初中升大专考试试题及答案语文

初中升大专考试试题及答案语文考试时长：120分钟满分：100分班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________一、单选题（总共10题，每题2分，总分20分）1.下列哪一项不属于《义务教育语文课程标准（2022年版）》中提出的语文核心素养？（）A.语言运用B.思维品质C.审美创造D.社会实践2.“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”出自哪位唐代诗人的作品？（）A.王维B.孟浩然C.王勃D.杜甫3.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是？（）A.他今天要去看电影，但是他的朋友建议他应该在家学习。B.他今天要去看电影，还是他的朋友建议他应该在家学习？C.他今天要去看电影，还是他的朋友建议他应该在家学习。D.他今天要去看电影，还是他的朋友建议他应该在家学习？4.“兼听则明，偏信则暗”这句话出自哪部典籍？（）A.《论语》B.《孟子》C.《史记》D.《资治通鉴》5.下列词语中，书写完全正确的一项是？（）A.惟妙惟肖B.惟妙惟肖C.惟妙惟肖D.惟妙惟肖6.“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”出自哪位宋代诗人的作品？（）A.文天祥B.岳飞C.陆游D.辛弃疾7.下列句子中，没有语病的一项是？（）A.他不仅学习成绩好，而且体育也很优秀。B.他不仅学习成绩好，体育也很优秀。C.他学习成绩好，而且体育也很优秀。D.他学习成绩好，体育也很优秀。8.“读书破万卷，下笔如有神”这句话出自哪位唐代诗人的作品？（）A.杜甫B.白居易C.韩愈D.柳宗元9.下列句子中，修辞手法使用不当的一项是？（）A.他的声音像洪钟一样响亮。B.她的笑容像阳光一样温暖。C.他的眼睛像星星一样闪烁。D.他的头发像棉花糖一样柔软。10.“千里江陵一日还”出自哪位唐代诗人的作品？（）A.李白B.杜甫C.白居易D.王维二、填空题（总共10题，每题2分，总分20分）1.《论语》是_______时期的一部语录体散文集，主要记录了_______的思想言行。2.“海上生明月，天涯共此时”出自唐代诗人_______的《_______》。3.诗歌《静夜思》的作者是_______，其中“举头望明月，低头思故乡”表达了诗人_______的情感。4.“温故而知新，可以为师矣”这句话出自《_______》，体现了_______的教育思想。5.词语“小心翼翼”中的“翼”字，其部首是_______，意思是_______。6.“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”中的“丹心”指的是_______。7.《背影》的作者是_______，这篇文章以_______为叙事线索，表达了作者对父亲的_______之情。8.“读书破万卷，下笔如有神”中的“破”字，意思是_______。9.修辞手法“比喻”又称为_______，例如“他的声音像洪钟一样响亮”。10.“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”中的“鹜”字，其读音是_______。三、判断题（总共10题，每题2分，总分20分）1.《义务教育语文课程标准（2022年版）》中提出的语文核心素养包括语言运用、思维品质、审美创造和文化自信。（）2.“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”出自唐代诗人王之涣的作品。（）3.词语“惟妙惟肖”中的“肖”字，意思是相似。（）4.“兼听则明，偏信则暗”这句话出自《论语》。（）5.《静夜思》是唐代诗人李白的作品。（）6.“读书破万卷，下笔如有神”这句话出自唐代诗人杜甫的作品。（）7.《背影》的作者是朱自清，这篇文章以父亲的背影为叙事线索。（）8.修辞手法“排比”是指在句子中连续使用三个或以上结构相似的短语或句子。（）9.“千里江陵一日还”出自唐代诗人白居易的作品。（）10.“海上生明月，天涯共此时”出自唐代诗人张九龄的《望月怀远》。（）四、简答题（总共4题，每题4分，总分16分）1.简述《义务教育语文课程标准（2022年版）》中提出的语文核心素养及其意义。2.解释“修辞手法”的概念，并举例说明常见的修辞手法及其作用。3.简述《论语》中“温故而知新，可以为师矣”这句话的含义及其教育意义。4.简述《背影》中父亲背影描写的艺术特色及其表达的情感。五、应用题（总共4题，每题6分，总分24分）1.阅读以下短文，回答问题：“他是一位普通的父亲，但他的背影却深深地印在了我的心中。那是一个寒冷的冬天，我因为考试失利而心情低落，他默默地为我准备了一碗热汤。我接过汤碗的那一刻，他的背影显得格外高大。那一刻，我明白了父爱的伟大。”（1）这段短文主要表达了作者对父亲的_______之情。（2）这段短文中的描写手法有哪些？请举例说明。2.阅读以下诗句，回答问题：“海上生明月，天涯共此时。”（1）这首诗的作者是_______，题目是_______。（2）这首诗表达了诗人怎样的情感？3.阅读以下短文，回答问题：“他是一位勤奋的学生，每天都会抽出时间来阅读各种书籍。他认为，读书是提高自己知识水平的重要途径。他的座右铭是‘读书破万卷，下笔如有神’。”（1）这段短文中的座右铭出自哪位唐代诗人？（2）这段短文表达了作者怎样的观点？4.阅读以下短文，回答问题：“他是一位优秀的教师，他的课堂总是充满活力。他善于运用各种修辞手法，使他的讲解更加生动有趣。他的学生都很喜欢他的课，因为他不仅教会了他们知识，还教会了他们如何思考。”（1）这段短文中的修辞手法有哪些？请举例说明。（2）这段短文表达了作者对这位教师的_______之情。【标准答案及解析】一、单选题1.D解析：语文核心素养包括语言运用、思维品质、审美创造和文化自信，社会实践不属于其中。2.C解析：“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”出自唐代诗人王勃的《滕王阁序》。3.C解析：正确的标点符号应为“他今天要去看电影，还是他的朋友建议他应该在家学习。”4.D解析：“兼听则明，偏信则暗”出自《资治通鉴》。5.A解析：其他选项中的“惟妙惟肖”均存在错别字。6.A解析：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”出自宋代诗人文天祥的《过零丁洋》。7.A解析：其他选项中存在语病，如“不仅……而且……”搭配不当。8.A解析：“读书破万卷，下笔如有神”出自唐代诗人杜甫的《奉赠韦左丞丈二十二韵》。9.D解析：“头发像棉花糖一样柔软”的比喻不恰当，头发和棉花糖的质感差异较大。10.A解析：“千里江陵一日还”出自唐代诗人李白的《早发白帝城》。二、填空题1.春秋；孔子解析：《论语》是春秋时期的一部语录体散文集，主要记录了孔子及其弟子的思想言行。2.张九龄；望月怀远解析：“海上生明月，天涯共此时”出自唐代诗人张九龄的《望月怀远》。3.李白；思乡解析：《静夜思》的作者是唐代诗人李白，其中“举头望明月，低头思故乡”表达了诗人思乡的情感。4.论语；孔子解析：“温故而知新，可以为师矣”出自《论语》，体现了孔子“学而时习之”的教育思想。5.翼；翅膀解析：词语“小心翼翼”中的“翼”字，其部首是翼，意思是翅膀。6.真心解析：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”中的“丹心”指的是真心。7.朱自清；父亲的背影；父子解析：《背影》的作者是朱自清，这篇文章以父亲的背影为叙事线索，表达了作者对父亲的父子之情。8.穿透解析：“读书破万卷，下笔如有神”中的“破”字，意思是穿透。9.比喻；解析：修辞手法“比喻”又称为比喻，例如“他的声音像洪钟一样响亮”。10.wù解析：“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”中的“鹜”字，其读音是wù。三、判断题1.√解析：语文核心素养包括语言运用、思维品质、审美创造和文化自信。2.×解析：“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”出自唐代诗人王勃的《滕王阁序》。3.√解析：词语“惟妙惟肖”中的“肖”字，意思是相似。4.×解析：“兼听则明，偏信则暗”出自《资治通鉴》。5.×解析：《静夜思》的作者是唐代诗人李白。6.×解析：“读书破万卷，下笔如有神”这句话出自唐代诗人杜甫的作品。7.√解析：《背影》的作者是朱自清，这篇文章以父亲的背影为叙事线索。8.√解析：修辞手法“排比”是指在句子中连续使用三个或以上结构相似的短语或句子。9.×解析：“千里江陵一日还”出自唐代诗人李白的《早发白帝城》。10.√解析：“海上生明月，天涯共此时”出自唐代诗人张九龄的《望月怀远》。四、简答题1.《义务教育语文课程标准（2022年版）》中提出的语文核心素养包括语言运用、思维品质、审美创造和文化自信。语言运用是指学生在具体的语言情境中，运用语言文字进行交流沟通、思考判断、解决问题、提升自我的能力；思维品质是指学生在语文学习中，通过语言文字的运用，培养的逻辑思维、批判性思维和创新思维的能力；审美创造是指学生在语文学习中，通过语言文字的运用，培养的审美情趣和创造力；文化自信是指学生对中华优秀传统文化的认同和自信，以及对世界其他优秀文化的理解和尊重。这些核心素养的意义在于，能够全面提升学生的语文能力，促进学生的全面发展。2.修辞手法是指在语言表达中，为了增强表达效果而运用的一些特殊的语言技巧。常见的修辞手法包括比喻、排比、拟人、夸张、对偶、设问、反问等。例如，比喻是指用具体的事物来比喻抽象的事物，如“他的声音像洪钟一样响亮”；排比是指在句子中连续使用三个或以上结构相似的短语或句子，如“他不仅学习成绩好，而且体育也很优秀，还非常乐于助人”；拟人是指把事物当作人来写，如“春风吹过，柳树在跳舞”；夸张是指对事物的形象、特征或作用进行夸大或缩小的描述，如“他的个子高得像一座山”；对偶是指用结构相同或相似的短语或句子对称地表达两个相对或相近的意思，如“墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空”；设问是指提出问题，然后自己回答，如“什么是语文核心素养？它包括语言运用、思维品质、审美创造和文化自信”；反问是指用疑问的句式表达确定的意思，如“难道我们不应该努力学习吗？”3.“温故而知新，可以为师矣”这句话出自《论语》，体现了孔子“学而时习之”的教育思想。这句话的意思是，通过温习旧的知识，能够得到新的理解和体会，这样就可以做老师了。这句话强调了学习的重要性，以及通过不断学习可以提升自己的能力，从而能够帮助他人。4.《背影》中父亲背影描写的艺术特色在于，通过细节描写和动作描写，生动地展现了父亲的形象。例如，父亲穿着黑布马褂、深青布棉袍，蹒跚地爬上月台，为儿子买橘子。这些细节描写和动作描写，不仅展现了父亲的形象，还表达了父亲对儿子的爱。这段描写表达了作者对父亲的父子之情，以及父亲对儿子的深沉的爱。五、应用题