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文档简介

2027届广东省阳江市阳春八甲中学九上化学期末检测模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.下列物质在点燃前不需验纯的是()A.氢气B.硫磺C.一氧化碳D.甲烷2.建立宏观和微观之间的联系是化学学科特有的思维方式.下列对宏观事实的微观解释错误的是()A.水的三态变化——分子的间隔和排列方式发生了改变B.闻到远处饭菜的香味——分子在不断的运动C.水通电分解——分子在化学变化中可以再分D.夏天钢轨之间的缝隙变小——原子受热时体积变大3.下列说法正确的是A.含氧元素的物质一定是化合物 B.只含有一种元素的物质一定是纯净物C.混合物一定由不同种分子构成 D.化合物中一定含有不同种元素4.推理是化学学习中常用方法。以下四个推理正确的是A.氧化物都含有氧元素,所以含有氧元素的化合物都是氧化物B.燃烧一般都有发光发热的现象,所以有发光发热现象就是燃烧C.含有碳、氢元素的物质在空气中完全燃烧都生成二氧化碳和水,所以某物质在空气中燃烧生成二氧化碳和水,则该物质中一定含有碳、氢两种元素D.同种元素的两种微粒,质子数一定相同,所以具有相同质子数的两种微粒一定是同种元素5.中华文明源远流长,下列古文明或工艺中一定包含化学变化的是()A.用石块修长城 B.在甲骨文上刻字 C.打磨磁石制造指南针 D.火药的使用6.下列实验现象描述正确的是A.木炭在空气中燃烧:发出白光,生成使澄清石灰水变浑浊的气体B.红磷燃烧:产生大量白烟,生成白色的固体C.铁和硫酸铜溶液反应:有红色物质析出,溶液由蓝色变为无色D.甲烷在空气中燃烧:发出蓝紫色火焰,生成二氧化碳7.在硝酸铜溶液中加入一定量锌粉,反应停止后过滤,滤液仍为蓝色,下列判断正确的是()A.滤渣中一定有铜和锌 B.滤渣中一定有锌C.滤液中一定有硝酸铜,可能有硝酸锌 D.滤液中一定有硝酸铜、硝酸锌8.下列坐标图分别表示实验过程中某些量的变化,其中正确的是()A.一定温度下,向硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体B.将水通电一段时间C.将等质量的镁片和铁片投入到足量的稀H2SO4中D.用等质量、等浓度的过氧化氢溶液分别制取氧气9.下列物质的俗名与化学式相对应正确的是A.生石灰:CaCO3B.熟石灰:Ca(OH)2C.烧碱:Na2CO3D.苏打:NaOH10.下列各组物质,按混合物、单质顺序排列的是A.石油、白磷B.冰水、水银C.食醋、黄铜D.海水,干冰11.下列各组物质,仅用水无法鉴别的是A.KMnO4、I2 B.CaCl2、NaCl C.CaCO3、NH4HCO3 D.NH4NO3、NaCl12.推理是一种重要的学习方法,下列推理正确的是()A.化合物是由多种元素组成的纯净物,所以由多种元素组成的纯净物一定是化合物B.化学变化都遵循质量守恒定律,所以质量不发生改变的变化一定是化学变化C.离子是带电的原子或原子团,所以带电的粒子一定是离子D.碱能使酚酞试液变红,所以能使酚酞试液变红的一定是碱二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.模拟实验是重要的实验手段之一。在实验室中模拟炼铁的原理可用下图表示:该装置的设计有一明显不当之处,你的改进方案是_____。(1)试写出一氧化碳和氧化铁在高温下生成铁的化学反应方程式_____;(2)实验一段时间后,观察到B处澄清石灰水_____,A处红棕色固体逐渐变为黑色,小明将所得的黑色固体与足量的_____充分反应,观察到固体减少并有气泡冒出,说明黑色固体物质含有铁。14.下列是实验室中几种常用的实验装置图,请按要求回答下列问题:(1)写出带标号的仪器的名称:a___________;(2)写出一个在实验室中可用装置A制取的气体的化学方程式____________;收集此气体的装置是______________(填序号,下同);(3)在常温下,用硫化亚铁固体和稀硫酸制取硫化氢气体,硫化氢是密度比空气大的有毒气体,溶于水,则制取并收集硫化氢气体应选用的装置是_____________;(4)某学生运用了化学反应的原理设计了如下图所示的装置表演趣味化学实验“发射火箭”。表演时,挤压胶头滴管,套着塑料火箭的轻质细木棒向上冲出,完成发射。细木棒能够向上冲出的原因是:_________________。15.如下图所示为用白磷燃烧探究质量守恒定律的实验。小红同学用红热的细玻璃管引燃白磷,观察到A、C中气球的大小不同;将C重新放到天平上称量,仍然平衡。请回答下列问题:(1)实验中气球的作用,除了密闭装置之外,还可以防止_____。(2)实验时若取用白磷的量不足,对实验的结果_____(选填“有”或“没有”)影响。16.某化学兴趣小组利用下图装置探究制取气体的原理、方法及性质。结合装置图,回答下列问题:

(1)写出图中标号仪器的名称:a_____,b_____。(2)用双氧水和二氧化锰制取氧气时,可选用的发生装置是______(选填上图字母),反应的化学方程式为_____。可选用C装置收集氧气,其原因是_____。(3)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气(NH3),应选择的发生装置是_____。(4)该小组设计了如图所示的实验装置,既可用于制取气体,又可用于探究物质的性质。

①当打开K1,关闭K2时,利用Ⅰ、Ⅱ装置,可进行的实验是_____(选填字母)。a大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳b锌与稀硫酸反应制取氢气②当打开K2,关闭K1时,可以利用Ⅰ、Ⅲ装置制得二氧化碳并验证其性质。实验室制取二氧化碳的化学方程式是_____;若要证明二氧化碳能与水发生反应,应向烧杯的水中加入_____。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.请回答下列问题:(1)加热一定质量的高锰酸钾至完全分解,则生成氧气的质量占高锰酸钾中氧元素的质量分数为__________________。(2)小宇同学将16g高锰酸钾放在试管里加热制取氧气,反应一段时间后,称量试管内剩余固体的质量为14.4g。①剩余固体中,含有的物质是____________。②生成二氧化锰的质量__________________(写出计算过程)18.某工厂采用烟气脱硫工艺消除SO2,并将其转化为化工原料CaSO4,实现“变废为宝”,反应为。若每天产生的SO2的质量为3.2t,计算理论上每天至少需要CaO的质量。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)洁净的空气对于人类和其他动植物都是非常重要的。但是,随着工业的发展,排放到空气中的有害气体和烟尘对空气造成了污染。为了改善空气质量,请你提出几点合理的建议。_____(至少2点)

参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、B【解析】氢气、一氧化碳、甲烷等可燃性气体,在点燃前需要验纯,防止混入空气或者氧气爆炸。固体不需要验纯。故选B。可燃性气体点燃前需要验纯。2、D【详解】A、水的三态变化过程中没有新物质生成,只是水分子的间隔和排列方式发生了改变,选项A正确;B、闻到远处饭菜的香味,是因为香味中含有的分子是在不断运动的,向四周扩散,使人闻到香味,选项B正确;C、水电解生成氢气和氧气,是因为水分子分裂成了氢原子和氧原子,然后氢原子、氧原子分别重新组合形成氢分子、氧分子,大量的氢分子、氧分子分别聚集成氢气、氧气,该事实说明分子在化学变化中可以再分,选项C正确;D、夏天钢轨之间的缝隙变小,是因为原子之间间隔变小的缘故,原子的大小本身并没有改变,选项D错误。故选D。3、D【分析】可以根据物质的分类进行解答,纯净物是由一种物质组成的物质;混合物是由不同种物质组成的物质;单质是由一种元素组成的纯净物;化合物是由不同种元素组成的纯净物。【详解】A、化合物一定是纯净物,含氧元素的物质不一定是纯净物,例如空气中含有氧元素,但不属于化合物,故A说法错误;B、纯净物中只含有一种物质,只含有一种元素的物质不一定是纯净物,例如氧气和臭氧只含有一种元素,但是混合物,故B说法错误;C、混合物是由不同种物质组成的,而物质可以是分子构成的,也可以是原子或离子构成的,因此混合物不一定由不同种分子构成,故C说法错误;D、化合物是由不同种元素组成的纯净物,故D说法正确。故选D。解答本题要充分理解各种物质的性质和物质的分类方法等方面的知识,只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断。4、C【详解】A、氧化物都含有氧元素,但是含有氧元素的化合物不一定都是氧化物,如氯酸钾含氧元素,但是由三种元素组成,不是氧化物,不符合题意;B、燃烧一般都有发光发热的现象,但是有发光发热现象不一定就是燃烧,如灯泡通电时,发光发热,但是不是燃烧,不符合题意;C、根据质量守恒定律,化学反应前后,元素的种类不变,含有碳、氢元素的物质在空气中完全燃烧都生成二氧化碳和水,所以某物质在空气中燃烧生成二氧化碳和水,则该物质中一定含有碳、氢两种元素,符合题意;D、同种元素的两种微粒,质子数一定相同,但是具有相同质子数的两种微粒不一定是同种元素,如水分子和氖原子质子数相同,但是不属于同种元素,不符合题意。故选C。5、D【解析】根据化学变化的实质是有新物质生成进行解答。【详解】A、用石块修长城,石块的本质没有发生变化,无新物质生成,为物理变化,不符合题意;B、在甲骨文上刻字,是使甲骨文表面发生形变,为物理变化,不符合题意;C、打磨磁石制造指南针,只是磁石形状大小的变化,为物理变化,不符合题意;D、火药的使用中会有燃烧反应发生,为化学变化,符合题意。故选D。本题为基础题目,考查对化学变化与物理变化的区分,它们最本质的区别在于化学变化有新物质生成,而物理变化无新物质生成。6、B【详解】A、木炭在空气中燃烧发出红光,生成一种能使澄清的石灰水变浑浊的气体。故A错误;B、红磷燃烧产生大量白烟,放出热量,生成一种白色固体。故B正确;C、铁和硫酸铜反应,铁丝表面有红色物质洗出,溶液由蓝色变为浅绿色。故C错误;D、甲烷在空气中燃烧发出蓝色火焰,生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体。故D错误。故选B。7、D【详解】锌能与硝酸铜反应生成硝酸锌和铜,由于滤液仍然为蓝色,说明一定有硝酸铜,加入的锌粉的质量不足。A、滤渣中一定有铜,滤液仍然为蓝色,说明一定有硝酸铜,则一定没有锌,故A错误;B、滤液仍然为蓝色,说明一定有硝酸铜,滤渣中一定没有锌,故B错误;C、锌能与硝酸铜反应生成硝酸锌,滤液中一定有硝酸锌,滤液仍然为蓝色,说明一定有硝酸铜,故C错误;D、锌能与硝酸铜反应生成硝酸锌,滤液中一定有硝酸锌,滤液仍然为蓝色,说明一定有硝酸铜,故D正确。故选D。锌能与硝酸铜反应生成硝酸锌和铜,当溶液中存硝酸铜,说明锌已完全消耗,当锌有剩余时,溶液中一定不存在硝酸铜。8、B【详解】A、向硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体,开始时硝酸钾溶液的溶质质量不能是0,故选项错误;B、将水通电一段时间后,氧气和氢气的体积比为1:2,故选项正确;C、将等质量的镁片和铁片投入到足量的稀H2SO4中时,镁更活泼,和稀硫酸反应速率快,并且每24g镁反应生成2g氢气,每56g铁反应生成2g氢气,故相同质量的镁、铁,镁产生的氢气质量大于铁和稀硫酸反应产生的氢气质量,故选项错误;D、用等质量、等浓度的过氧化氢溶液分别制取氧气时,使用催化剂时反应速率快一些,但是最终产生氧气的质量相等,故选项错误。故选B。9、B【详解】A、生石灰是氧化钙的俗称,此选项错误;B、熟石灰是Ca(OH)2的俗称,此选项正确;C、烧碱是NaOH的俗称,此选项错误;D、苏打是Na2CO3的俗称,此选项错误。故选B。10、A【分析】对物质分类的正确选择,前者混合物,后者单质。【详解】A、石油是混合物,白磷是单质,符合题意;B、冰水是水,属于化合物,水银是单质,不符合题意;C、食醋是混合物,黄铜是铜的合金,合金都是混合物,不符合题意;D、海水是混合物,干冰是二氧化碳,属于化合物,不符合题意。故选A。掌握物质分类中各类物质的定义及区别,混合物和纯净物的区别是按物质种类来区分,单质和化合物是按元素种类来区分。11、B【详解】A、KMnO4溶于水形成紫色溶液,I2不溶于水,可以鉴别,故选项错误。

B、CaCl2、NaCl均易溶于水形成无色溶液,且溶于水温度均无明显变化,不能鉴别,故选项正确。

C、CaCO3难溶于水,NH4HCO3易溶于水形成无色溶液,可以鉴别,故选项错误。

D、NH4NO3溶于水吸热,温度降低;NaCl溶于水温度几乎无变化,可以鉴别,故选项错误。

故选:B。用水作为试剂鉴别,根据物质的溶解性、溶于水的温度变化、溶于水后溶液呈现不同的颜色,进行分析判断即可。12、A【详解】A、化合物是由多种元素组成的纯净物,由多种元素组成的纯净物一定是化合物,符合题意;B、化学变化都遵循质量守恒定律,质量不发生改变的变化不一定是化学变化,如等质量的冰融化成等质量的水,属于物理变化,不符合题意;C、离子是带电的原子或原子团,带电的粒子不一定是离子,如电子、质子均带电,不是离子;D、碱能使酚酞溶液变红,能使酚酞溶液变红的不一定是碱,也可能是显碱性的盐,如碳酸钠能使酚酞溶液变红,碳酸钠属于盐,不符合题意。故选A。

二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、在装置末端增加点燃的酒精灯或气球灯尾气处理装置变浑浊稀盐酸或稀硫酸【详解】一氧化碳有毒性,不能直接排放到空气中,一氧化碳在空气点燃能生成二氧化碳。该装置的设计明显缺少尾气处理装置,改进方案是在装置末端增加点燃的酒精灯或气球灯尾气处理装置;(1)一氧化碳和氧化铁在高温下生成铁和二氧化碳,反应的化学反应方程式为:;(2)二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊。实验一段时间后,观察到B处澄清石灰水变浑浊,A处红棕色固体逐渐变为黑色;铁与稀盐酸(或稀硫酸)反应生成氢气。小明将所得的黑色固体与足量的稀盐酸或稀硫酸充分反应,观察到固体减少并有气泡冒出,说明黑色固体物质含有铁。14、长颈漏斗2KClO32KCl+3O2↑C或者EBF黑色固体和滴入的液体反应生成气体,瓶内的气体增多压强变大,将轻质细木棍向上压出【详解】(1)仪器a是长颈漏斗,故填:长颈漏斗;(2)装置A使用于固体的加热反应,可用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,化学反应式是:2KClO32KCl+3O2↑;氧气的密度大于空气的密度,并且不易溶于水,可用排水法和向上排空气法收集气体.

故答案为:2KClO32KCl+3O2↑;C或E;

(3)因制取硫化氢气体是硫化亚铁固体和稀硫酸在常温下的反应,就是说是固液不加热反应,可用装置B作为发生装置;

由于硫化氢是密度比空气大的有毒气体,溶于水,不可用排水法收集,又是有毒气体,所以可用装置F收集,以便将尾气吸收处理,避免造成大气污染.

故答案为:BF;

(4)要使“火箭发射”就要使瓶内的加强变大,将轻质细木棍向上压出.要达到目的就要使胶头滴管中的液体与集气瓶中的黑色固体反应,释放气体;胶头滴管中的液体可以是过氧化氢溶液,集气瓶中的黑色固体可以是二氧化锰,二者反应放出氧气,使瓶内的气体增加,压强变大,将轻质细木棍向上压出,可以达到“火箭发射”的目的.

故答案为:黑色固体和滴入的液体反应生成气体,瓶内的气体增多压强变大,将轻质细木棍向上压出。15、气体膨胀冲开瓶塞没有【分析】白磷在氧气中点燃生成五氧化二磷。【详解】(1)白磷在氧气中点燃生成五氧化二磷,放出大量热,锥形瓶中压强变大,实验中气球的作用,除了密闭装置之外,还可以防止气体膨胀冲开瓶塞。(2)用白磷燃烧探究质量守恒定律,容器密闭,没有其他逸出,故实验时若取用白磷的量不足,对实验的结果没有影响。质量守恒定律是参加反应的反应物的总质量等于生成的生成物的总质量。16、酒精灯锥形瓶B2H2O22H2O+O2↑氧气密度比空气大,不和空气发生化学反应AbCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑紫色石蕊溶液【详解】(1)由图可知a为酒精灯,b为锥形瓶,故填:酒精灯;锥形瓶。(2)用双氧水和二氧化锰制取氧气时,该反应不需要加热,可选用的发生装置是B,反应的化学方程式为2H2O22H2O+O2↑,可选用C装置收集氧气,其原因是氧气密度比空气大,不和空气发生化学反应,故填:B;2H2O22H2O+O2↑;氧气密度比空气大,不和空气发生化学反应。(3)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气(NH3),该反应需要加热,应选择的发生装置

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