福建省泉州市惠安科山中学2027届九上化学期中学业水平测试试题含解析

福建省泉州市惠安科山中学2027届九上化学期中学业水平测试试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1．下列物质中，由原子构成的是（）A．氢气 B．氯化钠 C．铁 D．二氧化碳2．下列物质中属于氧化物的是A．O2B．H2OC．H2SO4D．NaCl3．如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量。下列说法中，不正确的是（）A．不能用木炭代替红磷B．实验时，红磷一定要过量C．氮气不与红磷反应且难溶于水，是设计该实验的依据之一D．打开弹簧夹，最终进入集气瓶中水的体积约占集气瓶容积的4．下列说法错误的是A．高新科学技术需要各种有特殊性能的材料，这要靠化学家来研究开发B．化学在材料、能源、环境和生命科学等方面发挥着重要的作用C．人类利用化学合成了许多物质D．“绿色化学”是指与绿色植物有关的化学5．有关氧气的叙述正确的是（）A．氧气化学性质活泼，通常能与所有物质反应B．用带火星的木条是否复燃来检验氧气C．鱼能在水中生存，因为氧气易溶于水D．氧气能支持燃烧，所以氧气是一种高能燃料6．提倡使用下列产品，其中与环境保护无关的是()A．加碘食盐 B．无氟冰箱C．无磷洗衣粉 D．无铅汽油7．为测定部分变质的氢氧化钠样品中变质的氢氧化钠的质量，某同学取该样品l3.3g于烧杯中，用滴管向其中慢慢滴加质量分数为7.3%的稀盐酸，当滴加稀盐酸lO0g，溶液中开始产生气泡，继续向其中滴加稀盐酸50g，恰好不再产生气泡，由此可知该样品中变质的氢氧化钠的质量是（）A．0.4g B．0.8g C．8g D．4g8．下列说法正确的是A．含氧元素的的物质一定是氧化物B．只含一种元素的物质一定是单质C．化合物中一定含不同种元素D．混合物一定由不同种分子构成9．我们生活在一个物质世界里，这些物质不停地发生各种变化。下列生产、生活中发生的变化主要属于化学变化的是()A．刻木成舟 B．油脂点灯C．妙笔生花 D．滴水成冰10．下列有关二氧化碳的说法错误的是A．二氧化碳易溶于水，所以二氧化碳气体不能用排水法收集B．二氧化碳是能加快绿色植物光合作用，可用作温室气肥料C．液态二氧化碳用于灭火，利用了CO2一般不助燃也不可燃、密度大于空气的性质D．干冰汽化时要吸收大量的热，可用作人工增雨11．日本福岛核电站泄漏危机，部分民众曾抢购碘盐，其实，正常食用量不能预防核辐射。碘盐是在食盐中添加碘酸钾(KIO3)。其中碘元素的化合价为A．＋2价B．＋3价C．＋5价D．＋1价12．在盛有氧气的集气瓶中点燃下列物质，集气瓶底不需要预留少量水的是A．木炭 B．红磷 C．铁丝 D．硫磺13．下列关于“物质——在氧气中燃烧的现象——基本反应类型”的描述中，正确的是（）A．木炭——发出白光——化合反应 B．铁丝——火星四射——分解反应C．红磷——大量白烟——氧化反应 D．石蜡——发出白光——化合反应14．镁原子和镁离子相比较，结构上的主要区别是（）A．质子数不同B．中子数不同C．相对原子质量不同D．电子数不同15．下列事实不能作为相应观点的证据的是A．尘土飞扬,说明分子是运动的.B．加热氧化汞分解后得到汞和氧气,说明分子是可分的C．气体被压缩后体积发生了较大变化，说明气体分子间距较大D．一壶水烧开了,壶盖被顶开说明分子间间隔变大。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16．下列是初中化学中常见的两个实验，请按要求填空：（1）A实验中若红磷的量不足可能造成的后果是___________？发生反应的化学方程式为____________。（2）B实验中根据铜片上白磷燃烧而水下的白磷没有燃烧得出热水的作用有哪些___________？三、简答题（本大题共2小题，共25分）17．（8分）实验室用碘化氢溶液测定过氧化氢溶液中溶质的质量分数，反应原理：H2O2+2HI=2H2O+I2↓。取25.0g过氧化氢溶液，加入足量的碘化氢溶液，充分反应后生成12.7g碘。根据化学方程式计算该过氧化氢溶液中溶质的质量分数。18．（8分）山西老陈醋的酸味较浓，而镇江老陈醋的酸味酸中带柔，酸而不烈。其实，食醋的酸味强度的高低主要是由其中所含醋酸量的大小决定的。已知，醋酸的化学式为（CH3COOH），请计算（写出规范化的解题过程）：（1）CH3COOH的相对分子质量_____；（2）CH3COOH中碳、氧元素的质量比_____；（3）CH3COOH中碳元素的质量分数_____。四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19．（8分）图A、B是实验室制气体的常用装置．(1)过氧化氢分解制取O2分液漏斗中应放入的物质是____，锥形瓶中应放入的物质是_____．写出该方法制取O2的化学方程式______．(2)如用高锰酸钾制氧气，制取一瓶较纯净的氧气选用的装置是_______，写出该方法制取O2的化学方程式_______。(3)实验中观察到何种现象时开始收集？_________．(4)为了测定实验中氯酸钾样品的纯度，某学习小组取2.5克该样品与0.8克二氧化锰混合。加热该混合物到不再产生气体为止，称量剩余固体质量为2.34g，回答下列问题：①求完全反应后生成氧气的质量________；②求该样品中氯酸钾的质量________。

参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、C【解析】

A.氢气由氢分子构成，不符合题意；B.氯化钠由氯离子和钠离子构成，不符合题意；C.铁由铁原子构成，符合题意；D.二氧化碳由二氧化碳分子构成，不符合题意；故答案为：C。2、B【解析】

A.氧化物是由两种元素组成的化合物，其中一种元素是氧元素。O2含有一种元素，不属于氧化物，此选项不符合题意；B.H2O属于氧化物，此选项符合题意；C.H2SO4含有三种元素，不属于氧化物，此选项不符合题意；D.氧化物中一定含有氧元素，NaCl不含有氧元素，不属于氧化物，此选项不符合题意。故选B。3、D【解析】

由于木炭燃烧生成的是二氧化碳气体，所以装置内压强变化不大，进入的水的量也就不多，故用木炭测定空气中氧气的体积分数结果会偏低，A正确；实验时红磷要过量，目的是充分消耗集气瓶中的氧气，B正确；该实验中红磷只能与氧气反应，氮气既不能燃烧也不能组成燃烧，C正确；该实验中，要等集气瓶冷却后再打开弹簧夹，最终进入集气瓶中水的体积约占集气瓶剩余容积的1/5，D错误。故选D。4、D【解析】试题分析：根据所学知识可知A．高新科学技术需要各种有特殊性能的材料，这要靠化学家来研究开发，是正确的叙述；B．化学在材料、能源、环境和生命科学等方面发挥着重要的作用，是正确的叙述；C．人类利用化学合成了许多物质，是正确的叙述；D．“绿色化学”是指与绿色植物有关的化学，是错误的叙述，绿色化学是环境友好型的化学；故答案选择D考点：有关化学的说法5、B【解析】

A、氧气化学性质活泼，但是不能与所有物质反应，A选项叙述不正确，不符合题意；B、氧气助燃性，能使带火星的木条复燃，用带火星的木条是否复燃来检验氧气，B选项叙述正确，符合题意；C、鱼能在水中生存，说明氧气中溶有氧气，不能说明氧气易溶于水，C选项叙述不正确，不符合题意；D、氧气能支持燃烧，所以氧气是一种助燃剂，不是燃料，D选项叙述不正确，不符合题意。故选B。本题考查氧气的物理性质、化学性质、氧气的用途和氧气的检验方法。氧气不易溶于水且密度比空气密度大，氧气能支持呼吸，氧气的化学性质活泼，能够支持燃烧，可以用作助燃剂；检验氧气的方法为用带火星的木条伸入气体中，若木条复燃，则说明该气体是氧气。6、A【解析】A、加碘食盐是给人体补充碘元素，与人体健康有关，与环保无关，故A正确；B、含氟冰箱能破坏臭氧层，形成臭氧层空洞，所以使用无氟冰箱与环保有关，故B错误；C、含磷洗衣粉能污染水体造成水体富营养化，形成赤潮和水华现象，与环保有关，故C错误；D、含铅汽油能污染空气，所以使用无铅汽油与环保有关，故D错误．故选A．7、D【解析】试题分析：因为在部分变质的氢氧化钠样品中还含有碳酸钠，往里面加入盐酸，是先和氢氧化钠反应：NaOH+HCl==NaCl+H2O，再与碳酸钠反应：Na2CO3+2HCl==2NaCl+H2O+CO2↑，故后面所加的50g稀盐酸是和碳酸钠反应，根据方程式中碳酸钠与HCl的质量关系，可求出碳酸钠的质量为5.3g，再根据氢氧化钠变质反应：2NaOH+CO2="="Na2CO3+H2O中NaOH与Na2CO3的质量关系，即可求出该样品中变质的氢氧化钠的质量是4g,故选D考点：根据化学方程式计算8、C【解析】

A.含氧元素的的物质不一定是氧化物。如：KMnO4是含氧元素的物质，不是氧化物，此选项错误；B.只含一种元素的纯净物一定是单质，此选项错误；C.化合物是含有不同种元素的纯净物，所以化合物中一定含不同种元素，此选项正确；D.由分子构成的物质，混合物一定由不同种分子构成，此选项错误。故选C。解答此题的关键是根据混合物、化合物、氧化物、单质的概念进行分析。9、B【解析】

有新物质生成的变化是化学变化，无新物质生成的变化是物理变化。【详解】A、刻木成舟没有新物质生成，是物理变化，此选项不符合题意；B、油脂点灯有新物质生成，是化学变化，此选项符合题意；C、妙笔生花没有新物质生成，是物理变化，此选项不符合题意；D、滴水成冰没有新物质生成，是物理变化，此选项不符合题意。故选B。物理变化与化学变化的判断依据是有无新物质生成，此依据是解答此类题的关键。10、A【解析】

A、二氧化碳能溶于水，二氧化碳气体一般不能用排水法收集，故A错误；B、二氧化碳是能加快绿色植物光合作用，可用作温室气肥，故B正确；C、液态二氧化碳用于灭火，利用了CO2不助燃、不可燃、密度大于空气的性质，故C正确；D、干冰气化时要吸收大量的热，可用作人工增雨，故D正确。故选A。11、C【解析】碘盐是在食盐中添加碘酸钾(KIO3)。根据化合物中正负化合价代数和为零原则，1＋x＋﹙-2﹚×3＝0,x＝＋5.。故选C。12、A【解析】

A、木炭在氧气中燃烧，不需加入一些水或细沙，故A正确；B、红磷在氧气中燃烧也需要加一些水，目的是为了吸收反应后生成的五氧化二磷，防止污染空气，故B错误；C、铁丝与氧气反应时需要在瓶底放水或沙，目的是为了防止燃烧后生成的熔融物溅落瓶底，引起集气瓶底炸裂；故C错误；D、硫在氧气中燃烧，需加入一些水，目的是吸收反应后生成的二氧化硫，防止污染空气，故D错误。故选A。13、A【解析】

A、木炭——发出白光——化合反应；B、铁丝——火星四射——化合反应；C、红磷——大量白烟——化合反应；D、石蜡——发出白光——不是基本反应类型。【详解】A、木炭——发出白光——化合反应，描述正确，符合题意；B、铁丝——火星四射——化合反应，描述错误，不符合题意；C、红磷——大量白烟——化合反应，描述错误，不符合题意；D、石蜡——发出白光——不是基本反应类型，描述错误，不符合题意。故选A。14、D【解析】

A.镁原子失去两个电子后形成镁离子，两种粒子的质子数相同，此选项错误；B.镁原子形成镁离子时，电子个数发生改变，中子数不变，此选项错误；C.相对原子质量=质子数+中子数，两种粒子的质子数、中子数相同，所以相对原子质量相同，此选项错误；D.镁原子失去两个电子后形成镁离子，两种粒子的电子数不同，此选项正确。故选D。原子得到或失去电子形成离子，只是电子个数发生了改变。15、A【解析】

A、分子是肉眼无法看到的，所以尘土飞扬，不能说明分子是运动的，错误；B、加热氧化汞分解后得到汞和氧气，说明在化学反应中，分子是可分的，正确；C、气体被压缩后体积发生了较大变化，说明气体分子间距较大，才能通过压缩使其体积发生较大变化，正确；D、一壶水烧开了，产生了水蒸气，分子之间的间隔变大，导致壶盖被顶开，正确。故选A。尘土不是分子，分子是肉眼无法识别的。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、集气瓶内水面上升小于瓶内空气体积的1/5或氧气含量小于空气体积的1/5隔绝氧气、提供热量【解析】

（1）该实验中若红磷的量不足，不能耗尽瓶中的氧气，故使测量结果偏小。故填集气瓶内水面上升小于瓶内空气体积的1/5或氧气含量小于空气体积的1/5（2）该实验中的热水对铜片上的白磷和红磷起加热作用，对水中的白磷起隔绝氧气的作用。故填：隔绝氧气、提供热量。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、6.8％【解析】

解：设参加反应的过氧化氢的质量为x34:254=x:12.7gx=1.7g过氧化氢溶液中溶质的质量分数为×100％=6.8％答：过氧化氢溶液中溶质的质量分数为6.8％。18、603:440%【解析】

（1）根据相对分子质量为组成分子的各原子的相对原子质量之和，进行分析解答；（2）根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比，进行分