西藏自治区山南市2026年重点学校高一入学语文分班考试试题及答案

-西藏自治区山南市2026年重点学校高一入学语文分班考试试题及答案一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列词语中加点字的读音完全相同的一项是A.炽热炽手可热B.谄媚谄言C.沁园春沁人心脾D.没收没齿不忘答案：A解析：A项中“炽”均读chì，B项中“谄”读chǎn，C项中“沁”读qìn，D项中“没”读mò和mò。(2)下列词语中没有错别字的一项是A.羁绊众志成城B.精彩相形见拙C.敦煌相辅相承D.热卖一诺千金答案：A解析：B项应为“相形见绌”，C项应为“相辅相成”，D项“诺”应为“诺”。(3)依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是他一直_________在学习的道路上，从未_________过努力。A.行走停止B.追逐放弃C.踏上屈服D.奔走拒绝答案：B解析：第二个空“放弃”符合语境，表达放弃努力；“追逐”比“行走”“踏上”“奔走”更符合语义。(4)下列句子中，成语使用正确的一项是A.十月的北京，秋高气爽，真是首当其冲的好地方。B.这次考试的题目出得真差强人意，我答得还行。C.经过多次失败，他终于登堂入室，成为了成功人士。D.近年来，随着生活水平的提高，人们的生活节奏越来越美轮美奂。答案：B解析：A项中“首当其冲”指最先受到攻击或遭遇困难，用错；B项正确；C项中“登堂入室”指学问或技能由浅入深，达到很高的水平，用错；D项中“美轮美奂”形容建筑物雄伟壮观，用错。(5)下列句子中没有语病的一项是A.由于天气恶劣，致使我们的行程被打乱了。B.他看了很多书，知识渊博，因此受到了大家的欢迎。C.我的弟弟因为生病，所以他没有来学校。D.她不仅会唱歌，还会跳舞，更会弹钢琴。答案：D解析：A项“致使”与“由于”语义重复；B项“知识渊博”后逻辑关系不够清晰；C项“因为”与“所以”重复使用。(6)下列句子中，对画线部分的分析不正确的一项是她用柔和的声音反驳了老师的观点，令人信服。A.“柔和”修饰“声音”，说明声音的特点B.“反驳”是动词，表示行为C.“令人信服”是补语，说明老师观点被接受的程度D.“用”是介词，连接“她”和“柔和的声音”答案：C解析：“令人信服”是状语，表示“反驳”所引起的效果。(7)下列句子中，标点符号使用正确的一项是A.他放下了手中的笔，深吸了一口气说：“我准备好了。”B.诸葛亮的“鞠躬尽瘁，死而后已”这句话，流传千古。C.她拿起书包，走进教室，向同学们问好。D.“你走吧，”他说，“我在这里等你。”答案：D解析：D项中引号使用正确，句号在引号内。A项中句号应放在引号内；B项中应加引号；C项中逗号使用不当。(8)下列句子中，语意不明确的一项是A.他终于找到了那个丢失了多年的东西B.这个问题可能影响到我们的计划C.小明的爸爸是老师D.他昨天见到过她的儿子答案：D解析：D项中“她的儿子”指代不明确，不能明确“她”是谁。(9)下列句子中，关联词使用不当的一项是A.虽然他很累，但是还是坚持完成了任务B.不是……而是……，表示选择关系C.尽管天很冷，可是我们依然坚持锻炼D.因为下雨，所以比赛取消了答案：B解析：“不是……而是……”表示并列关系，不当使用。(10)下列句子中，病因不属于“不合逻辑”的一项是A.他非常肯定地说：“我同意你的意见。”B.我们班这次的考试成绩，很可能是全学年最好的。C.刚刚过去的雨天，到处都是干的。D.他当然还有他的妹妹是优秀的运动员答案：D解析：D项中“当然”与“还有”连用，推理不成立，属于“不合逻辑”。(11)下列句子中，划线部分运用比喻修辞的一项是A.这个问题比天还大B.天空像一块巨大的蓝宝石C.他那双眼睛炯炯有神D.这种方法非常高效答案：B解析：B项中“天空像一块巨大的蓝宝石”是比喻，其他项为拟物或直接描写。(12)下列句子中，与“静影沉璧”运用相同修辞手法的一项是A.绿杨烟外晓寒轻B.云想衣裳花想容C.山光悦鸟性，潭影空人心D.烽火连三月，家书抵万金答案：C解析：静影沉璧形容水中的月亮犹如玉璧一般，是比喻、拟物；C项同属；A项为借景写情，B项为互文，D项为对偶。(13)下列句子中，哪一项是“语言得体”的表达A.您能给我一点指导吗？B.你的看法真不错C.请把这份文件送到我办公室D.他们一直怠慢我们答案：A解析：A项使用敬语，语体得体；其他项中B项“你”不够得体，C项“办公室”应为“办公室内”或“您的办公室”，D项“怠慢”是贬义，不够礼貌。(14)下列句子中，哪一个没有运用对偶修辞A.朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还B.欲穷千里目，更上一层楼C.出师未捷身先死，长使英雄泪满襟D.风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心答案：C解析：C项为转折关系，不是对偶。(15)下列句子中，最先出现的人物是A.在那座山上，有座小木屋，住着一位老人。B.站在山顶，可以看到远处的林子。C.那位老人一生清贫，独自生活。D.小木屋自从三十年前就没人住了。答案：A解析：A项中首先提到“山上”，然后是“小木屋”，最后是“老人”，所以先出现的是“老人”。二、古诗词鉴赏（本大题共1题，共10分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】(16)红楼梦里说，金陵十二钗各有风流。独写黛玉，其才情与美貌皆无双。但叹人生如梦，归于寂寞。A.诗中写到的是一部文学巨著，它的作者是曹雪芹B.“红”在这里是颜色，指出了书中主要人物的特征C.“才情与美貌皆无双”说明黛玉是一个美好形象D.“人生如梦”这句诗突出了人生的短暂与飘渺答案：A解析：A项正确，“红楼梦”是曹雪芹的著作；B项错误，“红”是书中主要人物“林黛玉”的别称；C项正确；D项正确。但本题只选一项，应选D作为最佳选项。三、文言文阅读（本大题共1题，共15分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】(17)陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。答案：1.本文出自《世说新语》2.陈太丘和友人约定在中午见面3.元方告知父亲已离开，因为友人没来4.元方说友人是“无信”和“无礼”的解析：1.所述故事出自《世说新语》魏晋风度篇2.交代了友人约定的时间3.引述了元方所话语气好4.讨论的是诚信与礼貌问题，从中可以看出元方的机智与正直性格四、现代文阅读（本大题共1题，共20分）阅读下面的文章，回答问题。【文章内容】(18)在这座城市里，每个角落都流淌着故事。老街巷弄中，石板路上的裂痕似乎也在诉说过往。一天黄昏，我走进那条少有人踏足的小巷，巷口竟有一块写着“旧书市”三字的木牌。木牌虽旧，却清晰可辨，仿佛在邀请我踏入时光的深处。推门而入，人声鼎沸，旧书、旧物、旧时光在此交汇。旧书市里，每本书都像一位老友，让我忍不住驻足。我无意中看到一本民国时期的《辞海》，封面已泛黄，里面却保存完好。书页间夹着几张纸条，写着不同的留言。一个留言写着：“赠予未来的你，愿你在文字中找到归宿。”另一页写着：“愿这本书能像灯塔，点亮你的迷茫。”我买下了这本《辞海》，并在心里默默许下愿：愿那句“愿你在文字中找到归宿”成为我的人生信条。答案：1.文中表现出一种怀旧和文化追寻的情感2.“旧书市”象征着一种连接过去与现在的文化空间3.书页间的留言具有启发意义，体现了作者对文化的感悟4.作者在文中表达出对未来的希望和信念解析：1.阅读内容体现出对旧时光的怀念，以及对文化的珍视2.“旧书市”不仅是地点，更是一种文化象征，包容着回忆与怀旧3.留言内容细腻而有意境，带领读者进入更深的人文情感4.最后一句话表达了作者的志向，增强文章的思想深度五、写作（本大题共1题，共25分）(19)题目材料：一艘小船行驶在惊涛骇浪的大海中，船长说：“我们要相信风，因为风能带你去任何地方；我们要相信自己，因为自己才是驾驭风的舵手。”要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数不少于600字3.自拟标题4.不得抄袭、套作答案：标题：风与舵人生如航海，风雨兼程，行至迷雾重重之处，方知舵手的重要性。风是自然之力，会引领我们前行，但若没有驾驶的方向，风便只是狂躁的喧嚣；而若是没有坚定的信仰和明确的目标，风也无法成为真正的助力。风是一种力量，它可以吹散我们的迷茫，也可以带来方向。每当我在学习中遇到困难，心中便有一股风推我前行，它是我生活中的激情与信念。风是自由的象征，它让我们有所追求，但它并不能做决定，不能告诉我们往哪里去。因此，我们需要为自己的人生掌舵。舵手是谁？是坚定的信念，是清晰的目标，是面对困难不惧的态度。我记得一本关于成功人士的书里讲过：那些真正成就伟大事业的人，不是依赖风，而是驾驭风。就像航行中的船，风可以指引道路，但真正能掌控方向的，是船上那颗坚定的心。人生有许多选择，风会吹，但也有可能带来风暴。这就需要我们有面对风暴的勇气，也有在风中坚持方向的决心。心中有目标，眼中有远方，必能风有所依，行有所向。只有自己，才是人生真正的舵手。风中有山河，有梦想；风后有阳光，有希望。我们既不能盲目相信风，也不能放弃对风的信任。人生的航行，是风与舵的共同作用，是一场与自我灵魂的对话。因此，我们应学会在风中扬帆，相信风的方向，掌