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文档简介

河北省秦皇岛市青龙县2027届化学九年级第一学期期中监测模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.目前世界上最精确的钟是以锶做钟摆的钟,锶的原子结构示意图及元素周期表中某些信息如图所示,下列说法正确的是A.x的值为8B.锶属于非金属元素C.锶的相对原子质量为87.62gD.锶原子在化学反应中易失去电子2.亚氯酸钠(NaClO2)是一种高效漂白剂和氧化剂,主要用作造纸业和各种纤维,如棉、麻、苇类、粘胶纤维等的漂白,下列关于亚氯酸钠的说法正确的是()A.亚氯酸钠是有4个原子构成的B.亚氯酸钠是由三种元素组成的化合物C.亚氯酸钠的相对分子质量为74.5D.亚氯酸钠中氧元素的质量分数是最大的3.如图所示,向试管中加入哪种物质后,气球有可能鼓起来()A.冰块 B.硝酸铵 C.食盐 D.氢氧化钠4.下列实验操作正确的是()A.倾倒液体 B.加热液体C.滴加液体 D.点燃酒精灯5.下列对实验现象的描述不正确的是()A.镁条在空气中燃烧,发出耀眼白光B.硫在氧气中燃烧,发用蓝紫色火焰C.蜡烛在空气中燃烧,生成二氧化碳和水D.氢气在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰6.现代化学对催化剂的作用机理学没有完全弄清楚。大多数的情况下,人们认为催化剂与反应物一起参加了化学反应,生成了易分解的中间产物,中间产物分解时,又生成了催化剂本身。已知A、B、C三种不同的物质,将它们混合后产生的两步反应为A+C→AC;B+AC→A+BC,接照上述理论推断该反应物的催化剂是()A.B B.A C.BC D.C7.下列能表示2个氢原子的是()A.2H2 B.2H C.H2O D.H28.肉毒碱(化学式为C7H15NO3)是一种具有多种生理功能的物质,被公认为人体必需的营养物质和最佳的减肥营养素。下列有关叙述正确的是A.肉毒碱属于氧化物B.肉毒碱是由7个碳原子、15个氢原子、1个氮原子和3个氧原子构成C.肉毒碱中氧元素的质量分数最大D.肉毒碱中碳元素、氢元素和氧元素的质量比是28:5:169.分析推理是化学学习过程中的常用方法,下列推理正确的是A.同种元素的质子数相同,所以质子数相同的原子一定属于同种元素B.氧化物中都含有氧元素,所以含有氧元素的物质一定是氧化物C.化学变化中常伴随发光放热现象,所以发光放热的变化一定是化学变化D.镁原子和氦原子最外层电子数均为2,所以镁元素和氦元素具有相似的化学性质10.氧是地壳中含量最多的元素。已知一种氧原子,原子核内含有8个质子和10个中子,则该氧原子核外电子数为A.2 B.8 C.10 D.1811.推理是一种重要的研究和学习方法,下列推理正确的是(

)A.化合物是由不同元素组成的纯净物,所以只含一种元素的物质一定不是化合物B.铁丝能在氧气中燃烧,空气中有氧气,所以铁丝也能在空气中燃烧C.分子是构成物质的微粒,因此物质都是由分子构成的D.同种元素的原子质子数相同,所以具有相同质子数的粒子一定是同种元素12.下列关于二氧化碳的叙述不正确的是()A.实验室不用稀硫酸与大理石反应制取二氧化碳是因为两者不反应B.干冰能作制冷剂是因为干冰升华吸收大量的热C.二氧化碳能作温室肥料是因为二氧化碳是光合作用的原料D.二氧化碳水溶液显酸性是因为二氧化碳能与水反应生成碳酸二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.几位同学在实验室用下列装置制取几种气体(1)写出图中标号仪器名称:①_______②________③________④_______(2)甲同学欲加热高锰酸钾制取并收集较纯净的氧气,他应选择的发生装置是_____,收集装置是________(填字母)。写出该反应的文字表达式_______(3)乙同学用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气,他应选择的发生装置是________收集装置是_______(填字母)。若用F装置收集氧气,则气体应从________(填“a”或“b”)管口进。(4)乙炔又称电石气,是一种无色无味、密度比空气略小、不易溶于水的气体。实验室用电石(固体)与水常温下反应制取乙炔,你认为应选择的发生装置是________(填字母),为了收集到纯度较高的乙块,应选择的收集装置是________(填字母)。14.水是实验室常用的一种试剂.①A中水发生了_____(填“物理变化”或“化学变化”);B中试管2内得到的气体为_____;C中净化水的方法有过滤和_____.②D中烧杯内加入一定量氧化钙会与水反应生成氢氧化钙,并产生大量的热,达到白磷燃烧的温度,引起白磷燃烧,写出氧化钙与水反应的符号表达式_____.③检验氢气纯度时发出尖锐的爆鸣声,请写出相应的文字表达式_____.15.实验室部分装置如图所示,请回答下列问题.(1)实验室中我们可以通过多种反应原理制取氧气,选择的装置也有所不同,请填写:药品选择发生装置收集装置H2O2溶液、MnO2①________

③________

KMnO4②________

(2)选用F装置收集气体时,下列实验操作正确的是________

(填序号).①反应前,将集气瓶注满水,用玻璃片盖着瓶口,倒立在盛水的水槽中②开始反应后,等到气泡连续且均匀时,再将导管口移入集气瓶③收集气体后,将集气瓶盖上玻璃片再移出水槽(3)实验室制取氯气时发生了如下反应:4HCl(浓)+MnO2MnCl2+Cl2↑+2H2O,该反应中,二氧化锰是________

.(选填“反应物”、“催化剂”、“生成物”)16.课堂上老师按图I装置进行分子运动探究实验时,同学们闻到了一般难闻的刺激性气味,课后在老师的指导下,化学兴趣小组对原实验装置进行了改进,改进装置如图II所示(夹持装置已省略)。(1)按图I进行实验时,有明显现象的烧杯是__________。(2)同学们在A试管中倒入适量浓氨水,B试管中放入一张滴有酚酞溶液的滤纸,立即用带橡皮塞的导管按图II连接好。一段时间后观察到滤纸上的酚酞溶液变红。①小明发现滤纸上的酚酞溶液需等待较长时间才变红,他采取_____________(填具体方法)很快观察到了现象,这说明______________。②对比改进前的实验,改进后实验的优点是_____________。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.今年九月,我国发生“三鹿牌”奶粉受污染事件,导致食用受污染奶粉婴幼儿产生肾结石病症,其原因是奶粉中含有三聚氰胺(C3N6H6),牛奶和奶粉中加入三聚氰胺,是因为它能冒充蛋白质,这种不法行为应该受到法律的处理。(1)三聚氰胺是由_______种元素组成的;(2)三聚氰胺的相对分子质量为_____________;(3)三聚氰胺中碳、氮、氢元素的质量比为_____________;(4)三聚氰胺中氮元素的质量分数_______________。(保留一位小数)18.钙是人体必须的常量元素,每日必须摄入足够量的钙。目前市场上的补钙药剂很多,右图是某种品牌的补钙药品的部分说明书。请回答:(1)CaCO3的相对分子质量为____________;(2)CaCO3中钙、碳、氧三种元素的质量比为_________;(3)CaCO3中钙元素的质量分数为_________________;(4)若每片钙片的质量为1g,请计算这种钙片中钙元素的质量分数是_________?四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)取一块木炭,做如下实验并记录:①观察木炭的颜色、状态;②另取一块体积相同的煤块,比较它们的重量;③点燃木炭并检验生成的是否是二氧化碳;④把木炭砸碎;⑤把木炭放入水中。以上各实验项目中,只属于物理变化的是_________________(填序号,下同),理由是________________________;属于化学变化的是_________________,理由是_________________________________,由此可知,木炭的物理性质有_________________,化学性质有_________________

参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、D【解析】试题分析∶由题中信息知,A.x的值为∶38-2-8-8-2=18.故A错误。B.锶属于金属元素。故B错误。C.锶的相对原子质量为87.62。故C错误。D.锶原子在化学反应中易失去电子。故D正确。考点∶考查原子结构示意图的含义及与元素周期表相关的知识。2、B【解析】

A.亚氯酸钠是由钠离子与亚氯酸根离子构成的,不是由原子构成的,故错误;B.由化学式可知,亚氯酸钠是由三种元素组成的化合物,故正确;C.亚氯酸钠的相对分子质量为23+35.5+16×2=90.5,故错误;D.亚氯酸钠中Na、Cl、O三种元素的质量之比为23:35.5:(16×2)=46:71:64,可见其中氯元素的质量分数最大,故错误。故选B。3、D【解析】由于试管与瓶子里面是不相通的,所以使气球鼓起来的原因只能是使瓶内气压增大,而使瓶内气压增大只能考虑热胀冷缩造成该现象,冰块溶于水使试管温度降低,硝酸铵溶于水会吸热使试管温度降低,这两种情况导致气球变瘪,食盐溶于水温度变化不明显,所以气球不变,氢氧化钠溶于水放热,会使试管内温度升高,瓶内压强增大,故气球鼓起来.故选D.【点评】本题主要考查物质溶于水热量变化引起的压强变化,从而使气球鼓起来,还是缩进去,要熟记常见物质溶于水吸热还是放热情况:常见的溶于水放热的有:浓硫酸、生石灰、氢氧化钠固体.常见吸热的有:硝酸铵.4、A【解析】

A、向试管中倾倒液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨,故A操作正确;B、给试管中的液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的三分之一,故B操作错误;C、用胶头滴管向试管中滴加液体时,不应伸到试管内,应竖直、悬空正放,故C操作错误;D、点燃酒精灯应用火柴,禁止用燃着的酒精灯去引燃另一个酒精灯,故D操作错误。故选A。5、C【解析】

A、镁条在空气中燃烧,就是发出耀眼的白光,故不符合题意;B、硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,放出热量,生成一种具有刺激性气味的气体,故不符合题意;C、蜡烛在空气中充分燃烧生成二氧化碳和水,描述的是实验结论而不是实验现象,故符合题意;D、氢气在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰,故不符合题意;故选C。实验现象的观察主要是指用眼看、鼻闻、耳听、手感等方式得到的实验现象。本题难度不大,掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答,在描述物质燃烧的现象时,需要注意光和火焰、烟和雾、实验现象和实验结论的区别、不能以结论代替现象等等。6、B【解析】催化剂在反应前后质量不变,该反应中,反应前后都有A,A是催化剂,故选B。7、B【解析】试题分析:根据元素符号的书写规则和意义解答即可。要正确理解符号中2的意义:2H2表示2个氢分子;2H表示两个氢原子;H2O表示一个水分子中含有2个氢原子;H2表示一个氢分子。考点:本题考查化学符号及其周围数字的意义点评:表示粒子的个数时就是在粒子的符合前面直接加数字。8、D【解析】

A、氧化物是由两种元素组成且其中一种是氧元素的化合物,由肉毒碱的化学式为C7H15NO3可知,肉毒碱由碳、氢、氮、氧四种元素组成,故选项说法错误;B、肉毒碱是由肉毒碱分子构成,不是由原子构成,故选项说法错误;C、肉毒碱中碳、氢、氮、氧四种元素的质量比为(12×7):(1×15):14:(16×3)=84:15:14:48,故碳元素的质量分数最大,故选项说法错误;D、由C知肉毒碱中碳元素、氢元素和氧元素的质量比是(12×7):(1×15):(16×3)=28:5:16,故选项说法正确。故选D。掌握化学式的意义及与化学式有关的计算是解题关键。9、A【解析】

A、同种元素的粒子其质子数相同,所以质子数相同的原子一定属于同种元素,故正确;B、氧化物是指由两种元素组成,一种元素是氧元素的化合物,含有氧元素的物质,不一定是由两种元素组成,如NaOH,故错误;C、发光放热的变化不一定是化学变化,例如灯泡发光发热,故错误;D、氦原子与镁原子的最外层电子数均为2,但氦原子只有一个电子层已达到稳定结构,所以镁元素和氦元素的化学性质不同,故错误。故选A。10、B【解析】

原子中,核电荷数=核内质子数=核外电子数,原子核内有8个质子,在该氧原子中,核外电子数为8。故选B。解题的关键是掌握并灵活运用原子中核电荷数=核内质子数=核外电子数。11、A【解析】

A、化合物最少含有两种元素,所以由一种元素组成的物质,一定不是化合物,故A正确;B、铁丝在空气中不能燃烧,仅能出现红热现象,故B错误;C、构成物质的微粒有:分子、原子和离子,所以物质不都是由分子构成的,故C错误;D、具有相同质子数的粒子不一定是同种元素,例如水分子和氖原子,故D错误。故选A。12、A【解析】

A.实验室不用稀硫酸和石灰石制取二氧化碳,是因为碳酸钙和稀硫酸反应生成的硫酸钙微溶于水,包裹在石灰石表面,阻止反应的进行,故符合题意;B.干冰升华能吸收大量的热,使周围空气的温度迅速降低,能作致冷剂,故不符合题意;C.二氧化碳能做温室肥料,是因为二氧化碳是光合作用的原料,能促进植物的光合作用,故不符合题意;D.二氧化碳能溶于水,与水反应生成碳酸,故不符合题意。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、试管酒精灯长颈漏斗锥形瓶AD高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气BC或DbBD【解析】

(1)写出图中标号仪器名称:①试管②酒精灯③长颈漏斗④锥形瓶。(2)用加热高锰酸钾制取氧气,同时生成锰酸钾和二氧化锰,属于固体加热型,选择装置A来制取,氧气的密度比空气大,不易溶于水,所以可用向上排空气法或排水法来收集,收集较纯净的氧气可用排水法,收集装置为D。该反应的文字表达式高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气。(3)用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气属于固体加热型,选择发生装置B;氧气的密度比空气大,不易溶于水,所以可用向上排空气法或排水法来收集,收集装置为D或C。氧气密度比空气大,若用F装置收集氧气,则气体应从b管口进。(4)实验室用电石(固体)与水反应制取乙炔,不需要加热,选择发生装置B;排水法收集的乙炔比较纯净;收集装置为D。14、物理变化氧气吸附CaO+H2OCa(OH)2氢气+氧气水【解析】

①A中水只是状态发生改变,没有生成新物质,发生了物理变化;B中试管2内得到的气体体积较少,为氧气;C中净化水的方法有过滤和活性炭的吸附。②氧化钙会与水反应生成氢氧化钙,符号表达式为:CaO+H2OCa(OH)2。③氢气和氧气在点燃的条件下生成水,文字表达式为:氢气+氧气水。电解水实验的结论:正氧负氢、体积比为1:2,质量比为8:1。15、B;A;D或F;①②③;反应物【解析】

(1)实验室用过氧化氢制取氧气的反应物是固体和液体,反应条件是常温,故选发生装置B,高锰酸钾制取氧气的反应物是固体,反应条件是加热,发生装置选择A,氧气密度比空气大,不易溶于水,所以可用向上排空气法或排水法收集;(2)排水法收集气体的步骤是:①反应前,将集气瓶注满水,用玻璃片盖着瓶口,倒立在盛水的水槽中,正确;②开始反应后,等到气泡连续且均匀时,再将导管口移入集气瓶,防止收集的气体不纯,正确;③收集气体后,将集气瓶盖上玻璃片再移出水槽,正确;(3)通过分析可知,实验室制取氯气时发生了如下反应:4HCl(浓)+MnO2ΔMnCl2+Cl2↑+2H2O,该反应中,二氧化锰是反应物。16、甲用酒精灯加热A试管(或把A试管放入盛有热水的烧杯中等合理即可)温度越高,分子运动速率越快能防止氨气扩散到空气中(合理即可)【解析】

(1)浓氨水中氨分子运动速度较快,故有明显现象的烧杯是甲。(2)①小明发现滤纸上的酚酞溶液需等待较长时间才变红,他用酒精灯加热A试管,很快观察到了滤纸上的酚酞溶液变红,这说明温度越高,分子运动速率越快。②对比改进前的实验,改进后实验的优点是能防止氨气扩散到空气中。三、实验题(本

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