2026年黑龙江省大庆市九年级生物下册期末考试试卷及答案

2026年黑龙江省大庆市九年级生物下册期末考试试卷及答案考试时间：60分钟满分：100分姓名：________班级：________一、选择题（每题2分，共40分）1、下列哪项属于传统生物技术的应用？

A.试管婴儿

B.发酵技术

C.基因编辑

D.克隆技术2、食品保存的原理主要是通过抑制微生物的生长和繁殖，以下哪种方法是通过降低温度实现的？

A.罐藏

B.酸渍

C.冷藏

D.脱水3、现代生物技术中，能够复制出与供体完全相同的生物体的技术是？

A.基因工程

B.发酵技术

C.克隆技术

D.环境保护技术4、下列哪项不属于生物技术可能引发的伦理问题？

A.基因改造人

B.环境污染

C.克隆人类胚胎

D.基因污染5、生态系统中生产者是指？

A.食肉动物

B.食草动物

C.绿色植物

D.分解者6、生态平衡是指生态系统中各种生物之间的数量和比例处于相对稳定的状态，下列哪种现象最能体现这种平衡？

A.某种动物数量突然增加

B.生态系统内能量流动和物质循环保持稳定

C.某种植物突然灭绝

D.人类大量砍伐森林7、在生态系统中，能量流动的特点是？

A.单向流动，逐级递减

B.循环流动，总量不变

C.循环流动，逐级递增

D.单向流动，总量递增8、生物圈中的物质循环主要依靠哪一类生物完成？

A.食肉动物

B.分解者

C.生产者

D.消费者9、如果一个生态系统中出现外来物种入侵，最可能造成的影响是？

A.生态系统更加稳定

B.物质循环加快

C.物种多样性减少

D.生产者数量增加10、自然选择学说中“适者生存”指的是？

A.体型大的生物更容易生存

B.与环境相适应的个体更容易生存

C.攻击性强的生物更容易生存

D.食量大的生物更容易生存11、生物进化的证据包括化石证据、比较解剖学证据、胚胎学证据和分子生物学证据，下列哪项属于分子生物学证据？

A.化石

B.胚胎发育

C.基因序列

D.足迹遗迹12、达尔文的自然选择学说认为生物进化的动力是？

A.环境变化

B.基因突变

C.遗传变异和自然选择

D.生存竞争13、下列哪项最能说明生物进化的趋势？

A.从水生到陆生

B.从复眼到单眼

C.身体从简单到复杂

D.以上都是14、人类的起源与进化过程中，最早能够直立行走的是？

A.南方古猿

B.能人

C.蓝田人

D.现代人15、生物技术与农业生产的关系主要体现在？

A.提高作物产量

B.降低生产成本

C.提高农作物抗病性

D.以上都是16、在生物圈中，植物通过光合作用合成有机物，供给其他生物利用，这一过程体现了？

A.能量流动

B.物质循环

C.食物链

D.以上都是17、下列哪种生物在生态系统中属于消费者？

A.蘑菇

B.蚯蚓

C.狐

D.藻类18、生物科学与社会发展的关系包括以下几个方面？

A.促进农业发展

B.改善人类健康

C.治理环境污染

D.以上都是19、基因工程中，_DNA_被用来进行重组和表达，以达到改造生物性状的目的。

A.真核生物

B.原核生物

C.DNA

D.RNA20、下列哪项不属于现代生物技术范畴？

A.转基因技术

B.发酵技术

C.基因编辑

D.克隆技术二、填空题（每空1分，共20分）21、发酵技术利用________进行物质的转化。22、食品保存方法中，通过高温灭菌实现保存的是________。23、生物技术中，________技术可以用于培育无病毒植株。24、生态系统中，________是生态平衡的基础。25、能量流动的起点是________通过光合作用固定的太阳能。26、自然选择学说的提出者是________。27、生物进化过程中，________是自然选择的基础。28、人类的祖先最早是从________进化的。29、生态系统的物质循环包括水循环、碳循环、氮循环等，其中________循环是生态系统中最重要的物质循环之一。30、生物技术的伦理问题主要包括________、________和________。三、识图作答题（每题5分，共10分）31、根据生态系统结构图，请写出生产者、消费者和分解者各2个，并说明它们之间如何进行物质和能量的传递。

（图：生态系统结构图，包含绿色植物、兔子、狼、真菌等）32、右图表示基因工程中重组DNA的过程，请写出图中①②③④各代表什么，并描述其作用。

（图：基因工程流程图，包含提取DNA、切割DNA、插入载体、重组DNA、导入细胞等步骤）四、实验探究题（每题10分，共20分）33、某同学为探究食品保存方法对微生物生长的影响，设计了如下实验：

-实验组1：将新鲜牛奶放入高温条件下灭菌后保存

-实验组2：将新鲜牛奶置于常温下保存

-对照组：将新鲜牛奶置于冰箱中保存

请根据实验设计回答以下问题：

（1）该实验的变量是什么？

（2）实验组和对照组各起到什么作用？

（3）你认为实验组1和对照组的比较结果会是什么？并说明原因。34、某同学在探究光对植物光合作用的影响时，设计了如下实验：

-实验组：将植物置于光照环境下

-对照组：将植物置于黑暗环境中

-观察指标为氧气释放量

（1）该实验的变量是什么？

（2）该同学的实验设计是否科学？为什么？

（3）若实验结果显示光照组的氧气释放量明显高于黑暗组，说明什么？

（4）该实验需要考虑哪些其他因素对实验结果的影响？五、材料分析题（10分）35、随着科技的发展，基因工程在农业生产中得到了广泛应用，例如转基因作物的培育。请结合所学知识回答以下问题：

（1）基因工程的基本原理是什么？

（2）转基因作物的优势有哪些？

（3）转基因作物可能引发哪些生物安全和社会伦理问题？

（4）你认为在推广农业生物技术时应如何平衡科技发展与生态保护之间的关系？答案及解析一、选择题

答案：

1.B

2.C

3.C

4.B

5.C

6.B

7.A

8.B

9.C

10.C

11.C

12.C

13.D

14.A

15.D

16.D

17.C

18.D

19.C

20.B解析：

1.发酵技术是传统生物技术的例子，其原理是利用微生物的代谢作用将原料转化为有用物质。

2.通过降低温度保存食品的方法是冷藏，能有效延缓微生物生长和繁殖。

3.克隆技术是现代生物技术，可以复制出与供体相同的新个体。

4.伦理问题通常涉及生物技术应用对人类社会的影响，而环境污染是环境问题，并非生物技术伦理问题。

5.生产者指能够通过光合作用合成有机物的绿色植物。

6.生态平衡是指生态系统内各生物群体数量和关系保持相对稳定。

7.能量流动是单向的，从生产者到消费者，再到分解者，逐级递减。

8.分解者在生态系统中分解有机物，释放物质供生产者利用。

9.外来物种入侵容易导致本地物种竞争不过，进而减少多样性。

10.自然选择学说中，适者生存指的是可以适应环境的个体更容易繁衍后代。

11.分子生物学证据包括DNA序列、蛋白质差异等。

12.自然选择学说的核心是遗传变异和自然选择。

13.生物进化的趋势表现为由简单到复杂、由水生到陆生等。

14.南方古猿是最早能直立行走的古人类祖先。

15.现代生物技术可以提高农业产量、改善作物性状及抗病能力。

16.能量流动从生产者开始，通过光合作用将太阳能转化为化学能。

17.消费者是直接或间接依赖生产者生存的生物。

18.生物技术与社会发展的关系体现在农业、健康、环境等方面。

19.基因工程中，DNA是构建重组体的基础。

20.发酵技术属于传统生物技术，而基因工程属于现代生物技术。二、填空题

答案：

21.微生物

22.高温灭菌

23.植物组织培养

24.物质循环

25.绿色植物

26.达尔文

27.遗传变异

28.类人猿

29.碳

30.生物安全问题、社会伦理问题、环境影响问题解析：

21.发酵技术利用微生物发酵作用将原料转化为产品。

22.高温灭菌是指通过高温杀死微生物，保证食品安全。

23.植物组织培养技术可以用于培育无病毒植株。

24.物质循环是维持生态平衡的重要机制。

25.光合作用是能量流动的起点，将太阳能转化为化学能。

26.达尔文是自然选择学说的提出者。

27.遗传变异是生物进化的基础。

28.人类的祖先最早是从类人猿进化的。

29.碳循环是生态系统中最重要的物质循环之一。

30.生物技术可能引发的伦理问题包括生物安全、社会公平、环境影响等。三、识图作答题

答案：

31.生产者：绿色植物、藻类；消费者：兔子、狼；分解者：真菌、细菌。物质和能量通过食物链传递，如绿色植物→兔子→狼，真菌分解有机物供生产者再次利用。①：DNA提取；②：限制性内切酶切割DNA；③：载体（如质粒）；④：重组DNA。重组DNA用于将目的基因导入受体细胞，实现遗传物质的重新组合。解析：

31.生态系统由生产者、消费者和分解者构成，三者之间通过物质循环和能量流动相互联系。

32.基因工程中，①指提取目的基因；②指使用限制性内切酶切开DNA；③指载体用于携带目的基因；④指重组后的DNA被导入宿主细胞。四、实验探究题

答案：

33.（1）变量是温度；（2）实验组1和实验组2为对照，对照组为控制组；（3）实验组1的牛奶中微生物较少，或没有，对照组的牛奶中微生物较多，说明高温灭菌能有效抑制微生物生长。（1）变量是光照条件；（2）设计科学，变量单一；（3）光照组氧气释放量高，说明光合速率受光照影响；（4）还需考虑温度、CO2浓度、植物种类等因素。解析：

33.本实验通过比较不同温度条件下食品中的微生物数量，来探究食品保存方法的影响。高温灭菌能有效杀灭微生物，从而延长食品保存时间。

34.光照是影响光合速率的重要因素，实验设计合理。若不能控制其他条件如温