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文档简介
2027届浙江省杭州市下沙区九上化学期中经典模拟试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.下列物质由离子构成的是A.氧气 B.水 C.金刚石 D.氯化钠2.三硝基胺是科学家发现的一种新型火箭燃料。下列说法错误的是A.三硝基胺由N元素和O元素组成B.三硝基胺的相对分子质量为124C.三硝基胺中N元素的质量分数约为36.8%D.三硝基胺中N元素和O元素的质量比为7:123.下列变化,遵循质量守恒定律的是A.石墨制成金刚石 B.2gH2完全燃烧生成36gH2OC.水变成汽油 D.冰转化成干冰4.如图所示,无色液体A和黑色粉末B混合后,生成无色液体C和能使带火星的木条复燃的气体D,将烧得红热的银白色金属E伸入集满气体D的集气瓶中,火星四射,生成黑色固体F.下列有关说法中错误的是()A.上述物质中共有四种氧化物B.上述反应中有两个分解反应C.F为氧化铁D.做反应④的实验时,集气瓶底应事先放少量水或细沙5.从下列图片中不能获取的信息是A.分子之间有间隔B.硅原子是由原子核和电子构成的C.构成物质的粒子有分子、原子和离子D.受热水分子运动速率加快6.对下列实验现象进行的解释错误的是()A.①实验现象:用隧道显微镜获得的苯分子的图象。解释:分子的质量和体积都很小B.②实验现象:品红加入水中后整个液体变为红色。解释:分子总是在不断运动着C.③实验现象:水分子在不同温度下的运动情况。解释:常温时分子不运动,加热时分子才运动D.④实验现象:50ml水和50ml酒精混合后的体积小于100ml。解释:分子间有间隙7.下列同学对二氧化硫化学式“SO2”的认识中,不正确的是A. B. C. D.8.下列有关物质燃烧现象的描述,不正确的是A.磷在空气中燃烧产生大量白烟B.镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光C.氢气在空气中燃烧发出淡蓝色火焰D.铁丝在氧气中燃烧火星四射,生成黑色的四氧化三铁9.下列实验操作正确的是()A.点燃酒精灯 B.氧气验满C.液体加热 D.量9.5mL液体10.下列化学用语的说法正确的是()A.2O表示两个氧分子B.S2﹣表示硫元素的化合价为负二价C.表示一个铝离子D.3CO表示三个一氧化碳分子11.现有一根质量为33.6g表面被氧化的的铜丝,完全浸没在烧杯中的l00g稀硫酸里,恰好完全反应后将铜丝取出(不考虑实验中的损失),称量,烧杯中物质的质量为108g,则原铜丝中未被氧化的铜占原铜丝质量的()A.20% B.50% C.80% D.90%12.碳、氢两种元素的本质区别是A.质子数不同 B.电子数不同C.中子数不同 D.最外层电子数不同二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.从事科学实验的重要环节是进行科学实验设计。科学实验的正确步骤应为:①明确实验目的;②收集有关资料;③设计合理方案;④进行科学实验。请你按照以上四个步骤,完成以下实验设计,根据下图回答问题:
(1)在实验室中用过氧化氢(H2O2)制取氧气。①[明确实验目的]:用过氧化氢在实验室里制取氧气。②[收集有关资料]过氧化氢是一种无色液体,在二氧化锰的催化作用下,迅速分解出氧气,其反应的文字表达式为:________________。③[设计合理方案]:发生装置选用________(填序号,下同),收集装置选用____________。(2)在实验室中,可以用加热氯酸钾(KClO3)和二氧化锰固体混合物制取氧气。①[明确实验目的]:_____________________________________。②[收集有关资料]:氯酸钾是白色的固体,二氧化锰是黑色的固体。且二氧化锰在反应中起_______________作用。③设计合理方案:发生装置选用______________,若选用D收集装置收集氧气,你验证集气瓶中是否已收集满的方法是__________________。④[进行科学实验]:…14.水是生命之源。Ⅰ.认识水。(1)我国生活饮用水水质标准规定“铜<1.0mg/L,铁<0.3mg/L”,其中的铜、铁是指_________(填“元素”或“单质”)。(2)如图是电解水实验装置,2中得到的气体是_________________,此实验示了水是由____________________组成。Ⅱ.保护水。每个公民都应该树立保护水资源的意识。下列做法不利于保护水资源的(____________)a.工业用水净化并重复使用b.加强城市污水处理系統建设c.大量超标使用农药和化肥d.用喷灌、滴灌方法浇灌农田Ⅲ.利用水。“生命吸管”可直接将污水净化为饮用水,主要处理步骤与自来水的净化过程相似,如图所示:(③中离子交換树的主要作用是去除重金属离子、软化水质)。(3)①中过滤棉的主要作用是_____________(填字母,下同),②中活性炭的主要作用是________。a.去除有害菌和部分病毒b.吸附异色异味c.除去较大的不溶性杂质(4)若无“生命吸管”,取用河水时,要降低水的硬度和杀灭病原微生物,生活中常采取_______的方法。15.下列装置是实验室常用装置,请按要求回答下列问题:(1)写出图中标有①的仪器名称:①________;(2)实验室可用氯酸钾制取氧气,该反应的文字表达式为______;欲用该方法制取一瓶较纯净的氧气,要选择的发生装置和收集装置是_______(填字母序号,后同);用该收集装置开始收集氧气的最佳时间是______。实验室在常温下制取氧气,为了控制反应速率,最适宜的发生装置是______。(3)用装置E收集到氧气,验满的方法是________。(4)装置G被称为多功能瓶,具有多种用途。①排空气法收集氧气时,气体应从_______(填“a”或“b”,下同)端进入;排水法收集氧气时,气体应从_____端进入。②若瓶内装满氧气,要将氧气排出,水应从______端管口通入。16.纯水是无色、无味、清澈透明的。而自然界中的水,由于含有许多不溶性杂质,常呈浑浊。丙同学将浑浊的湖水样品倒入烧杯中,先加入明矾粉末搅拌溶解,静置一会儿后,采用如图所示装置进行过滤,请回答下列问题:(1)图中还缺少的一种仪器是_____,其作用是_____;(2)过滤后观察发现,滤液仍然浑浊。可能的原因有:_____。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.下图是某化肥的部分信息,请根据该信息计算:××牌氮肥主要成分:尿素(杂质不含氮元素)氮元素的质量分数为42.3%净重50kg××化工厂(1)尿素中C、H、O、N元素的质量比是_____。(2)氮肥中尿素的纯度为_____(精确至0.1%)。18.2012年4月15日,央视《每周质量报告》报道:一些不法企业用皮革废料熬制的工业明胶生产药用胶囊.在熬制过程中添加重铬酸钾(K2Cr2O7),导致生产的药用胶囊重金属铬超标.根据化学式计算:(1)该物质由种元素组成.(2)钾、铬、氧三种元素的质量比(要求填最简整比).(3)铬元素的质量分数(结果保留到0.1%).(4)29.4g该物质中含有钾元素的质量为g.四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)分类、类比是学习化学常用的方法。(1)化学是一门以实验为基础的自然科学,初中化学课上做过许多实验,例如:若按科学探究的方法进行分类,应将实验C归为①___________组(填“A”或“B”),理由是②________________________________________________________________。(2)酸和碱反应能生成盐和水。若是强酸和强碱反应。则生成盐溶液显中性,若是强酸和弱碱反应生成的盐溶液则显酸性,同理,弱酸和强碱反应生成盐溶液则显碱性。请根据所学的知识推测:硫酸铵溶液是强酸和弱碱反应生成的盐溶液显①_______(选填“酸性”“碱性”或“中性”),氯化钾溶液是强酸和强碱反应生成的盐溶液显②______(选填“酸性”或“碱性”或“中性”)
参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、D【解析】
A、氧气属于气态非金属单质,是由氧分子构成的,故选项错误。
B、水是由非金属元素组成的化合物,是由水分子构成的,故选项错误。
C、金刚石属于固态非金属单质,是由碳原子直接构成的,故选项错误。
D、氯化钠是含有金属元素和非金属元素的化合物,氯化钠是由钠离子和氯离子构成的,故选项正确。
故选:D。金属、大多数固态非金属单质、稀有气体等由原子构成;有些物质是由分子构成的,气态的非金属单质和由非金属元素组成的化合物,如氢气、水等;有些物质是由离子构成的,一般是含有金属元素和非金属元素的化合物,如氯化钠。2、B【解析】
A、根据化学式可知,三硝基胺由N元素和O元素组成,故A正确;B、三硝基胺的相对分子质量为14+(14+16×2)×3=152,故B错误;C、三硝基胺中N元素的质量分数为,故C正确;D、三硝基胺中N元素和O元素的质量比为(14×4):(16×2×3)=56:96=7:12,故D正确。故选B。3、A【解析】质量守恒定律是参加反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和。即质量守恒定律研究化学变化的质量问题。由质量守恒定律可知反应前后元素种类不变。A石墨制成金刚石,是化学变化,遵循质量守恒定律;B.2gH2完全燃烧生成18gH2O;C.水中无氢元素,不可能变成汽油;D.冰是固态的水,干冰是固态二氧化碳,组成元素不同,不能相互转化。选A4、C【解析】
D能使带火星的木条复燃的气体,所以D是氧气,将烧得红热的金属E伸入集满氧气的集气瓶中生成黑色固体F,铁和氧气在点燃的条件下生成四氧化三铁,所以E是铁,F是四氧化三铁,无色液体A和黑色粉末B混合后,生成无色液体C和氧气,所以A是过氧化氢溶液,B是二氧化锰,C是水,水和氧气可以相互转化,经过验证,推导正确。【详解】A、由分析可知,A是过氧化氢,B是二氧化锰,C是水,F是四氧化三铁都是氧化物,故选项正确;B、反应①是过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解生成水和氧气,反应②是水在通电下分解生成氢气和氧气,都是分解反应,故选项正确;C、F是四氧化三铁,故选项错误;D、E是铁,做反应④的实验时,集气瓶底应事先放少量水或细沙,故选项正确。故选C。5、B【解析】试题分析:A、图中白色部分是苯分子,可看出分子之间有间隔,正确;B、只能说明原子真实存在,原子之间有间隔,不能知道硅原子是由原子核和电子构成的,错误;C、构成物质的粒子有分子、原子和离子,正确;D温度越高,分子运动速度越快,正确。故选B考点:图表所表示的化学信息6、C【解析】
A、分子很小,需要借助扫描隧道显微镜才能观察到,“用扫描隧道显微镜获得分子图象”,说明分子是真实存在的,故A正确;B、将品红溶液加入到水中液体变红,是因为分子在不断地运动,故B正确;C、分子在常温和加热时都运动,在加热时运动速度加快,故C错误;D、分子间有一定的间隙,故不同的物质混合时体积减小,故D正确;故选C。7、B【解析】
A、二氧化硫化学式“SO2”表示二氧化硫这种物质;故选项正确,但不符合题意。B、二氧化硫化学式“SO2”表示二氧化硫有氧元素和硫元素组成;故选项错误,但符合题意。C、二氧化硫化学式“SO2”表示一个二氧化硫分子;故选项正确,但不符合题意。D、二氧化硫化学式“SO2”表示一个二氧化硫分子由一个硫原子和两个氧原子构成;故选项正确,但不符合题意。故选B。8、D【解析】
A、磷在空气中燃烧产生大量白烟,放出热量,故A正确;B、镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光,放出热量,故B正确;C、氢气在空气中燃烧发出淡蓝色火焰,放出热量,故C正确;D、铁丝在氧气中燃烧火星四射,生成黑色固体,生成四氧化三铁是结论,不是现象,故D错误。故选D。9、C【解析】
A.点燃酒精灯时,应用火柴点燃,如果用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯,容易引发火灾。操作错误,故A错误;B.氧气验满应该用带火星的木条放在集气瓶口,若复燃证明满了,反之未满;图中的带火星的木条伸入集气瓶内,只能证明瓶中是否为氧气,无法证明是否满了,故B错误;C.给液体加热时,试管内液体不能超过其容积的,防止沸腾溅出;试管与桌面成约45°角;用外焰加热,图中操作正确;D.量取9.5毫升液体应选用与之相近的10毫升的量筒,故D错误。故选:C。10、D【解析】A、2O,是数字在前符号在后,表示的是微粒的个数,表示的是2个氧原子,而非2个氧分子.B、离子符号的书写是在元素或者原子团的右上角标注,数字在前,而正负号在后,所以硫离子为S2﹣.C、化合价的标注是在元素或者原子团的正上方,正负号在前,数字在后,所以标注为铝元素的化合价为+3价..D、3CO表示的是三个一氧化碳分子.故选D.【点评】解读数字的意义时一定要注意数字的位置关系,同时要对下标限制为每个分子中微粒的个数,右上角的数字限制为每个离子的带电量,否则就视为错误.11、C【解析】
现有一根质量为33.6g的表面被氧化的铜丝,其组成为Cu和CuO,CuO和硫酸反应会生成硫酸铜和水,而Cu不会与硫酸反应,所以恰好完全反应后增加的质量就是氧化铜的质量,则氧化铜的质量为:108g-100g=8g,CuO中铜的质量为:8g×=6.4g,原铜丝的质量为:33.6g-(8g-6.4g)=32g,所以原铜丝中未被氧化的铜占原铜丝的质量分数为:×100%=80%。故选C。12、A【解析】试题分析:碳、氢两种元素的本质区别是质子数不同。故选A.考点:元素的概念二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、AC或D用氯酸钾和二氧化锰混合物在实验室制取氧气催化B带火星的木条置于瓶口,木条复燃,则已集满【解析】
(1)过氧化氢在二氧化锰的催化作用下反应生成水和氧气,书写文字表达式不需要配平及气体符号,所以该反应文字表达式为;反应物为固液混合物,且不需要加热,所以选择A发生装置;氧气不易溶于水,可以用排水法收集,因此可以选择C为收集装置,另外氧气密度比空气大,也可以用向上排空法收集,因此也可选择D为收集装置;故答案为:;A;C或D。(2)根据题目给出信息可知,此实验目的便是利用氯酸钾与二氧化锰的混合物制取氧气;在该反应中氯酸钾在二氧化锰催化作用下反应生成氯化钾和氧气,所以二氧化锰起到催化作用;反应物为固体,且需要加热,所以选择B为发生装置;排空法收集氧气集满后,氧气会从瓶口逸出,因此将带火星的木条置于瓶口,观察木条是否复燃,判断气体是否集满;故答案为:用氯酸钾和二氧化锰混合物在实验室制取氧气;催化;B;带火星的木条置于瓶口,木条复燃,则已集满。14、元素氢气氢元素和氧元素C.cb煮沸【解析】
(1)我国生活饮用水水质标准规定“铜<1.0mg/L,铁<0.3mg/L”,其中的铜、铁都是以化合物的形式存在,指铜元素和铁元素;(2)如图是电解水实验装置,正极:试管1中产生氧气,负极:试管2产生氢气,水电解反应原理为:2H2O2H2↑+O2↑此实验示了水是由氢元素和氧元素组成。Ⅱ每个公民都应该树立保护水资源的意识。下列做法不利于保护水资源a.工业用水净化并重复使用,可以有效节约水资源;有利保护水资源。b.加强城市污水处理系統建设,防止污水任意排放,污染地下水;有利保护水资源。c.大量超标使用农药和化肥,会造成水资源污染;不利于保护水资源。d.用喷灌、滴灌方法浇灌农田,提高灌溉效率;有利于保护水资源。故选:C。Ⅲ①中过滤棉的主要作用是:过滤,除去较大的不溶性杂质;故选:c②中活性炭具有疏松多孔状结构,主要作用是:b.吸附异色异味;故选:b(4)若无“生命吸管”,取用河水时,要降低水的硬度和杀灭病原微生物,生活中常采用加热、煮沸的方法。15、长颈漏斗AD气泡连续均匀冒出时C将带火星的木条放在集气瓶口,观察木条是否复燃aba【解析】
(1)图中标有①的仪器名称为长颈漏斗;(2)氯酸钾在二氧化锰做催化剂和加热的条件下生成氯化钾和氧气,反应文字表达式为:;氯酸钾制氧气需要加热,所以选用固体加热型装置A。氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集,排水法收集的氧气比较纯净;用该收集装置开始收集氧气的最佳时间是:当气泡连续均匀的冒出时;注射器可以控制反应的速率,为了控制反应速率,最适宜的发生装置是C;(3)用向上排空气法收集氧气时,氧气的验满方法是:将带火星的木条平放在集气瓶口,木条复燃,证明氧气满了;(4)排空气法收集氧气时,气体应从长管a进入,因为氧气的密度比空气大;排水法收集氧气时,气体应从短管b进入,因为氧气的密度比水小;若瓶内装满氧气,要将氧气排出,水应从长管a进入;本考点主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择,同时也考查了文字表达式的书写、气体的验满等,综合性比较强。气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。本考点是中考的重要考点之一,主要出现在实验题中。16、玻璃棒引流滤纸破损;待滤液液面高于滤纸边缘(答案合理即可)【解析】
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