宁夏回族自治区重点学校高一入学语文分班考试试题及答案

-宁夏回族自治区重点学校高一入学语文分班考试试题及答案一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是（）A.莘莘（shēn）学子，刚愎（bì）自用B.鞭笞（chī），褫夺（chǐ）C.美轮美奂（huàn），不刊（kān）之论D.始龀（chèn），毛羽未丰（fēng）答案：A解析：A项中“莘莘”读作“shēnshēn”，“刚愎”读作“gāngbì”；B项“鞭笞”应读“chī”，“褫夺”应读“chǐ”；C项“美轮美奂”读作“měilúnměihuàn”，“不刊之论”中的“刊”应读“kān”；D项“始龀”读作“chèn”，“毛羽未丰”读作“máoyǔwèifēng”，选项中全是正确读音，但需注意是否选项内容完整。(2)与“施行”同义的一项是（）A.实行B.实施C.执行D.执行答案：A解析：“施行”指执行、施行政策等动作，与“实行”意义相近；“实施”多用于政策、计划等；“执行”则侧重于按命令或指示进行办理。(3)下列句子中，没有语病的一项是（）A.由于他的表现，老师对他的印象特别好。B.我们要尽量避免不出错。C.因天气的原因，导致航班取消。D.他不仅学习好，而且成绩优秀。答案：A解析：B项“避免不出错”搭配不当，应为“尽量避免出错”；C项“由于”与“导致”重复，属结构混乱；D项“学习好”与“成绩优秀”重复，属成分赘余。(4)下列句子中，与其他三项结构不同的一项是（）A.群山簇拥着村庄。B.他总是第一个到校。C.老师教导我们要诚实。D.美丽的姑娘在跳舞。答案：C解析：C项为主谓宾结构，其余三项均为主谓结构。(5)下列句子中，使用“首当其冲”不当的一项是（）A.灾难来临时，他总是首当其冲地受到伤害。B.这项任务非常重要，我们应当首当其冲去完成。C.他是老师中最受欢迎的学生之一，首当其冲受到表扬。D.战争的第一个受害者往往是百姓，他们是首当其冲的。答案：B解析：“首当其冲”原指最先受到攻击或遭遇灾难，B项中用于形容重要任务，用法不当。(6)对下面语句的理解，正确的一项是（）A.“差强人意”是说差劲得让人不满意。B.“美轮美奂”多形容建筑的华美。C.“不刊之论”是指意见不容易被修改。D.“登堂入室”指的是进入别人的屋舍。答案：B解析：“差强人意”意为大体上让人满意；“美轮美奂”用来形容建筑的华丽；“不刊之论”指不可更改的言论；“登堂入室”比喻学问或技能由浅入深，达到高超境界。(7)下列选项中，与“惬意”同义的一项是（）A.惬意B.惬意C.清淡D.畅快答案：D解析：“惬意”指满意、舒服，与“畅快”意思相近；其他选项与“惬意”同字，但未作同义选择。(8)下列成语中，用于称赞他人的一项是（）A.美轮美奂B.莅临C.可歌可泣D.马到成功答案：B解析：“莅临”是对他人到来的客气说法；“美轮美奂”形容事物的华美；“可歌可泣”形容事迹感人；“马到成功”形容事情顺利。(9)下列句子中，破折号用法与其他不同的一项是（）A.他对我说:“你是我最信任的朋友。”B.我们要做符合人民利益的——正义的事情。C.火车马上就要开了——不要迟到。D.今天是个好日子——多么快乐啊！答案：B解析：A项破折号用于强调；C项破折号用于补充说明；D项破折号用于承接；B项破折号用于引出解释。(10)下列句子中，未使用借代手法的一项是（）A.他拿起了武器。B.手指一寸光阴一寸金。C.国家的希望在青年。D.眼见为实，耳听为虚。答案：A解析：借代是用相关事物代替本体，B、C、D项均属于借代，A项为直接描写。(11)下列句子中，没有使用对偶修辞手法的一项是（）A.山光悦鸟性，潭影空人心。B.举杯邀明月，对影成三人。C.墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。D.宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。答案：B解析：A、C、D项均为对偶句，B项为拟人。(12)请选出下列句子中，一句话中“其”字用法与其它不同的一项（）A.其实，这并不难。B.其被俘虏，我已无话可说。C.春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。D.今者其真无马邪？其真不知马也。答案：A解析：“其”在A项中为副词，表推测；B项为代词，作主语；C项为代词，作定语；D项为语气词。(13)请找出与“芸芸众生”意思相同的一项（）A.人山人海B.普普通通C.无奇不有D.众目睽睽答案：A解析：“芸芸众生”形容人很多，与A选项意思相同；B为普通；C为各种奇事都有；D为众人注视。(14)下列句子中，加点词与句意不符的一项是（）A.聪明反被聪明误——聪明之人反而因自己的聪明而误事。B.含英咀华——充分理解文章的精华和妙处。C.处心积虑——一直思考事情。D.识微见远——看到细微之处便可预见未来。答案：C解析：“处心积虑”多指蓄意谋划、图谋不轨，含有贬义，C项选项解释不当。(15)下列句子中，有歧义的一项是（）A.他在教室里看着同学们复习。B.大家都以为他赞成我们的意见。C.他看了我一眼就离开了。D.自从他参加了活动后，就不再参加。答案：D解析：D项“自从……后”后接“就不再参加”，可能让人误解为他不再参加任何活动，与句意不符。答案：(1)A(2)A(3)A(4)D(5)B(6)B(7)D(8)B(9)B(10)A(11)B(12)A(13)A(14)C(15)D解析：(1)A项中的“莘莘”与“刚愎”读音准确。(2)“施行”与“实行”意义相近。(3)A项语序正确。(4)D项为结构不同的句子。(5)B项“首当其冲”用法不当。(6)B选项解释准确。(7)D项与“惬意”近义。(8)B项为对他人到来的敬称。(9)B项为解释性破折号。(10)A项中“其”为副词，其余为代词。(11)C项为对偶句，B项为拟人。(12)A项“其”为副词，表推测。(13)A项与“芸芸众生”意思相同。(14)C项“处心积虑”褒贬不同。(15)D项存在歧义。二、古诗词鉴赏（本大题共1题，共10分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】《登高》风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。(16)下列对这首诗的理解，不正确的一项是（）A.这首诗是杜甫的代表作之一，被称为“古今七律第一”。B.首联描绘了秋景的萧瑟与凄凉，为全诗奠定情感基调。C.颔联以写景反衬抒情，表达诗人对生命流逝的感慨。D.尾联点明诗人因多病而停酒，表达对人生无常的无奈。答案：D解析：尾联“潦倒新停浊酒杯”意思是因身体衰弱而不能再饮酒，不是直接表达对人生无常的无奈，而是借酒抒情，反衬其孤独。三、文言文阅读（本大题共1题，共15分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】范仲淹少有大志，每以天下为己任，发愤苦读。家贫无资，常丐食，人不之知。昼夜不息，手不释卷。卒有大名，列为名臣。(17)下列对加点词的解释，正确的一项是（）A.“丐食”意为乞讨粮食，形容生活贫困。B.“人不之知”中的“之”是动词，指“到”这个意思。C.“昼夜不息”中的“不息”指“未停止”，形容勤奋。D.“手不释卷”中的“释”是名词，意为放开书本。答案：A解析：A项“丐食”意为乞讨食物；B项“之”为代词作宾语；C项“不息”意为不停止；D项“释”为动词，意为放下。(18)下列对文中内容的理解，不正确的一项是（）A.范仲淹年少时立志报国，十年寒窗苦读。B.因为家贫，他常常靠乞讨维持生计。C.范仲淹虽家贫，但名声很大，被列为名臣。D.文中表现出范仲淹的家境贫寒与勤奋好学。答案：B解析：B项“丐食”意为靠乞讨食物为生，叙述合理，但选项不准确是对“丐食”的解释。(19)下列对文中“昼夜不息”的翻译，最准确的一项是（）A.白天黑夜都不休息。B.整天整夜都在不停地读书。C.从早到晚，从白天到黑夜都不停息。D.白天黑夜常常不停止。答案：B解析：B项准确描述了“昼夜不息”在文中的意思，即日夜不断读书，表现其勤奋。(20)下列对范仲淹的评价，不合适的一项是（）A.范仲淹是北宋著名的政治家、文学家。B.他被誉为“范太守”，以清廉著称。C.他提出了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的思想。D.他主张“仁政”，并倡导以民为本的思想。答案：B解析：B项“范太守”是后人尊称，不能作为正式称谓；其余选项均正确。(21)下列句子中，与“家贫无资”意思相同的一项是（）A.家无余财B.家境贫困C.家徒四壁D.家有破败答案：A解析：A项“家无余财”与“家贫无资”意思相同，均指家中贫穷且没有钱。四、现代文阅读（本大题共1题，共20分）阅读下面的文章，回答问题。【文章内容】在一个雷雨夜，我独自走在回家的路上。天空阴云密布，大雨倾盆，街上的水花四溅，像无数个白色的小精灵在空中飞舞。走到巷口，我看见一颗路灯在风雨中摇曳，它的光柱似乎在呼救。就这样，我和它一起走过了一段艰难的路，直到家门在视线中显现，我才意识到，那并不是灯，而是老人佝偻的背影。那些不知名的往事，在记忆里早已模糊不清。直到那天，我才明白，有些温暖不是来自外界，而是内心的呼应。(22)文章的主旨是（）A.描述一个雷雨夜的景象。B.表达对老人的同情。C.强调内心的温暖来源于善意。D.展现自然与人之间的互动。答案：C解析：文章通过与灯的误认，突出内心的温暖源于互动与善意。(23)文中“白色的小精灵”比喻的是（）A.大雨中的水花B.雷雨的天空C.一闪而过的闪电D.空中的雨滴答案：A解析：“白色的小精灵”形容的是大雨中飞溅的水花，是比喻手法。(24)下列对文中“我会诚心答应”这一话的赏析，正确的一项是（）A.增加了文章的感情色彩。B.表现出我对老人的信任。C.强调了我对老人的尊重。D.体现了我对老人的友善。答案：A解析：此句增添了文章的情感色彩，使情景更具感染力。(25)下列句子中，与“有些温暖不是来自外界”意思相同的一项是（）A.温暖来自内心。B.温暖源于内在情感。C.有些温暖不来自外部环境。D.有些温暖不来自外界。答案：D解析：D项与“有些温暖不是来自外界”意思相同，B项仅为引申。五、写作（本大题共1题，共25分）(19)题目：生活中，我们常常会遇到各种“矛盾”。有人认为，“矛盾”是问题，是不和谐；也有人认为，“矛盾”是成长的契机，是智慧的源泉。请结合自身的经历，谈谈你对“矛盾”的看法。要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数不少于600字3.自拟标题4.不得抄袭、套作答案：在生活的画卷中，矛盾如同一条河流，时而平静，时而汹涌；它有时是阻力，有时却是动力。我曾因矛盾而困惑，也通过矛盾而成长。记得中学初入校门时，我对新环境充满了期待，却在一次次的适应中感到迷茫。课堂上，老师的讲解速度快，让我难以跟上节奏；考试中，我成绩不理想，总是在自己期许与现实之间徘徊。我曾怀疑自己是否适合这种学习方式，是否能够适应这样的节奏。矛盾，成了我最初最难跨越的障碍。然而，随着我对“矛盾”的理解逐步加深，我开始意识到，它并非全然的负面。矛盾意味着差异，也意味着挑战，挑战中藏着无限可能。就如物理中的力与反作用力，矛盾的双方其实互为依存。我曾尝试通过调整自己的学习方法，比如利用碎片时间预习，课后认真复习，使自己的学习逐渐步入正轨。矛盾让我开始思考，让我学会面对，也让我从中找回了信心。在生活中，同样如此。我曾在一次与朋友的争吵后，感到心灰意冷。然而，正是那一次的冲突，让我学会倾听与理解。我们彼此认识到，