2026年公卫医师岗位传染病防控试题(附答案)

2026年公卫医师岗位传染病防控试题(附答案)一、单项选择题（共20题，每题2分，共40分）1.根据2023年修订的《中华人民共和国传染病防治法》，下列哪组传染病全部属于乙类且需按甲类传染病管理要求报告和控制？A.艾滋病、狂犬病、流行性出血热B.肺炭疽、传染性非典型肺炎、新型冠状病毒感染（乙类甲管）C.登革热、猩红热、布鲁氏菌病D.流行性乙型脑炎、脊髓灰质炎、钩端螺旋体病2.某县2026年3月报告1例人感染H7N9禽流感确诊病例，其密切接触者应采取的医学观察措施是？A.居家医学观察7天，每日测量体温2次B.集中隔离医学观察14天，每日核酸检测C.无需医学观察，仅发放健康告知书D.医院隔离治疗至潜伏期结束3.计算传染病潜伏期的主要意义不包括？A.确定接触者的医学观察期限B.判断传染源与续发病例的传播关系C.评估疫苗接种后的保护效果D.分析疾病传播速度和范围4.某社区暴发细菌性痢疾聚集性疫情（72小时内报告5例），现场消毒应优先选择的方法是？A.紫外线照射30分钟（适用于空气）B.含氯消毒液（有效氯500mg/L）擦拭物体表面C.过氧乙酸熏蒸（1g/m³）D.高温蒸汽灭菌（121℃，15分钟）5.关于疫苗接种异常反应的判定，下列哪项不符合《疫苗流通和预防接种管理条例》规定？A.因疫苗质量问题导致的反应属于异常反应B.需由县级以上预防接种异常反应调查诊断专家组确认C.包括严重过敏反应、热性惊厥等情形D.受种者有疫苗说明书规定的禁忌证而接种导致的反应不属于异常反应6.某学校发生水痘暴发疫情（累计23例），疾控机构应建议采取的防控措施中，错误的是？A.对所有学生和教职工开展水痘疫苗应急接种B.病例隔离至皮疹全部结痂且无新疹出现（不少于发病后14天）C.加强教室通风，每日紫外线消毒2次（每次30分钟）D.开展健康宣教，告知避免抓挠皮疹以防继发感染7.突发公共卫生事件分级中，“涉及多个省份的群体性不明原因疾病，并有扩散趋势”属于？A.特别重大（Ⅰ级）B.重大（Ⅱ级）C.较大（Ⅲ级）D.一般（Ⅳ级）8.某村发生钩端螺旋体病流行，其主要传播途径是？A.吸入含病原体的气溶胶B.接触被带菌动物尿液污染的水或土壤C.食用未煮熟的病畜肉类D.蚊虫叮咬9.计算传染病续发率时，分母应是？A.暴露于原发病例的易感接触者总数B.该地区同期所有易感人群数C.发生二代病例的家庭或集体单位数D.原发病例的密切接触者中发病数10.关于新冠病毒变异株监测，下列哪项不符合2026年国家疾控局技术指南要求？A.每周收集至少10%的新冠病毒核酸检测阳性样本进行全基因组测序B.对重症/死亡病例、免疫功能缺陷患者感染病例实现100%测序C.变异株监测数据需在测序后48小时内上传至国家监测平台D.仅需关注世界卫生组织（WHO）定义的“需要关注的变异株（VOC）”11.某医院报告1例霍乱确诊病例（甲类传染病），责任报告人应在多长时间内通过传染病报告信息管理系统进行网络直报？A.2小时内B.6小时内C.12小时内D.24小时内12.评价消毒效果时，对细菌繁殖体的杀灭率应达到多少以上？A.90%B.95%C.99.9%D.100%13.流行性脑脊髓膜炎（流脑）的主要传播途径是？A.消化道传播（粪-口途径）B.呼吸道飞沫传播C.虫媒传播（蚊虫叮咬）D.血液传播（共用针具）14.某县2026年4月报告1例输入性登革热病例，为防止本地传播，最关键的防控措施是？A.对病例居住社区开展全民登革热疫苗接种B.病例隔离至退热且临床症状消失（约5-7天）C.以病例住所为中心半径200米范围内开展蚊虫密度监测和灭蚊D.对所有密切接触者进行登革热病毒核酸检测15.关于结核病防控“三位一体”服务模式，正确的描述是？A.疾控机构、医院、社区卫生服务中心共同承担患者发现、治疗管理和健康宣教B.医疗机构负责诊断治疗，疾控机构负责疫情监测，社区负责患者追踪C.省级、市级、县级疾控机构分级管理结核病防控D.结核菌素试验、痰涂片、胸部X光检查联合用于诊断16.计算传染病发病率时，分母应使用？A.该时期内暴露人口数B.该时期平均人口数C.该地区户籍人口数D.该时期内发病的易感人口数17.某幼儿园发生诺如病毒胃肠炎暴发（3天内12名儿童呕吐腹泻），现场处置中错误的做法是？A.用含氯消毒液（有效氯1000mg/L）浸泡污染的玩具30分钟B.患者呕吐物用干毛巾覆盖后，喷洒含氯消毒液（有效氯5000mg/L）作用30分钟再清理C.关闭幼儿园1周直至无新发病例D.对全体师生开展手卫生培训，推广“七步洗手法”18.下列哪种疫苗属于国家免疫规划（一类疫苗）？A.23价肺炎球菌多糖疫苗B.口服轮状病毒疫苗（五价）C.吸附无细胞百白破联合疫苗D.四价人乳头瘤病毒（HPV）疫苗19.某社区卫生服务中心在流感季开展疫苗接种，发现1名6月龄婴儿接种流感疫苗后30分钟出现喉头水肿、呼吸困难，应立即采取的措施是？A.肌内注射0.1%肾上腺素0.3ml（0.01ml/kg）B.静脉注射地塞米松5mgC.给予抗组胺药物（如氯雷他定）口服D.吸氧并观察30分钟20.关于传染病监测预警系统的评价指标，“从疫情发生到系统发出预警的时间”属于？A.敏感性B.及时性C.特异性D.阳性预测值二、多项选择题（共10题，每题3分，共30分。每题至少2个正确选项，多选、少选、错选均不得分）1.下列属于传染病流行过程三个基本环节的是？A.传染源B.传播途径C.易感人群D.自然因素2.某县发生一起伤寒暴发疫情（累计28例），流行病学调查应重点收集的信息包括？A.病例的饮食史（是否食用生冷食品、饮用生水）B.病例的居住环境（卫生设施、粪便处理方式）C.病例的预防接种史（伤寒Vi多糖疫苗接种情况）D.病例的职业（是否为食品加工人员）3.关于消毒方法的选择，正确的是？A.朊病毒污染的医疗器械：1mol/L氢氧化钠浸泡1小时后高压蒸汽灭菌B.乙肝病毒污染的桌面：含氯消毒液（有效氯1000mg/L）擦拭C.新生儿暖箱内壁：75%乙醇擦拭D.空气消毒（无人状态）：过氧乙酸熏蒸（2g/m³）4.突发公共卫生事件应急响应终止的条件包括？A.事件影响地区所有患者均已治愈或隔离期满B.最后一例病例发生后经过最长潜伏期无新病例出现C.现场处置措施已全面落实D.经专家评估认为事件已得到有效控制5.下列属于疫苗接种一般反应的是？A.接种部位红肿（直径2.5cm）B.低热（37.8℃）C.过敏性休克D.接种后哭闹（持续2小时）6.登革热的主要防控措施包括？A.病例隔离（防蚊措施下治疗至退热）B.媒介控制（清除蚊虫孳生地、化学灭蚊）C.疫苗接种（对9-45岁人群接种四价登革热疫苗）D.健康宣教（避免蚊虫叮咬、出现症状及时就医）7.关于传染病报告卡填写，正确的要求是？A.病例分类需区分“疑似”“临床诊断”“实验室确诊”B.新生儿病例应填写母亲姓名及传染病史C.职业字段应具体（如“学生”“餐饮业服务员”）D.联系电话可填写病例家属号码8.人感染禽流感（如H5N1）的高危人群包括？A.活禽市场从业人员B.家禽养殖户C.病例的密切接触者D.普通社区居民（无暴露史）9.关于结核菌素试验（PPD试验）的结果判读，正确的是？A.硬结直径＜5mm为阴性B.硬结直径5-9mm为弱阳性C.硬结直径10-19mm为阳性D.硬结直径≥20mm或伴水疱为强阳性10.某社区暴发麻疹疫情（累计15例），应急接种的重点人群是？A.6月龄-15岁未接种麻疹疫苗的儿童B.病例的密切接触者（未免疫）C.孕妇（无麻疹免疫史）D.60岁以上老年人（无麻疹患病史）三、案例分析题（共2题，每题15分，共30分）案例1：某镇中心小学聚集性发热疫情处置2026年4月10日，某县疾控中心接到镇卫生院该镇中心小学（在校学生620人）近3天内报告12例发热学生，体温38.5-39.8℃，伴咽痛、扁桃体化脓，部分病例可见颈部淋巴结肿大。首发病例为4月8日五年级（2）班学生张某（11岁）。4月10日实验室检测显示，10例病例咽拭子链球菌抗原阳性，2例未检测（已离校）。问题：1.请判断该疫情是否为突发公共卫生事件？依据是什么？（3分）2.作为现场处置人员，应开展哪些核心调查工作？（6分）3.需采取哪些针对性防控措施？（6分）案例2：某社区新冠病毒变异株输入引发局部传播处置2026年5月，某社区报告1例从境外高流行区返回的输入性新冠病毒感染病例（陈某，45岁，未接种最新二价疫苗），3天后其共同居住的妻子（43岁）、儿子（12岁）相继出现发热、咳嗽症状，核酸检测阳性。流调发现，陈某返家后曾在小区超市购物（接触20余人）、参加社区茶话会（30人）。问题：1.请计算该起疫情的家庭续发率（需列出计算公式）。（3分）2.判定陈某的密切接触者范围（至少列出3类）。（6分）3.针对超市和茶话会暴露人群，应采取哪些管理措施？（6分）参考答案一、单项选择题1.B2.A3.C4.B5.A6.A7.A8.B9.A10.D11.A12.C13.B14.C15.A16.B17.C18.C19.A20.B二、多项选择题1.ABC2.ABCD3.ABD4.BCD5.ABD6.ABCD7.ABCD8.ABC9.ABCD10.AB三、案例分析题案例1参考答案1.属于突发公共卫生事件。依据《国家突发公共卫生事件相关信息报告管理工作规范》，学校、托幼机构等集体单位3天内发生10例及以上发热伴咽峡炎病例，应判定为突发公共卫生事件。2.核心调查工作：①核实诊断：复核病例临床症状、实验室检测结果（链球菌抗原/咽拭子培养）；②病例搜索：通过学校晨检记录、家长报告等方式，全面排查4月5日以来所有发热学生；③流行病学调查：收集病例的班级分布、活动轨迹（如共用餐具、教室通风情况）、密切接触史（同座位、小组活动）；④环境调查：检查学校食堂卫生（食品加工、餐具消毒）、饮用水安全（是否为直饮水）、教室卫生（通风频次、清洁消毒记录）；⑤病原学检测：对病例、无症状密切接触者采集咽拭子进行链球菌分型（如A组β溶血性链球菌）；⑥危险因素分析：比较病例组与非病例组的卫生习惯（如饭前洗手、共用水杯）差异。3.针对性防控措施：①病例管理：所有确诊病例（链球菌抗原阳性）需规范使用抗生素（如青霉素）治疗，症状消失后24小时且至少服用抗生素满10天方可返校；②密切接触者管理：对病例所在班级（五年级2班）及其他有病例班级的学生、教师进行医学观察7天（每日晨检体温、检查咽部），对咽拭子阳性的无症状者给予预防性抗生素；③环境消毒：每日对教室、食堂（重点是餐具、餐桌）用含氯消毒液（有效氯500mg/L）擦拭，加强通风（每日至少3次，每次30分钟）；④健康宣教：通过家长群、班会讲解链球菌感染的传播途径（飞沫、接触），强调不共用餐具、咳嗽遮挡口鼻、勤洗手；⑤疫苗接种：对未接种过A组链球菌疫苗（如有）的学生进行知情告知，建议高风险人群（如反复感染者）接种；⑥疫情监测：学校落实每日晨检和缺课追踪，疾控中心每日收集新发病例信息，直至最后1例病例发病后7天无新病例。案例2参考答案1.家庭续发率=（家庭内续发病例数/家庭内易感接触者数）×100%。本例中，家庭内易感接触者为陈某妻子和儿子（2人），续发病例数为2人，因此续发率=（2/2）×100%=100%。2.密切接触者范围：①共同居住者（妻子、儿子）；②超市购物时与陈某近距离接触（＜2米）超过15分钟的人员（如收银员、同一货架购物者）；③社区茶话会中与陈某同桌（＜1米）或有交谈的参与者；④陈某返家途中公共交通工具（如出租车）的司机及同乘人员（若有）。3.暴露人群管理措施：①超市暴露人群：通过监控录像和购物小票追踪接触者，登记姓名、联系方式；对接触时间≥15分钟且未佩戴口罩者，进行7天健康监测（每日报告体温、症状），第3天和第