江苏省淮安市淮阴师院附中田家炳中学2027届化学九年级第一学期期末教学质量检测试题含解析

江苏省淮安市淮阴师院附中（田家炳中学2027届化学九年级第一学期期末教学质量检测试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1．五行水代表散漫、自由扩散精神。水的组成元素有A．氢 B．氦 C．锂 D．铍2．为了全民健康，卫生部推广使用加铁酱油。这里的“铁”指的是（）A．铁元素 B．铁单质 C．铁的氧化物 D．铁的化合物3．用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，混合物的质量变化情况如图所示。下列说法中正确的是A．反应结束时能生成（a-b）g氧气B．P点处固体成分是氯酸钾和氯化钾C．在反应过程中氯化钾的质量分数不断减小D．在0-t1时段，MnO2在混合物中的含量不断增大4．下列探究实验设计不能达到目的是（）A．探究燃烧的条件B．探究水的组成C．探究铁、铜的金属活动强弱D．探究化学发应是否遵循质量守恒定律5．下列实验操作正确的是A．点燃酒精 B．闻气体气味 C．移开蒸发皿 D．加热液体6．下列关于“不一定”的说法中，不正确的是()A．由同种元素组成的物质不一定是单质 B．质子数相等的粒子不一定是同种元素C．由分子构成的纯净物不一定只含一种分子 D．含氧化合物不一定是氧化物7．次氯酸（HClO）具有杀菌消毒的作用，HClO中氯元素的化合价为A．-1 B．+1 C．+2 D．+58．下列四个图像中，能正确反映对应变化关系的是A加热一定质量的氯酸钾与二氧化锰B电解一定质量的水C木炭在高温下和氧化铁反应D用两份完全相同的过氧化氢溶液分别制取氧气A．A B．B C．C D．D9．科学家用Xe（氩气）首次合成了XePtF6，在XePtF6中Xe、F元素的化合价分别是+1、-1价，则XePtF6中Pt元素的化合价为A．+2 B．+4 C．+5 D．+610．在化学反应中，反应物BC与生成物B的质量关系如图所示，将2gA2与80gBC恰好完全反应，则生成A2C的质量是（）A．22g B．18g C．80g D．9g11．小明同学用软塑料瓶自制气体了一套发生装置(如右图所示)，下列关于该装置的说法不正确的是A．通过捏放瓶身可随时控制反应的发生和停止B．若无纺布包内药品为大理石，利用该装置可制二氧化碳C．利用该装置制氧气，液体试剂为双氧水D．利用该装置制氧气，无纺布包内二氧化锰越多，生成氧气就越多12．下列前者为物理性质，后者为化学性质的是A．汽油易挥发，氧气微溶于水

B．铜绿受热易分解，氧气具有助燃性C．石墨能导电，钢铁易生锈

D．酒精能燃烧，金刚石很硬13．化学是一门以实验为基础的科学。下列实验目的和方案设计对应正确的是A．除去铁钉表面的铁锈﹣用过量的稀硫酸长时间浸泡B．检验一氧化碳和天然气都含有碳元素﹣分别点燃，在火焰上方罩冷而干燥的烧杯C．区别硬水和软水﹣分别加入适量明矾D．探究氧气浓度对燃烧剧烈程度的影响﹣硫分别在空气和氧气中燃烧14．下列说法中符合“1+1=2”的事实的是A．常温下，1L水和1L酒精混合后液体的总体积为2LB．点燃时，1体积氢气和1体积氧气完全反应生成2体积水C．点燃时，lg硫粉和lg氧气完全反应后生成二氧化硫的质量为2gD．常温下，lg氢氧化钠稀溶液和lg硫酸铜稀溶液混合后所得溶液的质量为2g15．下列化学实验操作正确的是A．检查装置气密性 B．滴加液体 C．倾倒液体 D．量筒读数二、填空题（本大题共1小题，共6分）16．请根据下列各图中提供的信息回答问题（1）请写出用A装置制取氧气的化学方程式________________。（2）装置B、C都可以用来制取二氧化碳，C的优点是_______________。在收集氧气和二氧化碳时都可以选择的收集装置是__________（填序号），原因是______________。在收集氧气时还可以选择__________来收集，出现____________的现象，证明氧气已经收集满了。（3）如图G所示的实验，该实验观察到下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭，此现象说明二氧化碳具有的性质是______________。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17．（8分）在实验室加热32.5g二氧化锰和氯酸钾的固体混合物制取氧气时，剩余固体物质的质量变化如图所示。请计算：（1）完全反应时，生成氧气的质量为_____克。（2）原混合物中氯酸钾的质量分数。（写出计算过程，计算结果精确到0.1%）18．（8分）有一矿山上的石灰石样品，其中只含杂质二氧化硅（二氧化硅是一种既不溶于水也不与盐酸反应且耐高温的固体）．小琳和他的同学想测定该样品中碳酸钙的质量分数，他们取一块石灰石样品，将其粉碎后，称出6g放入烧杯内（烧杯的质量为20g），然后加入50g足量稀盐酸，用玻璃棒搅拌至不再产生气泡为止．反应所需时间（t）和烧杯及其所盛物质的总质量（m）的关系如图所示．试回答：（1）实验结束后，共放出g二氧化碳（2）该石灰石样品中碳酸钙的质量分数是多少？四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19．（8分）金属在生产和生活中有着广泛应用，回答下列与金属有关的问题。（1）下列金属制品在应用中，利用金属导热性的是_____。a.金属硬币b.铜制火锅c.铝制导线（2）铝比铁活泼，但铝在空气中比铁稳定，其原因是_____。（3）合金是重要的金属材料。如图中能表示锡铅合金的是_____（选填“a”“b”或“c”）。（4）镁铝合金被誉为“绿色金属结构材料”。镁，铝按其一定比例熔合后冷却可得到一种储氢合金材料Mg17Al12，完全吸收氢气后得到MgH2和Al，该反应的化学方程式为_____。（5）铁矿石有多种，如赤铁矿（主要成分Fe2O3）和磁铁矿（主要成分Fe3O4）等。写出磁铁矿的主要成分与一氧化碳反应的化学方程式_____。（6）某炼铁厂要冶炼1000t含杂质3%的生铁，需要含Fe2O380%赤铁矿石的质量是_____t（计算结果小数点后面保留一位）。

参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、A【分析】水是由氢元素和氧元素组成的。【详解】A、水是由氢元素和氧元素组成的，水的组成元素有氢元素，故A正确；B、水是由氢元素和氧元素组成的，不含氦元素，故B不正确；C、水是由氢元素和氧元素组成的，不含锂元素，故C不正确；D、水是由氢元素和氧元素组成的，不含铍元素，故D不正确。故选A。2、A【详解】物质是由元素组成，为了全民健康，卫生部推广使用加铁酱油，这里的“铁”指的是铁元素，不是指铁单质、铁的氧化物、铁的化合物。故选A。3、A【解析】A、根据质量守恒定律可知，氯酸钾在二氧化锰的催化作用下、加热的条件下生成氯化钾和氧气，所以反应中固体混合物质量的减少就是生成的氧气的质量，反应结束时能收集到的（a-b）g氧气，故符合题意；B、P点是氯酸钾部分分解，因此有未反应的氯酸钾和生成的氯化钾，还有作为催化剂的二氧化锰，故不符合题意；C、在反应过程中，固体质量逐渐较少，而生成的氯化钾的质量逐渐增加，因此氯化钾的质量分数逐渐增大，故不符合题意；D、在0-t1时段，固体减少前，MnO2的含量没有变，故不符合题意。故选A。该题为图像题，主要考查了氯酸钾制氧气的原理，质量守恒定律的应用，催化剂只改变化学反应速率，本身质量不变的特征，生成物的质量变化等知识点。4、D【详解】A、探究燃烧条件铜片白磷燃烧红磷不燃烧，说明燃烧需要达到着火点，水中白磷不燃烧，铜片白磷燃烧，说明燃烧需要氧气，A正确。B、电解水生成氢气和氧气，说明水由氢元素和氧元素组成，B正确。C、铁钉和硫酸反应，铜和硫酸不反应，说明铁金属活动性强于铜，C正确。D、盐酸和碳酸钠生成氯化钠二氧化碳和水，二氧化碳跑到空气中，天平不平衡，无法验证质量守恒，D错误。故选：D。

5、B【详解】A、不能用燃着的酒精灯点燃另一酒精灯，容易引起失火，操作不正确；B、闻气体的气味时，防止气体有毒，应用手轻轻扇动，不能直接用鼻子闻，操作正确；C、移开蒸发皿时应用坩埚钳移开，不能用手，防止将手烫伤，操作不正确；D、给液体加热时，用酒精灯外焰，试管与桌面呈45°角，试管内液体超过其体积的三分之一，操作不正确；故选B。6、C【解析】A、单质是指由同种元素组成的纯净物，由同一种元素组成的物质不一定是单质，比如由氧元素组成的氧气和臭氧，是混合物，正确；B、质子数相等的原子是同种元素，而质子数相等的粒子不一定是同种元素，比如氢氧根离子和氟原子的质子数相等，但不是同种元素，正确；C、从微观的角度来讲，纯净物就是指由一种分子构成的，故只含有一种分子，错误；D、氧化物是指由两种元素组成的化合物，其中一种元素是氧元素的化合物，而含氧化合物可能由三种元素组成，比如硫酸就含有氧元素，由三种元素组成，不是氧化物，正确。故选C。7、B【详解】根据在化合物中正负化合价代数和为零，氢元素显+1，氧元素显-2，设氯元素的化合价是x，可知次氯酸（HClO）中氯元素的化合价：（+1）+x+（-2）=0，则x=+1。故选B。8、A【详解】A、加热一定质量的氯酸钾与二氧化锰，在该反应中，二氧化锰是催化剂，化学反应前后，催化剂的质量和化学性质不变，故随着反应的进行，二氧化锰的质量不变，符合题意；B、电解一定质量的水，水在通电的条件下分解为氢气和氧气，随着反应的进行，氢气的质量逐渐增加，待水完全反应后，氢气的质量不再变化，故氢气的质量先增加后不变，不符合题意；C、木炭在高温下和氧化铁反应，生成铁和二氧化碳，有二氧化碳生成，故随着反应的进行，固体的质量逐渐减小，但是由于有铁生成，不会减小至零，不符合题意；D、用两份完全相同的过氧化氢溶液分别制取氧气，有催化剂的反应速率快，但是最后生成氧气的质量一样，不符合题意。故选A。9、C【分析】在化合物中正负化合价代数和为零。【详解】在XePtF6中Xe、F元素的化合价分别是+1、-1价，设Pt元素的化合价为x，在化合物中正负化合价代数和为零，，，则XePtF6中Pt元素的化合价为+5价，故选C。10、B【解析】根据图象可知，该反应中BC与B的质量比为10：8；所以80gBC完全反应生成B的质量是：8×80g÷10=64g，根据质量守恒定律，生成A2C的质量是2g+80g-64g=18g。故选：B。11、D【解析】A.通过捏放瓶身可随时使液体与固体接触，也能随时使液体与固体脱离接触，从而能控制反应的发生和停止，正确；B.大理石与盐酸反应可制二氧化碳，若无纺布包内药品为大理石，利用该装置可制二氧化碳，正确；C.双氧水与二氧化锰反应可制氧气，利用该装置制氧气，液体试剂为双氧水，正确；D.双氧水与二氧化锰反应可制氧气，其中二氧化锰是催化剂，催化剂在化学反应中只能改变反应的速率，不能增大生成物的量，利用该装置制氧气，无纺布包内二氧化锰越多，生成氧气是一样的，错误。故选D。12、C【分析】不需要发生化学变化就表现出来的性质叫做物理性质，在化学变化中表现出来的性质叫做化学性质。【详解】A、汽油易挥发，氧气微溶于水，都是物理性质，不符合题意；B、铜绿受热易分解，氧气具有助燃性，都是化学性质，不符合题意；C、石墨能导电是物理性质，钢铁易生锈是化学性质，符合题意；

D、酒精能燃烧是化学性质，金刚石很硬是物理性质，不符合题意。故选C。13、D【解析】选择正确的实验目的和方案设计。【详解】A、除去铁钉表面的铁锈﹣用过量的稀硫酸长时间浸泡，除了除去铁锈外，还会与铁钉中铁反应，不符合题意；B、检验一氧化碳和天然气都含有碳元素﹣分别点燃，在火焰上方罩冷而干燥的烧杯，如果烧杯内壁有水珠生成，证明该气体含有氢元素，但不证明含有碳元素，不符合题意；C、水样中分别加入肥皂水，产生泡沫多的是软水，产生泡沫少的是硬水，区别硬水和软水可分别加入肥皂水，不符合题意；D、探究氧气浓度对燃烧剧烈程度的影响﹣硫分别在空气和氧气中燃烧，在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，符合题意。故选D。本题难度不大，特别注意的是，对物质燃烧剧烈程度的影响因素的举例常用铁丝和硫作例子，现象明显，学生易于理解。14、C【详解】A、因为分子之间有间隔，常温下，1L水和1L酒精混合后液体的总体积应略小于2L，选项A不正确；B、氢气在氧气中燃烧的化学方程式为，反应中氢分子和氧分子的个数比是2∶1，根据同温同压下气体的体积相同，分子个数相同，恰好完全反应时氢气与氧气的体积比为2∶1，因此1体积氢气和1体积氧气不可能完全反应，且不会生成2体积水，选项B不正确；C、硫在氧气中燃烧的化学方程式是，根据方程式，硫和氧气的质量比是1∶1，因此点燃时，lg硫粉和lg氧气完全反应后生成二氧化硫的质量为2g，选项C正确；D、因为氢氧化钠和硫酸铜溶液反应会生成氢氧化铜沉淀，沉淀不属于溶液，所以常温下，lg氢氧化钠稀溶液和lg硫酸铜稀溶液混合后所得溶液的质量小于2g，选项D不正确。故选C。化学方程式中化学式前的化学计量数比表示这些物质反应时的粒子个数比，如果这些物质是气体，计量数之比就等于相同条件下气体的体积比，因此氢气在氧气中燃烧时2体积氢气和1体积氧气才能恰好完全反应。15、A【详解】A、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气，图中所示操作正确。

B、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作错误。

C、取用液体时：①试剂瓶瓶口要紧挨试管口，防止液体流出；②标签向着手心，防止液体会流出腐蚀标签；③瓶塞倒放桌面上，防止会污染瓶塞，从而污染药品，图中所示操作错误。

D、读数时，量筒必须放平，视线要跟量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，再读出液体体积，图中所示操作错误。

故选：A。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、可以控制反应的发生与停止E二氧化碳、氧气的密度大于空气密度D集气瓶瓶口有大气泡冒出不燃烧，一般也不支持煅烧，密度比空气大【详解】（1）A装置是用加热固体的方法制取氧气，且试管口无棉花，说明是用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物的方法制取氧气，氯酸钾在二氧化锰做催化剂和加热的条件下生成氯化钾和氧气，方程式是：；（2）C装置的一个突出优点是能使反应随时进行或停止，原理是：关闭开关时，试管中的气体增多，压强增大，把液体压入长颈漏斗，固体和液体分离，反应停止；二氧化碳、氧气的密度大于空气密度，所以在收集氧气和二氧化碳时都可以选择向上排空气法收集；氧气不溶于水，在收集氧气时还可以选择排水法来收集，当集气瓶的瓶口出现有连续均匀大气泡冒出的现象，证明氧气已经收集满了。（3）如图G所示的实验，向烧杯中倾倒二氧化碳，下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭，说明二氧化碳不能燃烧、不支持燃烧，密度比空气大。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、解：（1）由质量守恒定律可得，生成的氧气的质量为32.5g﹣22.9g=9.6g（2）设原混合物氯酸钾的质量为xx=24.5g原混合物中氯酸钾的质量分数是：2＝75.4%答：原混合物中氯酸钾的质量分数是75.4%。【详解】详见答案。18、（1）2.2；（2）该石灰石样品中碳酸钙的质量分数是83.3%．【解析】试题分析：根据反应时间曲线可查出碳酸钙完全反应后放出气体二氧化碳的质量，利用生成二氧化碳的质量计算出所取样品中碳酸钙质量，碳酸钙质量与样品质量比即样品中碳酸的质量分数．解：（1）图中质量轴上每个小刻度表示0.2g，所以完全放出气体后剩余物质总质量为73.8g，根据质量守恒定律，因此放出气体二氧化碳的质量=76g﹣73.8g=2.2g；（2）设石灰石样品中碳酸钙的质量为x，CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑10044x2.2g=x=5g石灰石样品中碳酸钙的质量分数为：×100%≈83.3%．四、探