人教版四年级数学上册第二单元基础巩固培优提升双卷完整版

人教版四年级数学上册第二单元基础巩固培优提升双卷完整版考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、填空题1.一条射线长6厘米，这条射线（）米。2.平角的一半是（）角，周角比平角多（）度。3.量角时，让量角器的（）中心与角的（）顶点重合，让量角器的（）边与角的一条边重合，看角的另一边指向量角器上的（）是多少度，就是这个角的度数。4.时钟指向3时整，时针和分针组成的角是（）角。5.在一个直角三角形中，一个锐角是45°，另一个锐角是（）°。6.两条直线相交成直角，这两条直线叫做（）。7.在长方形中，相对的边（），相邻的边（）。8.从直线外一点到这条直线所画的（）最短，它的长度叫做这点到直线的（）。9.用一个能放大10倍的放大镜看一个30°的角，这个角看起来是（）度。10.把一个周角平均分成2份，每份是（）角；平均分成4份，每份是（）角。二、判断题1.角的大小与角的两条边的长短有关。（）2.大于90°的角一定是钝角。（）3.过直线外一点可以画无数条直线与已知直线垂直。（）4.平行线是永不相交的两条直线。（）5.一个三角板的直角边可以看作一条射线。（）6.两条直线平行，其中一条直线上的点到另一条直线的距离处处相等。（）7.1周角=2平角=4直角。（）8.两个锐角之和一定小于直角。（）9.射线是直线的一部分。（）10.用直尺和圆规可以画出任意度数的角。（）三、选择题1.下列图形中，是角的是（）。A.B.C.2.下面哪个角是钝角？（）A.85°B.90°C.95°3.下列说法正确的是（）。A.两条直线相交，必成直角B.两条射线组成一个角C.平角就是一条直线4.一个角比直角大15°，这个角是（）。A.锐角B.钝角C.平角5.下列现象中，属于平移的是（）。A.电梯的升降B.拉抽屉C.风扇叶片的转动6.两条平行线之间可以画（）条平行线。A.1B.2C.无数7.把一个锐角分成两个更小的角，这两个小角（）。A.都可能是锐角B.都可能是直角C.都可能是钝角8.一个三角板上有（）个直角。A.1B.2C.39.下列各组线中，互相平行的是（）。A.一条直线和一条射线B.一条直线和一条线段C.两条相交直线10.把一个角从顶点对折，对折后的两个角（）。A.互为补角B.互为余角C.互为相等的角四、多选题1.下列说法中，正确的有（）。A.周角是360°B.钝角大于90°C.锐角小于90°D.直角等于90°2.下列图形中，线段有（）条。A.B.C.D.3.下列现象中，属于旋转的有（）。A.旋转门的开与关B.举重比赛中杠铃的升起C.拧瓶盖D.风车叶片的转动4.下列各组图形中，属于垂线的是（）。A.B.C.D.5.一个角是它的余角的3倍，这个角是（）度。A.45B.67.5C.75D.90五、计算题1.口算。90°-35°=()180°÷2=()30°+60°=()45°+45°=()120°-90°=()1平角-1直角=()2.计算下列角的度数。（1）已知∠1=65°，∠2=25°，求∠1和∠2的和。（2）一个直角减去一个锐角，结果是35°，这个锐角是多少度？（3）一个角的补角是120°，这个角是多少度？六、应用题1.学校操场的篮球架杆与地面成90°角，如果杆高8米，那么地面的点到篮球架杆的底部有多远？2.小明家门前有一条直线形的小路，他沿小路向东走了100米到邮局，再沿小路向北走了50米到超市。小明家到超市的直线距离是多少米？（用勾股定理）小明家到邮局再到超市，一共走了多少米？3.在一个直角三角形中，一个锐角是25°，另一个锐角是多少度？如果这个直角三角形的斜边长10厘米，其中一条直角边长6厘米，求另一条直角边的长度。（可使用勾股定理，但需先说明直角边）4.一块地呈平行四边形，底边长30米，高15米。如果在这块地的中间有一条宽2米的平行小路，那么这块地实际能种植作物的面积是多少平方米？5.时钟现在指向9时整，时针和分针之间形成了多大的角？再过30分钟，这个角又变成了多大？试卷答案一、填空题1.0.062.直；1803.中心；顶点；零刻度线；内外圈对应的度数4.直5.456.垂线7.相等；垂直8.垂线段；距离9.3010.平；直二、判断题1.×2.×3.√4.√5.√6.√7.√8.×9.√10.×三、选择题1.B2.C3.A4.B5.A6.C7.A8.B9.A10.C四、多选题1.A,B,C,D2.B,C3.A,C,D4.B,D5.A,B五、计算题1.口算。90°-35°=55°180°÷2=90°30°+60°=90°45°+45°=90°120°-90°=30°1平角-1直角=90°2.计算下列角的度数。（1）∠1和∠2的和=65°+25°=90°（2）锐角=90°-35°=55°（3）这个角=180°-120°=60°六、应用题1.地面的点到篮球架杆的底部距离是8米。（因为杆与地面成90°角，形成直角三角形，杆是直角边，地面点到杆底的距离是另一条直角边，杆高是斜边，但此处已知两直角边相等，均为8米）2.小明家到超市的直线距离=√(100²+50²)=√(10000+2500)=√12500=100√5米。小明家到邮局再到超市，一共走了100米+50米=150米。3.另一个锐角=90°-25°=65°。（假设6厘米的直角边与斜边不垂直，但题目问另一条直角边，根据直角三角形特性，若设另一条直角边为b，则6²+b²=10²，即36+b²=100，b²=64，b=8厘米）4.能种植作物的面积=30米×15米-2米×(30米-2米)=450平方米-56平方米=3