2027届江苏省苏州市区九年级化学第一学期期中联考试题含解析_第1页
2027届江苏省苏州市区九年级化学第一学期期中联考试题含解析_第2页
2027届江苏省苏州市区九年级化学第一学期期中联考试题含解析_第3页
2027届江苏省苏州市区九年级化学第一学期期中联考试题含解析_第4页
2027届江苏省苏州市区九年级化学第一学期期中联考试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2027届江苏省苏州市区九年级化学第一学期期中联考试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.下列化学用语与所表述的意义相符的是()①2Mg2+-----------2个镁离子②O2-----------2个氧原子③2H2O-----------2个水分子④2H-----------2个氢元素⑤-----------氮气中氮元素的化合价为零A.①④⑤ B.②④ C.①③⑤ D.①③2.如图四位同学正在讨论某一个化学方程式表示的意义,他们所描述的化学方程式是()A.S+O2SO2B.2CO+O22CO2C.2Mg+O22MgOD.C2H5OH+3O22CO2+3H2O3.因钛产业发达而使宝鸡这座城市被称为“中国钛谷”,其钛产量占全国80%以上,占世界产量的20%以上,下列有关钛的说法正确的是()A.钛为非金属元素 B.原子的核电荷数为22C.原子的质子数为26 D.相对原子质量为47.87g4.2019年3月22日-28日是第三十二届“中国水周”,活动的宣传主题为“坚持节水优先,强化水资源管理”。下列有关水的说法不正确的是A.洗菜、洗衣和淘米的水可用来冲厕所B.可用过滤的方法降低水的硬度C.工业废水经处理达标后排放D.明矾可促进浑浊水中悬浮物的沉降5.下列仪器中,加热试管内液体不需要用到的是A. B. C. D.6.“创建国家卫生城市,建设美好幸福射阳”是我们的责任,下列做法不利于环境保护是()A.爱护校园花草 B.禁止秸杆燃烧C.大量使用化石燃料 D.工厂废水达标后排放7.实验操作中,“先”与“后”的顺序正确的是A.制备气体,先装药品,后检查装置的气密性B.使用胶头滴管吸取液体时,先将胶头滴管伸入液体中,后挤压胶头吸入液体C.给试管里的固体加热时,先均匀加热,后集中加热D.检查反应容器的气密性,先用两只手捂住容器的外壁,后将导管一端浸入水中8.明确宏观现象的微观本质是学习化学的重要思想方法,下列说法正确的是()A.水与冰的共存物是纯净物,是因为它们由同种分子构成B.水结成冰,是因为温度降低,分子停止运动C.水通电分解生成氢气和氧气,是因为水中含有氢分子和氧分子D.水与酒精混合液的体积小于混合前二者体积之和,是因为混合后分子体积变小9.2018年3月22~28日是第三十一届“中国水周”,我国纪念活动的宣传主题为“施国家节水行动,建设节水型社会”。下列说法中不符合该宣传主题的是()A.依法治水,严格管水,科技兴水,保障国家水安全B.完善水利基础设施网络,助推民生水利发展C.禁止使用化肥和农药,大力防治水体污染D.切实加强水资源节约保护,大力推进水生态文明建设10.对下列现象的微观解释不正确的是()A.氧化汞受热后分解﹣﹣分子在化学变化中可分B.用水银体温计测量体温﹣﹣温度升高,分子体积变大C.氢气和液氢都可以作燃料﹣﹣相同物质的分子,其化学性质相同D.湿衣服晾在太阳底下干得快﹣﹣温度升高,分子运动速率加快二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.鉴别物质的思路多种多样,请针对具体物质写出你认为可行的方法,并写出该性质的类别(物理性质或化学性质)。_____三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.图I是小红接合课本实验进行一个化学实验,在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味。于是小明对原实验装置进行了改进装置如图II并探究影响微粒运动快慢的因素。(实验操作)a.向B、C、E三支试管中分别加入5mL的蒸馏水,各滴入1至2滴无色酚酞溶液,振荡,观察溶液颜色b.在A、D试管中分别加入2mL浓氨水,立即用带橡皮塞的导管按实验图II连接好,并将D试管放置在盛有热水的烧杯中,观察几分钟。(分析讨论):(1)设计烧杯乙和试管E两个装置的目的是________________;(2)进行操作b时观察到的现象是________________;(3)由此可以得到的实验结论是:①____________________;②_______________________;(4)针对课本实验的不足,对比改进后实验的优点是________________。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.厨房里有很多的化学物质,某同学对厨房的调味品进行了调查研究。Ⅰ食盐是重要的调味品。缺碘会引起甲状腺肿大,如图是厨房中某“加碘盐”的标签,下列说法正确的是___________。A碘盐中的“碘”指的是碘原子B碘盐中含有钠原子、氯原子等微粒C碘酸钾易溶水D碘酸钾的化学性质很稳定Ⅱ蔗糖也是常用的调味品。对蔗糖的制备及成分进行如下探究。(1)糖汁呈棕黄色,工业上可加入___________(填一种化学物质)对糖汁进行脱色处理。(2)由甘蔗制得蔗糖的整个过程中主要是___________(选填“物理”或“化学”)变化。(资料卡片)①绿色植物吸收空气中的CO2和H2O先合成葡萄糖,再将葡萄糖转化为蔗糖。②蔗糖不易燃烧,掺入少量烟灰后,就能直接点燃(烟灰不能燃烧)。烟灰可能的作用为___________。(成份探究)实验操作实验现象实验结论实验1点燃蔗糖与烟灰混合物,在火焰上方罩一干冷烧杯烧杯壁有水雾说明蔗糖中含有___________元素。实验2取下烧杯迅速加入澄清石灰水,振荡___________说明蔗糖中含有碳元素实验3取少量蔗糖隔绝空气高温加热容器内壁出现水雾,生成黑色固体说明蔗糖中还含有___________元素。(计算验证)已知:化学变化中,分子的种类发生改变,而原子的种类、个数和质量都不发生改变。现称取34.2g蔗糖,加入少量烟灰点燃,测得生成52.8gCO2和19.8gH2O。则34.2g蔗糖中,碳元素的质量为___________g,氢元素的质量为___________g。通过综合计算,可知蔗糖的化学式为___________(选填字母)。AC6H5NO2BC6H12O6CC12H22DC12H22O1114.空气是宝贵的然资源。下表是空气,如图是以空气、煤等为原料合成尿素(化学式;CO(NH2)2)的流程(部分产物已略去)。请按要求回答相关问题:空气组成NRQCO其它体积分数78%21%0.93%0.034%0.02%(1)上表中R的名称是_____;(2)物质X和H2合成氨气的化学方程式是_____;该反应属于_____反应(填基本反应类型)。(3)分离空气的常用方法有以下两种。Ⅰ.将空气液化后再气化,液态空气气化时首先分离出氮气。则比较二者的沸点:N2_____O2(选填“高于”“等于”或“低于”)。Ⅱ.用分子筛分离。分子筛是一种内部分布有均匀微小孔径的固体,通过特制的分了筛把空气中的氧分子吸入孔穴而与其它分子分离,则分子大小;N2_____O2(选填“大于”“等于”或“小于”)。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.钙是人体必须的常量元素,每日必须摄入足够量的钙.目前市场上的补钙药剂很多,下图是某种品牌的补钙药品的部分说明书.请回答下列问题:(1)CaCO3中钙元素的质量分数为_______.(2)若每片钙片的质量为0.5g,则钙片中钙元素的质量分数为_____.(3)如果按用量服用,每天摄入钙元素的质量为______g.16.已知一个质子数和中子数都是6的碳原子的质量是1.993×10-26kg,碳原子的相对原子质量是12,则一个碳原子的质量是多少_________?(写出解题过程)

参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、C【解析】

①由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略,若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字,故2Mg2+可表示2个镁离子,故选项说法正确;②可表示氧气或一个氧分子,2个氧原子可表示为2O,故选项说法错误;③根据分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,因此2个水分子表示为:2H2O,故选项说法正确;④元素只讲种类不讲个数,2H表示2个氢原子,不能表示2个氢元素,故选项说法错误;⑤元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,所以表示:氮气中氮元素的化合价为零,故选项说法正确。故选C。2、B【解析】

A、该反应反应条件是点燃,但各物质的分子个数比为1:1:1,不是2:1:2,故选项错误。B、该反应反应条件是点燃,各物质的分子个数比为2:1:2,该反应是化合反应;且各物质的质量比(28×2):32:(44×2)=7:4:11,故选项正确。C、该反应反应条件是点燃,各物质的分子个数比为2:1:2,但各物质的质量比(24×2):32:(40×2)=3:2:5,故选项错误。D、该反应的生成物是两种,不符合“多变一”的特征,不属于化合反应,故选项错误。故选B。3、B【解析】

原子序数=质子数=核外电子数=核内电荷数;相对原子质量≈质子数+中子数【详解】A、通过该单元格元素名称钛,钅旁,故为金属元素,选项错误,不选。B、原子的核电荷数=原子序数=22,答案正确,故选B。C、原子序数=质子数=22,选项错误,不选。D、相对原子质量单位为“1”,选项错误,不选。4、B【解析】

A、洗菜、洗衣和淘米的水可用来冲厕所,故A说法正确;

B、过滤只能除去水中的不溶性杂质,不能除去水中的可溶性钙镁化合物,不能降低水的硬度,故B说法错误;

C、工业废水需经处理达标后才可排放,可以防止水污染,故说法正确;D、明矾溶于水形成胶状物可以吸附固体小颗粒,促进浑浊水中悬浮物的沉降,故正确。故选B。5、C【解析】

A、试管是盛放加热液体的容器,加热试管内液体需要用到试管,不符合题意;B、加热试管时需要用酒精灯提供热能,加热试管内液体需要用到酒精灯,不符合题意;C、加热试管内液体不需要用到燃烧匙,符合题意;D、试管夹是夹试管的仪器,加热试管内液体需要用到试管夹,不符合题意。故选C。6、C【解析】

A、花草树木可以净化空气,爱护校园花草利于环境保护;

B、露天焚烧秸秆、树叶会产生大量的空气污染物,禁止秸杆燃烧利于环境保护;C、大量使用化石燃料会增加空气污染物,不利于环境保护;

D、工厂废水处理达标后排放可以防止水资源的污染,利于环境保护。

故选:C。7、C【解析】A、制取气体时,都要先检查装置的气密性,然后再装药品,否则会浪费药品,故错误;B、用胶头滴管吸取液体先按住胶头,挤压出空气,再插入被吸液体,故错误;C、给试管里的固体加热时,先均匀加热,后集中加热,故正确;D、检查气密性时,先用双手捂住容器外壁后将导管插入水中,这样容器内的空气先从导管冒出,会导致装置气密性好,导管口也没有气泡冒出,故错误;故选:C。8、A【解析】

A.水与冰的共存物是纯净物,是因为它们由同种分子构成,是正确的叙述;B.水结成冰,是因为温度降低,分子运动减慢的原因;C.水通电分解生成氢气和氧气,是因为水中含有氢元素和氧元素;D.水与酒精混合液的体积小于混合前二者体积之和,是因为混合后分子之间的间隔变小的原因;故答案选择A9、C【解析】

A.依法治水,严格管水,科技兴水,保障国家水安全符号宣传主题,选项正确;B.完善水利基础设施网络,助推民生水利发展符号宣传主题,选项正确;C.禁止使用化肥和农药,是不符合实际的,选项错误;D.切实加强水资源节约保护,大力推进水生态文明建设符号宣传主题,选项正确,故选C。10、B【解析】

A、氧化汞受热后分解,是因为氧化汞分子分裂成了汞原子和氧原子,然后氧原子重新组合形成氧分子,大量的氧分子聚集成氧气,汞原子直接聚集成金属汞,该事实说明分子是可以再分的,故选项解释正确。B、水银是金属汞的俗称,用水银体温计测量体温,是因为汞原子间的间隔随温度的变化而改变,故选项解释错误。C、氢气和液氢都可以作燃料,是因为它们是由氢分子构成的,同种的分子化学性质相同,故选项解释正确。

D、湿衣服晾在太阳底下干得快,是因为温度升高,水分子的运动速率加快,故选项解释正确。故选:B。分子的基本特征:分子质量和体积都很小;分子之间有间隔;分子是在不断运动的;同种的分子性质相同,不同种的分子性质不同,可以简记为:“两小运间,同同不不”。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、物质根据性质方法与结论性质类别水和汽油气味有特殊气味的是汽油物理性质镁条与铜丝颜色红色的是铜丝,银白色是镁条物理性质水与澄清石灰水二氧化碳与氢氧化钙发生化学反应通入二氧化碳,能变浑浊的是澄清的石灰水化学性质【解析】

根据水和汽油的味道不同,可以用闻气味的方法鉴别;根据镁条和铜丝的物理性质差异,镁条是银白色,铜丝是红色的,所以可以看颜色区分;水和澄清的石灰水:二氧化碳与氢氧化钙发生化学反应,生成碳酸钙和水,碳酸钙不溶于水,从而使澄清的石灰水溶液变浑浊,因此吹入二氧化碳可区分水和澄清的石灰水;故答案为:物质根据性质方法与结论性质类别水和汽油气味有特殊气味的是汽油物理性质镁条与铜丝颜色红色的是铜丝,银白色是镁条物理性质水与澄清石灰水二氧化碳与氢氧化钙发生化学反应通入二氧化碳,能变浑浊的是澄清的石灰水化学性质三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、进行对比C试管中的酚酞变红的快,B试管中的酚酞变红的慢分子在不断的运动温度越高,分子的运动速度越快防止氨气逸出污染空气,更能体验变化的过程,能够说明分子运动的快慢与温度之间的关系【解析】

(1)设计烧杯乙和试管E两个装置的目的是做对比试验;(2)在A、D试管中分别加入2mL浓氨水,立即用带橡皮塞的导管按实验图Ⅱ连接好,并将D试管放置在盛有热水的烧杯中,在热水中分子的运动速度快,故可以观察到C试管中的酚酞变红的快,B试管中的酚酞变红的慢;(3)根据实验可以看出,分子在不断的运动;分子的运动与温度有关,温度越高分子运动的越快;(4)对比改进前的实验,改进后实验在密闭容器中进行,防止氨气逸出污染空气,有利于环境保护,更能体验变化的过程,能够说明分子运动的快慢与温度之间的关系。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、C活性炭物理催化作用氢澄清石灰水变浑浊氧14.42.2D【解析】

Ⅰ.A、碘盐中的“碘”中的碘不是以单质、分子、原子等形式存在,这里所指的“碘”是强调存在的元素,与具体形态无关,故选项说法错误。

B、碘盐中含有氯化钠、碘酸钾,氯化钠是由钠离子和氯离子构成的,故选项说法错误。

C、加碘盐图中标签信息要:防潮,可知碘酸钾易溶水,故选项说法正确。

D、根据加碘盐图中标签信息,勿长时间炖炒、避光、避热等,可得碘酸钾的一种化学性质是:受热易分解或受热不稳定,故选项说法错误。

故选:C。Ⅱ.(1)由于活性炭具有吸附性,糖汁呈棕黄色,工业上可加入活性炭对糖汁进行脱色处理;故填:活性炭;(2)由甘蔗制得蔗糖的整个过程中没有新物质生成,主要是物理变化;故填:物理。

二、蔗糖组成探究[资料卡片]②蔗糖不易燃烧,掺入少量烟灰后,就能直接点燃(烟灰不能燃烧),说明烟灰加快了反应的速率,可能是作催化剂。故填:催化剂。[成份探究]实验1:点燃蔗糖与烟灰混合物,在火焰上方罩一干冷烧杯,烧杯壁有水雾,说明生成了水,水中含有氢、氧两种元素,根据质量守恒定律,反应前后,元素种类不变,反应物氧气中只含有氧元素,则蔗糖中一定含有氢元素,可能含有氧元素。

取下烧杯迅速加入澄清石灰水,石灰水变浑浊,说明生成了二氧化碳,同理,说明蔗糖中含有碳元素。

隔绝空气高温加热蔗糖,容器内壁也出现水雾,说明生成水,说明蔗糖中含

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论