2027届江苏无锡江阴市九年级化学第一学期期中质量跟踪监视模拟试题含解析

2027届江苏无锡江阴市九年级化学第一学期期中质量跟踪监视模拟试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列物质中，由原子直接构成的是A．氧气 B．铁 C．二氧化碳 D．氯化钠2．如图实验方案的设计中，没有正确体现对比这种科学思想的是A．探究二氧化碳的含量B．配制氯化钠溶液C．区分硬水和软水D．探究二氧化锰的催化作用3．一个铝原子中共有40个粒子，其中14个粒子不带电，则铝的相对原子质量为（）A．40 B．27 C．26 D．284．按右表提供的信息，以下判断正确的是A．第三周期元素的原子核外电子层数从左到右依次救增多B．第二周期的Ｌi、Be和Ｂ均为金属元素C．Ｍg2+、H+最外层电子数分别为２和０D．Na+和Ａl3+的核外电子数相同5．生活中常遇到“加碘食盐”、“高钙牛奶”、“含氟牙膏”等，这里的碘、钙、氟是指（）A．原子 B．分子 C．元素 D．单质6．二氧化铬（）是种烤瓷牙材料，则铬元素（）的化合价为（）A． B． C． D．7．C3N4是一种新型材料。在C3N4中，氮元素的化合价为－3，则碳元素的化合价是A．＋2 B．＋3 C．＋4 D．－48．甲醛（CH2O）是室内污染的主要成分之一，它来源于室内装修所用的油漆、胶合板等材料。下列关于甲醛的说法正确的是A．甲醛中氢元素的质量分数最大B．甲醛是由碳原子、氢原子和氧原子构成的C．甲醛中碳、氢、氧元素质量比为1:2:1D．等质量的甲醛和二氧化碳，甲醛中碳元素质量大9．对下列事实的微观解释错误的是选项事实解释A墙内开花墙外香微粒在不断运动B工业上用空气制取氧气的过程属于物理变化分子的种类没有发生变化CH2O、H2O2性质存在明显差异分子的构成不同D水蒸发为水蒸气，所占体积变大分子体积变大A．A B．B C．C D．D10．下列关于氧气的认识，错误的是A．能供给呼吸B．约占空气质量的21%C．能支持燃烧D．用带火星的木条检验11．下列图示中错误操作与对应后果不一致的是（）A．读数偏大 B．液体喷出C．液体污染 D．酒精溅出12．在农业科研实验室，用一定量的NH4NO3和KH2PO4的固体混合物配制无土栽培营养液，已知固体混合物中氮元素的质量分数为28%，则固体混合物中钾元素的质量分数约为（）A．10.5% B．5.7% C．6.8% D．7.9%二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．今天是学校实验室的开放日，某小组的同学来到实验室准备练习制取和收集氧气，实验员为他们提供了下列装置、仪器和药品。装置和仪器：药品：高锰酸钾过氧化氢溶液二氧化锰(1)出标有序号的仪器名称：①_____________②__________________(2)张勇同学选择了A和D制取和收集氧气，他可以选择的药品是_________________，反应的符号表达式为_______________，如果要检验氧气是否收集满，可以用___________________________检验。(3)李芳同学想把二氧化锰和过氧化氢溶液同时装在装置B的试管中，并用C进行收集，针对她的做法，请你提出一个合理的建议是__________________，该建议的合理之处_________________________。14．第二组同学利用横口管（如图a）等仪器设计装置探究“氧气的性质”(1)如图b，将注射器内液体甲注入广口瓶中，发生反应的化学方程式为____________；利用此装置进行“铁丝在氧气中燃烧”实验时，横口管底部盛有的固体乙的作用是_______________。(2)完成（1）实验后，在固体乙上方放一块红热的木炭，再套上一个横口管进行“木炭在氧气中燃烧”实验（如图c），为证明该反应有二氧化碳生成，液体丙应为___________（填名称），证明该反应有二氧化碳产生的现象是_________15．实验室中分别用高锰酸钾、过氧化氢、氯酸钾制取比较纯净的氧气。请你按照要求回答问题:（1）仪器a的名称是_____________。（2）用高锰酸钾制取氧气应选择的制取装置为______(填字母)，反应的化学方程式为______.（3）向试管中添加高锰酸钾的操作是:____________________。（4）用装置F和另一仪器(除导管外)收集并测量O2的体积，另一仪器的名称为_________；装置F中气体应从导管______(填“b”或“c”)端通入。（5）同学们在实验结束后，发现试管破裂，你觉得出现此现象可能的原因是_______(写一条即可)。16．现提供下列装置请回答下列实验问题：（1）如图E装置中，甲仪器的名称是__________。（2）实验室用KClO3和MnO2混合制O2，发生装置可选用_______（填装置序号），用装置C干燥O2，气体由导管______端（填“a”或“b”）进入，用E装置收集O2的依据是_______。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．尿素[CO(NH2)2]是农村常用的化肥，请按要求进行计算。（1）尿素的相对分子质量为__________。（2）尿素中碳、氮元素的质量比为__________。（3）尿素中氮元素的质量分数为__________。（计算结果保留至）（4）现有尿素和硝酸铵的混合物，已知其中氮元素的质量分数为。则混合物中尿素与硝酸铵的质量比为__________，混合物中氢元素的质量分数为_________。18．如图是某品牌补铁片标签上的部分文字说明。计算：硫酸亚铁的相对分子质量______；硫酸亚铁中铁、硫、氧三种元素质量比为______化成最简整数比；硫酸亚铁中铁元素质量分数为______保留；按照说明书服用补铁片时，成人每天补充铁元素质量为多少______mg？保留整数四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）小明同学将浑浊的河水样品倒入烧杯中，先加入明矾粉末，然后搅拌溶解。静置一段时间后，采用下图所示装置进行过滤。请回答：（1）该装置图中存在着明显错误，请你找出其中的两处错误①。②。（2）过滤后观察发现，滤液仍然浑浊，可能的原因是（答一条即可）。（3）改进后过滤，得到了澄清透明的水，他兴奋地宣布：我终于得到了纯水！他的说法对吗？为什么？。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、B【解析】A、氧气属于气态非金属单质，是由氧分子构成的，错误；B、铁属于金属单质，是由铁原子直接构成的，正确；C、二氧化碳是由二氧化碳分子构成的，错误；D、氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，错误。故选B。点睛：掌握常见物质的粒子构成是正确解答本题的关键。2、B【解析】

对比实验是为了探究某一因素对实验的影响，而运用控制变量法进行对比实验的探究方法；解答时要根据实验目的分清实验中的定量和变量，其他条件相同且只有一个变量，出现不同的现象，才能达到对比实验的目的．【详解】A、比较空气和人体呼出气体中二氧化碳的含量，变量是两瓶气体中二氧化碳含量不同，然后分别向两集气瓶中滴入相同滴数的澄清石灰水，观察对比变浑浊的程度，由实验可知呼出气体使澄清的石灰水变浑浊，空气几乎不能使澄清石灰水变浑浊，对比得出呼出气体中二氧化碳含量多，所以利用了对比实验的原理；B、配制氯化钠溶液是向两烧杯中加入不同质量的氯化钠，且溶剂的质量不同，是配制不同溶质质量分数的溶液，不存在对比实验。C、区分硬水和软水，试管中水的量、加入的肥皂水等量，变量是试管中的水不同；由实验可知：浮渣较多，泡沫较少的是硬水，泡沫丰富的是软水，所以利用了对比实验的原理；D、研究二氧化锰的催化作用是利用过氧化氢分解能否迅速生成氧气大量氧气，并利用带火星的木条检验氧气的量；两试管中放入的是相同的过氧化氢溶液，变量是一支试管中加入二氧化锰，另一支试管中未加入二氧化锰；未加入二氧化锰的试管中带火星的木条不能复燃，加入二氧化锰的试管内带火星的木条复燃，通过现象的对比说明二氧化锰加快了过氧化氢的反应速率，所以属于对比实验；故选B。解答本题关键是要熟悉对比实验的设计思路，能够分析出变量和不变量，了解通过对比实验能验证出什么结论．3、B【解析】

原子一般是由质子、中子、电子构成的，其中中子不带电，一个质子带一个单位的正电荷，一个电子带一个单位的负电荷；

已知该元素的一个原子中40个粒子，其中14个粒子不带电，也就是说有14个中子，质子数和电子数共有40-14=26，又因为原子中：质子数=电子数，故质子数为13；

相对原子质量≈质子数+中子数，故其相对原子质量≈13+14=27。

故选：B。原子中核内质子数=核外电子数、相对原子质量=质子数+中子数。4、D【解析】

A．由图示可知元素所在的周期数等于其原子的电子层数，第三周期元素的原子核外电子层数都是3层，故选项说法错误。

B、Li、Be均为金属元素，但硼（B）属于非金属元素，故选项说法错误。C．由镁原子、氢原子的原子结构示意图，镁原子的最外层电子数为2，在化学反应中易失去2个电子形成镁离子；氢原子的最外层电子数为1，在化学反应中易失去1个电子形成氢离子，则Mg2+、H+最外层电子数分别为8和0，故选项说法错误。D、由钠原子、铝原子的原子结构示意图，钠原子、铝原子的最外层电子数分别为1、3，在化学反应中分别易失去1个、3个电子形成钠离子、铝离子；则Na+和Al3+核外电子数都为10，故选项说法正确。故选D。5、C【解析】

这里的碘、钙、氟存在于无机盐中，是指元素，故C正确。故选：C。6、C【解析】

在化合物中各元素正负化合价代数和为零。【详解】根据在化合物中正负化合价代数和为零，氧元素显-2价，设锆元素（Zr）元素的化合价是x，，则x=+4，则铬元素（）的化合价为+4价，故选C。7、C【解析】在C3N4中氮元素的化合价为−3，设碳元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：3x+(−3)×4=0，则x=+4价。故选C。点睛：在化合物中正负化合价代数和为零。8、D【解析】

甲醛的化学式为CH2O，则有：A、甲醛中碳元素、氢元素和氧元素的质量比为，氧元素的质量分数最大，A选项不正确，不符合题意；B、甲醛分子是由碳原子、氢原子和氧原子构成的，甲醛是由碳元素、氢元素和氧元素组成的，B选项不正确，不符合题意；C、甲醛中碳、氢、氧元素质量比为，C选项不正确，不符合题意；D、甲醛的分子式为CH2O，二氧化碳的分子式为，每个甲醛分子和二氧化碳分子中都只含有1个碳原子，二氧化碳的相对分子质量比甲醛的相对分子质量大，甲醛中碳元素的质量分数比二氧化碳中的大，因此等质量的甲醛和二氧化碳，甲醛中碳元素质量大，D选项正确，符合题意。故选D。9、D【解析】

A、墙内开花墙外香，是因分子在不断运动的缘故，故选项解释正确。

B、工业上用空气制取氧气的过程属于物理变化，分子种类不变。故选项解释正确。

C、物质的结构决定物质的性质，H2O、H2O2性质存在明显差异，是由于两种物质的分子构成不同，故选项解释正确。

D、水蒸发为水蒸气，所占体积变大是因为水分子间间隔变大的缘故。故选项解释错误。

故选：D。分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种的分子性质相同，不同种的分子性质不同，可以简记为：“两小运间，同同不不”。10、B【解析】因为氧气能供给呼吸和支持燃烧，能使带火星的木条复燃，ACD说法都正确；氧气约占空气总体积的21%，故B说法不正确。故选B。11、D【解析】

A、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，若俯视读数，视线偏高（俯视）会导致读数偏大，则量取的液体的体积偏小，图示“错误操作”与图中“可能产生的后果”一致；故不符合题意；B、给液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积，以防液体喷出伤人，图示“错误操作”与图中“可能产生的后果”一致；故不符合题意；C、用自来水清洗过的滴管取取用试剂，会造成试剂的污染，图示“错误操作”与图中“可能产生的后果”一致；故不符合题意；D、使用酒精灯时，绝对禁止向燃着的酒精灯内添加酒精，防止发生火灾，图示“错误操作”与图中“可能产生的后果”不一致。故符合题意；故选D12、B【解析】

设混合物的质量为M，NH4NO3的质量为X，根据NH4NO3中N元素的质量与混合物中N元素的质量相等，

则M×28%=X××100%

解得=0.8

则NH4NO3在混合物中的质量分数为：×100%=80%，KH2PO4的质量分数为1-80%=20%，混合物中钾元素的质量分数为：20%×≈5.7%，故选B。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、水槽集气瓶热氯酸钾和二氧化锰KClO3

KCl+O2

将带火星的木条放于集气瓶口，观察木条是否复燃进行判断将二氧化锰放到B试管内，用F中的注射器向B试管内注射过氧化氢溶液可以控制反应的速度【解析】（1）、据常用仪器回答；（2）、A装置适用于加热固体制取气体，试管口无棉花，说明是用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取氧气，验满氧气的方法是将带火星的木条放于集气瓶口，观察木条是否复燃进行判断；（3）、根据要得到平稳的氧气流则须控制反应物的流速，注射器可达到此目的分析解答。解：（1）、标号仪器分别是水槽和集气瓶；（2）、A装置适用于加热固体制取气体，试管口无棉花，说明是用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取氧气，反应的符号表达式为：KClO3KCl+O2；验满氧气的方法是将带火星的木条放于集气瓶口，观察木条是否复燃进行判断；（3）、建议：将二氧化锰放到B试管内，用F中的注射器向B试管内注射过氧化氢溶液；合理之处：可以控制反应的速度。14、2H2O22H2O+O2↑隔热，防止高温熔融物溅落，损坏仪器（合理即可）澄清石灰水澄清石灰水变浑浊【解析】

（1）用过氧化氢和二氧化锰制取氧气属于固液常温型，故b图中，将注射器内液体甲注入广口瓶中，发生反应的化学方程式为2H2O22H2O+O2↑；利用此装置进行“铁丝在氧气中燃烧”实验时，横口管底部盛有的固体乙的作用是隔热，防止高温熔融物溅落，损坏仪器；

（2）用澄清的石灰水可以检验二氧化碳，为证明该反应有二氧化碳生成，液体丙应为澄清石灰水，证明该反应有二氧化碳产生的现象是澄清石灰水变浑浊；

答案：

（1）2H2O22H2O+O2↑；隔热（合理即可）；

（2）澄清石灰水；澄清石灰水变浑浊。15、长颈漏斗AC或AD将试管斜放(或横放)，用药匙(或纸槽)将药品送入试管底部，再将试管慢慢地直立起来量筒c试管未预热就直接加热（合理即可）【解析】

（1）仪器a是长颈漏斗。（2）加热固体制取气体，选择发生装置A，氧气的密度大于空气，不易溶于水，收集氧气可用向上排空气法或用排水法，故用高锰酸钾制取氧气应选择的制取装置为AC，高锰酸钾加热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式为：（3）向试管中添加高锰酸钾的操作是将试管斜放(或横放)，用药匙(或纸槽)将药品送入试管底部，再将试管直立起来。（4）用装置F和量筒收集并测量O2的体积；将瓶内水排到量筒中，排出水的体积等于氧气的体积，氧气的密度小于水，故气体应从导管c端通入。（5）同学们在实验结束后，发现试管破裂，可能的原因是试管未预热就直接加热（合理即可）。根据反应物的状态及反应条件选择发生装置，根据气体的密度及水溶性选择收集装置。万用瓶中装满水，用万用瓶收集气体，气体从短导气管进入。16、水槽Aa氧气不易溶于水【解析】

利用反应物的状态和条件来选择合适的发生装置，利用生成物的性质来选择合适的收集方法。【详解】（1）E装置为排水法收集气体，甲仪器是水槽。（2）氯酸钾在二氧化锰的催化作用下产生氧气，氯酸钾和二氧化锰均是固体，因此是固体加热型反应，发生装置选择A；用装置C制取干