版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
江苏泰州周庄初级中学2027届化学九上期末学业水平测试试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.下列物质敞口放置在空气中,质量会增大的是A.氯化钠溶液 B.石灰石 C.浓盐酸 D.浓硫酸2.下列化学反应中既不是化合反应也不是分解反应的是A.铁+氧气四氧化三铁B.二氧化碳+碳一氧化碳C.氧化汞汞+氧气D.乙炔+氧气二氧化碳+水3.下列实验操作正确的是A. B. C. D.4.分析推理是化学学习过程中的常用方法,下列推理正确的是A.离子带电荷,因此带电荷的一定是离子B.氧化物中含有氧元素,所以含有氧元素的化合物就是氧化物C.氮气的化学性质不活泼且不供给呼吸,故可用做粮食瓜果的保护气D.化合物中含不同种元素,含不同种元素的物质都是化合物5.下列实验操作不正确的是()A.检查气密性 B.氢气验纯C.铁丝在氧气中燃烧 D.氧气验满6.区别下列各组物质的方法可行的是A.用盐酸区别澄清石灰水和氢氧化钠稀溶液B.用蒸馏水区别四氧化三铁粉末和铁粉C.用二氧化锰区别过氧化氢溶液和蒸馏水D.用酚酞试液区别稀盐酸和食盐水7.下列关于燃烧与灭火的说法中,正确的是()A.蜡烛用嘴一吹即灭,是因为吹出的气体主要是二氧化碳B.将大块煤粉碎后再燃烧,其目的是延迟煤燃烧的时间C.如图a,火柴头斜向下时更容易燃烧,是因为降低了火柴梗的着火点D.由图b的现象可知,金属镁引起的火灾不能用二氧化碳灭火8.据统计中国每年有上千家庭发生火灾,酿成悲剧,如果掌握一些灭火措施和安全知识,可以减少悲剧的发生。下列说法你认为正确的是A.油锅着火可用锅盖盖灭 B.厨房天然气泄漏,立即打开排风扇C.电视机等电器着火用水扑灭 D.高楼住宅发生火灾时,使用楼内电梯逃生9.下列图标中,表示禁止烟火的是()A. B. C. D.10.学习化学要用化学观念认识世界。下列叙述正确的是A.变化与守恒:依据2K2O2+2H2O=4X+O2↑可知,X是K(OH)2B.模型与推理:离子是带电的粒子,所以带电的粒子一定是离子C.实验与探究:将浸有酚酞试液的棉花团靠近浓氨水,棉花团很快变红D.宏观与微观:金刚石、石墨的组成元素相同,其内部原子的排列方式也相同二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.用元素符号或化学式等化学用语填空。(1)常温下,呈液态的金属单质是__________________________________________。(2)铅笔芯中没有铅,其主要成分是__________________________________________。(3)天然气已经走进珠城千万家,天然气的主要成分是__________________________________。(4)过氧化氢中的-1价的氧元素__________________________________________。(5)食盐的主要成份氯化钠,构成它的两种离子____________________________________。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.现用下面两种方法来测定空气中氧气含量,实验装置如下图所示。(说明:实验二中集气瓶内壁的铁粉除氧剂是用水湿润后均匀涂附上去的,其中的辅助成分不干扰实验)(1)实验一中,红磷燃烧熄灭后,集气瓶冷却至室温,打开K,水能倒吸入集气瓶的原因是_________。(2)为提高实验的准确性,以上两个实验都需要注意的事项是____________(写一点)。(3)实验过程中,连接数字传感器,测得实验一、实验二中氧气的体积分数随时间变化的关系分别对应下面图1、图2,依据图1、图2信息,_________(填“实验一”或“实验二”)的测定方法更准确,判断依据是___________。(4)结合你的学习经验,若要寻找红磷或铁粉除氧剂的替代物,用实验一或实验二装置测定空气中氧气的体积分数,该替代物应满足的条件是___________(写两点)。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.金属材料广泛应用于生产生活中。(1)铝块能制成铝箔是利用了铝的______性(填“导热”、“导电”或“延展”)。(2)在氯化铜和氯化亚铁的混合溶液中加入一定量的镁粉,充分反应后过滤,得到滤渣和滤液。滤液中一定含有水及_______(填化学式),向滤渣中滴加稀盐酸,有气泡产生,则滤渣中一定含有的物质是_______(填化学式)。(3)A~G是初中化学常见的物质。已知A为黑色固体单质,B为红棕色粉末,G为紫红色固体单质,它们的转化关系如下图所示,回答问题。①写出化学式:B_______;F______。②反应Ⅱ的化学方程式为________。③反应lll的化学方程式为__________。(4)某钢铁厂每天需消耗4900t含Fe2O376%的赤铁矿石,该厂理论上可日产含Fe96%的生铁的质量是_____(结果保留至0.1)。14.认识和爱护水资源(1)水的净化天然水中含有许多杂质,可利用吸附沉淀、_____和蒸馏等方法净化。(2)水的软化硬水给生产和生活带来很多麻烦,生活中常用_________________降低水的硬度。(3)水的蒸馏实验室制取蒸馏水的装置如图所示。①在蒸馏烧瓶中加入几粒沸石(或碎瓷片)的作用是____________。②冷水应从冷凝管的_______________(填A或B)端进入。③从微观角度分析,冷凝管中的水蒸气与锥形瓶中的水不同之处为_____________(写一条)。(4)水的饮用某品牌矿泉水,其外包装上部分文字说明如图所示。①主要成分中的“钙”“钠”是指_______________(“分子”“原子”或“元素”)。②偏硅酸中硅元素的质量分数是_________________(列式即可)。③每瓶矿泉水中含钙的质量最多为______________mg。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.利用如下图所示装置测定某品牌食用纯碱的纯度,取该食用纯碱样品11g进行实验。实验数据记录如下:时间/s0203040装置+药品的质量/g171.0167.0166.6166.6(1)反应生成CO2的质量为多少克?(2)计算该品牌食用纯碱中Na2CO3的质量分数。(写出计算过程,结果精确至0.1%)16.实验室加热氯酸钾和二氧化锰的混合物5.9克制取氧气,直到不再产生气体,冷却、称量剩余固体质量为3.98克。计算:(1)生成氧气多少克?(2)计算5.9克氯酸钾中二氧化锰的质量是多少克?
参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、D【详解】A、氯化钠溶液敞口放置在空气中,溶剂水会蒸发,溶液的质量会减小,不符合题意;B、石灰石敞口放置在空气中,质量几乎不改变,不符合题意;C、浓盐酸具有挥发性,敞口放置在空气中,质量变小,不符合题意;D、浓硫酸具有吸水性,敞口放置在空气中,质量变大,符合题意。故选D。2、D【详解】A、铁和氧气反应生成四氧化三铁,符合“一变多”的特征,属于化合反应,不符合题意;B、二氧化碳和碳反应生成一氧化碳,符合“多变一”的特征,属于分解反应,不符合题意;C、氧化汞分解生成汞和氧气,符合“一变多”的特征,属于分解反应,不符合题意;D、乙炔和氧气反应生成二氧化碳和水,既不是化合反应也不是分解反应,符合题意。故选D。3、C【解析】A、给液体加热时,液体量不超过试管总容积的三分之一,故图中操作错误;B、绝对禁止用燃着的酒精灯去引燃另一张酒精灯,故图中操作错误;C、滴加液体时,胶头滴管要悬在容器口的正上方滴加,故图中操作正确;D、读取量筒中的液体时,要将视线与液体凹液面的最低处保持水平,故图中操作错误。故选C。4、C【详解】A、带电荷的粒子不一定是离子,也可能是质子、电子等,故错误;B、氧化物的特征是含有氧元素,且只有两种元素的化合物,故含有氧元素的化合物不一定是氧化物,故错误;C、氮气的化学性质不活泼且不供给呼吸,故可用做粮食瓜果的保护气,故正确;D、化合物中含不同种元素,含不同种元素的物质不一定都是化合物,也可能是混合物,故错误。故选:C。5、D【解析】A、检查装置气密性的方法:把导管的一端浸没在水里,双手紧贴容器外壁,若导管口有气泡冒出,装置不漏气,图中所示操作正确;B、检验氢气纯度的方法:用排水法收集一试管氢气,用拇指堵住试管口,管口向下移近酒精灯火焰,松开拇指点火,如果听到尖锐的爆鸣声,表明氢气不纯,需要再收集,再检验,直到听到很小的响声,才表明氢气已经纯净;图中所示操作正确;C、铁丝在氧气中燃烧用坩埚钳夹持铁丝,为防止生成物溅落瓶底,引起集气瓶的爆裂,集气瓶内放少量的水,图中所示操作正确;D、检验氧气是否集满时,应将带火星的木条放在集气瓶口,图中所示操作错误。故选D。集气瓶口有要收集的气体,称为集满。检验氧气是否集满,带火星的木条要放在瓶口。6、C【详解】A、氢氧化钙和氢氧化钠都可以与稀盐酸反应,都没有明显现象,故不能鉴别,故错误;B、四氧化三铁和铁都不溶于水,也不和水反应,故不能鉴别,故错误;C、过氧化氢遇到二氧化锰有大量的气泡冒出,水没有,故可以鉴别,故正确;D、稀盐酸先酸性,食盐水显中性,都不能使酚酞变红,故错误。故选C。7、D【详解】A.蜡烛用嘴一吹即灭,是因为吹的过程中降低蜡烛的温度至着火点以下了,此选项错误;B.将大块煤粉碎后再燃烧,其目的是为了增大煤与空气的接触面积,此选项错误;C.如图a,火柴头斜向下时更容易燃烧,是因为达到了火柴梗的着火点,而不是降低了火柴梗的着火点,此选项错误;D.镁能在二氧化碳中燃烧,故金属镁引起的火灾不能用二氧化碳灭火,此选项正确。故选D。8、A【解析】A.燃烧是可燃物与氧气充分接触发生的发光、放热的剧烈的氧化反应。燃烧需要同时具备的三个条件:物质有可燃性、温度达可燃物的着火点、与氧气充分接触;灭火时只需要破坏一个条件即可。油锅着火可用锅盖盖灭,采用的隔绝空气的方法,正确;B.厨房天然气泄漏,立即打开排风扇,会产生火花,引发爆炸,错误;C.电视机等电器着火用水扑灭,会导致短路或触电事故的发生,错误;D.高楼住宅发生火灾时,严禁使用电梯逃生,因为火灾有可能烧毁电力系统,导致电梯瘫,错误。故选A。9、A【详解】A、图中标志的含义是禁止烟火,故符合题意;B、图中标志的含义是禁止燃放鞭炮,故选项错误;C、图中所示标志是禁止带火种标志,故选项错误;D、图中所示标志是禁止吸烟标志,故选项错误。故选A。10、C【详解】A、变化与守恒:依据2K2O2+2H2O=4X+O2↑可知,X是KOH;故选项错误;B、模型与推理:离子是带电的粒子,所以带电的粒子不一定是离子,例如电子;故选项错误;C、实验与探究:将浸有酚酞试液的棉花团靠近浓氨水(显碱性),由于分子运动,酚酞遇碱变红,所以棉花团很快变红;故选项正确;D、宏观与微观:金刚石、石墨的组成元素相同,其内部原子的排列方式不相同,所以物理性质不同;故选项错误。故选:C。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、HgCCH4Na+和Cl-【详解】(1)常温下,呈液态的金属单质是汞,故填:Hg;(2)铅笔芯中没有铅,其主要成分是石墨,故填:C;(3)天然气已经走进珠城千万家,天然气的主要成分是甲烷,故填:CH4;(4)由化合价的表示方法,在该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,故过氧化氢中氧元素的化合价为-1价可表示为:;(5)氯化钠是由钠离子和氯离子构成的.故填:Na+和Cl-。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、红磷燃烧消耗了氧气,瓶内的气压降低,小于大气压实验前检验装置的气密性、反应物足量等实验二实验一集气瓶内剩余氧气的体积分是8.6%,实验2集气瓶内氧气几乎要耗尽能够且只能氧气反应,生成物不是气体等【解析】(1)实验一中,红磷燃烧熄灭后,集气瓶冷却至室温,打开K,水能倒吸入集气瓶的原因是红磷在燃烧时消耗了氧气,瓶内的气压降低小于大气压;(2)为提高实验的准确性,以上两个实验都需要注意的事项是实验前检验装置的气密性、反应物足量等;(3)实验过程中,连接数字传感器,测得实验一、实验二中氧气的体积分数随时间变化的关系分别对应下面图1、图2,依据图1、图2信息,实验二的测定方法更准确,判断依据是反应后,实验1集气瓶内剩余氧气的体积分是8.6%,实验2集气瓶内氧气几乎要耗尽;(4)若要寻找红磷或铁粉除氧剂的替代物,用实验一或实验二装置测定空气中氧气的体积分数,该替代物应满足的条件是能够且只能氧气反应,生成物不是气体等。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、延展MgCl2Cu和FeFe2O3CuOFe+CuSO4=FeSO4+Cu2715.4【详解】(1)铝块能制成铝箔是利用了铝的延展性。(2)在氯化铜和氯化亚铁的混合溶液中加入一定量的镁粉,镁先与氯化铜反应,生成氯化镁和铜,与氯化亚铁反应,生成铁和氯化镁;故滤液中一定含有氯化镁,化学式为;向滤渣中滴加稀盐酸,有气泡产生,说明含有氢前的金属,故一定含有铁,不一定含有镁,故滤渣中一定含有的物质是和。(3)G为紫红色固体单质,则G是铜,A为黑色固体单质,B为红棕色粉末,A和B高温能反应生成C和D,则A可能是碳,B可能是氧化铁,生成的D能与硫酸铜反应铜,则D是铁,C是二氧化碳,C能与A反应生成E,则E是一氧化碳,一氧化碳能与F反应生成铜,则F是氧化铜,代入框图,推断合理;①B、F的化学式分别为:;。②反应Ⅱ为碳与二氧化碳在高温条件下反应生成一氧化碳,反应的化学方程式为。③反应lll为铁与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 论教师教育综合化的路径异化与初心回归
- 桥梁伸缩缝施工监理方案
- 磨机安全操作规程
- 片区教研活动计划方案
- 智能曝气系统项目分析方案
- 胶质层指数测验题目及答案分享
- 美国数学计算考题及参考答案
- 星火穿越九十年长征精神照少年-2026年秋季《开学第一课》观后感
- 纺织公司车间卫生制度
- 百日咳患者的护理
- T∕CFPA 051-2026 电动汽车充换电站消防安全技术规范
- 电动雨棚施工方案(3篇)
- 四无四不高考命题原则课件解读
- 2025安徽省绩溪皖能抽水蓄能发电有限公司第2次系统内招聘1人考试笔试备考试题及答案解析
- 控制价编制合同范本
- 文旅项目投资预算方案
- GB/T 8076-2025混凝土外加剂
- 《数控机床编程与操作高职》全套教学课件
- 初中信息安全与防护课件
- 光伏电站拔桩施工方案
- 组合式环形外架施工方案
评论
0/150
提交评论