四川省成都市2026年重点学校高一入学语文分班考试试题及答案

-四川省成都市2026年重点学校高一入学语文分班考试试题及答案一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列词语中，加点字的读音正确的一项是A.莘莘（shēn）学子B.虫豸（zhì）C.鞭笞（chī）D.刚愎（bì）自用答案：D解析：D项“刚愎”的“愎”读作“bì”，其余选项读音有误。(2)下列词语中，与“遏制”意思相同的一项是A.遏止B.抑制C.阻止D.防止答案：A解析：“遏制”和“遏止”均表示阻止（某种情绪或行为的蔓延），但“遏制”多用于成语，而“遏止”多用于动词。(3)下列成语使用不当的一项是A.这个方案虽然不够完美，但已是首当其冲的尝试B.他对自己的要求一向非常严格，做事差强人意C.小明在比赛中发挥出色，美轮美奂地完成了任务D.老师的讲解深入浅出，使我们受益匪浅答案：A解析：“首当其冲”比喻最先受到攻击或遭遇困难，与“尝试”搭配不当。(4)下列句子中没有语序不当的一项是A.参加这次会议的有来自全国各地的代表和他B.在会议中，领导对我们的工作给予了充分的肯定C.母亲一边做饭一边和我聊天D.周围的环境、天气和气氛都令人难以忘怀答案：D解析：D项语序正确，无语序不当问题。(5)下列句子中，搭配不当的一项是A.阳光洒满了整个房间B.学习态度端正与否，是我们能否取得好成绩的关键C.他对这个结果深感满意D.这篇文章语言生动，富有感染力答案：B解析：“能否取得好成绩”与“关键”搭配不当，应该是“是否取得好成绩”。(6)下列句子中，成分残缺的一项是A.因为下雨，所以比赛取消了B.他是一个勤奋、踏实的学生C.这些政策大幅提升了居民的幸福指数D.他仔细地检查了设备答案：A解析：A项缺少主语，“下雨”前应补上主语，如“因为下雨，比赛取消了”。(7)下列句子中，结构混乱的一项是A.我们组虽然失败了，但我们并不气馁B.明天的会议将由他主持，他将是主持人C.每当听到这首曲子，我都感到特别感动D.她昨天给我打电话，说今天要来答案：B解析：B项将“他将是主持人”与“他主持”句式混用，结构混乱。(8)下列句子中，表意不明的一项是A.他回到了家，把钥匙交给了父亲B.她把书还给老师，说这本书非常重要C.那些书都是我昨天借的D.明天他将主持会议答案：A解析：A项“他回到了家”可理解为他回到自己的家或某人家里，指代不清。(9)下列句子中，不符合逻辑的一项是A.他不仅成绩优异，而且性格也非常开朗B.我们不能忽视这个重要问题C.北京是我们的首都，所以它只属于北京人D.这个计划非常周密，一定会成功答案：C解析：C项“只属于北京人”不符合客观事实，北京是首都，不代表只属于北京人。(10)下面句子中，属于比喻的一项是A.他像一只骄傲的公鸡B.冬去春来，万物复苏C.她是个坚强的女性D.天空湛蓝如洗答案：A解析：A项用“像一只骄傲的公鸡”比喻他的性格。(11)下列句式中，属于被动句的是A.风雨如晦，鸡鸣不已B.此皆良实，志见于事而不忠于主者也C.天下大势，分久必合，合久必分D.人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛答案：B解析：B项为被动句，“被……者也”是被动句的标志。(12)下列句子中，破折号使用正确的一项是A.他走出了教室——静静地坐在走廊上B.我们的计划是——先清理现场，再着手救援C.她面带微笑，——一个很温柔的表情D.他走进了房间，——外面下着雨答案：B解析：B项破折号起解释说明作用，用法正确。(13)下列诗句中，描写春季景色的一项是A.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红B.枯藤老树昏鸦C.采菊东篱下，悠然见南山D.秋风萧瑟，洪波涌起答案：A解析：A项是描写夏季的荷花，其余项分别为秋季、秋季、秋季的诗句。(14)下列不属于唐宋八大家的是A.韩愈B.柳宗元C.欧阳修D.曹雪芹答案：D解析：唐宋八大家是指唐代韩愈、柳宗元，宋代欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩，不包括曹雪芹。(15)下列句子中，属于对偶的一项是A.风声雨声读书声，声声入耳B.天下兴亡，匹夫有责C.留得青山在，不怕没柴烧D.李白是唐代伟大的诗人答案：A解析：A项两部分结构对称，词性相对，属于典型对偶。二、古诗词鉴赏（本大题共1题，共10分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】(16)宿建德江移舟泊烟渚，日暮客愁新。野旷天低树，江清月近人。答案：1.第一句“移舟泊烟渚”描绘了诗人夜泊建德江的情景，其中“烟渚”指的是水面弥漫着雾气的小洲，体现了夜色中江边的朦胧与幽静。（2分）2.第三句“野旷天低树”运用了___修辞手法，描写了___的景象。（2分）答案：比喻；旷野上景象广阔，天与树仿佛相连解析：该句通过“天低树”描写那天高云阔的景象，将“天”与“树”进行比喻性描绘，突出环境的开阔。3.诗中“江清月近人”这一句的含意是什么？诗的主旨是什么？（3分）答案：江水清澈，明月似乎更贴近人，寓意孤独时更觉人间温暖；诗的主旨是抒发羁旅思乡之情。解析：“江清月近人”意境深远，突出诗人在异乡的孤独感，结合全诗得出主旨。4.请结合诗句，概括本诗的语言风格。（3分）答案：清新自然、平易近人。解析：全诗语言简练、生动，传达了诗人对景物的细腻观察和真挚情感。三、文言文阅读（本大题共1题，共15分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】(17)子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”答案：1.本段文字出自《论语》，作者是谁？（2分）答案：孔子解析：这段话是孔子评价颜回的，说明其出自《论语》。2.解释下列句中加点词的含义：①贤哉，回也！②一箪食，一瓢饮答案：①贤哉，回也！——赞美颜回的贤德；②一箪食，一瓢饮——一竹篮的食物，一瓢水，形容生活简朴。解析：①中“贤哉”是对颜回的赞美；②中“箪”指竹篮，“瓢”指瓢盆，均为古代器物。3.翻译下列句子：①人不堪其忧，回也不改其乐②贤哉，回也！答案：①人们忍受不住这种忧愁，而颜回却不改其乐；②颜回真是贤德之人！解析：①为正常语序翻译，②为感叹句翻译，注意语气和情感表达。4.从文言文阅读的角度分析，本段文字主要表达了什么思想？（2分）答案：表达了对颜回安贫乐道、安于清贫生活的精神的赞美。解析：通过描写颜回艰苦的生活环境，侧面衬托其安贫乐道的高尚品德。5.本段文字选自哪一篇？（2分）答案：《雍也》解析：这段文字出自《论语·雍也》，是孔子对颜回的高度评价。6.本段文字体现了什么价值观？（2分）答案：体现了儒家“安贫乐道”的价值观。解析：字里行间流露出对颜回不为物质所困、不改初心的赞扬，反映儒家重视精神修养的思想。四、现代文阅读（本大题共1题，共20分）阅读下面的文章，回答问题。【文章内容】(18)秋风送爽，金秋时节，果园里挂满果实，人们忙着采摘。这个季节，不仅果实饱满，空气中还弥漫着一股甜香。这种甜香不仅来自果实，也来自人们表情中的喜悦。大家带着笑容，相互交流，分享丰收的喜悦。这时，林阿姨走来，她的笑容像春天的阳光一样温暖。小李对林阿姨说：“林阿姨，这果子真甜，是不是在可口可乐公司工作过？”林阿姨笑着说：“不是，我只是喜欢过甜食罢了。”大家哄笑起来，笑声像春雨一样落在果园里。答案：1.文中“林阿姨的笑容像春天的阳光一样温暖”这句话用了什么修辞手法？其表达效果如何？（4分）答案：比喻；将林阿姨的笑容比作春天的阳光，形象地表现出她笑容的温暖和感染力。解析：通过比喻，使抽象的情感具体化，增强了表达的生动性。2.文中“笑声像春雨一样落在果园里”这句话的修辞手法是什么？其作用是什么？（4分）答案：比喻；形象地描绘出笑声给人的温暖感受，进一步渲染丰收时的欢快氛围。解析：春雨本是自然现象，借此比喻笑声，富有画面感和情感色彩。3.文中“小李对林阿姨说”这句话中的“说”字所体现的叙述方法是什么？它的作用是什么？（4分）答案：直接引语；使语言更加自然、有现场感，突出人物之间的交流。解析：直接引语可以让读者更直接地感受到小李对林阿姨的调侃语气。4.文中“大家哄笑起来”反映了什么样的心理状态？（4分）答案：大家被林阿姨的回答逗乐，表现出一种轻松愉快、略带调侃的心理状态。解析：哄笑说明笑声较大且持续，反应了人们的愉悦情绪。5.请结合全文，概括文章的主旨。（4分）答案：文章通过描写果园秋季的丰收景象，展现了人们在收获季节中的喜悦与和谐氛围。解析：文章以果园为背景，描写人们在劳动中的快乐，体现了对美好生活的向往与赞美。五、写