宁夏固原市西吉县2027届九年级化学第一学期期末质量跟踪监视模拟试题含解析

宁夏固原市西吉县2027届九年级化学第一学期期末质量跟踪监视模拟试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1．下列关于电解水的说法，不正确的是A．水分子发生了改变B．产生氢气、氧气的质量比为2∶1C．电极N与电源负极端相连D．该反应可用来确定水的组成2．某些大理石，花岗岩中含有放射性元素氡，氡原子的质子数为86，中子数为136，相对原子质量为222，则氡原子的核外电子数为()A．50 B．86 C．136 D．2223．下列说法不正确的是（）A．打开盛放浓盐酸的试剂瓶盖，瓶口出现白雾B．用洗洁精洗去餐具上的油污属于乳化C．可以用水来区别固体和固体D．饱和的氯化钠溶液一定比不饱和氯化钠溶液浓4．密闭容器内有X，O2，CO2，H2O物质，一定条件下充分反应，反应前各物质的质量如下表：物质

X

O2

CO2

H2O

反应前的质量/克

23

80

2

2

反应后的质量/克

待测

32

46

29

下列说法正确的是（）A．反应后X的质量为23B．该反应的生成物是氧气、二氧化碳和水C．物质X只含有碳、氢元素D．物质X一定含碳、氢、氧元素5．下列有关燃烧、灭火的分析，错误的是()A．火上浇油——增加可燃物 B．釜底抽薪——移走可燃物C．吹灭蜡烛——降低着火点 D．油锅着火用锅盖盖灭——隔绝空气6．“优乐美”奶茶的营养成分表中注明：本品每份80g，含钠70mg钙25mng，锌0.52mg。此处所标成份是指A．分子 B．原子 C．单质 D．元素7．从安全的角度考虑，下列做法不正确的是A．点燃氢气前检验纯度B．燃煤取暖时，保持室内通风C．加热液体时，试管口不对着人D．未用完的白磷，丢入垃圾桶8．下列对一些事实的解释不正确的是事实解释A物质的热胀冷缩分子或原子的大小随温度的改变而改变B一氧化碳有可燃性，而二氧化碳不具有可燃性物质组成元素虽然相同，但分子结构也不同C水电解产生氢气和氧气分子在化学变化中是可以再分的D和都能使燃着的木条熄灭一般都不支持燃烧A．A B．B C．C D．D9．下列对于灭火原理的分析中，正确的是A．砍掉大火蔓延路线前的树木——隔离可燃物B．用水扑灭燃着的木材——降低木材的着火点C．用锅盖盖灭油锅内的火——降低油温D．用扇子扇灭烛火——隔绝空气10．规范的实验搡作是实验成功的保证。下列实验操作正确的是（）A．连接仪器 B．检查装置气密性 C．称量食盐 D．闻气体气味11．下列化学用语正确的是A．水银—Ag B．四氯化碳—CCl4 C．两个氮原子—2N2 D．钙离子—Ca+212．下列有关尿素（CO（NH2）2）的说法正确的是（）A．尿素是氧化物B．尿素由碳、氢、氧、氮四种元素组成C．尿素分子中氮、氧元素质量比为1：2D．尿素分子由5个原子构成13．化学工业是现代社会发展的基础。下列工业生产过程属于物理变化的是A．工业制氧气B．工业炼铁C．工业制二氧化碳D．工业制氢气14．下列关于燃烧和灭火的认识，不正确的是A．油锅着火可用锅盖盖灭B．档案失火，用二氧化碳灭火器灭火C．消防员用水灭火的原理是降低了可燃物的着火点D．燃料燃烧时可加大空气的流量以减少黑烟和CO的产生15．下列关于化学学科基本观念的说法正确的是（）A．能量观：氢气在氧气中燃烧放热B．转化观：水能变成汽油C．微粒观：氯化钠由分子构成的D．守恒观：化学反应前后分子的种类不变二、填空题（本大题共1小题，共6分）16．下图是实验室一些常见的仪器和装置，请回答有关问题。（1）仪器①的名称是_____________。（2）实验室加热高锰酸钾制取氧气的化学方程式为_____________，选择的发生装置是_____（填字母），收集装置是____________。（3）氨气是一种无色、有强烈刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水，实验室常用加热氯化铵（NH4C1）和熟石灰（Ca(OH)2）固体混合物的方法制取氨气，反应生成氯化钙、氨气和水，则制取氨气的装置组合是___________，NH4C1中氮元素的化合价是__________，该反应的化学方程式为______________。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17．（8分）氢氧化钙久置会逐渐变质为碳酸钙。实验室有一瓶部分变质的氢氧化钙样品，为测定其中碳酸钙的质量分数，取16.2g样品于烧杯中，加足量的水，再将100g稀盐酸逐渐缓慢加入烧杯中并不断搅拌，获得相关数据如下表（提示：氢氧化钙先与盐酸反应时无气体产生），请回答问题并计算。加入稀盐酸的质量/g20.040.060.080.0100生成CO2的质量／g02.24.4m5.5（1）氢氧化钙变质是它与空气中的____________发生了反应。（2）表中m的数值为_____________。（3）试计算样品中碳酸钙的质量分数___________（请在答题卡上写出计算过程，计算结果精确到0.1%）。（4）请在坐标中画出加入稀盐酸的质量与生成CO2的质量之间的变化关系图___________。18．（8分）取氯酸钾和二氧化锰的混合物32.5g装入大试管中，加热至完全反应后，将试管冷却、称量，得到22.9g固体物质。（提示：2KClO32KCl+3O2↑）（1）反应生成氧气的质量为g；（直接写出结果）（2）原固体混合物中二氧化锰的质量为多少？（写出完整计算过程）四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19．（8分）[查阅资料]：过氧化钠（Na2O2）是淡黄色粉末状固体，化学性质活泼，极易与空气中的水和二氧化碳反应。[能力提升]：（1）过氧化钠与二氧化碳反应除了生成碳酸钠（Na2CO3）还生成一种能使带火星的木条复燃的气体,写出该反应的化学方程式_____[定量计算]：（2）过氧化钠与水反应的方程式为2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑，已知10克含杂质的过氧化钠放入16.6克水中充分反应后剩余溶液的质量为25克.①生成氧气的质量为_____克②求10克含杂质的过氧化钠中过氧化钠的含量_____。

参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、B【详解】A、水电解产生氢气和氧气，水分子分解成为氢原子和氧原子，水分子发生了改变，正确；B、产生氢气和氧气的体积比为2:1，质量比为1:8，错误；C、水电解产生的氢气和氧气的体积比为2:1，故电极N产生的是氢气，氢气在电源负极产生，故电极N与电源负极端相连，正确；D、该反应的结论是水是由氢元素和氧元素组成的，故该反应可用来确定水的组成，正确。故选B。2、B【分析】根据原子中核电荷数=核内质子数=核外电子数，结合题意进行分析解答。【详解】因为原子中核内质子数=核外电子数，氡原子的质子数为86，故其核外电子数为86，B符合题意答案选B。3、D【分析】根据浓盐酸的挥发性、乳化、物质溶于水热量变化、饱和溶液进行分析。【详解】A、浓盐酸有挥发性，打开盛放浓盐酸的试剂瓶盖，瓶口出现白雾，说法正确，不符合题意；B、用洗洁精洗去餐具上的油污属于乳化，说法正确，不符合题意；C、氢氧化钠溶于水温度升高，硝酸铵溶于水温度降低，可以用水来区别固体和固体，不符合题意；D、没有指明温度，饱和的氯化钠溶液不一定比不饱和氯化钠溶液浓，符合题意。故选D。4、D【详解】A、根据质量守恒定律可以知道待测值=23+80+2+2﹣32﹣46﹣29=0，故说法错误；B、二氧化碳和水的质量增加，为生成物，而X和氧气的质量减小，为反应物，故说法错误；C、二氧化碳和水的质量增加，为生成物，而X和氧气的质量减小，为反应物，根据反应前后元素的种类不变可以知道X中一定含有碳元素和氢元素；参加反应的44g二氧化碳中含有氧元素的质量是44g×=32g，参加反应的27g水中含有的氧元素质量是27g×=24g，所以生成物中氧元素的质量是32g+24g=56g，大于反应的氧气质量80g﹣32g=48g，故X中一定有氧元素，故说法错误；D、由C分析可知，物质X一定含碳、氢、氧元素，故说法正确．故选D．5、C【分析】燃烧是可燃物与氧气充分接触发生的发光、放热的剧烈的氧化反应。燃烧需要同时具备的三个条件：物质有可燃性、温度达可燃物的着火点、与氧气充分接触；灭火时只需要破坏一个条件即可。【详解】A.火上浇油增加可燃物，能使燃烧更剧烈，正确；B.釜底抽薪——移走可燃物，正确；C.吹灭蜡烛——降低着火点，着火点是物质固有的性质，是不可改变的，错误；D.油锅着火用锅盖盖灭——隔绝空气，正确。故选C。6、D【详解】“优乐美”奶茶中的“钠、钙、锌”不是以单质、分子、原子等形式存在，这里所指的“钠、钙、锌”是强调存在的元素，与具体形态无关。

故选：D。7、D【详解】A、不纯可燃性气体点燃易发生爆炸，则点燃氢气前，先检验氢气的纯度，选项A正确；B、煤不完全燃烧会生成一氧化碳，一氧化碳有毒，冬季燃煤取暖时，要保持有效的通风，选项B正确；C、加热液体，防止液体飞溅，烫伤自己或别人，则加热液体时，试管口不对着人，选项C正确；D、白磷着火点低在空气中易自燃，未使用完的白磷要随时收集起来，并与空气隔绝，选项D不正确。故选D。8、A【解析】A、物质的热胀冷缩，是因为分子间的间隔而不是大小随温度的变化而改变，分子本身的种类、大小都不变，故选项解释错误；B、一氧化碳有可燃性，而二氧化碳不具有可燃性，是因为它们分子的构成不同，不同种的分子化学性质不同，故选项解释正确；C、水电解产生氢气和氧气，是因为水分子分裂成了氢原子和氧原子，然后氢原子、氧原子分别重新组合形成氢分子、氧分子，大量的氢分子、氧分子分别聚集成氢气、氧气，该事实说明分子是可以再分的，故选项解释正确；D、和都能使燃着的木条熄灭，是因为二氧化碳和氮气一般都不支持燃烧，故选项解释正确。故选A。9、A【详解】A、砍掉大火蔓延路线前的树木，属于撤离可燃物灭火，选项说法正确；B、木材着火用水浇灭，是利用了使温度降到可燃物的着火点以下的灭火原理，选项说法错误；C、用锅盖盖灭油锅内的火，是利用隔绝空气的原理，选项说法错误；D、用扇子扇灭烛火，是利用了使温度降到可燃物的着火点以下的灭火原理，选项说法错误。故选A。

故选A。10、B【详解】A、把试管放在桌子上使劲塞塞子，容易使试管破损，图中所示操作错误；B、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气；反之则漏气，图中所示操作正确；C、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，图中所示操作砝码与药品位置放反了，图中所示操作错误；D、闻气体气味时，鼻子与瓶口保持一段距离，在瓶口轻轻扇动，使少量气体进入鼻孔，图中所示操作错误。故选：B。11、B【详解】A、水银是汞的俗称，化学式为Hg，不符合题意；B、“先读后写”，故四氯化碳的化学式为CCl4，符合题意；C、原子用元素符号表示，多个原子就是在元素符号前面加上相应的数字，故2个氮原子表示为：2N，不符合题意；D、离子的表示方法：在该离子元素符号的右上角标上该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负号在后，带一个电荷时，1通常省略，多个离子，就是在元素符号前面加上相应的数字；故钙离子表示为Ca2+，不符合题意。故选B。12、B【详解】A．氧化物是由两种元素组成的化合物，而尿素是由四种元素组成的，不属于氧化物，故错误；B．由化学式可知，尿素是由碳、氢、氧、氮四种元素组成的，故正确；C．尿素中，氮、氧元素质量比为（14×2）：16＝7：4，故错误；D．每个尿素分子是由1个碳原子、1个氧原子、2个氮原子和4个氢原子构成的，共含8个原子，故错误。故选B。13、A【解析】A、工业制氧气利用分离液态空气法，利用空气中各物质的沸点不同实现物质的分离，没有新物质生成，属于物理变化，A选项正确，符合题意；B、工业炼铁的原理是一氧化碳和氧化铁在高温下反应生成二氧化碳和铁，有新物质生成，属于化学变化，B选项不正确，不符合题意；C、工业制二氧化碳，利用石灰石，主要成分碳酸钙在高温下分解生成二氧化碳和氧化钙，有新物质生成，属于化学变化，C选项不正确，不符合题意；D、工业制氢气，利用电解水分解生成氢气和氧气，或利用碳和水蒸气高温反应生成一氧化碳和氢气，有新物质生成，属于化学变化，D选项不正确，不符合题意。故选A。本题考查物理变化和化学变化的区分，二者的区别在于变化过程中有无新物质生成，没有新物质生成的变化属于物理变化，有新物质生成的变化属于物理变化。14、C【详解】A、锅里的油着火时可用锅盖盖灭，是因为盖上锅盖后隔绝了氧气，说法正确；B、图书、档案、贵重设备等物质失火时，可以用二氧化碳灭火器灭火，不损坏图书，说法正确。C、着火点是物质的一种属性，一般不变，消防员用水灭火的原理是降低温度至可燃物着火点以下，说法错误；；D、燃料燃烧时可加大空气的流量，可以使燃料充分燃烧，以减少黑烟和CO的产生，说法正确；故选：C。15、A【详解】A、氢气在氧气中燃烧，放出大量的热，故A正确；B、化学反应前后，元素种类不变，所以水不会转变为汽油，故B错误；C、氯化钠是由钠离子、氯离子构成的，故C错误；D、化学反应前后，原子的种类不变，分子的种类改变，故D错误。故选A。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、铁架台AC或EAD-3【解析】（1）仪器①的名称是铁架台。（2）高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式:。属于固体加热型，选择的发生装置是A；氧气不易溶于水，密度比空气的大，能用排水法、向上排空气法收集，即收集装置是C或E。（3）实验室常用加热氯化铵和熟石灰体混合物的方法制取氨气，属于固体加热型，选择的发生装置是A；氨气密度比空气小，极易溶于水，可用向下排空气法收集，选用的收集装置是D。NH4Cl中铵根显+1价，氢元素显+1价，设铵根中氮元素的化合价是x，由原子团中元素的化合价代数和等于原子团的化合价，可得：x+（+1）×4=+1，则x=-3价。加热氯化铵和熟石灰体混合物生成氯化钙、氨气和水，反应的化学方程式为：。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、（1）CO2（2）5.5（3）77.2%（4）【详解】（1）氢氧化钙久置会逐渐变质为碳酸钙：，氢氧化钙变质是它与空气中的CO2发生了反应；（2）由表格可知，开始加20g和氢氧化钙反应，后面每加入20g稀盐酸，产生2.2g二氧化碳，