二年级第一学期美术教学计划四篇

第第页二班级第一学期美术教学方案四篇二班级第一学期美术教学打算四篇

日子在弹指一挥间就毫无声息的消逝，我们又将接触新的学问，学习新的技能，积累新的阅历，此时此刻需要制定一个具体的打算了。打算到底怎么拟定才合适呢？以下是我收集整理的二班级第一学期美术教学打算4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

二班级第一学期美术教学打算篇1

一、所教班级同学现状分析：

二班级共有200多个人，分四个班级。经过一学年的学习，同学在丰富多彩的活动形式中，充分发挥他们的独特，在主动的情感中提高了想象力和制造力。本学期主要是让同学进一步尝试不同的工具，运用不同的表现方式，大胆动脑、动手，体验形、色的转变与魅力。提高同学的审美意识和审美力量，增加对大自然和人类社会的宠爱记责任感，发挥制造奇特生活的力量。

二、本册学问系统和结构。

本册教材分造型。表现、设计。应用、观赏。评述、综合。探究四个方面。具体有绘画、泥塑、剪纸、手工、观赏。课程以培育同学的求新、求异为目的，形式多种多样，给同学很大的进展空间，满足各种同学制造美和表现美的愿望。

三、教学目的和教学重点、教学难点。

目的：教学中通过同学尝试不同工具、不同的形式，看看、想想、画画、做做的方法进行简洁的组合和装饰，体验形、色创作的艺术魅力，以及设计制作活动带来的乐趣。培育同学对的美术素养和爱好，丰富同学的视觉、触觉和审美阅历，启发、诱导同学艺术制造潜力、陶冶高尚的审美情操。

重点：了解美术语言的表达方式和方法，灵敏的把握对造型、颜色的运用，激发同学的制造精神，进展美术实践力量，增加动手力量和审美力量，渗透人文精神。

难点：进展同学的艺术感知力量和造型表现力量，培育审美情操，渗透德育。

四、教学措施：

a〕遵循审美规律，多给同学感悟艺术作品的机会，引导同学开放想象，通过比较的、商量 等方法，引导同学体验、思考、鉴别、推断，提高同学审美趣味。

b〕重视激发同学的创新精神和培育同学的实践力量，主动为同学创设有利于创新精神的学习环境。

c〕加强师生的双边关系，即中是老师的教，又重视同学的学，确立同学的主体地位。

d〕接受多种教学方法，利用现代化的教学仪器，大胆改革。

e〕转变评价方法，接受自己评价、小组评价、集体评价、老师评价或家长评价，充分确定同学的进步和进展，敬重独特差异，重视同学的自我评价，激发学习爱好。

二班级第一学期美术教学打算篇2

本学期我校一班级接受浙版新教材。为更好的完本钱学期的教学任务特制定教学打算如下：

一、同学现状分析：

我所任教的两个班级的同学基本上来自农村,没有受过多少美术方面的训练,就想一张白纸一样任你涂抹.

二、教学内容分析：

〔一〕全册教材简析：以造型部分为主,其实部分为辅,力求通过本学期的学习对美术工具和基本方法有所了解.在活动中感受美术的乐趣.

〔二〕、教学总目标：

(1)、了解美术的基本学问,生疏美术工具,并能使用工具进行简洁的美术活动;

(2)、通过美术活动培育同学宠爱生活的奇特情感;

〔三〕教材中重点、难点(简要分析)：生疏美术工具,通过学习能在借鉴的基础上结合自身生活阅历,完成简洁的美术活动.

〔四〕教学措施：以知道观看入手,在实践中把握观看方法,并培育同学细致的工作作风和细腻的情感.以课本为载体,以活动为主线,接受小步快跑的方法,带着同学完成教学目标.

〔五〕营造良好的学习气氛。

学习气氛是培育出来的，老师依据确定的教学内容，制造出师生情感，求制，探究精神的高度统一，融洽和步调全都的心情气氛，让同学学习。

音美结合，产生奇异的效果。美术与音乐是相互联系的，美术课中巧用音乐，可以刺激同学联想促成“作品”形象的“完善”。美术创作画中巧用音乐，使可听变为可视。可触摸，可呈现，便于“升华”同学的制造思维。例如：在设计***时，可以放一些轻快，温馨的音乐使同学们感觉到家的温存。从而使他们创作出更好的作品。

让同学领悟成功的喜悦，使他们在成功的气氛中增加学习的主动性。鼓舞同学们多参与各种美术竞赛活动，培育同学对美的追求和对自身力量的信念。

二班级第一学期美术教学打算篇3

一、同学状况分析

经过以前一年多的学习，已把握了一些简洁的基本绘画学问和技能，同学想象力丰富、大胆，对想象画、记忆画，有较猛烈表现欲望，颜色表现力强，同时绘画作业普遍水平较高。

二、教学目的任务：

1，通过好玩的美术表现和观赏活动，激发同学学习爱好。

2，运用多种材料和工具，进行绘画和简洁工具制作。

3，培育同学空间知觉，形象记忆，制造等力量。

三、教材分析：

本册教材五个单元共二十课，分造型、表现、设计、应用、观赏、评述、综合探究等方面。具体有以玩具为题材，以儿童生活与科技益智结合为切入口，引导同学进行观赏与创作学习。有以动物为题材，以想象为手段，以编织动物童话故事为目的的进行设计。有以“同学与生活、自然”为切入点，激发同学表现大自然、生活物象的情感，学会用艺术的目光观看生活。有以“同学与文化生活”为切入点，学习小泥人、泥面具等内容，让同学感知中国陶瓷，体会民间玩具独特的审美趣味，培育对劳动人民宠爱的情感等。课程以培育同学的求新、求异为目的，形式多种多样，给同学很大的进展空间，满足各种同学制造美和表现美的愿望。

四、教学重点：

1，想象画的训练，进一步培育同学的制造性思维。

2，在课堂教学中(特殊是绘画练习中)进一步培育同学的观看力、制造力和表现力。

3，进行工艺制作，培育动手力量，立体造型，想象力和概括力。

4，提高同学观赏水平，培育美术爱好。

五、教学难点：

1，想象力量的培育和动手操作力量的提高。

2，在绘画、工艺教学中，使同学的观看力、制造力和表现力得到进一步培育，动手力量，立体造型，空间想象力也有所进展。

六、提高教学效率的主要措施：

1、加强对同学美术基础学问和技能的整体性的渗透，实行好同学带动差同学的方法。

2、要求在构图时饱满，画满，画大，画得有生气，有意趣。

3、通过课堂讲评作业，教绘画技能与工艺制作相结合，来调动同学的爱好，提高技能表现。

七、本学期教学的总要求

1、学问教育要点

(1)对各种自然平面形进行生疏和感受。

(2)运用冗杂平面形和组合平面形表现景和物。

(3)用记忆画形式表现自己的人和物，丰富儿童的视觉记忆表象。

(4)运用各种平面材料，关怀同学生疏对称形和不对称形。

(5)学习撕、剪、拼、贴等手工制作方法。

(6)了解我国出名画家的作品，观赏祖国自然风光。

2、力量培育要点

(1)激发同学观看生活、自然的爱好。初步培育留意力和观看力。

(2)在绘画中能大量描绘所见所想的样子，画杰出彩鲜亮的画面。

(3)娴熟使用各种工具材料，进行涂、描、撕、剪、拼贴等，较顺当地完成作业。

(4)培育同学通过感受和想象，对美术馆作品和自然风光进行改革观赏。

3、审美教育要点

(1)通过观赏我国出名画家的作品，使同学了解祖国优秀的文化艺术。

(2)渗透爱国主义教育，宠爱家乡、宠爱祖国的大好河山和自然风光。

教学内容及进度支配

周次教学内容课时

1影子大王2

2洒水成画2

3自画像2

4秀丽的昆虫2

5神鸟变树2

6听听画画2

7小蝌蚪2

8奇异的画册2

9大嘴巴2

10童话屋2

11摇滚小精灵2

12红灯停绿灯行2

13捏泥动物2

14请你告知我考试2

二班级第一学期美术教学打算篇4

一、所教班级同学现状分析：

二班级共有200多个人，分四个班级。经过一学年的学习，同学在丰富多彩的活动形式中，充分发挥他们的独特，在主动的情感中提高了想象力和制造力。本学期主要是让同学进一步尝试不同的工具，运用不同的表现方式，大胆动脑、动手，体验形、色的转变与魅力。提高同学的审美意识和审美力量，增加对大自然和人类社会的'宠爱记责任感，发挥制造奇特生活的力量。

二、本册学问系统和结构。

本册教材分造型.表现、设计.应用、观赏.评述、综合理探究四个方面。具体有绘画、泥塑、剪纸、手工、观赏。课程以培育同学的求新、求异为目的，形式多种多样，给同学很大的进展空间，满足各种同学制造美和表现美的愿望。

三、教学目的和教学重点、教学难点。

目的：教学中通过同学尝试不同工具、不同的形式，看看、想想、画画、做做的方法进行简洁的组合和装饰，体验形、色创作的艺术魅力，以及设计制作活动带来的乐趣。培育同学对的美术素养和爱好，丰富同学的视觉、触觉和审美阅历，启发、诱导同学艺术制造潜力、陶冶高尚的审美情操。

重点：了解美术语言的表达方式和方法，灵敏的把握对造型、颜色的运用，激发同学的制造精神，进展美术实践力量，增加动手力量和审美力量，渗透人文精神。

难点：进展同学的艺术感知力量和造型表现力量，培育审美情操，渗透德育。

四、教学措施：

a)遵循审美规律，多给同学感悟艺术作品的机会，引导同学开放想象，通过比较的、商量 等方法，引导同学体验、思考、鉴别、推断，提高同学审美趣味。

b)重视激发同学的创新精神和培育同学的实践力量，主动为同学创设有利于创新精神的学习环境。

c)加强师生的双边关系，即中是老师的教，又重视同学的学，确立同学的主体地位。

d)接受多种教学方法，利用现代化的教学仪器，大胆改革。

e)转变评价方法，接受自己评价、小组评价、集体评价、老师评价或家长评价，充分确定同学的进步和进展，敬重独特差异，重视同学的自我评价，激发学习爱好。

五、教学进度：

周次

课时

教学内容

一

2

常规训练通读课本

二

2

1、我和昆虫2、奇异的爬行

三

2

3、秀丽的小钟表

四

2

4、会变的小手套

五

国庆节

六

2

5、小花饰6、百变团花

七

2

7、我们身边的痕迹

，二班级美术第一学期教学打算

八

2

8、大树的故事

九

2

9、新颖的泥名片

十

2

10、我们来跳舞

十一

2

11、泥条头像