学校楼道安全管理制度

学校楼道安全管理制度一、总则为切实保障全校师生生命财产安全，维护校园正常教育教学秩序，营造安全、文明、有序的楼道环境，依据国家相关法律法规及本校实际，特制定本制度。本制度适用于学校所有教学楼、办公楼、实验楼、图书馆、宿舍楼等建筑物内的楼道、楼梯间及连接通道的安全管理。全体师生员工均须严格遵守本制度规定。楼道安全管理坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，遵循“谁主管，谁负责；谁在岗，谁负责”的原则，明确责任，落实到人。二、安全责任（一）学校层面学校校长是楼道安全管理的第一责任人，对全校楼道安全负总责。分管安全工作的副校长具体负责楼道安全管理制度的组织实施、监督检查和协调处理。（二）部门及年级组层面各处室负责人、年级组长是本部门、本年级组所属区域或分管范围内楼道安全的直接责任人，负责日常安全隐患排查、督促整改及本部门人员的安全教育。（三）班主任层面班主任是本班学生楼道安全的直接教育和管理者，负责对本班学生进行日常楼道安全教育，引导学生养成良好行为习惯，并在课间、集会等时段加强对学生的管理和疏导。（四）值班及巡查人员层面学校值班领导、值班教师及专职安保人员，对值班期间的楼道安全负巡查、监督和应急处置责任，须定时、定点对各楼道进行巡查，及时发现和制止不安全行为。（五）学生层面全体学生应自觉遵守楼道安全管理规定，增强安全防范意识，互相提醒，共同维护楼道安全秩序。学生干部应积极协助老师做好楼道安全监督和疏导工作。三、日常管理与行为规范（一）通道畅通保障1.楼道、楼梯间及安全出口必须保持畅通无阻，严禁任何单位或个人以任何理由堆放杂物、停放车辆、设置障碍物。2.楼道内严禁私拉乱接电线、网线，严禁违规使用电器设备。3.宣传栏、通知栏等应规范设置，不得占用通道，不得遮挡安全指示标志和应急照明。（二）通行行为规范1.上下楼梯时，应靠右行走，举止文明，轻声慢步，不拥挤、不起哄、不追逐打闹、不勾肩搭背、不推搡他人。2.严禁在楼道内进行跑跳、打球、追逐嬉闹等可能引发拥挤、踩踏的危险性活动。3.携带书本、文体用品等物品时，应注意避让他人，不使用滑板、旱冰鞋等在楼道内滑行。4.上下楼梯如遇拥堵，应听从现场老师或学生干部指挥，耐心等待，有序通行，不得强行冲撞。5.严禁在楼梯扶手上滑行、攀爬或做其他危险动作。6.严禁在楼道内大声喧哗、尖叫，保持楼道安静。（三）设施设备维护1.学校总务处应定期对楼道内的照明设施、应急照明、疏散指示标志、消防器材（灭火器、消防栓等）、楼梯扶手、地面防滑设施等进行检查、维护和更换，确保其完好有效。2.发现楼道内设施设备损坏或存在安全隐患时，任何人员均有义务立即向学校总务处或值班人员报告。3.楼道地面应保持平整、干燥、清洁，遇雨雪天气，应及时采取防滑措施，并设置警示标识。（四）特殊时段管理1.课间、午休、上下学等人员流动高峰时段，各楼层值班教师、班主任及学生干部应在指定位置（如楼梯口、楼道转角处）进行值班，引导学生有序通行，及时疏导拥挤人群。2.组织大型集会、活动或学生集体上下楼时，主办部门须提前制定详细的疏导方案，明确责任人，安排足够人员在关键节点进行引导和指挥，确保行进秩序。3.晚自习结束后，应有专人负责楼道及楼梯间的巡查和清场工作，确保无学生滞留，关闭不必要的照明，锁好相关通道。四、应急处置1.如遇楼道内发生突发情况（如火灾、地震、学生意外伤害、群体性拥挤等），现场人员应立即启动应急预案，优先保护学生生命安全。2.发现险情或事故，应立即向学校领导、值班人员或“110”、“119”、“120”等相关部门报告，并尽可能采取初步控制措施。3.学校相关负责人及应急小组人员接到报告后，应迅速赶到现场，组织指挥疏散、救援和秩序维护工作，防止事态扩大。4.在应急疏散过程中，应按照预定疏散路线，有序引导学生快速、安全撤离至指定集合点，严禁使用电梯。五、宣传教育与培训演练1.学校应将楼道安全知识纳入学生安全教育内容，通过主题班会、国旗下讲话、宣传栏、校园广播、安全教育课等多种形式，定期对师生进行楼道安全常识、应急避险和自救互救技能的宣传教育。2.定期组织开展楼道拥挤踩踏事故应急疏散演练，提高师生应对突发事件的处置能力和逃生技能。演练应制定详细方案，确保安全有序。六、责任追究1.对认真履行职责、在楼道安全管理工作中表现突出的个人，学校予以表彰奖励。2.对违反本制度规定，因管理失职、渎职或个人行为不当，导致楼道安全事故发生或造成不良影响的，学校将根据事故性质、情节轻重和造成的后果，对相关责任人进行批评教育、通报批评、行政处分，直至追究相应法律责任。3.对违反楼道安全行为规范的学生，班主任应及时进行批评教育；情节严重或屡教不改者，学校将依据校纪