2027届福建省泉州市德化县化学九上期末复习检测模拟试题含解析

2027届福建省泉州市德化县化学九上期末复习检测模拟试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．实验室制取某些气体的装置如图。下列说法正确的是（）A．装置②可以较好地控制反应速率B．装置②和③组合可以用来制取氢气C．装置①和⑤组合可以用来制取氧气D．装置②和④组合可以用来制取二氧化碳2．日常生活中的下列做法不合理的是（）A．当发现家中的煤气灶漏气时应关闭进气阀门，开窗通风B．用金属清洗球擦洗铝壶表面的污物C．用洗洁精去除衣服上的油污D．在冰箱中放入少量活性炭包去除异味3．对下列事实解释不正确的是选项事实解释A体温计中的水银热胀冷缩原子的体积受热变大，遇冷变小B一滴水中大约有1.67×1021个水分子分子很小C走进花圃，闻到花香分子是不断运动D炎热的夏天晾晒的农服干得快夏天温度高，分子间间隔变大A．A B．B C．C D．D4．把20.4g铜和铁的混合粉末放入烧杯中，先加入100g8%硫酸铜溶液，充分反应后，再加入300g9.8%的稀硫酸，完全反应，过滤、洗涤、干燥得9.6g固体。下列判断错误的是A．反应过程中共生成0.4gH2B．反应中共消耗的硫酸溶液为200gC．原混合物中Cu的质量为6.4gD．最后得到的9.6g固体中一定含有铜，可能含有铁5．在反应2A+B=3C+D中，A和B的相对分子质量之比为5﹕1，已知20克A与一定质量的B恰好反应，生成5克D，则在此反应中B和C的质量比为（）A．2﹕17 B．4﹕19 C．3﹕5 D．1﹕36．下列实验操作正确的是A．检查装置气密性 B．熄灭酒精灯 C．量取液体 D．移走蒸发皿7．推理是化学学习常用的思维方法之一。下列推理正确的是（）A．镁条可以在空气中燃烧，故铁丝也可在空气中燃烧B．酸能使紫色石蕊溶液变红，通入二氧化碳后的紫色石蕊溶液变红，所以二氧化碳是酸C．稀有气体的原子（除氦外）最外层电子数都为8，最外层电子数为8的微粒一定是稀有气体原子D．二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，则可以用澄清石灰水检验二氧化碳8．分子与原子的本质区别在于()A．分子是构成物质的一种粒子B．分子在不停地运动着C．分子之间有空隙D．在化学变化中，分子可分，原子不可分9．汽油是混合物，没有明确的化学式。里面辛烷（化学式C8H18）非常重要，车用汽油的抗爆性用辛烷值表示。下列有关说法正确的是（）A．辛烷分子含有8个碳原子、18个氢原子B．辛烷分子中C、H两种元素的质量比为48：9C．辛烷是由碳原子和氢原子构成的D．辛烷分子中的质子数和中子数不等10．下列变化中，属于物理变化的是A．食物腐烂 B．纸张燃烧 C．粮食酿醋 D．矿石粉碎二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．享受生活离不开化学知识，家庭厨房就是一个充盈的化学小世界，“柴米油盐酱醋糖”中包含着许多化学的内容。（1）如今家庭厨房中的“柴”趋向洁净，家庭中的清洁能源主要有______（答一种）；（2）切洋葱时人会流眼泪，是因为______________________（从分子的角度解释）；（3）为了全民的健康，卫生部推广使用强化加铁酱油。这里的“铁”指的是__________________（填单质、原子或元素）；（4）白糖与红糖主要成分都是蔗糖,利用活性炭的________性，可将红糖脱色成白糖。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．取四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花完成如下实验。（1）纸花变为红色的实验有________（填实验序号）。（2）实验1的作用是________。（3）能证明水和二氧化碳发生了化学反应的现象是________。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．硫酸是一种重要的化工原料，初中化学中许多实验也都用到了硫酸。（1）下列实验中一般不会用到硫酸的是______（填序号）。A制铅酸蓄电池B鉴别铁粉和氧化铜粉末C实验室与石灰石反应制取二氧化碳D除去铁钉上的锈迹（2）5%的稀硫酸pH比10%的稀硫酸pH_____（填大或小）。（3）某化学兴趣小组设计了下列两个实验：实验一：证明硫酸与氢氧化钠反应是放热反应甲同学设计如图所示的实验操作：根据实验，甲同学认为：NaOH与硫酸发生的中和反应是放热反应。乙同学认为：甲同学操作不正确且得出这个结论的依据不科学，操作不正确可能导致的后果是______，结论的依据不科学，应该用稀硫酸和氢氧化钠溶液反应，理由是：_______。乙同学改用稀硫酸溶液后，将氢氧化钠溶液滴到稀硫酸的过程中，若除了温度升高外还有________产生，则说明所用氢氧化钠溶液已变质。若要除去变质的NaOH溶液中的杂质，除杂所用试剂是________。实验二：通过硫酸与氢氧化钠的反应测定未知浓度的氢氧化钠溶液中溶质质量分数丙同学设计实验如下图所示:在烧杯中加入5g氢氧化钠溶液，滴入几滴酚酞溶液，用滴管慢慢滴入1%稀硫酸，并不断搅拌，至溶液颜色恰好变为无色为止，共用去了稀硫酸9.8g，则所用氢氧化钠溶液中溶质的质量分数为多少？写出计算过程_______（4）丁同学认为丙同学设计的实验中酚酞试液变成无色也可能是硫酸过量了，于是设计了以下实验验证，其中验证硫酸是否过量的方法中正确的是_____（填序号）。A滴加氯化钡溶液看是否有白色沉淀产生B测定溶液pH，看pH是否小于7C加入蒸馏水，搅拌后看溶液是否变色D加入金属铁片，看是否产生气泡14．（一）根据下列装置，结合所学化学知识回答下列问题：

（1）写出图中标号仪器的名称：①________。（2）实验室用过氧化氢溶液制取氧气时，如需随时控制反应速率并节约药品，发生装置最好选用，（填字母）________，反应的方程式为_________。（3）如用F装置收集氧气，合适的收集时刻是________。（4）氨气是一种极易溶于水的气体，密度比空气小，在实验室通常用加热氯化铵和氢氧化钙的方法来制取氨气。请组合一套制取氨气的装置________。（二）Ⅰ探究酸和碱能否发生反应甲同学向盛有少量KOH溶液的试管中滴几滴无色酚酞试液，振荡，继续加入稀硫酸，观察到溶液由________色变成无色。甲同学得出结论：酸和碱能发生反应。Ⅱ探究酸和碱反应后溶液中溶质的成分乙同学对探究Ⅰ中甲同学实验后的无色溶液展开探究。（提出问题）试管中无色溶液的溶质除了酚酞还有什么？（提出猜想）猜想：K2SO4猜想二：K2SO4和_______。（设计实验）方案实验操作实验现象及方程式实验结论方案1向试管中加入少量碳酸钠溶液，然后加入过量的甲同学实验后的无色溶液相应化学方程式为：_______猜想二成立方案2用玻璃棒蘸取少量反应后的溶液，滴在pH试纸上pH_____7方案3向试管中加入少量甲同学实验后的无色溶液，然后慢慢滴加NaOH溶液，并不断振荡试管开始无明显现象，过一会发现_____（发散思维）为了验证猜想二成立，你认为还可以选择的物质是______（填字母序号）。ABa(NO3)2B锌粒CCuD盐酸五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．向盛有12.5g大理石的烧杯中不断加入稀盐酸至过量，烧杯中固体质量变化如图所示。请回答下列问题：（1）12.5g大理石中碳酸钙的质量多少。？（2）反应生成二氧化碳的质量为多少？16．媒体近日报道：市面上部分方便面遭到塑化剂污染，长期接触塑化剂可引起血液系统、生殖系统损害，其中，塑化剂（DMP）分子式为C10H10O4。求：（1）DMP分子中C、H、O三种元素的质量比为__________；（2）DMP分子中氧元素的质量分数为___________（结果精确到0.01）。（3）1.94g塑化剂（DMP）分子中含碳元素质量与____________g葡萄糖（C6H12O6）中含碳元素质量相等。

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、C【详解】A．装置②固体与液体接触后不能进行分离，不能控制反应速率，故选项说法错误。

B．实验室制取氢气常采用锌与稀硫酸反应来制取，属于固液常温型，应选用的发生装置是②；但氢气密度比空气的小，应用向下排空气法收集，应选择收集装置④，故选项说法错误。

C．实验室制取氧气可用加热高锰酸钾或加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法，属于固体加热型，应选用的发生装置是①；氧气不易溶于水，可用排水法收集，故选项说法正确。D．二氧化碳的密度比空气大，不能用向下排空气法收集，应选择向上排空气法收集，收集装置为③，故选项说法错误。

故选：C。2、B【解析】A、当发现家中的煤气灶漏气时应关闭进气阀门，开窗通风，这样能防止安全事故的发生，故A正确；B、因为铝的表面有一层致密而坚硬的氧化物保护膜，如果用金属清洗球擦洗铝壶表面的污物，保护膜擦去，起不到保护作用，故B错误；C、洗洁精有乳化作用，能把大的油滴乳化成无数细小的油滴，随水冲走，用洗洁精能去除衣服上的油污，故C正确；D、活性炭有吸附性，能吸附色素和异味，在冰箱中放入少量活性炭包能去除异味，故D正确。故选B。3、A【详解】A、水银原子受热原子之间的间隔变大，而原子的大小不变，故错误，符合题意；B、一滴水中大约有1.67×1021个水分子，说明水分子的体积和质量很小，故正确，不符合题意；C、分子是不断运动，故花圃内到处可以闻到花香，故正确，不符合题意；D、温度越高，分子运动速率越快，故炎热的夏天晾晒的农服干得快，故正确，不符合题意。故选A。4、D【分析】分析题目,已知铁与硫酸铜反应生成铜的质量大于参加反应铁的质量，如果混合粉末中的铁完全与硫酸铜反应，则得到的固体铜的质量应该大于20.4g，但得到的固体铜质量为9.6g小于20.4g，说明铁除了与硫酸铜溶液反应外，还有一部分铁与硫酸反应。设参与硫酸铜溶液反应的铁的质量为X，生成铜的质量为Y。原固体混合物中铜的质量为，原固体混合物中铁的质量为，与硫酸反应的铁的质量为。设参加反应的硫酸的质量为M，生成氢气的质量为Z。需要9.8%的稀硫酸的质量为。【详解】A、反应过程中共生成0.4gH2，A正确；B、反应中共消耗的硫酸溶液为200g，B正确；C、原混合物中Cu的质量为6.4g，C正确；D、最后得到的9.6g固体中一定含有铜，一定不含铁，因为反应共消耗硫酸溶液200g，还有硫酸溶液剩余，D不正确，故选D。本题难度大，计算量大，而且涉及混合物的两个方程式计算。5、A【详解】根据“反应2A+B=3C+D中，已知A和B的相对分子质量之比为5：1”，则可假设A和B的相对分子质量分别为5a、a，又因为20gA与一定量B恰好完全反应，设参加反应的B的质量为x，

x=2g，则B=2克；根据质量守恒定律：20g+2g=C+5g，故C=17克。则BC的质量比为：2g：17g=2：17。故选A。要学会利用质量守恒定律以及化学方程式的质量关系处理问题的方法。6、A【解析】A、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气，正确；B、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，不能用嘴吹灭酒精灯，错误；C、量取液体时，视线与液体的凹液面最低处保持水平，图中仰视刻度，错误；D、正在加热的蒸发皿温度较高，为防止烫伤手，不能用手直接拿热的蒸发皿，应用坩埚钳夹取，错误。故选A。点睛：量筒使用注意事项有：1．不能加热和量取热的液体，不能作反应容器，不能在量筒里稀释溶液；2．量液时，可将量筒倾斜，用倾倒的方法把所量液体倒入，边倒边看液面与刻度线，当液面接近所需刻度线时，应将量筒放平，换用胶头滴管向里滴加，边滴边看，直到量筒内液体的凹液面的最低处与所需刻度线保持水平为止；3．读数时，量筒必须放平，视线要跟量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，再读出液体体积。7、D【详解】A.镁条可以在空气中燃烧，铁丝在空气中不能燃烧，故A错误；B.酸能使紫色石蕊溶液变红，通入二氧化碳后的紫色石蕊溶液变红，是因为二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸使紫色石蕊溶液变红色，二氧化碳不是酸，故B错误；C.最外层电子数为8的微粒不一定是稀有气体原子，也可能是某些元素的离子，故C错误；D.二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，则可以用澄清石灰水检验二氧化碳，故D正确。故选：D。8、D【解析】分子和原子都是构成物质的基本微粒，分子和原子都是在不断地运动的，之间都有间隙，分子和原子的本质区别是，在化学变化中，分子可以再分，原子不能再分，只能重新组合。故选D。9、D【详解】A、每个辛烷分子含有8个碳原子、18个氢原子，不符合题意；B、辛烷中C、H两种元素的质量比为：（12×8）：18=48：9，不符合题意；C、辛烷是由辛烷分子构成的，辛烷分子由碳原子和氢原子构成，不符合题意；D、辛烷分子中的质子数为：6×8+18=66，氢原子中不含中子，故质子数与中子数不等，符合题意。故选D。10、D【解析】A、食物腐烂有二氧化碳、水等生成，有新物质生成，属于化学变化，A选项不正确，不符合题意；B、纸张燃烧生成二氧化碳、灰烬等物质，有新物质生成，属于化学变化，B选项不正确，不符合题意；C、粮食酿醋，有醋酸生成，有新物质生成，属于化学变化，C选项不正确，不符合题意；D、矿石粉碎，块状变成粉末状，只有形态变化，没有新物质生成，属于物理变化，D选项正确，符合题意。故选D。本题考查物理变化和化学变化的区分，二者的根本区别在于变化过程中有无新物质生成，有新物质生成的变化属于化学变化，没有新物质生成的变化属于物理变化。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、天然气（答案合理即可）分子不停运动元素吸附【详解】（1）天然气的主要成分是甲烷，充分燃烧生成二氧化碳和水，家庭中的清洁能源主要有天然气；（2）切洋葱时人会流眼泪，是因为分子不停运动（从分子的角度解释）；（3）为了全民的健康，卫生部推广使用强化加铁酱油，这里的“铁”指的是元素，而不是具体的分子、原子，更不是单质；（4）活性炭具有疏松多孔的结构，具有吸附性，利用活性炭的吸附性性，可将红糖脱色成白糖。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、1、4说明酸性物质会使紫色石蕊变红或变色4中小花变红，2、3中不变红【解析】（1）根据酸性物质能使石蕊溶液变红解答；（2）根据酸性物质能使石蕊溶液变红解答；（3）根据干燥的紫色石蕊小花是否变色解答。（1）稀醋酸能使干燥的紫色石蕊小花变红，二氧化碳和水反应生成碳酸，碳酸能使干燥的紫色石蕊小花变红，故纸花变为红色的实验有1、4；（2）实验1的作用是说明酸性物质会使紫色石蕊变红或变色；（3）能证明水和二氧化碳发生了化学反应的现象是4中小花变红，2、3中不变红。点睛：掌握酸性物质会使紫色石蕊变红是解题关键。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、C大液滴飞溅浓硫酸稀释放出大量的热气泡氢氧化钙溶液1.6%BD【分析】铁和稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，氧化铁和稀硫酸反应生成硫酸铁和水，硫酸和氢氧化钠反应生成硫酸钠和水。【详解】（1）A、制铅酸蓄电池需要稀硫酸电解液，故A正确；B、铁和稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，铜和稀硫酸不反应，可以鉴别铁粉和氧化铜粉末，故B正确；C、稀硫酸和碳酸钙反应，生成微溶于水的硫酸钙，会附着在未反应的碳酸钙表面，阻止了硫酸与碳酸钙的进一步反应，实验室与石灰石反应制取二氧化碳不选用稀硫酸，故C不正确；D、氧化铁和稀硫酸反应生成硫酸铁和水，可用稀硫酸除去铁钉上的锈迹，故D正确。故选C。（2）pH越大，酸性越弱，故5%的稀硫酸pH比10%的稀硫酸pH大。（3）实验一：甲同学操作不正确且得出这个结论的依据不科学，浓硫酸具有吸水性，放出大量热，硫酸和氢氧化钠反应放出热量，故操作不正确可能导致的后果是液滴飞溅，结论的依据不科学，应该用稀硫酸和氢氧化钠溶液反应，理由是浓硫酸稀释放出大量的热。乙同学改用稀硫酸溶液后，将氢氧化钠溶液滴到稀硫酸的过程中，氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水，硫酸和氢氧化钠反应生成硫酸钠、水和二氧化碳，除了温度升高外还有气泡产生，则说明所用氢氧化钠溶液已变质。若要除去变质的NaOH溶液中的杂质，碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙和氢氧化钠，故除杂所用试剂是氢氧化钙溶液。实验二：设反应所用氢氧化钠的质量为x故所用氢氧化钠溶液中溶质的质量分数为（4）A、氢氧化钠变质生成碳酸钠，碳酸钠和氯化钡反应生成氯化钠和碳酸钡，滴加氯化钡溶液，也会白色沉淀产生，不一定是硫酸过量，故A不正确；B、测定溶液pH，看pH是否小于7，pH小于7，溶液显酸性，则硫酸过量，故B正确；C、加入蒸馏水，搅拌后看溶液是否变色，蒸馏水是中性的，不能说明硫酸过量，故C不正确；D、加入金属铁片，看是否产生气泡，铁和稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，能说明稀硫酸过量，故D正确。故选BD。氢氧化钠变质生成碳酸钠，碳酸钠和氯化钡反应生成氯化钠和碳酸钡，稀硫酸和氯化钡反应生成硫酸钡沉淀，不能确定稀硫酸是否过量，。14、长颈漏斗B导气管口有连续均匀气泡冒出时CD红色H2SO4<溶液变红B【分析】过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气，氢氧化钾和稀硫酸反应生成硫酸钾和水，碳酸钠和稀硫酸反应生成硫酸钠、水和二氧化碳，稀硫酸和硝酸钡生成硫酸钡沉淀和硝酸，硫酸钠和硝酸钡生成硫酸钡沉淀和硝酸钠。【详解】（1）图中标号仪器的名称：①是长颈漏斗。（2）B装置含有分液漏斗，可以控制反应物的滴加速率，进而控制反应速率，故实验室用过氧化氢溶液制取氧气时，如需随时控制反应速率并节约药品，发生装置最好选用B，反应是过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气，故反应的化学方程式为。（3）F装置为排水法收集氧气，如用F装置收集氧气，合适的收集时刻是导气管口有连续均匀气泡冒出时。（4）实验室通常用加热氯化铵和氢氧化钙的方法来制取氨气，反应需要加热，为固体和固体加热装置，发生装置选C，氨气是一种极易溶于水的气体，密度比空气小，用向下排空气法收集，故制取氨气的装置为CD。（二）氢氧化钾显碱性，能使无色酚酞变红色，氢氧化钾和稀硫酸反应生成硫酸钾和水，故甲同学向盛有少量KOH溶液的试管中滴几滴无色酚酞试液，振荡，继续加入稀硫酸，观察到