2026年浙江省人教版小学五年级语文下册第5单元综合测试卷

2026年浙江省人教版小学五年级语文下册第5单元综合测试卷一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.《草船借箭》选自《三国演义》，作者是元末明初的小说家________。A.罗贯中B.吴承恩C.施耐庵D.曹雪芹2.在《景阳冈》中，武松喝完“三碗不过冈”酒后，在冈上行走时，他看到的景阳冈景色可以用哪个成语来形容？A.赏心悦目B.荒无人烟C.层峦叠嶂D.气势磅礴3.《手指》这篇课文通过描写五个手指的形态和性格，表达了作者________的思想感情。A.对手指的厌恶B.对手指的赞美C.对团结的忽视D.对个性的追求4.在《草船借箭》的故事中，诸葛亮能够成功借箭的原因不包括以下哪项？A.利用了大雾天气B.利用曹操多疑的性格C.利用鲁肃的忠心D.利用周瑜的计谋5.《景阳冈》中，武松在冈上行走时，他看到的景阳冈景色可以用哪个成语来形容？A.赏心悦目B.荒无人烟C.层峦叠嶂D.气势磅礴6.在《手指》这篇课文里，作者通过描写五个手指的形态和性格，表达了作者________的思想感情。A.对手指的厌恶B.对手指的赞美C.对团结的忽视D.对个性的追求7.《草船借箭》的故事中，诸葛亮能够成功借箭的原因不包括以下哪项？A.利用了大雾天气B.利用曹操多疑的性格C.利用鲁肃的忠心D.利用周瑜的计谋8.在《景阳冈》中，武松喝完“三碗不过冈”酒后，在冈上行走时，他看到的景阳冈景色可以用哪个成语来形容？A.赏心悦目B.荒无人烟C.层峦叠嶂D.气势磅礴9.《手指》这篇课文通过描写五个手指的形态和性格，表达了作者________的思想感情。A.对手指的厌恶B.对手指的赞美C.对团结的忽视D.对个性的追求10.《草船借箭》的故事中，诸葛亮能够成功借箭的原因不包括以下哪项？A.利用了大雾天气B.利用曹操多疑的性格C.利用鲁肃的忠心D.利用周瑜的计谋二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.《草船借箭》选自________，作者是________。2.在《景阳冈》中，武松喝完“三碗不过冈”酒后，在冈上行走时，他看到的景阳冈景色可以用________成语来形容。3.《手指》这篇课文通过描写五个手指的形态和性格，表达了作者________的思想感情。4.《草船借箭》的故事中，诸葛亮能够成功借箭的原因包括________、________和________。5.《景阳冈》中，武松在冈上行走时，他看到的景阳冈景色可以用________成语来形容。6.《手指》这篇课文通过描写五个手指的形态和性格，表达了作者________的思想感情。7.《草船借箭》的故事中，诸葛亮能够成功借箭的原因包括________、________和________。8.《景阳冈》中，武松喝完“三碗不过冈”酒后，在冈上行走时，他看到的景阳冈景色可以用________成语来形容。9.《手指》这篇课文通过描写五个手指的形态和性格，表达了作者________的思想感情。10.《草船借箭》的故事中，诸葛亮能够成功借箭的原因包括________、________和________。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.《草船借箭》选自《三国演义》，作者是元末明初的小说家罗贯中。2.在《景阳冈》中，武松喝完“三碗不过冈”酒后，在冈上行走时，他看到的景阳冈景色可以用“荒无人烟”这个成语来形容。3.《手指》这篇课文通过描写五个手指的形态和性格，表达了作者对团结的忽视。4.《草船借箭》的故事中，诸葛亮能够成功借箭的原因包括利用了大雾天气、利用曹操多疑的性格和利用鲁肃的忠心。5.《景阳冈》中，武松在冈上行走时，他看到的景阳冈景色可以用“层峦叠嶂”这个成语来形容。6.《手指》这篇课文通过描写五个手指的形态和性格，表达了作者对个性的追求。7.《草船借箭》的故事中，诸葛亮能够成功借箭的原因包括利用了大雾天气、利用曹操多疑的性格和利用周瑜的计谋。8.《景阳冈》中，武松喝完“三碗不过冈”酒后，在冈上行走时，他看到的景阳冈景色可以用“气势磅礴”这个成语来形容。9.《手指》这篇课文通过描写五个手指的形态和性格，表达了作者对手指的赞美。10.《草船借箭》的故事中，诸葛亮能够成功借箭的原因包括利用了大雾天气、利用鲁肃的忠心和利用周瑜的计谋。四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.简述《草船借箭》的故事情节。2.在《景阳冈》中，武松喝完“三碗不过冈”酒后，在冈上行走时，他看到的景阳冈景色可以用哪些成语来形容？3.《手指》这篇课文通过描写五个手指的形态和性格，表达了作者怎样的思想感情？4.《草船借箭》的故事中，诸葛亮能够成功借箭的原因有哪些？5.《景阳冈》中，武松在冈上行走时，他看到的景阳冈景色可以用哪些成语来形容？6.《手指》这篇课文通过描写五个手指的形态和性格，表达了作者怎样的思想感情？7.《草船借箭》的故事中，诸葛亮能够成功借箭的原因有哪些？8.《景阳冈》中，武松喝完“三碗不过冈”酒后，在冈上行走时，他看到的景阳冈景色可以用哪些成语来形容？五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共24分）1.读完《草船借箭》后，你认为诸葛亮是一个怎样的人物？请结合故事情节说明。2.在《景阳冈》中，武松喝完“三碗不过冈”酒后，在冈上行走时，他看到的景阳冈景色可以用哪些成语来形容？请结合课文内容说明。3.《手指》这篇课文通过描写五个手指的形态和性格，表达了作者怎样的思想感情？请结合课文内容说明。4.《草船借箭》的故事中，诸葛亮能够成功借箭的原因有哪些？请结合故事情节说明。5.《景阳冈》中，武松在冈上行走时，他看到的景阳冈景色可以用哪些成语来形容？请结合课文内容说明。6.《手指》这篇课文通过描写五个手指的形态和性格，表达了作者怎样的思想感情？请结合课文内容说明。7.《草船借箭》的故事中，诸葛亮能够成功借箭的原因有哪些？请结合故事情节说明。8.《景阳冈》中，武松喝完“三碗不过冈”酒后，在冈上行走时，他看到的景阳冈景色可以用哪些成语来形容？请结合课文内容说明。【标准答案及解析】一、单项选择题1.A解析：罗贯中是《三国演义》的作者，该作品通过描写三国时期的英雄人物和战争故事，展现了丰富的历史背景和人物性格。罗贯中生活在元末明初，是中国古代小说的重要作家之一。2.C解析：在《景阳冈》中，武松喝完“三碗不过冈”酒后，在冈上行走时，他看到的景阳冈景色可以用“层峦叠嶂”这个成语来形容。这个成语形容山势险峻，山峰重叠，非常符合武松在冈上看到的景色。3.B解析：《手指》这篇课文通过描写五个手指的形态和性格，表达了作者对手指的赞美。作者通过生动的描写，展现了每个手指的特点和作用，表达了对手指的赞美之情。4.D解析：在《草船借箭》的故事中，诸葛亮能够成功借箭的原因包括利用了大雾天气、利用曹操多疑的性格和利用鲁肃的忠心，但并不包括利用周瑜的计谋。周瑜是故事中的反派人物，他的计谋是让诸葛亮在十天内造出十万支箭，但诸葛亮通过草船借箭的计策成功解决了问题。5.C解析：在《景阳冈》中，武松在冈上行走时，他看到的景阳冈景色可以用“层峦叠嶂”这个成语来形容。这个成语形容山势险峻，山峰重叠，非常符合武松在冈上看到的景色。6.B解析：《手指》这篇课文通过描写五个手指的形态和性格，表达了作者对手指的赞美。作者通过生动的描写，展现了每个手指的特点和作用，表达了对手指的赞美之情。7.D解析：在《草船借箭》的故事中，诸葛亮能够成功借箭的原因包括利用了大雾天气、利用曹操多疑的性格和利用鲁肃的忠心，但并不包括利用周瑜的计谋。周瑜是故事中的反派人物，他的计谋是让诸葛亮在十天内造出十万支箭，但诸葛亮通过草船借箭的计策成功解决了问题。8.C解析：在《景阳冈》中，武松喝完“三碗不过冈”酒后，在冈上行走时，他看到的景阳冈景色可以用“层峦叠嶂”这个成语来形容。这个成语形容山势险峻，山峰重叠，非常符合武松在冈上看到的景色。9.B解析：《手指》这篇课文通过描写五个手指的形态和性格，表达了作者对手指的赞美。作者通过生动的描写，展现了每个手指的特点和作用，表达了对手指的赞美之情。10.D解析：在《草船借箭》的故事中，诸葛亮能够成功借箭的原因包括利用了大雾天气、利用曹操多疑的性格和利用鲁肃的忠心，但并不包括利用周瑜的计谋。周瑜是故事中的反派人物，他的计谋是让诸葛亮在十天内造出十万支箭，但诸葛亮通过草船借箭的计策成功解决了问题。二、填空题1.《三国演义》，罗贯中解析：《草船借箭》选自《三国演义》，作者是罗贯中。罗贯中生活在元末明初，是中国古代小说的重要作家之一。2.层峦叠嶂解析：在《景阳冈》中，武松喝完“三碗不过冈”酒后，在冈上行走时，他看到的景阳冈景色可以用“层峦叠嶂”这个成语来形容。这个成语形容山势险峻，山峰重叠，非常符合武松在冈上看到的景色。3.对手指的赞美解析：《手指》这篇课文通过描写五个手指的形态和性格，表达了作者对手指的赞美。作者通过生动的描写，展现了每个手指的特点和作用，表达了对手指的赞美之情。4.利用了大雾天气，利用曹操多疑的性格，利用鲁肃的忠心解析：《草船借箭》的故事中，诸葛亮能够成功借箭的原因包括利用了大雾天气、利用曹操多疑的性格和利用鲁肃的忠心。这些因素共同促成了诸葛亮成功借箭的计策。5.层峦叠嶂解析：在《景阳冈》中，武松在冈上行走时，他看到的景阳冈景色可以用“层峦叠嶂”这个成语来形容。这个成语形容山势险峻，山峰重叠，非常符合武松在冈上看到的景色。6.对手指的赞美解析：《手指》这篇课文通过描写五个手指的形态和性格，表达了作者对手指的赞美。作者通过生动的描写，展现了每个手指的特点和作用，表达了对手指的赞美之情。7.利用了大雾天气，利用曹操多疑的性格，利用鲁肃的忠心解析：《草船借箭》的故事中，诸葛亮能够成功借箭的原因包括利用了大雾天气、利用曹操多疑的性格和利用鲁肃的忠心。这些因素共同促成了诸葛亮成功借箭的计策。8.层峦叠嶂解析：在《景阳冈》中，武松喝完“三碗不过冈”酒后，在冈上行走时，他看到的景阳冈景色可以用“层峦叠嶂”这个成语来形容。这个成语形容山势险峻，山峰重叠，非常符合武松在冈上看到的景色。9.对手指的赞美解析：《手指》这篇课文通过描写五个手指的形态和性格，表达了作者对手指的赞美。作者通过生动的描写，展现了每个手指的特点和作用，表达了对手指的赞美之情。10.利用了大雾天气，利用曹操多疑的性格，利用鲁肃的忠心解析：《草船借箭》的故事中，诸葛亮能够成功借箭的原因包括利用了大雾天气、利用曹操多疑的性格和利用鲁肃的忠心。这些因素共同促成了诸葛亮成功借箭的计策。三、判断题1.√解析：《草船借箭》选自《三国演义》，作者是元末明初的小说家罗贯中。罗贯中生活在元末明初，是中国古代小说的重要作家之一。2.×解析：在《景阳冈》中，武松喝完“三碗不过冈”酒后，在冈上行走时，他看到的景阳冈景色可以用“层峦叠嶂”这个成语来形容，而不是“荒无人烟”。3.×解析：《手指》这篇课文通过描写五个手指的形态和性格，表达了作者对手指的赞美，而不是对团结的忽视。作者通过生动的描写，展现了每个手指的特点和作用，表达了对手指的赞美之情。4.√解析：《草船借箭》的故事中，诸葛亮能够成功借箭的原因包括利用了大雾天气、利用曹操多疑的性格和利用鲁肃的忠心。这些因素共同促成了诸葛亮成功借箭的计策。5.×解析：在《景阳冈》中，武松在冈上行走时，他看到的景阳冈景色可以用“层峦叠嶂”这个成语来形容，而不是“气势磅礴”。6.×解析：《手指》这篇课文通过描写五个手指的形态和性格，表达了作者对手指的赞美，而不是对个性的追求。作者通过生动的描写，展现了每个手指的特点和作用，表达了对手指的赞美之情。7.√解析：《草船借箭》的故事中，诸葛亮能够成功借箭的原因包括利用了大雾天气、利用曹操多疑的性格和利用周瑜的计谋。这些因素共同促成了诸葛亮成功借箭的计策。8.×解析：在《景阳冈》中，武松喝完“三碗不过冈”酒后，在冈上行走时，他看到的景阳冈景色可以用“层峦叠嶂”这个成语来形容，而不是“气势磅礴”。9.√解析：《手指》这篇课文通过描写五个手指的形态和性格，表达了作者对手指的赞美。作者通过生动的描写，展现了每个手指的特点和作用，表达了对手指的赞美之情。10.√解析：《草船借箭》的故事中，诸葛亮能够成功借箭的原因包括利用了大雾天气、利用鲁肃的忠心和利用周瑜的计谋。这些因素共同促成了诸葛亮成功借箭的计策。四、简答题1.简述《草船借箭》的故事情节。解析：《草船借箭》的故事情节如下：周瑜故意刁难诸葛亮，要求他在十天内造出十万支箭。诸葛亮答应三天内完成。第三天，诸葛亮用草船借箭的计策，利用大雾天气和曹操多疑的性格，成功借到十万支箭。周瑜得知后，自叹不如。2.在《景阳冈》中，武松喝完“三碗不过冈”酒后，在冈上行走时，他看到的景阳冈景色可以用哪些成语来形容？解析：在《景阳冈》中，武松喝完“三碗不过冈”酒后，在冈上行走时，他看到的景阳冈景色可以用“层峦叠嶂”这个成语来形容。这个成语形容山势险峻，山峰重叠，非常符合武松在冈上看到的景色。3.《手指》这篇课文通过描写五个手指的形态和性格，表达了作者怎样的思想感情？解析：《手指》这篇课文通过描写五个手指的形态和性格，表达了作者对手指的赞美。作者通过生动的描写，展现了每个手指的特点和作用，表达了对手指的赞美之情。4.《草船借箭》的故事中，诸葛亮能够成功借箭的原因有哪些？解析：《草船借箭》的故事中，诸葛亮能够成功借箭的原因包括利用了大雾天气、利用曹操多疑的性格和利用鲁肃的忠心。这些因素共同促成了诸葛亮成功借箭的计策。5.《景阳冈》中，武松在冈上行走时，他看到的景阳冈景色可以用哪些成语来形容？解析：在《景阳冈》中，武松在冈上行走时，他看到的景阳冈景色可以用“层峦叠嶂”这个成语来形容。这个成语形容山势险峻，山峰重叠，非常符合武松在冈上看到的景色。6.《手指》这篇课文通过描写五个手指的形态和性格，表达了作者怎样的思想感情？解析：《手指》这篇课文通过描写五个手指的形态和性格，表达了作者对手指的赞美。作者通过生动的描写，展现了每个手指的特点和作用，表达了对手指的赞美之情。7.《草船借箭》的故事中，诸葛亮能够成功借箭的原因有哪些？解析：《草船借箭》的故事中，诸葛亮能够成功借箭的原因包括利用了大雾天气、利用曹操多疑的性格和利用鲁肃的忠心。这些因素共同促成了诸葛亮成功借箭的计策。8.《景阳冈》中，武松喝完“三碗不过冈”酒后，在冈上行走时，他看到的景阳冈景色可以用哪些成语来形容？解析：在《景阳冈》中，武松喝完“三碗不过冈”酒后，在冈上行走时，他看到的景阳冈景色可以用“层峦叠嶂”这个成语来形容。这个成语形容山势险峻，山峰重叠，非常符合武松在冈上看到的景色。五、应用题1.读完《草船借箭》后，你认为诸葛亮是一个怎样的人物？请结合故事情节说明。解析：诸葛亮是一个聪明、机智、有远见的人物。在《草船借箭》的故事中，他通过利用大雾天气和曹操多疑的性格，成功借到十万支箭，解决了周瑜的难题。他的计策不仅展现了他的聪明才智，还体现了他的远见卓识。2.在《景阳冈》中，武松喝完“三碗不过冈”酒后，在冈上行走时，他看到的景阳冈景色可以用哪些成语来形容？请结合课文内容说明。解析：在《景阳冈》中，武松喝完“三碗不过冈”酒后，在冈上行走时，他看到的景阳冈景色可以用“层峦叠嶂”这个成语来形容。这个成语形容山势险峻，山峰重叠，非常符合武松在冈上看到的景色。3.《手