2027届安徽省安庆市名校化学九年级第一学期期末联考试题含解析_第1页
2027届安徽省安庆市名校化学九年级第一学期期末联考试题含解析_第2页
2027届安徽省安庆市名校化学九年级第一学期期末联考试题含解析_第3页
2027届安徽省安庆市名校化学九年级第一学期期末联考试题含解析_第4页
2027届安徽省安庆市名校化学九年级第一学期期末联考试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2027届安徽省安庆市名校化学九年级第一学期期末联考试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.下列物质中,属于混合物的是A.蒸馏水B.冰水混合物C.洁净的空气D.高锰酸钾2.化学是一门以实验为基础的科学,掌握基本的实验技能是学好化学的基石。下列实验操作或设计中正确的是A.验证质量守恒定律 B.过滤C.称量食盐 D.收集氧气3.加油站、面粉加工厂、煤矿矿井内、纺织厂必贴的图标是()A. B. C. D.4.下列对相应现象或事实的解释不正确的是A.木炭燃烧能生成二氧化碳或一氧化碳,生成物不同是因为反应物的质量不同B.过氧化氢溶液能杀菌消毒而水不能,是因为两种物质的分子构成不同C.金刚石和石墨的性质差异较大,是因为两种物质原子排列方式不同D.吹胀气球是因为微粒间间隔增大5.花青素(化学式C15H11O6)具有缓解眼睛疲劳,保护视力的作用。该物质主要来源于各种蔬菜和水果。下列关于花青素的说法错误的是A.花青素由三种元素组成B.花青素的相对分子质量是287gC.每个花青素分子由32个原子构成D.青少年应多吃蔬菜和水果6.“雪碧”是一种无色的碳酸饮料,将少量的“雪碧”滴入紫色石蕊试液中,然后再加热,再加入活性炭,溶液的颜色变化情况是()A.先变红后变紫 B.先变蓝后变紫最后为无色C.先变无色后变红色 D.变红后再变为紫色最后为无色7.下列说法正确的是A.某物质只含一种元素,则该物质不一定是单质B.将不饱和溶液转化为饱和溶液,溶质质量分数一定增大C.随着铁制品的不断锈蚀,自然界中铁元素的含量不断减少D.活泼金属和酸反应能生成气体,和酸反应生成气体的物质一定是活泼金属8.下图所示实验操作正确的是:A.点燃酒精灯 B.倾倒液体 C.甲烷验纯 D.氧气验满9.在地壳所含的元素中,含量最丰富的是()A.硅 B.氧 C.钙 D.铁10.下列盐可由金属和盐酸反应直接制得的是()A.CuCl2B.AlCl3C.FeCl3D.AgCl11.某混合气中可能有CO、CO2、水蒸气和N2中的两种或多种。为测定其组成,现将混合气体依次通过浓硫酸(有吸水性)、灼热的CuO、澄清石灰水。一段时间后,浓硫酸质量增加,CuO固体由黑变红,澄清石灰水变浑浊且有剩余气体。下列说法正确的是A.该混合气体中一定有水蒸气和CO,可能有CO2或N2B.该混合气体中一定有水蒸气、CO和CO2,可能有N2C.该混合气体中一定有CO2和N2,可能有CO或水蒸气D.该混合气体中一定有CO、水蒸气和N2,可能有CO212.下列对实验现象的描述或实验操作正确的是A.红磷在空气中燃烧,产生大量白雾B.滴瓶上的滴管使用后无需用蒸馏水清洗,直接放回原滴瓶C.10.0mL酒精与10.0mL蒸馏水混合,溶液的体积为20.0mLD.用高锰酸钾制取O2后,应先熄灭酒精灯再从水中取出导气管二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.化学实验兴趣小组改进装置后能够有效地提高实验的效率,根据如图所示的装置图进行填写有关空格。(1)兴趣小组用上图中装置A与B分别制取一瓶O2,则制取O2反应的化学方程式为___________;(2)该实验用装置A与B分别制取O2相比较,用装置A的优点是________________;(3)若用C装置收集氧气时,氧气应从_________(填导管口序号)导入集气瓶,如果用C装置收集氨气(NH3),氨气应从_________(填导管口序号)导入集气瓶。14.实验是进行科学探究的重要手段。请回答下列问题。(1)实验A中,当电源接通段时间后,a管与b管中气体的体积比约为________。(2)实验B集气瓶内装满水的目的是________。(3)实验C通过__________现象,可得出氧气约占空气体积1/5的结论(4)实验D中水的作用是__________。15.育才中学的某研究小组在探究维生素C水溶液的酸碱性时,不慎误把维C泡腾片(保健品。主要成分如图所示)当做维生素C片放入了水中,结果发现有大量气泡产生,于是引起了该小组同学的探究性趣。(提出问题)该气体成分是什么?(猜想与假设)小青说:该气体可能含有CO2、O2、CO、H2、N2中的一种或几种。小丽说:不可能含有N2,因为______小亮说:不可能含有H2和CO,因为从药品安全角度考虑,H2易燃易爆,CO____最后研究小组的同学共同认为:该气体可能含有CO2、O2中的一种或两种。(进行实验)编号实验操作实验现象①将气体通入澄清的石灰水澄清石灰水变浑浊②将带火星的木条伸入到该气体中带火星的木条没有复燃(得出结论)(1)由实验①可知,该气体中肯定含有_______,写出该反应的化学方程式____;(2)由实验②____(填“能”或“不能”)确定该气体中不含氧气,理由是_____。16.小李用盐酸与碳酸钙粉末反应验证质量守恒定律,实验装置如图(1)根据实验目的,小李必须测量的数据是_________。A锥形瓶质量B反应前整个反应装置(包括里边的物质)质量C气球质量D反应后整个反应装置(包括里边的物质)质量(2)将反应装置放在天平左盘,使天平平衡后,再将碳酸钙粉末倒入锥形瓶中。反应结束后,气球鼓起,天平向右倾斜。小李按规范操作重新实验,得到相同结果。请你帮他分析原因_______________。(3)反应结束后,锥形瓶中无固体剩余,则生成气体的质量是__________g。(4)将剩余溶液蒸干得到固体的质量是_______(写出计算过程)。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.黄铜是铜和锌合金.某化学兴趣小组的同学在测定黄铜样品中铜的含量时,取黄铜样品20g放入烧杯中,向其中加入100g稀硫酸,恰好完全反应反应后烧杯中剩余物的总质量为119.8g.请计算:(1)反应产生氢气的质量是_____g。(2)求黄铜样品中铜的质量分数。(写出计算过程)______18.某化学兴趣小组用下图所示装置制取氧气,试管中固体的质量随时间变化的数据见下表。加热时间/min0t1t2t3固体质量/g3.02.252.042.04(1)当反应完全后,共制得氧气_____g。(2)制取结束后,将剩余固体用适量水充分溶解,采取_____的方法,以回收MnO2,再烘干称量MnO2其质量为_____g(不计过程中的损失)。(3)计算原混合物中氯酸钾的质量分数是多少?_____(精确到0.1%)四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)酸、碱、盐在生产和生活中有着广泛的应用。(1)氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液都能使酚酞溶液变红,其原因是二者的溶液中均含有相同的粒子_____(填粒子符号)。(2)向一定量的稀盐酸和氯化铜的混合溶液中,逐滴加入氢氧化钠溶液至过量,并测得溶液的pH随加入氢氧化钠溶液质量的变化曲线如图所示。①b点溶液中含有哪些溶质?_____(写化学式)。②写出c→d段反应的化学方程式_____。(3)某同学为了除去食盐水中的MgCl2、CaCl2,Na2SO4等杂质,设计了如图所示的实验方案。①加入过量Na2CO3溶液的作用是_____。②加适量稀盐酸后反应之一的微观示意图如下,该反应的实质为_____。

参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、C【详解】A、蒸馏水是由同种物质组成的,属于纯净物,不符合题意;B、冰水混合物是由同种物质组成的,属于纯净物,不符合题意;C、洁净的空气是由氮气、氧气等两种以上物质混合而成,属于混合物,符合题意;D、高锰酸钾是由同种物质组成的,属于纯净物,不符合题意。故选C。由两种或两种以上的物质混合而成的叫做混合物;只由一种物质组成,是纯净物。2、D【解析】A、碳酸钙粉末与稀盐酸反应产生二氧化碳气体,排到空气中,装置不是密闭状态,不能验证质量守恒定律;故选项错误;B、过滤时,需要玻璃棒引流,防止液体飞溅;故选项错误;C、用托盘天平称量药品质量时,不能用手直接接触砝码,应该用镊子取用砝码;故选项错误;D、用装有水的万能瓶收集氧气,气体应“短管进、长管出”;故选项正确;故选:D。3、A【解析】A是严禁烟火的标志,B是节水标志,C是禁止通行标志,D是节能减排的标志。可燃性的气体或粉尘接触明火会发生爆炸,故选:A。4、D【详解】A、根据木炭充分燃烧时生成二氧化碳,木炭不充分燃烧时生成一氧化碳,因此反应物的质量不同生成物可能不同;故A解释正确;

B、双氧水能杀菌消毒而水则不能,是因为水和双氧水的分子结构不同造成的;故B解释正确;C、金刚石和石墨都是由碳元素组成的单质,它们的性质差异较大,是因为两种物质碳原子排列方式不同,故C解释正确;D、吹胀气球,是因为气体增多,故选项解释错误。故选:D。根据分子的基本特征:分子质量和体积都很小;分子之间有间隔;分子是在不断运动的;同种物质的分子性质相同,不同物质的分子性质不同,结合事实进行分析判断即可。5、B【详解】A、花青素的化学式C15H11O6,由碳元素、氢元素和氧元素共三种元素组成,故A正确;B、花青素的相对分子质量是287,相对分子质量的单位为“1”,故B不正确;C、花青素的化学式C15H11O6,每个花青素分子由个原子构成,故C正确;D、花青素(化学式C15H11O6)具有缓解眼睛疲劳,保护视力的作用,青少年应多吃蔬菜和水果,故D正确。故选B。6、D【详解】二氧化碳和水反应生成碳酸,碳酸可以使紫色石蕊试液变红,但是碳酸不稳定,加热又分解生成水和二氧化碳,所以石蕊由红变紫。活性炭具有吸附性,可以吸附色素和异味,最后变为无色。故选:D。7、A【详解】A、某物质只含一种元素,则该物质不一定是单质,例如氧气和臭氧的混合物,正确;B、将不饱和溶液转化为饱和溶液,如果只是改变温度,则溶质的质量分数不变,错误;C、随着铁制品的不断锈蚀,自然界中铁元素的含量不会改变,错误;D、活泼金属和酸反应能生成气体,和酸反应生成气体的物质不一定是活泼金属,例如碳酸钙,错误。故选A。8、C【详解】A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯,图中所示操作错误;B、倾倒液体时,应将试剂瓶口紧挨试管口倾倒液体,标签要朝向手心以免液体腐蚀标签,试剂瓶塞应倒放在实验台上,防止污染,图中所示操作错误;C、检验甲烷纯度的方法:用排水法收集一试管甲烷,用拇指堵住试管口,管口向下移近酒精灯火焰,松开拇指点火,如果听到尖锐的爆鸣声,表明氢气不纯,需要再收集,再检验,直到听到很小的响声,才表明甲烷已经纯净,图中所示装置正确;D、检验氧气是否收集满时,应将带火星的木条放在集气瓶口,不能伸入瓶中,图中所示操作错误。故选C。9、B【详解】地壳中含量最丰富的前五种元素是:O、Si、Al、Fe、Ca,所以含量最丰富的元素是O;故选:B。10、B【解析】在金属活动性顺序表中,位于氢之前的金属能和酸反应生成盐和氢气,铜和银位于氢之后,金属和酸反应不能直接制得,铝和铁位于氢之前,可以和酸反应生成盐和氢气,但是铁和酸反应生成氯化亚铁和氢气。故选B。11、A【详解】混合气体通过浓硫酸,浓硫酸质量增加,说明混合气体中一定有水蒸气。通过灼热的氧化铜,发现氧化铜被还原,则一定有氧化剂,即一氧化碳,说明混合气体中一定有一氧化碳。澄清石灰水变浑浊说明一定有二氧化碳,但是不能说明二氧化碳是来自于一氧化碳还原所得来的还是原混合气体中自身含有二氧化碳。有剩余气体可能是未参与反应的氮气,也可能是未被吸收完全的二氧化碳。所以一定有一氧化碳、水蒸气,可能含有二氧化碳和氮气。故选A。12、B【详解】A、红磷在空气中燃烧,产生大量白烟,不是白雾,不符合题意;B、滴瓶上的滴管是专用的,使用后无需用蒸馏水清洗,直接放回原滴瓶,符合题意;C、由于分子之间存在间隔,10.0mL酒精与10.0mL蒸馏水混合,溶液的体积小于20.0mL,不符合题意;D、用高锰酸钾制取O2后,应先从水中取出导气管后熄灭酒精灯,防止水倒流,炸裂试管,不符合题意。故选B。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、2H2O22H2O+O2↑看发生装置:控制反应物液体的量,继而控制反应速度;或者看收集装置:收集的气体比较纯净ab【分析】根据已有的知识进行分析,使用液固常温型发生装置制取氧气使用的是过氧化氢和二氧化锰的混合物,对比A和B的发生装置和收集装置,分析A的优点;C装置可以用来收集气体,根据所收集气体的密度与空气比较,分析气体通入的方向。【详解】(1)A和B的发生装置都是固体和液体反应,不需要加热制备气体,用过氧化氢在催化剂作用下生成水和氧气,反应方程式为:2H2O22H2O+O2↑,故答案为:2H2O22H2O+O2↑;(2)对比A和B装置,先看发生装置,A装置多的注射器能便于随时添加液体,控制反应速度;再看收集装置,A用排水法收集的氧气纯度更高;故答案为:看发生装置:控制反应物液体的量,继而控制反应速度;或者看收集装置:收集的气体比较纯净;(3)C装置充满空气,即用排空法在瓶内收集气体,要思考所收集气体的密度与空气密度的大小,收集氧气时,氧气的密度大于空气,应向上排空气法,故从a端通入;收集氨气时,氨气的密度小于空气,应向下排空气法,故氨气从b端通入;故答案为:a;b。14、1:2防止收集的气体不纯量筒中的水进入集气瓶中,约占集气瓶体积的五分之一防止高温融熔物溅落,炸裂集气瓶底【详解】(1)在电解水实验中,“正氧负氢”,生成氢气和氧气的体积比约为2:1,故当电源接通一段时间后,a管与b管中气体的体积比:1:2;

(2)集气瓶内装满水,是为了将空气排尽,使收集的气体纯净;

(3)在实验C中,红磷燃烧消耗氧气,待装置冷却至室温后,打开止水夹,由于消耗了氧气,装置内压强减小,量筒中的水进入集气瓶,且进入水的体积约占集气瓶体积的1/5,进入水的体积与消耗氧气的体积相同,故可得出氧气约占空气体积1/5的结论;

(4)细铁丝在氧气中燃烧,放出大量的热,水的作用是:吸收热量,防止高温熔融物溅落,炸裂瓶底。15、根据质量守恒定律可知,化学反应前后元素种类不变,反应物中不含氮元素有毒二氧化碳Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O不能;若生成氧气和二氧化碳的混合物,当氧气含量过少时,带火星的木条也不能复燃【详解】小丽说:不可能含有N2,因为根据质量守恒定律可知,化学反应前后元素种类不变,反应物中不含氮元素;小亮说:不可能含有H2和CO,因为从药品安全角度考虑,H2易燃易爆,CO有毒;得出结论:(1)由实验①可知,该气体中肯定含有二氧化碳,该反应的化学方程式为Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;(2)由实验②不能确定该气体中不含氧气,理由是若生成氧气和二氧化碳的混合物,当氧气含量过少时,带火星的木条也不能复燃。16、BD气球膨胀,受到空气的浮力,导致左边的质量变小,天平向右倾斜,验证质量守恒定律失败2.25.55【详解】(1)测量出反应前整个反应装置(包括里边的物质)质量和反应后整个反应装置(包括里边的物质)质量,如二者质量相等则符合质量守恒定律,故选BD;(2)原因是气球膨胀,受到空气的浮力,导致左边的质量变小,天平向右倾斜,验证质量守恒定律失败;(3)反应后无固体剩余,说明5g碳酸钙被完全反应,设生成的气体质量为x,计算过程如下:,,解得x=2.2g,故产生的气体质量为2.2g;(4)将剩余溶液蒸干得到的固体为氯化钙,故设氯化钙的质量为y,计算过程如下:,,解得y=5.55g,故剩余固体的质量为5.55g。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、(1)0.2(2)67.5%【分析】根据黄铜的成分中铜和锌的性质可知,加入稀硫酸时,只有锌与硫酸反应生成了硫酸锌和氢气;根据质量守恒定律,烧杯内减少的质量即生成的氢气质量,据此根据反应的化学方程式列式计算出参加反应的锌的质量,进而计算出铜的质量和铜的质量分数。【详解】(1)根据质量守恒定律,产生氢气的质量为:20g+100g-119.8g=0.2g。故答案为:0.2(2)设黄铜样品中锌的质量为x,x=6.5g铜的质量分数为:答:样品中铜的质量分数为67.5%。本题难度不大,掌握根据化学方程式的计算即可正确解答本题,根据质量守恒定律计算出氢气的质量是正确解答本题的前提和关键。18、(1)0.96g(2)过滤;0.55g(3)81.7%【分析】根据反应原理,固体减少的质量就是生成氧气的质量,依据表格数据,求出氧气的质量,再用氧

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论