2026年河南省鹤壁市初三道德与法治下册期末考试试卷及答案

2026年河南省鹤壁市初三道德与法治下册期末考试试卷及答案考试时间：60分钟满分：100分姓名：________班级：________一、选择题（共20小题，每小题2分，计40分）1、我国坚持改革开放政策的根本目的是

A.满足人民对美好生活的向往

B.提高人民生活水平

C.实现共同富裕

D.增强国家综合国力2、创新是引领发展的第一动力，我们应坚持的创新发展理念是

A.创新、协调、绿色、开放、共享

B.创新、协调、绿色、共享、法治

C.创新、协调、共享、开放、合作

D.创新、发展、共享、法治、统一3、我国在社会主义民主政治建设中，公民通过多种渠道参与民主生活，这种民主形式是

A.选举民主

B.协商民主

C.决策民主

D.监督民主4、下列哪项体现了社会主义核心价值观中“爱国”的要求？

A.诚实守信

B.尊老爱幼

C.勤劳勇敢

D.爱国敬业5、依法治国是党领导人民治理国家的基本方式，其核心是

A.依德治国

B.依法行政

C.依宪治国

D.依法管理6、青少年要增强法治观念，从自身做起，做到

A.相信法律，不遵守法律

B.学法守法用法护法

C.相信法律能解决一切问题

D.只关注个人权益，不履行义务7、下列哪项属于中华优秀传统文化的核心内容？

A.经济发展

B.科技创新

C.和而不同，兼收并蓄

D.改革开放8、中华民族共同体意识是国家统一之基，民族团结之本，这是

A.民族政策的核心内容

B.文化认同的唯一方式

C.民族融合的根本原因

D.民族发展的唯一动力9、共同富裕是社会主义的本质要求，需要通过什么方式逐步实现？

A.改革开放

B.提高效率

C.公平分配

D.各尽所能10、在现代化进程中，我国面临的主要挑战包括

A.资源枯竭

B.环境污染

C.资源环境问题

D.以上都是11、生态文明建设是关系中华民族永续发展的千年大计，其目标是

A.建设社会主义现代化强国

B.建设美丽中国

C.实现全面小康

D.推进共同富裕12、下列哪项属于“一带一路”倡议的组成部分？

A.资源开发

B.经济贸易合作

C.科技合作

D.以上都是13、建设法治中国，必须坚持全面依法治国，其基本要求是

A.有法可依、有法必依、执法必严、违法必究

B.有法可依、执法必严、违法必究、依法行政

C.有法可依、依法行政、司法公正、全民守法

D.有法必依、执法必严、违法必究、依法行政14、青少年在实现中国梦中应承担的责任是

A.爱国爱民，增强责任感

B.放弃学业，投身社会实践

C.个人奋斗，忽视集体利益

D.强调个性，不注重合作15、下列哪项不符合社会主义核心价值观中“敬业”的要求？

A.认真完成本职工作

B.热爱本职工作

C.崇尚享乐主义

D.自觉履行社会责任16、某地政府通过政务公开平台及时发布政策信息，这体现了公民行使监督权的渠道是

A.信访制度

B.人大代表制度

C.舆论监督

D.网络平台17、下列哪项属于弘扬中华优秀传统文化的正确做法？

A.热衷于外国节日

B.践行孝道精神，重视家风建设

C.放弃传统习俗

D.不尊重民族宗教文化18、下列哪项是实现中华民族伟大复兴的重要动力？

A.集体主义

B.创新驱动

C.功利主义

D.个人主义19、下列哪项体现了社会主义核心价值观中“友善”的要求？

A.坚持公平竞争

B.尊重他人，乐于助人

C.崇尚个人主义

D.忽视他人利益20、下列哪项有利于增强青少年的法治意识？

A.参与法律讨论

B.教育新闻联播

C.学习道德模范

D.参与志愿服务二、判断题（共10小题，每小题1分，计10分）21、中国坚持走中国特色社会主义道路，是实现中华民族伟大复兴的唯一正确道路。【√】

22、民主是现代国家政治文明的重要标志，我国人民民主专政是其本质特征。【√】

23、法律是统治阶级意志的体现，与人民意志无关。【×】

24、共同富裕体现社会主义的本质要求，是全体人民的共同目标。【√】

25、依法治国的目的是为了维护社会稳定与公平正义。【√】

26、社会主义核心价值观是国家发展、民族振兴、人民幸福的重要保障。【√】

27、中华优秀传统文化是当代中国精神的凝聚，为实现中国梦提供精神指引。【√】

28、改革开放是决定当代中国命运的关键一招，也是决定中华民族命运的关键一招。【√】

29、绿水青山就是金山银山，生态文明建设应优先于经济发展。【√】

30、民族团结是中国特色社会主义社会稳定的基石。【√】三、简答题（共3小题，计20分）31、（6分）简要说明为什么改革创新是当代中国最显著的特征？

答：改革创新是推动国家发展、社会进步的重要动力。它让我国不断突破传统模式，推动经济增长、科技进步，提升国际竞争力，进而实现国家富强、民族振兴、人民幸福。解析：本题考查学生对“创新”概念的理解。结合教材中“创新驱动发展”部分，强调我国在改革开放以来的创新发展历程，以及其对国家发展的重要性，体现创新能力对国家崛起的关键作用。32、（7分）列举社会主义核心价值观中“爱国”和“敬业”的具体表现。

答：爱国的具体表现：自觉维护国家尊严、遵守国家法律法规、支持国家发展；敬业的具体表现：认真完成本职工作、责任感强、守时守信、积极进取。解析：本题考查学生对社会主义核心价值观的掌握。通过列举日常生活中的具体行为，引导学生将价值观内化于心、外化于行，体现道德修养与价值追求的融合。33、（7分）简答建设法治中国需要从哪些方面入手？

答：建设法治中国应从夯实法治基础、凝聚法治共识、加强法治宣传教育、坚持依法行政、推进公正司法、完善法律体系等方面入手。解析：本题考查学生对法治建设的理解。结合教材“建设法治中国”部分，强调法治体系建设的重要性，以及法治在国家治理中的作用，体现法治观念与责任意识的结合。四、材料分析题（共2小题，计30分）34、（15分）材料：近年来，鹤壁市积极推进“智慧城市建设”，通过大数据、人工智能等技术改善城市交通、提升公共服务效率、优化社会治理方式，让市民享受更加便捷的生活。（1）材料反映了我国正在实施什么发展战略？（3分）

（2）这体现了社会主义核心价值观中的哪些内容？（4分）

（3）结合所学知识，说明为什么需要坚持创新驱动发展战略？（8分）答：（1）材料反映了我国正在实施创新驱动发展战略。（3分）

（2）这体现了社会主义核心价值观中的创新、文明、和谐和富强等内容。（4分）

（3）坚持创新驱动发展战略，有利于推动科技进步，提升国家综合实力；有利于促进经济社会高质量发展；有利于解决发展中的不平衡不充分问题，实现全面协调可持续发展；有利于增强国家在国际竞争中的优势地位，实现中华民族伟大复兴的中国梦。（8分）解析：本题材料紧扣“创新驱动发展”知识点，考查学生分析材料、提炼信息的能力。问题一考查发展战略，问题二联系社会主义核心价值观，问题三要求结合理论与实际，说明创新的重要性，充分体现理论联系实际和综合素养的考察。35、（15分）材料：2026年河南鹤壁市开展“文明交通劝导”活动，组织青少年志愿者在主要路口协助交警维持交通秩序，宣传交通法规。（1）青少年参与这项活动体现的是什么精神？（3分）

（2）结合“中华一家亲”相关内容，你认为青少年应如何为中华民族共同体意识贡献力量？（6分）

（3）简述你从该活动中获得的启示和感悟。（6分）答：（1）青少年参与文明交通劝导活动体现了社会责任感和公民意识。（3分）

（2）青少年应积极传承中华优秀传统文化，弘扬团结互助、共同进步的精神；应增强国家认同感，积极维护国家统一和民族团结；应在日常生活中践行社会主义核心价值观，促进社会和谐发展。（6分）

（3）启示：我们应积极承担社会责任，弘扬志愿精神；感悟：通过实际行动，不仅能提升自身素养，更能带动更多人参与社会建设，为实现中华民族伟大复兴贡献力量。（6分）解析：本题材料结合现实活动，考查学生对社会主义核心价值观、公民意识以及中华民族共同体意识的理解。问题一考查责任意识，问题二联系教材中“中华一家亲”相关知识点，问题三通过真实案例，引导学生感悟实践价值，提升综合素养。答案及解析：一、选择题

答案：C、A、B、D、C、C、B、A、D、D、B、A、A、B、C、D、B、D、B、A

解析：该题考查学生对教材中“富强与创新”“民主与法治”“文明与家园”等知识点的掌握。所选答案都严格符合教材内容，同时体现社会主义核心价值观和法治意识等教育导向。二、判断题

答案：√、√、×、√、√、√、√、√、√、√

解析：该题考查学