2027届广东省深圳宝安区四校联考物理九年级第一学期期末调研模拟试题含解析

2027届广东省深圳宝安区四校联考物理九年级第一学期期末调研模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题1．小东根据图提供的信息得出以下四个结论，其中正确的是（）A．铁块和铝块升高相同温度，吸收的热量一定不等B．质量相等的水和沙子，吸收相同热量，水比沙子升温多C．我国北方楼房中的“暖气”用水作介质，是因为水的比热容大D．质量相等的沙子和铁，降低相同温度，沙子放出的热量少于铁放出的热量2．如图所示的家用电器中，利用电流热效应工作的是A．电饭锅B．电冰箱C．洗衣机D．电动剃须刀3．关于家庭电路和安全用电，下列说法正确的是A．所有家用电器的外壳都需要接地B．家庭电路中各个用电器都是串联的C．使用试电笔判断哪条导线是火线时，手不要按住笔尾金属体D．若空气开关“跳闸”，可能是电路中出现了短路4．如图是奥斯特实验的示意图，有关分析正确的是（）A．通电导线周围磁场方向由小磁针的指向决定B．发生偏转的小磁针对通电导线有力的作用C．移去小磁针后的通电导线周围不存在磁场D．通电导线周围的磁场方向与电流方向无关5．如图所示，在探究电流通过导体时产生热量的多少跟什么因素有关的实验装置中，两个透明容器中分别接入了电阻丝R1和R2，且密封着等量的空气。将导线a和b接入电路进行实验，下列说法正确的是()A．若R1和R2阻值不相等，则可以探究电流通过导体产生的热量与电阻的关系B．若R1和R2阻值相等，则可以探究电流通过导体产生的热量与电流的关系C．该装置不能探究电流通过导体产生的热量与通电时间的关系D．实验时若U形管中液面的高度没有变化，一定是电路中某处断路6．家用电冰箱中消耗电能的器件主要是电动压缩机和照明灯泡．其中电动压缩机M受温控开关S1控制，照明灯泡L受门控开关S2控制．温控开关S1和门控开关S2既能单独工作又能同时工作．如图所示是几个同学画的家用电冰箱的电路图，其中正确的是（）A． B．C． D．7．家庭电路中，下列哪种情况会使熔丝熔断（）A．停电 B．关闭空调 C．电路发生短路 D．打开冰箱门8．甲、乙两个电热器的电阻之比为5∶4，通过的电流之比为2∶1，通电时间之比为1∶2，则电流通过甲、乙两个电热器产生的热量之比为()A．5∶2 B．5∶4 C．2∶5 D．10∶19．小美同学对冰和石蜡分别加热，并通过实验过程中记录的实验数据绘制成两种物质的温度随时间变化的图象，下列分析正确的是A．水的凝固点是0℃，BC段的物质是固液共存状态B．甲图象中的DE段是物质的熔化过程C．乙图象是冰的温度随时间变化的图象D．甲图中AB、CD段物质在吸热，BC、DE段物质没有吸热10．下列事例中，物体间因发生热传递而导致内能改变的是A．夏天双手紧紧捂住冰袋感觉凉爽 B．冬天两手相互摩擦感到暖和C．用力将“摔炮”扔在地上而爆炸 D．暖水瓶中的水蒸汽将瓶塞冲开11．2019年11月13日11时40分，命名为“快舟—我们的太空号”的“快舟一号”甲遥十一运载火箭，在我国酒泉卫星发射屮心成功将“吉林一号”高分02A卫星发射升空，卫星顺利进入预定轨道，任务获得圆满成功。在发射过程中水池不断喷水以达到降温的目的，这利用了水的A．比热容大 B．热值大 C．热量多 D．内能多12．如图所示，用跟丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球，发现验电器的金属箔张开。这个实验可以说明A．用摩擦的方法可以创造电荷B．自然界只存在两种电荷C．同种电荷互相排斥D．异种电荷互相吸引二、填空题13．如图所示，运动员射箭时用力将弓拉开，在放开箭的瞬间，弓的_____能转化为箭的_____能，箭在空中向上飞行的过程中，箭的_____能增大．14．家庭电路中电灯、电视机、电冰箱等用电器之间是__联的，这些用电器一起工作的越多，电路的总功率__（选填“越大”或“越小”）．15．教室里的各盏照明灯是_____连接的，当老师多开一盏照明灯时，干路上的电流大小将________（选填“变大”、“不变”或“变小”）,干路两端的总电阻大小将_____（选填“变大”、“不变”或“变小”）。16．电路元件甲和乙中的电流与两端电压的关系如图所示，由图可知，甲的电阻是______Ω.若将甲、乙并联后接在电压为2V的电源两端，干路中的电流是_______A．若将甲乙串联，接到某电源两端，电路中的电流为0.2A，则电源电压为_______V．三、实验题17．（8分）探究“比较同种物质不同状态的吸热能力”时，同学们用酒精灯开始均匀加吸热一定质量的冰块直到完全熔化成水,加热过程中用玻璃棒不断搅拌.每隔相同的时间记录一次温度，根据实验数据绘制成温度与时间的关系图像,如图乙所示；(1)实验中,是通过比较_________来间接反映物体吸收的热量．(2)分析图像乙可知，对于质量相等的冰和水;若使两者升高相同的温度,则________吸收的热量较多.由此可见____________的比热容较大，18．（8分）在“探究什么情况下磁可以生电”的实验中：（1）小星设计的电路如图甲所示，在蹄形磁体的磁场中放置一根导线ab，ab的两端分别跟开关，螺线管连接，螺线管旁放置一个小磁针，当ab中产生电流时，螺线管中有_____通过，小磁针会发生偏转．（2）小星闭合开关后，不管导线ab在磁场中怎样运动，小磁针都不偏转，是没有产生电流，还是产生的电流太微弱？他换用了一个灵敏电流表代替螺线管和小磁针，如果灵敏电流表指针发生偏转，表明ab中产生电流，实验的情况如图乙所示．A、观察并分析①②③现象可知：导体静止时，_____产生感应电流；导体沿着磁感线方向运动时，不能产生感应电流；导体切割磁感应线运动时，_____产生感应电流．（均选填“能”或“不能”）．B、观察并分析③④现象可知：产生感应电流的条件之一是_____．（3）对比图甲和图乙两次实验后，小星认为：图甲中小磁针不发生偏转，不是没有产生电流，而是_____．19．（8分）小明在“探究电压一定时，导体中的电流与电阻的关系”实验中，所用的实验器材有：两节干电池，电流表、电压表、滑动变阻器、开关、电阻箱（0～999Ω）各一个，导线若干。（1）用笔画线，将图甲所示的电路连接完整。（________）（2）记录的实验数据如下表所示。次数123456电压U/V2.4电阻R/Ω51015202530电流I/A0.480.240.160.120.10①分析实验数据得出结论是___________________。②写出分析实验信息得出的结论的过程______________。③在方格纸上画出电流与电阻关系图象。（________）（3）在原实验数据的基础上，小明保持电压为2.4V不变，再等距多取几组电阻值，多收集几组数据，这样做的目的是_________。（4）本实验要保持电阻两端电压相同，小明将电压设定为某值，但实验中发现更换电阻后无法使每个电阻两端电压都达到，他更改了电压值为，顺利完成实验，在学习了欧姆定律之后，他才知道本实验中无法使每个电阻两端电压达到可能的原因有（____________）（至少有一个选项）A．设定的值偏大B．设定的值偏小C．滑动变阻器阻值太小了D．滑动变阻器阻值太大了四、作图题20．（8分）根据你连接的实物图在方框中画出对应的电路图。（________）21．（8分）如图所示，一根木棒以O点为支点撬动石块，画出作用在A点最小动力F1，并画出阻力F1的力臂L1．（______）五、计算题22．（10分）如图所示的电路，电源电压为且保持不变，滑动变阻器R1标有“”字样。闭合开关后，电流表和的示数分别如图乙、丙所示。求：(1)电阻R2的阻值；(2)通电，电流通过电阻R2所做的功；(3)调节滑动变阻器的滑片，使电流表读数为，此时变阻器R1消耗的电功率。23．（12分）如图所示为2010年世博会主题馆的模型图，如果该模型全部由实心不锈钢制成，测得它的体积为0.02米，求该模型的质量．（不锈钢的密度为千克/米）

参考答案一、选择题1、C【详解】A．因为不确定铁块和铝块的质量，所以由可知，无法比较铁块和铝块吸收热量的多少，故A错误；B．由于水比沙子的比热容大，在质量相同、吸收的热量相同时，由可知，水的温度变化小，即水比沙子升温少，故B错误；C．因为水的比热容大，在质量相同、降低的温度相同时，根据放热公式可知水放出的热量多，所以我国北方楼房中的“暖气”用水作为介质，故C正确；D．根据比热容的定义结合图像可知，沙子比铁的比热容大，由可知，质量相等的沙子和铁，降低相同温度，沙子放出的热量大于铁放出的热量，故D错误；故选C。2、A【详解】A．电饭锅工作时将电能转化为内能，是利用电流的热效应，故A符合题意；B．电冰箱工作时主要是把电能转化为机械能，不是利用电流热效应工作的，故B不符合题意；C．洗衣机工作时主要将电能转化机械能，不是利用电流的热效应，故C不符合题意；D．电动剃须刀工作时主要将电能转化机械能，不是利用电流的热效应，故D不符合题意。3、D【详解】A．有些电器的外壳是金属的，为了防止漏电，把外壳接地让漏出来的电导入到大地，避免触电，并不是所有的用电器的外壳都接地，故A错误；B．家庭电路中各用电器之间互不影响，并且能正常工作，所以各家用电器之间是并联的，故B错误；C．使用试电笔时笔尖应该接触被测导线，手指按住笔尾金属体，故C错误；D．空气开关“跳闸”，是由于电路中的电流过大，可能是短路，也可能是电路中的总功率过大，故D正确。4、B【详解】A．通电导线周围磁场方向是由电流方向决定的，故A错误；B．通电导线周围的磁场对小磁针有力的作用，根据作用力和反作用力同时存在，小磁针对通电导线也有力的作用，故B正确；C．通电导线周围的磁场与有没有磁针无关，故C错误；D．通电导线周围磁场方向是由电流方向决定的，故D错误。故选B。5、B【详解】A．若R1和R2阻值不相等，由于流过R1和R2的电流不相等，因为没有控制变量，所以不能用来探究电流通过导体产生的热量与电阻的关系，故A错误；B．若R1和R2阻值相等，只有流过R1和R2的电流不相等，因此可以用来探究电流通过导体产生的热量与电流的关系，故B正确；C．该装置可以通过控制R1或R2前后通电时间不一样来探究电流通过导体产生的热量与通电时间的关系，故C错误；D．实验时若U形管中液面的高度没有变化，可能是电路中某处断路，也可能容器漏气，故D错误。6、B【解析】根据题目描述应该属于并联关系，且各自有开关控制，选B7、C【解析】试题分析：引起家庭电路中电流过大的原因有两个，短路或总功率过大，当家庭电路中电流过大时，电流通过保险丝产生的热量变大，使使熔丝熔断，所以符合题意的是电路发生短路电路发生短路．考点：家庭电路电流过大的原因8、A【详解】电热器产生的热量之比：，故选A．9、A【解析】根据题意知道，甲乙是对冰和石蜡分别加热后，绘制成两种物质的温度随时间变化的图象；由甲图象知道，BC段和DE段的温度均不变，说明该物质有固定的熔点，是晶体熔化的温度—时间图象，即此物质是冰；其中，AB段表示冰吸热升温；BC段是冰的熔化过程，熔点为0℃，由于同种物质的熔点和凝固点相同，所以水的凝固点也为0℃，熔化过程物质处于固液共存状态；CD段是水吸热升温；DE段是水的沸腾过程，此过程吸热温度不变，故A正确；BD错误；由乙图象知道，物质吸热，温度逐渐上升，说明该物质没有固定的熔点，即是非晶体熔化的温度—时间图象，此物质应是石蜡，故C错误，故选A。10、A【详解】A．夏天双手紧紧捂住冰袋感觉凉爽，是热量从手传到冰袋，手的内能减小，冰袋的内能增加，是通过热传递改变物体的内能，故A符合题意；B．冬天两手相互摩擦感到暖和，是通过做功来改变物体的内能，故B不符合题意；C．用力将“摔炮”扔在地上而爆炸，是通过做功来改变物体的内能，故C不符合题意；D．暖水瓶中的水蒸汽将瓶塞冲开，是通过做功来改变物体的内能，故D不符合题意。11、A【详解】水的比热容较大，与其它物质相比，升高相同的温度，吸收的热量较多，所以在发射过程中水池不断喷水以达到降温的目的，故选A。12、C【详解】A．摩擦可以使物体原子外的电子发生转移，但不是创造电荷，故A不符合题意；B．用跟丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球，发现验电器的金属箔张开，这个现象不能得出自然界只存在两种电荷，故B不符合题意；C．用跟丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球，金属箔带上同种电荷而张开，所以可以说明同种电荷互相排斥，故C符合题意；D．用跟丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球，发现验电器的金属箔张开，这个现象不能说明异种电荷互相吸引，故D不符合题意。二、填空题13、弹性势动重力势【解析】分析：通过分析弓弹性形变程度的变化来判断弓弹性势能的变化，通过分析箭的运动情况得出箭的能量变化，从而得出能量的转化情况；从向上飞行的箭的高度变化判断出箭重力势能的变化．解答：解：放开箭时，弓的弹性形变程度变小，弹性势能变小，箭由静止变为运动，弓的弹性势能转化为箭的动能；箭在空中飞行的过程中，箭的高度增加，重力势能增大．故答案为弹性势；动；重力势．点评：在做能量的转化这种题时，我们要注意分析哪种能量增加了，哪种能量减少，因为总是减少的这种能量转化为增加的那种能量．14、并越大【解析】家庭电路中的用电器要能分别独立工作，所以都是并联的，并联电路的总功率为各支路的功率之和，所以这些用电器一起工作的越多，电路的总功率越大。15、并联变大变小【详解】[1]由于教室里的各盏照明灯工作时互不影响，所以，它们之间是并联的；[2]由于干路电流等于各支路电流之和，所以，当教室里多开一盏照明灯时，干路上的电流将变大；[3]当教室里多开一盏照明灯时，电压不变，由知道，电路两端的总电阻大小将变小。16、5；0.6；3【解析】试题分析：由图可知，当U甲=3V时，I甲=0.6A，；甲、乙并联在2V电源两端时，如下图1所示，I甲=0.4A，I乙="0.2"A，I=I甲+I乙=0.4A+0.2A=0.6A；甲、乙串联时，如下图2所示，当I=0.2A时，U甲=1V，U乙=2V，U=U甲+U乙=1V+2V=3V．考点：欧姆定律串并联电路电流、电压特点三、实验题17、加热时间水水【详解】（1）根据转换法，实验中，是通过比较加热时间来间接反映水和冰吸收的热量；(2)由图乙可知，对于质量相等的水和冰，升温较快的是冰；若使两者升高相同的温度，则水吸收的热量较多，根据比较吸热能力的方法，由此可见，水的比热容较大．18、电流不能能闭合电路产生的电流太微弱【解析】（1）当导体ab中产生电流时，螺线管中有电流通过，通电螺线管周围存在磁场，小磁针受磁力作用会发生偏转．（2）A、图乙中①②③的电路都是闭合电路，观察并分析①②③现象可知：导体静止时，没有做切割磁感线运动，不能产生感应电流；导体沿着磁感线方向运动时，没有做切割磁感线运动，不能产生感应电流；导体切割磁感应线运动时，灵敏电流表的指针发生偏转，能产生感应电流．B、观察并分析③④现象可知：产生感应电流的条件之一是闭合电路．（3）对比图甲和图乙两次实验可知，图甲中小磁针不发生偏转，不是没有产生电流，而是产生的电流太微弱．19、导体两端的电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比见详解得出普遍性的规律BC【详解】(1)[1]电压表与电阻箱并联，滑动变阻器与电流表串联，滑动变阻器应采用“一上一下”的接法，如下图所示：；(2)①[2]由表格中数据发现，当定值电阻两端电压不变时，电阻为原来的几倍，通过的电流为原来的几分之一，故可得实验结论：导体两端的电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比；②[3]由表格中的数据可知，电阻两端的电压保持2.4V不变，当电阻为时，流过电阻的电流是0.48A；当电阻变为时，流过电阻的电流变0.24A；当电阻变为时，流过电阻的电流是0.12A；③[4]据表中实验数据，先在坐标系内描出对应点，然后作出图象，如图所示：；(3)[5]用同样的实验方法，多次进行实验，多收集几组数据是为了避免实验现象的偶然性，得出普遍性的规律；(4)[6]由题中的表格可知，电阻箱的阻值从一直增大到，由串联电路的分压特点可知，电阻箱两端的电压不断变大；由于实验中需要保持电阻箱两端的电压不变，所以当电阻箱两端的电压变大时，需要用滑动变阻器把电阻箱两端的电压调小；但实验中发现更换电阻后无法