相同D．在相同的时间内，电流通过二者所做的功相同，所以亮度相当5．比较两根粗细相同、长度不同的铜导线电阻大小，下列说法中正确的是A．长的大 B．一样大 C．长的小 D．无法确定6．小明设计了一种输液提示器，能让护士在护士站通过观察电压表的示数知道药液量的多少，并且当袋中药液量减少时，电压表示数随之减小。下列电路图中符合要求的是A． B．C． D．7．根据你的生活经验判断，下列数据中最接近生活实际的是（）A．手机电池的电压约为36VB．教室里一只灯管中的电流约为1AC．液晶电视机的电功率约为100WD．家里电饭锅工作1小时耗电约为5kW·h8．某同学用电流表测串联电路中的电流时,闭合开关后发现电流表指针来回晃动,灯泡时亮时暗,则可能发生的故障原因是()A．开关未闭合 B．导线断路C．电流表损坏 D．灯泡与灯座接触不良9．如图所示，电源电压保持不变，关于电路的工作情况，下列说法中正确的是（）A．同时闭合两个开关，通过两只灯泡的电流一定相同B．若电压表和电流表的位置对调，闭合S1、S2后，则两表都被烧坏C．若先闭合S1，再闭合S2，电压表示数不变，电流表的示数变大D．若灯L1被短路，闭合S1、S2后，灯L1不亮，灯L2亮，电流表损坏10．如图所示，小林利用滑轮组提升800N的重物，他在绳子自由端施加的拉力F为500N，物体在5s内匀速上升了1m，则5s内（）A．绳子自由端移动了3mB．小林做的有用功是500JC．动滑轮的重力大小不会影响滑轮组的机械效率D．增大物体重力，有利于提高滑轮组的机械效率11．下面一些常见物质的比然容表中，分析归纳正确的是（）一些常见物质的比热容J/（kg℃）水4.2×103水银0.14×103玻璃0.84×103铁0.46×103冰2.1×103煤油2.1×103干泥土0.84×103铝0.88×103A．阳光照射下，干泥土比湿泥土升温慢B．从节能角度考虑，烧开水用铝壶比铁壶好C．不同物质的比热容一定不同D．测量小质量物体的温度时适宜用水银温度计12．关于热现象，下列说法正确的是A．1kg60℃的水比1kg30℃的水含有的热量多B．0℃的水变成0℃的冰，温度不变，内能减少C．物体吸收热量，温度一定升高，内能不一定增加D．夏天在室内洒水降温，利用了水的比热容较大的性质二、填空题13．水仙花盛开，室内弥漫着花香，这是_______现象，说明了_______（选填“分子”或“原子”）永不停息的做无规则运动；将玻璃平放在有水的桌面上，需要用较大的力才能拉开，说明了分子间存在______。14．如图所示的是一种掼炮，不需用火去点燃，只要稍用力将它甩向地面，就可以炸响。掼炮与地面发生碰撞时，是通过_____的方式使它的内能_____（选填“增大”“不变”或“减小”）而引发爆炸的。15．当今生活几乎无法离开电。从发电站到用电地区，通常有相当长的一段距离。在输送电能的过程中，为了减小电能在线路中的损耗，通常采取_______（选填“高压”或“低压”）输电线把强大的电能送到远方。我国家庭电路中用电器的额定电压一般为________。16．小明在探究“物质的放热能力与哪些因素有关”时，分别用质量均1kg的水和另一种液体进行对比实验，并用图象对实验数据进行了处理，如图所示，实验过程中，水和另一种液体在相同时间内放出的热量相等，分析图象可以得出：______（选填“甲”或“乙”）物质为水，另一种液体的比热容为_____，这种液体在0～15min内放出的热量为______．三、实验题17．（8分）图所示，两个相同瓶子的瓶口相对，之间用一块玻璃板隔开，上面的瓶中装有空气，下面的瓶中装有密度比空气大的红棕色二氧化氮气体。抽掉玻璃板后，我们观察到红棕色气体逐渐进人上瓶，下瓶中气体颜色逐渐变淡，最后两瓶中气体颜色变得均匀。（1）物理学中把这个现象叫做__________。（2）此现象表明:_______________。（3）小阳建议:把装有二氧化氮气体的瓶子放在装有空气的瓶子的上面，这样做既能表明上述观点，还可以使实验现象更明显。你认为小阳的建议__________(选填“可以”或“不能”)采纳，因为__________。18．（8分）如图所示，甲、乙、丙三图中的装置完全相同．燃料的质量都是10g，烧杯内的液体初温相同。（1）比较不同燃料的热值，应选择_____两图进行实验；比较不同物质的比热容，应选择_____两图进行实验；在实验中，三烧杯中a、b液体的质量必须_____（相等/不同）；（2）若在研究不同燃料热值实验时，记录数据如下表：燃料加热前液体温度[℃]燃料燃尽时液体温度[℃]燃料的热值[J/kg]115352.4×10621525？根据表中数据计算：完全燃烧10g燃料1放出的热量为_____J，燃料2的热值是_____J/kg；（3）通过实验得到的燃料热值与实际相比是偏_____（大/小），你认为出现这样情况的主要原因是：_____。19．（8分）在“探究电流与电阻的关系”实验中，电源电压恒为4.5V，四个定电阻R1（5Ω），R2（10Ω），R4（20Ω）滑动变阻器标有“20Ω1A”字样，（1）设计并正确连接如图甲的电路，把定值电阻R接入图甲中的A、B两点之间将滑动变阻器的滑片移到最_____（选填“左”或“右”）端，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为2V（2）用R2直接替换R1，闭合开关，电压表示数_____（选填“大于”、“小于”或“等于”）2V，需要将滑动变阻器滑片向_____（选填“左”或“右”）移，才能使电压回到2V．（3）再分别用定值电阻R3、R4依次替换R2，完成了正确的实验操作，根据所得的四次实验数据绘制出I﹣R图象，如图乙，由图象可得出的结论是_____．（4）在使用定值电阻R1和R4进行实验过程中，读取电流表示数时，滑动变阻器消耗的电功率之比是_____．（5）使用R4进行实验时，发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片，都不能使R4两的电压为2V．原因是_____，在不更换现有器材的情况下，需要串联_____Ω定值电阻，才能刚好满足实验要求．四、作图题20．（8分）假期里，小明参观养羊场，他为羊场设计了一个羊跑出羊圈提醒电路。用一根导线围绕羊圈，夜晚闭合电路，灯亮铃不响。当羊跑出羊圈时撞断导线，灯亮铃响，从而提醒养羊人。请在虚线框里画出小明设计的电路图。（______）21．（8分）为使轻质杠杆AB在如图所示位置静止，请你在杠杆上画出所施加最小动力F1的示意图，并作出阻力F2的力臂l2.（______）五、计算题22．（10分）天气转凉，妈妈买来电热毯，其简化电路图和铭牌如图所示．其中电热毯的额定电压为220V，高温档位88W，低温档的电功率为44W，R1和R2为发热电阻丝．求电热毯在额定电压下工作时；（1）高温状态下，电路中的电流是多少？加热10min，电路消耗的电能是多少？（2）R1和R2的阻值各是多少？23．（12分）2017年5月18日，中国科学家首次在南海试采可燃冰取得圆满成功．实现了我国天然气水合物开发的历史性突破．可燃冰清洁无污染、储量巨大，是一种非常理想的新型能源．可燃冰的热值很大，是天然气热值的10倍以上，若按15计算．[4.2×l03J/（kg·℃）；天然气的热值q=7×l07J/m3]求：（1）体积为0.01m3的可燃冰完全燃烧放出的热量为多少?（2）若这些热量的90%被质量为100kg的水吸收，则水升高的温度是多少?

参考答案一、选择题1、A【详解】A．若A为电源的负极，根据安培定则，电磁铁的左端为N极，右端为S极，根据极性的性质和磁体的性质，C、D都被吸引，故A符合题意；B．若A为电源的正极，根据安培定则，电磁铁的左端为S极，右端为N极，根据极性的性质和磁体的性质，C被排斥，D被吸引，故B不符合题意；C．若B为电源的负极，根据安培定则，电磁铁的左端为S极，右端为N极，根据极性的性质和磁体的性质，C被排斥，D被吸引，故C不符合题意；D．若B为电源的正极，根据安培定则，电磁铁的左端为N极，右端为S极，根据极性的性质和磁体的性质，C、D都被吸引，故D不符合题意。故选A。2、B【解析】由图可知,电阻R1和电阻R2串联在电路中,电表并联在电阻R2的两端，故该表为电压表；A.电阻R2是滑动变阻器,当滑动变阻器接入电路的电阻为0时,电阻R1接在电路中，能起到保护电路的作用，故A错误；B.R2的指针在B端时，滑动变阻器接入电路中的电阻为0，其分担的电压为0，电压表示数为0，故B正确；C.R2的指针在A端时，指针与绝缘体接触，滑动变阻器没有接入电路中，此时电压表串联在电路中，电压表测电源电压，电压表的示数最大，故C错误；D.由图可知，体重越重，指针向上偏转的角度越大，滑动变阻器接入电路的电阻越小，其分担的电压越小，电压表示数越小，故D错误。故选：B。点睛：由图可知，该电路为串联电路，电阻R1和电阻R2串联在电路中，电表并联到电阻R2的两端，故该表为电压表；电阻R1能起到保护电路的作用；根据电压表的作用和滑动变阻器接入电路的特点分析其示数；根据滑动变阻器电阻的变化判定电压表示数的变化。3、C【详解】阿基米德通过大量研究，得出物体浸入液体中受到的浮力大小等于其排开液体的重力，C符合题意4、D【详解】在相同的时间内，电能表转盘的转数前者大于后者，说明小灯泡消耗的电能大于发光二极管消耗的电能，所以C正确，不符合题意，D错误，符合题意；又因为时间一样，根据公式可知发光二极管消耗的电功率低于小灯泡，故B正确，不符合题意；小灯泡消耗的电能大于发光二极管消耗的电能，而且亮度相当，说明小灯泡的电能转化为光能的效率低于发光二极管，故A正确，不符合题意；故选D。5、A【详解】导体的电阻与导体的材料、长度、横截面积有关；当导体的材料与粗细都相同时，导体的长度越长，导体的电阻越大，所以应选A．6、C【详解】A．电压表测滑动变阻器电压，电压表的读数始终都不变，故A不符合题意；B．电压表测滑动变阻器下部分的电压，当袋中药液量减少时，电压表示数随之增大，故B不符合题意；C．电压表测滑动变阻器上部分的电压，当袋中药液量减少时，电压表示数随之减小，故C符合题意；D．电压表测电源电压，当袋中药液量减少时，电压表示数不变，故D不符合题意。7、C【详解】A．手机电池的电压约为3.7V左右，故A不符合题意；B．教室里的灯管中的电流约为0.2A，故B不符合题意；C．液晶电视机的电功率约为100W左右，故C符合题意；D．家里电饭锅的功率约1000W，工作半小时耗电能约W=Pt=1kW×0.5h=0.5kW•h故D不符合题意。故选C。8、D【详解】A．开关未闭合，电路断路，灯泡不会亮，电流表应没有示数，故A不符合题意；B．导线断路，电路断路，灯泡不会亮，电流表应没有示数，故B不符合题意；C．电流表损坏，电路断路，灯泡不会亮，电流表应没有示数，故C不合题意；D．灯泡与灯座接触不良，则电路时断时通，电流表指针来回晃动，灯泡时亮时暗，故D符合题意。9、C【详解】A．同时闭合两个开关，两灯并联，由并联电路电压的规律，两灯电压相同，两灯的规格不一定相同，由欧姆定律I=可知，通过两只灯泡的电流不一定相同，A错误；B．若电压表和电流表的位置对调，电压表串联在电路中，电流表与L1并联，因电压表内阻很大，电路的电流很小，两表都不会被烧坏，B错误；C．若先闭合S1，为L1的简单电路，电压表测电源电压，电流表测电路的电流；再闭合S2，两灯并联，电压表测电源电压，电压表示数不变；而此时电流表测干路电流，因通过L1的电流不变，根据并电路电流的规律，电流表的示数变大，C正确；D．若灯L1被短路，闭合S1、S2后，则灯L2也会短路，灯L2不亮，造成电流表损坏和电源短路，D错误。故选C。10、D【详解】A．由图知，n＝2，绳子自由端移动的距离：s＝2h＝2×1m＝2m；故A错误；B．小林做的有用功：W有用＝Gh＝800N×1m＝800J；故B错误；C．使用滑轮组提升重物时，对重物做的功为有用功，克服摩擦、提升动滑轮做的功为额外功，若提升相同的物体、提升相同的高度，做的有用功相同，若动滑轮重力越大，做的额外功越多，总功越多，则有用功与总功的比值越小，机械效率越低，可见，动滑轮的重力大小会影响滑轮组的机械效率，故C错误；D．增大物体重力，若提升的高度不变，做的有用功增大，而额外功几乎不变，这样有用功与总功的比值变大，滑轮组的机械效变大，故D正确。11、D【详解】A．干泥土的比热容比湿泥土的比热容小，在阳光照射下，吸收相同的热量，干泥土升温较快，故A错误；B．质量和初温都相等的铁和铝，铁的比热容较小，吸收相同的热量，铁壶升温较快，所以用质量相等的铁壶和铝壶烧开水，从节能角度考虑，选用铁壶较好，故B错误；C．从表中可知，冰和煤油的比热容相同，干泥土和玻璃的比热容相同，故C错误；D．从表中可知，水银的比热容比较小，当温度变化相同时比其它物质吸收或放出的热量少；一方面不会影响被测物体的温度，另一方面吸收相同热量时，比其它液体物质的温度改变量大，温度计的示数变化明显，故D正确。故选D。12、B【详解】A．热传递过程中，传递能量的多少叫热量，热量只能是吸收放出，不能含有或具有，故A错误；B．物质由液态变为固态是凝固，放出热量，所以内能减少，故B正确；C．物体吸收热量，温度不一定升高，如晶体熔化不断吸热，温度就不变，但只要吸热内能一定增加，故C错误；D．夏天洒水降温，利用了水蒸发吸热降温，不是利用水的比热容大，故D错误。二、填空题13、扩散分子引力【详解】[1][2]水仙花盛开，室内弥漫着花香，是花朵中的芳香油分子在空气中发生了扩散现象，说明花朵的芳香油分子在不停地做无规则运动。[3]将玻璃平放在有水的桌面上，需要用较大的力才能拉开，说明了水分子和玻璃分子间存在相互的引力。14、做功增大【详解】[1][2]掼炮与地面发生碰撞时，对掼炮做功，内能增加，温度升高，达到火药的着火点，内能迅速增大，短时间内不能释放，就会发生爆炸。15、高压220V【详解】[1]为了减小电能在线路中的损耗，通常采取高压输电。[2]家庭电路的电压为220V，所以家用电器的额定电压一般为220V。16、甲2.1×103J/（kg•℃）4.2×104J【解析】（1）时间相等时，两种液体放出的热量相等，由图示可以看出，乙液体的温度降低的快，甲液体温度降低慢；利用热量的计算公式Q吸=cm△t可知，在质量相等、初温相同、放热也相同的情况下，谁的温度降低得快，它的比热容小；所以，甲液体的比热容大，所以若A、B两种液体中，一种液体是水，则这种液体一定是甲液体，由图可知：液体的初温是20℃，加热15分钟后甲液体的末温是40℃，则水放出的热量：Q放=c水m水（t水﹣t0）=4.2×103J/（kg•℃）×m×（60℃﹣40℃）；（2）由题知，而水和液体的质量相同，即m水=m乙，c水m水△t=c乙m（60℃﹣20℃）=4.2×103J/（kg•℃）×m×（60℃﹣40℃），解得c乙=2.1×103J/（kg•℃）；（3）读图可得，乙在15min内由60℃降低到20℃，降低的温度是60℃﹣20℃=40℃，所以乙放出的热量Q放=cm△t=2.1×103J/（kg•℃）×kg×40℃=8.4×104J．【考点定位】探究比热容的实验三、实验题17、扩散分子在不停地做无规则运动不能详见解析【详解】(1)[1]不同的物质相互接触时彼此进入对方的现象叫做扩散，如图抽掉玻璃板后，我们观察到红棕色气体逐渐进人上瓶，下瓶中气体颜色逐渐变淡，最后两瓶中气体颜色变得均匀，物理学中把这个现象叫做扩散；(2)[2]扩散现象表明：分子在不停地做无规则运动；(3)[3][4]因为二氧化氮气体比空气密度大，如果把装有二氧化氮气体的瓶子放在装有空气的瓶子的上面，在重力的作用下二氧化碳气体也会进入下方的瓶中，所以小阳的建议不能采纳。18、甲、乙甲、丙相等2.4×1041.2×106小燃料燃烧释放的热量不能全部被液体吸收【分析】（1）燃料的热值大小不能直接测量，需要通过液体吸收热量的多少来体现燃料燃烧放出热量的多少，而液体吸收热量的多少跟液体的质量和升高的温度有关，因此为了比较热值大小要用不同的燃料，加热同一种液体，让液体的质量相同，通过温度计的示数高低得出吸热多少，进而判断热值大小；为了比较两种液体的比热容，需要燃烧相同的燃料，加热不同的液体，让液体的质量相同，通过温度计的示数高低得出吸热多少，进而判断两种比热容的大小关系；（2）根据Q=mq求出完全燃烧10g燃料1放出的热量；燃料放出的热量被液体吸收，即Q吸=Q放，根据Q吸=cm△t、Q放=mq列出等式即可求出燃料2的热值；（3）存在热散失，燃料燃烧放出的热量没有全部被水吸收，测得的热值会偏小。【详解】（1）[1]为了比较热值大小要用不同的燃料，加热同一种液体，让液体的质量相同，通过温度计的示数高低得出吸热多少，进而判断热值大小，应选择甲乙两图进行实验；[2][3]为了比较两种液体的比热容，需要燃烧相同的燃料，加热不同的液体，让液体的质量相同，通过温度计的示数高低得出吸热多少，进而判断两种比热容的大小关系，应选择甲丙两图进行实验；（2）[4][5]完全燃烧10g燃料1放出的热量：Q1=mq1=0.01kg×2.4×106J/kg=2.4×104J；∵Q放=Q吸，∴燃料1：cam△t1=m1q1，即cam（35℃-15℃）=m1×2.4×106J，燃料2：cam△t2=m1q2，即cam（25℃-15℃）=m1×q2，联立以上两式可得：q2=1.2×106J/kg。（3）[6]因为存在热散失，燃料燃烧放出的热量没有全部被水吸收，所以测得的热值会偏小。19、右大于右电压不变时，通过导体电流与导体的电阻成反比4：1滑动变阻器最大阻值太小5【详解】（1）设计并正确连接如图甲的电路，为了保护电路，把滑动变阻器移到阻值的最大处，即把定值电阻R接入图甲中的A、B两点之间将滑动变器的滑片移到最右端，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为2V．（2）根据串联分压原理可知，将定值电阻由R1改接成R2的电阻，电阻增大，其分得的电压增大；大于2V．探究电流与电阻的实验中应控制电压不变，应保持电阻两端的电压不变，根据串联电路电压的规律可知应增大滑动变阻器分得的电压，由分压原理，应增大滑动变阻器连入电路中的电阻，所以滑片应向右端移动，使电压表的示数为2V；(3)根据图可知，U=IR=0.5A×4Ω=0.2A×10Ω=−−−0.1A×20Ω=2V为定值，故得出的结论是：在电压不变时，通过导体的电流与电阻大小成反比．(4)根据图乙可知,当R1接入电路时,电路电流为0.4A;当R4