河南省新乡市2026年重点学校高一语文分班考试试题及答案

-河南省新乡市2026年重点学校高一语文分班考试试题及答案一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列词语中，加点字读音完全相同的一项是A.萎靡/靡费B.船舶/船泊C.模样/模范D.契约/契机答案：B解析：B项“船舶”与“船泊”中“泊”均读作bó，无误。A项“靡”读作mǐ和mí，C项“模”读作mú和mó，D项“契”读作qì和qì，但D中“契机”读作qì，而“契约”也是qì，虽读音相同但意义不同，所以不选。(2)下列成语使用不当的一项是A.他平时总是首当其冲地为团队着想，深受大家喜爱。B.虽然他今天输了比赛，但表现依然差强人意。C.她性格孤僻，常与人格格不入。D.这篇文章是他多年苦心孤诣的作品，读来令人回味无穷。答案：A解析：“首当其冲”原指最先受到攻击或遭遇困难，用在此处表示总是主动为团队着想，属于误用，故A项错误。(3)下列句子中，没有语病的一项是A.因为他没有完成作业，所以老师批评了他。B.这家公司是一家以生产农产品为主的综合性企业。C.我们要正确地、全面地理解这个问题。D.我们再谈这个问题更合适一些。答案：B解析：B项语义清晰，无语病；A项“因为...所以...”结构是正确的，但“没有完成作业”语序略显生硬；C项“正确地、全面地”并列不当；D项“再谈”表达不明确。(4)下列句子中，标点符号使用正确的一项是A.他给我的信上说：“最近在忙什么？”B.他告诉我，今天要带我们去看电影，而且是老电影。C.她喜欢音乐、绘画、和舞蹈。D.请务必注意：这个题目是选择题，不要误答。答案：D解析：D项正确使用冒号引导下文。A项应为“说”后加冒号；B项“而且是”前后逗号错误；C项“和”前应删除顿号。(5)下列句子中，加点词解释有误的一项是A.与朋友交而不信乎？（信：诚信）B.故天将降大任于是人也。（于：给）C.山重水复疑无路。（疑：怀疑）D.玉不琢，不成器。（琢：雕琢）答案：C解析：C项中“疑”应解释为“怀疑”之意，但“疑无路”为“怀疑没有路”，古人“疑”更常表示“怀疑”而非“疑”引申为“迷惑”，因此解释略有偏差。(6)下列选项中，与“人面不知何处去，桃花依旧笑春风”表达手法相同的一项是A.随风潜入夜，润物细无声B.将军百战死，壮士十年归C.落红不是无情物，化作春泥更护花D.洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶答案：D解析：D项使用“冰心”来比喻人的纯洁心灵，为借代手法，与题干的“人面”借代“人”相同；A项为拟人；B项为对偶；C项为拟人与比喻。(7)下列句子中，成语使用恰当的一项是A.这篇文章内容空洞，真是美轮美奂。B.他总是不刊之论，让人敬佩。C.他频频登堂入室，表现突出。D.每当我遇到困难，总会想起“人定胜天”这句话。答案：D解析：D项“人定胜天”表示人的意志可以战胜自然，使用得当；A项“美轮美奂”形容建筑或装饰，不适用来形容文章；B项“不刊之论”指不可修改的言论，多用于褒义，使用此处不当；C项“登堂入室”指学问或技艺达到高超境界，用以形容“表现突出”不当。(8)对下列诗句的理解分析正确的一项是A.“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”表现了春天的热闹。B.“山光悦鸟性，潭影空人心”通过写景表达诗人愉悦心情。C.“素衣莫起风尘入，犹及清明可到家”表达了诗人对归家的急切。D.“一夫当关，万夫莫开”描绘了山水之间的优美景色。答案：B解析：B项正确，诗句出自常建《题破山寺后禅院》，通过描写鸟儿的活泼与潭水的倒影，表现出内心宁静与愉悦。A项借景抒情但分析不够深入；C项未完全体现出字面与深层含义的关联；D项应为写山势险峻。(9)下列句子中，有语病的一项是A.书本的封面被他不小心撕破了。B.这个观点大家都认同，所以没什么争议。C.三年来，他一直坚持每天跑步锻炼身体。D.他一口气读完了整本书。答案：B解析：B项“大家都认同，所以没什么争议”逻辑错误，认同与争议并非直接因果关系，应改为“大家认同，所以没有引发争议”。(10)下列句子中，标点使用不当的一项是A.我们来到这个小镇，是为了寻找一处安静的地方。B.他常常说：“你是个好孩子。”C.让我们去图书馆吧？那里书多又安静。D.他一边走一边说：“明天见。”答案：C解析：C项“吧？”后应使用逗号，因“那里书多又安静”是对前句的补充说明。(11)下列句子中，加点字词与括号内意思一致的一项是A.虽有嘉肴，弗食，不知其旨也。（旨：美味）B.而顷刻风定云沉，水天一色，上下天光，一碧万顷。（定：停止）C.良将死于道，非战也。（死于：因……而死）D.茂林修竹，清流激湍。（修：高大）答案：A解析：A项“旨”指“美味”，B项“定”为“平定”之意，C项“死于”为“死在”之意，D项“修”指“高”或“直”之意。(12)指出下列句子中“其”字作用不同于其他三项的一项是A.其真无马邪？B.其不善者，人皆厌之。C.她帮我找到其丢失的笔。D.国家之盛衰，系于其民心。答案：A解析：A项“其”是语气助词，表反问；B、C、D项“其”均作代词，指代“它”或“他们”。(13)下列说法正确的一项是A.《论语》是孔子及其弟子编写的一部语录体散文集。B.《诗经》分为风、雅、颂三个部分，其中雅是民歌。C.《河南府志》是古代一部重要的地方志，属于史传类文体。D.茅盾的《子夜》以茅盾为第一人称叙述，视角独特。答案：A解析：A项正确，《论语》是孔子及其弟子的语录体著作；B项“雅”是正统的乐歌；C项“府志”属于地方志，但“传记”不属其范围；D项《子夜》为第三人称叙述。(14)下列句子中，没有使用夸张手法的一项是A.他跑得比风还快。B.他连头都抬不起来。C.他整整看了三百年。D.我跑得比兔子还慢。答案：B解析：B项“连头都抬不起来”是比喻而非夸张；A、C、D项均为夸张。(15)下列关于文化常识说法正确的一项是A.“令尊”是尊称对方的父亲，“家严”是自谦称自己的父亲。B.皇帝的年号是用来标记时间的，具有唯一性。C.“秋分”是二十四节气之一，时间为每年9月23日前后。D.“农历”是阴阳合历，与“公历”相对。答案：A解析：A项正确，是谦称与尊称的正确搭配；B项“年号”并非唯一，有些皇帝或多于一个年号；C项“秋分”时间为9月22或23；D项“农历”为阴历，非阴阳合历，顺口溜为“农历是阴历，公历是阳历”，不选。二、古诗词鉴赏（本大题共1题，共10分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】《秋日登吴公台上望》刘长卿吴公台畔草离离，登高不见楚云飞。日暮乡关何处是？烟波江上使人悲。(16)下列对这首诗的理解分析正确的一项是A.“吴公台畔草离离”一句以“离离”形容草木繁茂，营造出热闹氛围。B.本诗通过描绘秋景，抒发了诗人对故乡的思念。C.“烟波江上使人悲”中“使人悲”是诗人直接抒情的手段。D.这首诗是五言绝句，情感含蓄，语言风格豪放。答案：B解析：B项正确，全诗通过对自然景象的描写，抒发了游子思乡怀国之情；A项“离离”形容荒芜；C项“使人悲”虽然有一定的抒情，但并非直接抒情；D项语言风格属深沉而非豪放。三、文言文阅读（本大题共1题，共15分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】《论语·子路》曰：“言必信，行必果。”子路闻之，曰：“若必信，若必果。”子曰：“君子一言以为信。”(17)下列对这段文字的理解分析正确的一项是A.“言必信，行必果”讲的是说话要真诚，做事要果断。B.子路引用孔子的话，意在表达对孔子的尊敬和崇拜。C.“若必信，若必果”是子路对孔子之言的质疑。D.孔子认为维持诺言是君子品德的核心。答案：A解析：A项正确，“言必信，行必果”是孔子提倡的做人准则，体现诚信与果敢；B项不对，子路并非只表达尊敬；C项“若”在此并非否定，而是“如果”的意思；D项未能全面概括孔子观点。四、现代文阅读（本大题共1题，共20分）阅读下面的文章，回答问题。【文章内容】我在那一年的春天，看到一朵花从砖缝里开出。它不引人注目，也不美丽，却在我的心中种下了一个念头：生活中总有一些不被注意的微小之美，它们在你最不经意的时候，悄然绽放。那是一个普通的下午，我在公园里散步，突然瞥见那朵不知名的小花。它没有鲜艳的颜色，也没有高大的姿态，但却在一丝不苟地生长着。我蹲下身，仔细观察，发现它生长在一个角落里，阳光微弱，土壤贫瘠，却依然执着地开出一朵花。我开始每天去那里看它，渐渐地，它在渐渐变大的过程中，让我想起了许多旅途中的风景。每一次忽视，每一次冷漠，都像一场大雨，浇灭了内心深处那一丝希望。而它，则用一瓣一瓣的坚持，让我重新发现生活的诗意。那朵花最终凋谢了，但它在我心中留下来了。我想，在这条通往未来的路上，我们每个人都是花朵，不是每朵花都能成为名花，但每一个梦想都值得被温柔地看待。(18)文中“它”指代的是什么？答案：文中“它”指代的是从砖缝里开出的那朵不知名的小花。解析：从上下文来看，作者以“它”来指代那朵小花，体现对小花的珍视。(19)文中“生活中的微小之美”具体体现在哪些地方？请简要概括。答案：体现在小花从砖缝中开出、在贫瘠的土壤中坚持生长、沉默却绽放光芒等方面。解析：这些细节都表达了作者对生活中平凡却动人的事物的关注。(20)文中说“每一次忽视，每一次冷漠，都像一场大雨，浇灭了内心深处那一丝希望”，这句话用了什么修辞手法？请简要分析。答案：比喻。解析：将“忽视”和“冷漠”比作“大雨”，形象地表达它们对内心希望的打击。(21)作者为什么说“我们每个人都是花朵”？请结合文章内容说明你的理解。答案：因为每个人都有自己的价值与坚持，不论是平凡还是不被注意，只要努力、坚持，就能绽放出属于自己的光彩。解析：作者借小花比喻人，强调了每个人都应该拥有自我成长与价值实现的权利。五、写作（本大题共1题，共25分）(19)题目材料“青春是人生最美丽的风景线。它不仅是年少的时光，更是一个人的成长阶段，是一个人对未来的无限畅想。”要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数不少于600字3.自拟标题4.不得抄袭、套作答案：题目：青春不是年华，是选择青春，并非时间的长度，而是一种精神的状态；青春，不是年龄的标识，而是生命中的进取与担当。在我们成长的路上，年少的时光常常被误认为是青春的全部，而实际上，青春的本质在于对理想的坚持与对责任的承担。青春是选择的时刻。无论是在学业中面对挑战，还是在人际关系里做出决定，我们都在不断选择。这些选择塑造了我们的性格，也决定了我们未来的走向。有人说“青春是迷茫的”，但我认为，青春的真正意义在于在一次次选择中找到属于自己的方向。人生如同书页，青春是其中最引人注目的一章。有人在理想的道路上奔跑，有人在庸庸碌碌中虚度；有人选择拼搏，有人选择逃避。前者用实际行动证明青春的价值，后者却在空谈中浪费青春。正如古人云：“不以规矩，不能成方圆”，青春也需要规则与方向，才能绽放真正的光彩。选择也决定了青春的深度。有些青春只是表面的热闹与激情，而有些青春则沉淀为内心的力量。