新疆维吾尔自治区2026年重点学校初一入学语文分班考试试题及答案

-新疆维吾尔自治区2026年重点学校初一入学语文分班考试试题及答案一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列词语中，与“安静”属于近义词的一项是？A.热闹B.沉默C.快乐D.疾速答案：B解析：安静的意思是平静、不喧闹，与“沉默”同义。(2)下列句子中，没有语病的一项是？A.今天我看见了他，他非常高兴。B.这个项目我们必须完成。C.他对我讲了一个感人的故事。D.我们一起参观了博物馆，非常高兴。答案：C解析：A项主语不明确；B项缺少宾语；D项成分残缺。(3)下列字形错误的一项是？A.温柔B.难道C.颤抖D.盼望答案：没有错误选项解析：所有选项字形正确。(4)“差”字是多音字，下列读音正确的一项是？A.差错(chā)B.差点(chāi)C.差遣(chà)D.差不多(chā)答案：D解析：“差”在“差不多”中读作“chā”，而在其他如“差错”中读作“chā”。(5)下列词语感情色彩为贬义的一项是？A.聪明B.骄傲C.快乐D.自信答案：B解析：“骄傲”通常带有贬义，表示自满、自大。(6)下列诗句中，出自《静夜思》的一项是？A.野旷天低树B.王师北定中原日C.桃李满天下D.江清月近人答案：D解析：《静夜思》作者是李白，诗句包括“举头望明月，低头思故乡”，其中“江清月近人”出自《宿建德江》。(7)下列选项中，与“他的性格非常顽固”中的“顽固”感情色彩一致的一项是？A.柔和B.勉强C.狭隘D.强硬答案：C解析：“顽固”带贬义，表示固执、不善变；“狭隘”也带有贬义，表示思想局限。(8)下列句子中，标点使用错误的一项是？A.他喜欢读书，看电影，打篮球。B.“你今天过得怎么样？”她问。C.老师说：“大家要认真听讲。”D.我的书包里有铅笔、橡皮、尺子。答案：A解析：A项中顿号使用错误，应改为逗号或“等”。(9)下列句子中，将陈述句改为反问句正确的一项是？A.他学习很努力，不会考不好。→他学习很努力，难道会考不好吗？B.他今天不去学校。→他今天不会去学校吗？C.你已经完成了作业。→你不是完成了作业吗？D.我们要爱护环境。→我们难道不要爱护环境吗？答案：D解析：反问句是以疑问语气表达确定意思的句子，D项最符合。(10)下列成语使用正确的一项是？A.他总是异口同声地说“我能做到”。B.他们争先恐后地完成了任务。C.那本书的内容非常精彩，我读得津津有味。D.他只顾自己的事，对别人的事情漠不关心。答案：C解析：A项“异口同声”指大家说法一致，用在此句不对；B项搭配不当，应为“争先恐后”；D项搭配也是不当。(11)下列句子中，关联词使用正确的一项是？A.因为下了一整天的雨，所以我们没去打球。B.虽然他很努力，但是成绩还是不好。C.他不但取得了好成绩，也不骄傲。D.如果你努力学习，就会取得好成绩。答案：D解析：D项关联词使用正确，“如果...就”表示条件关系。(12)下列句子中，没有运用比喻修辞的一项是？A.他的声音像一只小鸟一样清脆。B.这个问题就像一个谜，难倒了所有人。C.他跑得比风还快。D.天空中飘着几朵白云，显得格外宁静。答案：D解析：D项为直接描写，没有使用比喻。(13)下列哪句诗表达了对故乡深切的思念之情？A.绿树村边合B.却话巴山夜雨时C.梨花院落溶溶月D.一水护田将绿绕答案：B解析：B项出自《夜书所见》，“却话巴山夜雨时”体现了对故乡的思念。(14)下列诗句中，作者是孟浩然的一项是？A.野旷天低树，江清月近人B.等闲识得东风面，万紫千红总是春C.朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还D.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花答案：A解析：孟浩然的诗句为“野旷天低树，江清月近人”，出自《宿建德江》。(15)下列诗句中，描写春节的一项是？A.春江潮水连海平B.春风又绿江南岸C.元日爆竹声中一岁除D.梨花一枝春带雨答案：C解析：C项出自《元日》，描绘了春节爆竹声的情景。(16)下列选项中，不属于中国传统节日的是？A.元宵节B.重阳节C.国庆节D.端午节答案：C解析：国庆节是现代节日，不属于中国传统节日。(17)下列古诗名句中，描绘春天美景的一项是？A.小荷才露尖尖角B.停车坐爱枫林晚C.野火烧不尽，春风吹又生D.凉月如眉，新月似钩答案：C解析：C项出自《赋得古原草送别》，描写春天的草木复苏。(18)下列诗句中，描写诗人闲适生活的一项是？A.牧童遥指杏花村B.山重水复疑无路C.绿杨烟外晓寒轻D.暖风熏得游人醉答案：A解析：A项出自《清明》，描写了诗人途经杏花村，见牧童的情景，表现闲适的语气。(19)下列属于四大名著中人物的一项是？A.赵云B.诸葛亮C.林黛玉D.李逵答案：C解析：四大名著中，林黛玉是《红楼梦》中的人物。(20)下列选项中，不属于寓言故事的一项是？A.鹬蚌相争B.守株待兔C.东施效颦D.桃园三结义答案：D解析：D项出自《三国演义》，不是寓言故事。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）(21)请根据拼音写词语：shānxíng________。答案：山行解析：该词出自杜牧的《山行》，描写了诗人于山中行走的情景。(22)“蓬莱文章建安骨”中的“蓬莱”指的是________。答案：古代传说中的仙山解析：“蓬莱”是古代神话传说中的一个地名，常被用作仙境的象征。(23)《望洞庭》中，“遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺”描绘的是________的景色。答案：洞庭湖解析：该句出自刘禹锡的《望洞庭》，描绘的是盛夏时节洞庭湖的风光。(24)以下句子中，属于“把”字句的一项是？A.老师表扬了我B.我把书放在桌子上C.他被同学们表扬了D.书被我放在桌子上答案：B解析：B项为“把”字句，表示动作的发出者对宾语的处理。(25)下列诗句中，“坐看云起时”出自________。答案：《望岳》解析：该句出自杜甫的《望岳》，表达了诗人对自然景观的欣赏。(26)“客舍青青柳色新”中的“客舍”指的是________。答案：旅馆解析：该句出自王维的《送元二使安西》，描绘了送别的场景。(27)“客至”中，作者是________。答案：杜甫解析：该诗是杜甫的一首作品，表达了对客人的欢迎之情。(28)请将句子“他站在山顶上，看风景”改为缩句：答案：他看风景解析：缩句要保留句子的主干，去掉修饰成分。(29)“七步诗”是________所作。答案：曹植解析：曹植是三国时期著名的文学家，其《七步诗》流传千古。(30)下列诗句中，没有运用比喻的一项是？A.红掌拨清波B.天街小雨润如酥C.野火烧不尽，春风吹又生D.却话巴山夜雨时答案：D解析：D项是直接表达，没有使用比喻。三、古诗词鉴赏（本大题共1题，共5分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】(31)《登鹳雀楼》白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。(1)诗歌表达了怎样的思想感情？（2分）答案：表达了积极向上、不断进取的精神和对未来的向往。解析：通过“欲穷千里目，更上一层楼”可以看出诗人鼓励人要有远大志向和不懈的努力。(2)“欲穷千里目”中的“欲”是什么意思？（2分）答案：想要解析：“欲”意为“想要”，表达了诗人想要看得更远的愿望。(3)诗歌最后一句“更上一层楼”有什么作用？（1分）答案：起到点题和深化主题的作用。解析：该句升华了主题，强调了不断提升、追求更高目标的重要性。四、文言文阅读（本大题共1题，共10分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】(32)《司马光》司马温公，名光，字君实，陕州夏县人也。天圣年中，举进士，累官至宰相。帝尝问以治道，对曰：“愿陛下常怀仁心，以待天下。”帝曰：“善。”其言虽近，而意甚远。(1)文中“司马温公”指的是谁？（2分）答案：司马光解析：“温公”是司马光的谥号，全名应为司马光。(2)“希望陛下常怀仁心”中，“愿”字表达的意思是什么？（2分）答案：希望、盼望解析：此句表达了司马光希望皇帝常怀仁爱之心。(3)请用现代汉语翻译下列句子：“帝尝问以治道，对曰：“愿陛下常怀仁心，以待天下。”（3分）答案：皇帝曾经询问治国的道理，司马光回答说：“希望陛下常怀仁爱之心，来对待天下百姓。”解析：翻译时要保留原意，同时符合现代汉语的表达习惯。(4)从文中你得到了什么启示？（3分）答案：领导者应胸怀仁爱，关心百姓，才能治理好国家。解析：文中“愿陛下常怀仁心，以待天下”体现了政治领导中仁爱的重要性。五、现代文阅读（本大题共2篇，共20分）（一）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章一】(33)春天是万物复苏、生机勃勃的季节。花儿们争先恐后地开放，小草从泥土中探出头来，柳树抽出了嫩绿的新芽。孩子们在田野间奔跑，笑声回荡在春天的空气中。鸟儿们在枝头唱着欢快的歌，仿佛在迎接新的生命。春天不仅是一个季节，更是一种希望，一种生命延续的象征。(1)文章的主要内容是什么？（2分）答案：描绘春天的美好景色，体现生机与希望。解析：全文围绕春天展开，强调其带来的希望与生机。(2)“争先恐后”在文中是什么意思？（2分）答案：争相开放，形容花儿竞相开放的样子。解析：该词形容花儿竞相开放，富有动感。(3)文中运用了一种什么修辞手法？（2分）答案：拟人解析：文中“柳树抽出了嫩绿的新芽”“鸟儿们在枝头唱着欢快的歌”都属于拟人化的描写。(4)文中的中心思想是什么？（2分）答案：春天象征着生命的延续和希望的到来。解析：文中以春天的美好景色为主线，表达了对生命延续和希望的赞美。(5)如果你选择一个场景用一句话描述，你会选择哪个地方？为什么？（2分）答案：孩子们在田野间奔跑。因为这句话生动展现了春天的活力与快乐氛围。解析：这一场景最能体现春天带给人们的愉悦与生机。（二）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章二】(34)夏夜是喧嚣的，但对我来说却是一幅静谧的画面。我在院子里坐着，望着繁星点点的天空，听着蝉鸣、蛙叫、蟋蟀的轻吟，感受着微风轻拂脸颊的温柔。奶奶坐在一旁，摇着蒲扇，细细地讲述着她在童年时的故事。那时夏夜是清澈的，每一颗星星都是生动的化身。那时的我们，不怕夜里黑，不怕孤独，只因有亲人的陪伴，才让夏夜变得温柔而美好。(1)本文的作者情感是什么？（2分）答案：怀念童年，喜爱夏夜的宁静与温馨。解析：通过细腻的描写，作者表达出对童年夏夜的怀念之情。(2)文中用到了哪种修辞手法？（2分）答案：拟人解析：“繁星点点的天空”“每一颗星星都是生动的化身”都带有拟人的色彩。(3)哪一句话表明了夏夜的静谧？（2分）答案：我在院子里坐着，望着繁星点点的天空，听着蝉鸣、蛙叫、蟋蟀的轻吟，感受着微风轻拂脸颊的温柔。解析：这句话通过感官描写表现了夏夜的静谧与和谐。(4)为什么作者说“夏夜是宁静的”？（2分）答案：因为夏夜中没有喧嚣，只有自然的声音与微风，让人感到宁静和美好。解析：文中描述了夏夜的大量自然声音，但节奏轻松，体现出作者对夏夜的独特感受。(5)如果你有一个充满回忆的夏夜，你会用怎样的语言描述它？请写一句话。（2分）答案：夏夜的月亮像一面银盘，挂在夜空中，照亮了我童年的梦。解析：这句话运用比喻手法，表达了对夏夜的热爱和回忆。六、写作（本大题共1题，共25分）(35)题目：难忘那件事要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数400-600字3.内容具体、感情真挚4.不得抄袭答案：难忘那件事在我四年级的时候，有一次考试成绩不理想，我心情一落千丈。回