2026年秋季学期三年级语文开学第一课：三年级请就位

教师：

时间：2026年9月目录一、畅谈暑假趣事三、初识三年级语文二、延续良好习惯五、确立新学期目标四、牢记安全常识畅谈暑假趣事1猜一猜，假期状态说的会不会就是你？熬夜看电视睡懒觉吃冰激凌我的暑假趣闻录暑假里，我最开心的是_______，还学会了_______。印象最深的是_______，感觉特别_______！示例：暑假里，我最开心的是跟着家人去公园游玩，还学会熟练地骑自行车。印象最深的是在湖边看见成群游动的小鱼，感觉特别开心！暑假里，我最开心的是回乡下看望爷爷奶奶，还学会了采摘香甜的果子。印象最深的是傍晚坐在院子里看满天的晚霞，感觉特别惬意！我的暑假小成长“大家好！暑假期间我阅读了《  》（书名）。这本书讲的是______（故事/内容概括，如‘小动物外出探险的经历’或‘一段温暖友爱的小故事’）。我最喜欢______（角色/情节），因为______（原因，如‘他十分善良’或‘情节特别吸引人’）。读完这本书，我懂得了______（收获，如‘要团结友爱’或‘面对挫折要坚持’）。谢谢大家！”迎接开学小妙招贴士1：调整作息，早睡早起，养足精神。贴士2：整理学习用品，检查课本文具，做好开学准备。贴士3：给自己定下简单的小计划，每天争取一点小进步。贴士4：丰富课余生活（多看书多运动，少玩电子产品！）校园寻踪小发现想一想？这是学校的什么地方，来到这里我们会做什么？我们应当遵守什么？________延续良好习惯21、守时入校，拒绝迟到提前十分钟起床，从容完成洗漱、吃早饭，预留时间核对书包物品。牢记到校时间，改掉拖拉磨蹭的小毛病，准时抵达校园。2、收纳书包，条理有序参照课表分类摆放课本，作业本收纳进专属夹层，文具盒放在方便拿取的位置。出门前逐项核对，确保物品全部备齐。3、注重仪表，干净得体穿戴整齐，规范佩戴红领巾。指甲及时修剪干净，保持整洁精神的个人形象。开学入校小要求1、做好课前准备上课铃响迅速归位，课本摆放桌面左上角，文具盒置于桌中。坐姿端正，腰背挺直、双脚放平，专注看向老师。2、上课专心致志目光紧跟老师，认真聆听讲课，不私下交谈。发言先举手，经允许再起立作答，回答声音洪亮。3、保持端正读写姿态读书时身体坐直，眼睛和书本保持一尺距离；写字掌握正确握笔手法，牢记一拳一尺的坐姿要求。守住课堂小规范1、活动游玩守安全走廊、楼梯靠右缓步通行，禁止奔跑推搡，不倚靠栏杆。选择下棋、聊天这类温和的小游戏，远离栏杆、楼梯等危险位置。2、休息相处讲文明如厕洗手自觉排队，不插队争抢。向同学借用物品礼貌用语，用完及时归还。3、做好课前预准备上课前三分钟回到座位，备好下一课学习用品。洗手之后擦干双手再返回教室。课间行为小准则禁止在教室追逐、打闹、攀爬、吃零食不能追逐打闹不能吃零食不能爬高攀爬1、勤于洗手，注重卫生饭前便后、触碰公共物品之后要及时洗手，按照七步洗手法充分揉搓双手不少于20秒。2、爱护环境，讲究公德见到垃圾主动捡拾并投入垃圾桶，不在墙面、课桌随意涂画，摆放好桌椅，维护教室整洁。3、爱护双眼，科学护眼课间多眺望窗外绿植，认真完成眼保健操。避开强光、昏暗环境看书，用眼三十分钟就适当休息。健康卫生小要求1、有序列队出校园放学铃响快速收拾书包，清理桌面与抽屉。安静排队走出教室，不私自离队、不推搡打闹，跟随老师前往接送地点。2、礼貌道别懂礼仪主动向老师鞠躬问好道别，和同学挥手再见，互相提醒路上注意安全。言谈举止大方得体，展现良好精神面貌。3、居家学习不拖沓到家优先完成作业，及时复习旧知识、预习新课，整理好书包。睡前核对第二天需要用到的学习、活动用品。放学离校小规范1、待人接物懂礼貌遇见师长、安保人员主动问好，声音大方响亮。碰到同学微笑致意，熟练使用各类礼貌用语。2、为人处事守诚信作业未完成如实向老师说明情况，不抄袭、不找借口。拾到东西主动上交，不弄虚作假、不欺骗别人。3、心怀感恩会尊重别人讲话耐心倾听，不随意插话，善用礼貌用语。得到帮助懂得道谢，在家也要体谅父母，学会感恩家人。品行修养小守则初识三年级语文3熟悉语文书共8个单元，6个普通单元，2个特殊单元（3和5）金秋时节学校生活策略单元有趣的童话习作单元祖国山河美好品质美丽大自然认识导语在每一个单元的开篇之前都多了一页，叫“卷首语”或称“导语”导语导语导语语文要素语文要素语文要素识字写字识字表要求：会认读，会拼写拼音，会组词写字表要求：要求必须掌握的生字，会组词新增略读课文目录中标有*的课文是略读课文略读课文怎么读？略读课文背诵任务古诗课文文言文日积月累课前准备准备学习用品1、确保语文课本、钢笔、红笔、铅笔、摘抄本、生字本、听写本等学习用品齐全。2、准备一本字典或词典，方便随时查阅生字词。学好语文有路径读：通读单元导语，将课文朗读三遍，读准字音，读通语句。标：划分并标记课文的自然段。画：圈画出文中重点生字以及自己感兴趣的词句。查：借助工具弄懂生字、陌生词语的含义。写：认识课后生字，给生字标注拼音。思：想一想课后问题，尝试从课文里寻找答案。课堂学习小要点1、专心听课集中全部注意力，跟上老师讲课节奏。2、主动表达大胆举手，说出自己的想法。发言声音响亮，表述清楚明白。3、勤于记录记下课堂重点，包括生字写法、课文中心大意等内容。4、恪守课堂秩序不打断他人发言，维护课堂安静。不做分心小事，不把玩物品、翻看课外读物。课后巩固小方法1、复盘课堂知识及时回顾课堂学到的知识，夯实生字词，读懂课文。多多朗读，熟练背诵要求掌握的课文。2、落实课后练习按时认真完成当日作业，书写工整规范。碰到疑难之处，翻看课本，主动向老师、同学请教。3、坚持日常阅读每天留出固定时间阅读课外读物，增长见闻，拓展知识面。牢记安全常识4校园安全1、楼梯通行守秩序上下楼梯靠右行走，不推搡、不追逐打闹，握紧扶手缓步通行。2、课间活动讲分寸走廊内禁止奔跑嬉戏，不要攀爬栏杆、窗户，远离危险位置。3、谨慎使用文具剪刀、圆规等尖锐物品妥善收纳，切勿拿在手里挥舞玩耍。4、遇事主动求助老师身体不适、和同学发生矛盾或是发现危险情况，第一时间告知老师处理。交通安全1、安全过马路停：红灯停，绿灯行，黄灯亮起耐心等候。看：仔细观察来往车辆，确认安全再通行。走：行走斑马线过马路，绝不翻越道路护栏。2、乘车注意事项乘坐私家车：系牢安全带，不要将头、手伸出车窗外。乘坐电动车：戴好头盔，做好自我防护。3、马路不嬉戏打闹不在道路上踢球、追逐奔跑，马路不是玩耍的场地。消防安全1、远离火源危险物品不要把玩打火机、火柴、蜡烛，不随意焚烧纸张、树叶和垃圾。2、爱护消防器材设施不踢碰消防栓，非紧急情况不要触碰火警按钮。不遮挡灭火器，不撕毁安全出口标识。3、识别安全出口标识牢记教室、家中的安全出口标志，认清绿色奔跑小人的逃生标识。食品安全1、拒绝三无食品不购买路边摊贩食物，不吃过期、已经变质的食品。2、少吃高糖、油炸食物少喝可乐这类碳酸饮料，糖果、巧克力、蛋糕甜食适量食用。炸鸡、薯条、油条等油炸食品尽量少吃，避免身体上火。3、饮食要有节制吃饭做到七分饱，细嚼慢咽，不要狼吞虎咽。不挑食，蔬菜、肉类、主食均衡摄取，保证营养全面。用电安全1、勿随意触碰插座电器不要用手、钥匙、剪刀等金属物品，或是湿手去触碰插座、开关、电线。不把手指、杂物伸进电风扇、电暖器等电器缝隙当中。2、远离高压电力设施不要在高压线旁边放风筝，也不攀爬电线杆。3、规范使用各类电器使用电器前查看插头、电线有无破损，手机充电器、电吹风等电器用完及时拔掉插头。学会自我保护1、认清欺凌行为，勇敢说“不”欺凌包含肢体推搡打人、言语嘲笑辱骂、故意孤立他人、网络恶意发言等行为。遭遇欺凌要大声表明态度：“不可以！这样是错的！”2、主动寻求大人帮助受到欺凌之后，第一时间告诉老师、家长或是自己信任的长辈。3、懂得拒绝，立场坚定面对他人要求你做攀爬高处、玩火、偷窃等危险事情时，果断拒绝。网络安全1、不随意泄露个人信息不在网络填写真实姓名、家庭住址、学校名称、父母电话、银行卡号等隐私内容。2、拒绝陌生请求不要随意添加陌生网友，不点开陌生人发送的链接、文件，不接收陌生红包。遇到中奖、免费领游戏皮肤这类消息，马上告知家长或老师。3、合理管控电子产品上学、写作业的时候，不玩手机，不玩电脑游戏。不携带危险物品到学校牙签图钉、钉子打火机、火柴刀具爆竹针管确立新学期目标5新学期，向更好出发品德与社交目标课堂礼仪：尊重老师和身边同学，耐心听别人说话，不随便插嘴打断他人发言。合作与分享：积极加入小组任务，参与课本剧排练、制作手抄报，学会和同学配合。学习习惯目标课前预习：主动预习新课内容，圈出生字新词，把课文朗读3遍，初步读懂课文。课堂专注：课堂集中注意力认真听讲，大胆举手发言，不做和课堂无关的小动作。课后复习：回顾当天学过的生字词语，默写3个重点会写字，巩固课堂知识。兴趣拓展目标课外阅读：完成阅读2本课外书，读完之后可以和家人同学分享书中有趣的故事。语文实践：主动参加汉字听写大赛、诗歌朗诵会这类语文活动，大胆展示自己。

请拿出纸和笔写下新学期新目标！

我的新学期目标①学习习惯：___________________________（示例：上课积极举手，坚持课前预习，及时复习巩固生字）②学科能力：__________________________