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文档简介
2027届甘肃省武威市民勤实验中学九年级化学第一学期期末经典模拟试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.空气质量日报是通过新闻媒体向社会发布的环境信息,可及时准确地反映空气质量状况,增强人们对环境的关注,提高全民环境意识。根据我国2016年开始实施的《环境空气质量标准》,下列选项中未计入空气质量监测标准的是A.NO2 B.SO2 C.CO2 D.PM2.52.下列说法正确的是()A.金刚石和石墨都是由碳元素组成的同种单质B.水和双氧水化学性质不同的原因是分子构成不同C.某物质在空气中燃烧生成二氧化碳和水,该物质中一定含有C、H、O三种元素D.置换反应有单质和化合物生成,有单质和化合物生成的反应一定是置换反应3.银杏果中含有银杏酸(银杏酸化学式为C22H34O3),下列有关银杏酸说法正确的是A.从宏观上看:银杏酸分子由碳、氢、氧三种元素组成B.从微观上看:银杏酸由22个碳原子、34个氢原子和3个氧原子构成C.从类别上看:银杏酸属于有机化合物D.从质量上看:银杏酸中碳元素和氢元素的质量比为11:174.葡萄中含有丰富的白藜芦醇(化学式为C14H12O3),它能抑制癌细胞的繁殖,具有抗癌作用。下列关于白藜芦醇的说法正确的是()A.白藜芦醇中含有臭氧分子B.白藜芦醇中氧元素的质量分数为10%C.白藜芦醇中碳、氢、氧元素的质量比为14:1:4D.白藜芦醇是由14个碳原子、12个氢原子和3个氧原了构成的5.下列过程属于化学变化的是()A.橙子榨汁B.海水晒盐C.铁锅生锈D.石蜡熔化6.洗发产品中含有的柠檬酸(C6H8O7)能使头发柔顺有弹性且气味清香。下列关于柠檬酸的说法中正确的是A.柠檬酸属于氧化物B.柠檬酸是由6个碳原子、8个氢原子和7个氧原子组成的C.柠檬酸中氧元素的质量分数最大D.柠檬酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为6:8:77.在元素周期表中钠元素和氯元素的某些信息如图所示,下列说法不正确的是()A.氯元素属于非金属元素B.钠元素原子的核电荷数为11C.氯元素原子的核外电子数为17D.钠元素的相对原子质量为22.99g8.某化学兴趣小组通过微型实验探究蜡烛燃烧的产物如图1所示,并将燃着的蜡烛放在图2所示的密闭容器中,用数字化实验监测密闭容器内蜡烛燃烧时氧气含量的变化如图3所示,下列说法错误的是A.图1中用注射器抽气并振荡,可观察到石灰水变浑浊,说明蜡烛燃烧有二氧化碳生成B.图2实验开始时密闭装置内是纯净的氧气C.由图3可知当氧气体积分数低于一定值时将无法支持蜡烛燃烧D.蜡烛熄灭后,密闭容器中还有氧气、二氧化碳、氮气等其他气体9.学习化学的目的并不在于要成为化学家,重要的是善于用化学知识去分析、解决生产生活中的问题。从化学的角度看,下列说法中正确的是()A.夜晚发现厨房的液化气泄露立即开灯检查B.扑灭电器、图书档案等火灾最适宜的灭火器是液态二氧化碳灭火器C.炒菜时油锅着火,可立即加水灭火D.易燃物和易爆物存放时要露天放置,紧密堆积10.如图是五种粒子的结构示意图,下列说法错误的是()A.①③属于同种元素B.③⑤化学性质相似C.②③④均表示离子D.①④形成的化合物是AlCl311.下图是某化学反应的微观示意图,“”、“”代表不同原子。从中获取的信息正确的是A.该反应前后原子的种类与数目发生改变 B.分子在化学变化中不可分C.该反应前两种分子的个数比是1∶3 D.该反应的基本类型是置换反应12.下列工艺制作过程包含化学变化的是()A.烧制陶瓷B.裁剪窗花C.雕刻玉石D.编织竹篮13.向CuSO4溶液中加入一定质量的铝粉,完全反应后过滤,得到滤渣和蓝色溶液。下列说法正确的是()A.滤渣中一定有Cu、AlB.滤液中只有Al2(SO4)3C.滤液中只有CuSO4D.向滤渣中滴加稀盐酸,无气泡产生,滤渣中一定没有A114.科学研究发现:金星大气层的成分之一是三氧化二碳(C2O3),实验证明三氧化二碳的化学性质与一氧化碳相似。下列关于三氧化二碳的说法中,不正确的是A.C2O3能使澄清石灰水变浑浊B.C2O3在O2中充分燃烧的产物为CO2C.C2O3在一定条件下能还原氧化铁D.C2O3中碳的化合价为+3价15.某同学利用如图所示装置,选用不同可燃物测定空气里氧气的含量。实验起始时在集气瓶中装入少量水,并将水面上方空间分为五等份。将燃烧匙内的可燃物加热至燃烧或红热后,伸入瓶中塞紧瓶塞。冷却至室温后打开弹簧夹,记录数据如下表(装置的气密性良好)。实验编号可燃物进入集气瓶中水的高度①镁带等于3格②铁丝几乎为0③红磷约为0.6格④红磷约为1.5格下列有关解释不合理的是A.实验①可能原因是:镁带除与氧气反应外,还能与空气中的其他气体反应B.实验②可能原因是:铁丝燃烧消耗的氧气与生成的气体体积相等C.实验③可能原因是:红磷量太少,集气瓶中的氧气未完全反应D.实验④可能原因是:红磷点燃后,插入燃烧匙时,未迅速塞紧瓶塞,有部分空气逸出二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.现有下列实验装置图,结合该图回答下列问题:(1)写出图中标号仪器的名称:①_____;②_____。(2)实验室选用A装置来制取氧气,发生反应的化学方程式为_____,能用D装置收集氧气的原因是_____。(3)实验室制取二氧化碳,若用F装置来收集,验满时应将燃着的木条放在_____(填“a”或“b”)端管口;检验二氧化碳的化学方程式为_____。(4)实验室在常温下用块状电石与水反应制取不易溶于水的乙炔(C2H2)气体,该反应必须严格控制加水速度,以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂。要制取较纯净的乙炔气体,你认为图中最适合的发生和收集装置为_____(填序号)乙炔是一种可燃性气体,点燃前要_____。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)人体摄入锌不足会引起多种疾病,缺锌者可在医生指导下通过服用葡萄糖酸锌口服液来补锌。已知葡萄糖酸锌的化学式为C12H22O14Zn(1)葡萄糖酸锌是由_____种元素组成的,其相对分子质量为_____,其中锌元素的质量分数为_____,(计算结果精确到0.1%)。(2)现有一支20mL的葡萄糖酸锌口服液,其中含葡萄糖酸锌45mg,那么这支口服液中锌的质量是_____mg(结果精确到0.1)18.(8分)某同学做有关氧气性质的探究性实验,需要10kg氧气,若用电解水的方法制取这些氧气,需消耗水的质量是多少?同时可以得到的氢气的质量是多少?四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)NaOH是重要的化工原料,研究其制备、检验、贮存及应用具有重要意义。(1)某化学兴趣实验小组的同学在探究碱的化学性质实验时,用到了氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液。小甲同学不小心将这两种溶液混合在-一起,结果产生__________________的现象,说明氢氧化钠溶液变质了,这是NaOH与空气中的__________反应的结果。(2)小乙同学想用酚酞试液检验氢氧化钠溶液是否变质,你认为这种方法是否可行,为什么?___________________。(3)NaOH俗称“火碱”、“烧碱”,有很强的腐蚀性,不小心洒到皮肤上,应立即用大量水冲洗,再涂上__________________溶液(写名称)。(4)小丙同学欲用氢氧化钠固体与水配制50g溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液,下列选项错误的是_________________(填“A”、“B”、“C”、“D”之一)。①需称取氢氧化钠固体5.0g②称量前托盘天平应先检查游码是否归零,并调节平衡③用托盘天平称量氢氧化钠固体时,可将氢氧化钠放在纸上称量④用量筒量取水的体积时,俯视读数⑤溶解时用玻璃棒搅拌,玻璃棒的作用是引流A只有①③④B只有②④⑤C只有③④⑤D只有②③⑤(5)小丁同学将10%的氢氧化钠溶液,逐滴加入到60g硫酸镁溶液中。当滴入10%氢氧化钠溶液40g时,恰好完全反应。试通过计算,求此时所得不饱和溶液的质量___________________(计算结果精确至0.1g)。
参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、C【详解】空气污染的途径主要有两个:有害气体和粉尘。有害气体主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮、臭氧等气体;粉尘主要指一些固体小颗粒。CO2是空气的成分,不属于空气污染物,未计入空气质量监测标准。故选:C。2、B【详解】A、金刚石和石墨是由碳元素组成的不同单质,它们属于不同的物质,不符合题意;B、水由水分子构成,双氧水由过氧化氢分子构成,所以,它们的分子构成不同,从而化学性质不同,符合题意;C、某物质在空气中燃烧生成二氧化碳和水,该物质中一定含有C、H元素,不一定含O元素,如甲烷由碳元素和氢元素组成,在空气中燃烧生成二氧化碳和水,不符合题意;D、置换反应有单质和化合物生成,但是有单质和化合物生成的反应不一定是置换反应,如,由单质和化合物生成,属于分解反应,不符合题意。故选B。3、C【解析】A、分子是由原子构成,不是由元素组成的,错误;B、银杏酸由分子构成的,1个银杏酸分子是由22个碳原子、34个氢原子和3个氧原子构成,错误;C、银杏酸是含碳的化合物属于有机化合物,正确;D、银杏酸中碳元素和氢元素的质量比=12×22:1×34=132:17≠11:17,错误。故选C。点睛:结合新信息,灵活运用化学式的意义是解题的关键。4、C【详解】A.白藜芦醇中含有氧原子、碳原子、氢原子,故A错误;B.白藜芦醇中氧元素的质量分数为:,故B错误;C.白藜芦醇中碳、氢、氧元素的质量比为:,故C正确;D.一个白藜芦醇分子是由14个碳原子、12个氢原子和3个氧原了构成的,故D错误;故选C。5、C【解析】A、橙子榨汁的过程中没有生成新物质,物质的状态改变,属于物理变化。故A错误;B、海水晒盐的过程中,盐分从海水中析出,但海水中包括食盐,所以没有生成新物质,属于物理变化。故B错误;C、铁锅生锈的过程中,是铁和空气中的水、氧气共同作用形成铁锈的过程,生成新的物质,属于化学变化。故C正确;D、石蜡熔化的过程中,石蜡由固态转化为液态,没有生成新物质,属于物理变化。故D错误。故选C。6、C【解析】试题分析:A选项柠檬酸属于氧化物是错误的叙述,氧化物中有两种元素且一种是氧元素,而柠檬酸中含有三种元素;B选项是错误的叙述,应为1个柠檬酸分子是由6个碳原子、8个氢原子和7个氧原子组成的;C选项是正确的叙述,由相对原子质量之和的大小可知;D选项是错误的叙述,应为柠檬酸中碳、氢、氧三种元素的原子个数比为6:8:7,故答案选择C考点:有关化学式的计算7、D【解析】A.氯元素属于非金属元素,故A正确;B.钠元素原子的核电荷数为11,核电荷数等于质子数,故B正确;C.氯元素原子的核外电子数为17,原子核外电子数等于核内质子数,故C正确;D.钠元素的相对原子质量为22.99,没有单位,故D错误。点睛∶由元素周期表可以获得信息①元素种类②质子数﹙即核电荷数﹚或原子序数③元素名称④相对原子质量。8、B【详解】A、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,图1中澄清石灰水变浑浊,说明有二氧化碳生成,故A项正确;B、由图3可知,实验开始时氧气的体积分数约为21%,说明实验开始时密闭装置内不是纯净的氧气,故B项错误;C、由图3可知,当氧气体积分数为16%时蜡烛就会熄灭,所以该实验说明当氧气体积分数低于一定值时将无法支持蜡烛燃烧,故C项正确;D、蜡烛燃烧会生成二氧化碳,空气中氮气不支持燃烧,蜡烛燃烧后有氧气剩余,所以蜡烛熄灭后,密闭容器中还有氧气、二氧化碳、氮气等其他气体,故D项正确。故选B。9、B【详解】A、泄漏的天然气与空气充分接触,遇火燃烧将会产生爆炸,开灯产生的电火花会引燃泄漏的天然气,因此开灯检查天然气的泄漏是绝对不可取的。故A错误;B、液态二氧化碳灭火器使用时,二氧化碳由液态变成气态,不留任何痕迹,可以扑灭电器、图书档案等火灾,故B正确;C、油锅内加水,油的密度比水小,会使油浮在水面不能使火熄灭;应用锅盖盖住着火的油锅隔绝氧气,会使油因不能与氧气接触而熄灭。故C错误;D、易燃物和易爆物存放时要露天放置,紧密堆积,容易发生火灾和爆炸,故D错误。故选:B。10、C【详解】A.①③的质子数相同,属于同种元素,说法正确;
B.③⑤的最外层电子数均为3,在化学反应中易失去最外层的3个电子,化学性质相似,说法正确;
C.②④中,质子数≠核外电子数,均表示离子,③中质子数=核外电子数,表示铝原子,说法错误;
D.①的质子数为13,是铝元素,在化合物中显+3价,④的质子数为17,是氯元素,在化合物中显-1价,二者组成的化合物的化学式为AlCl3,说法正确。
故选:C。11、C【详解】A、对比反应前后微粒的变化可知,反应前后原子的种类与数目不发生改变,故A错误;B、由反应的微观模拟示意图可知,反应中分子分为原子,原子重新组合成新分子,所以可得到分子在化学变化中可分的结论,故B错误;C、由图中可知,该反应前的两种分子的个数比是1:3,故C正确;D、由反应的微观模拟示意图可知,该反应有两种物质生成了一种物质,属于化合反应,不是置换反应,故D错误。故选C。解题时根据变化微观示意图及粒子构成模拟图,依据同种原子构成的分子为单质的分子,不同种原子构成的分子为化合物的分子,正确判断变化中的物质构成与粒子个数关系。12、A【解析】有新物质生成的变化属于化学变化,没有新物质生成的变化属于物理变化。【详解】A、烧制陶瓷的过程包含着物质的燃烧等,有新物质生成,属于化学变化,正确;B、裁剪窗花只是将纸剪裁成不同的形状,属于物理变化,错误;C、雕刻玉石只是物质的形状发生了变化,属于物理变化,错误;D、编织竹篮只是将竹子编成不同的形状,属于物理变化,错误。故选A。化学变化的本质特征是有新物质生成。13、D【分析】向CuSO4溶液中加入一定质量的铝粉,铝与硫酸铜反应生成硫酸铝和铜,完全反应后过滤,得到滤渣和蓝色溶液,说明硫酸铜未完全反应,铝已经完全反应,故滤渣中一定只有Cu,滤液中含硫酸铜、硫酸铝。【详解】A、由分析可知,滤渣中只有铜,不符合题意;B、由分析可知,滤液中含硫酸铜和硫酸铝,不符合题意;C、由分析可知,滤液中含硫酸铜和硫酸铝,不符合题意;D、由分析可知,滤渣中只有铜,铜与稀盐酸不反应,故向滤渣中滴加稀盐酸,无气泡产生,符合题意。故选D。14、A【解析】由题意“实验证明三氧化二碳的化学性质与一氧化碳相似”,则:A、一氧化碳不能使澄清石灰水变浑浊,则“C2O3能使澄清石灰水变浑浊”说法错误,故A选项错误;B、一氧化碳可以燃烧,则C2O3在O2中充分燃烧的产物为CO2,故B选项正确;C、一氧化碳可作还原剂,则C2O3在一定条件下能还原氧化铁,故C选项正确;D、根据化合价的原则,已知氧元素的化合价为-2价,则可求C2O3中碳的化合价为+3价,故D选项正确;故选A.15、B【解析】A、由表可知,当可燃物是镁带时,实验后,进入集气瓶中水的高度3格,大于集气瓶中氧气所占体积比例,而镁除了跟空气中氧气反应,一定条件下,它还与空气中氮气发生反应,因此,实验①可能原因是:镁带除与氧气反应外,还能与空气中的其他气体反应,选项说法正确,故不符合题意;B、之所以实验②进水高度为0,原因是:铁丝在空气中不燃烧,不消耗空气中氧气,选项说法错误,故符合题意;C、根据导致测定空气中氧气体积分数偏小的原因可知,实验③进水高度偏小的可能原因是:红磷量太少,集气瓶中的氧气未完全反应,选项说法正确,故不符合题意;D、根据导致测定空气中氧气体积分数偏大的原因可知,实验④进水高度偏大的可能原因是:红磷点燃后,插入燃烧匙时,未迅速塞紧瓶塞,有部分空气逸出,选项说法正确,故不符合题意。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、酒精灯水槽2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑氧气的密度比空气大bCO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2OC、E检验纯度【详解】(1)①是酒精灯,②是水槽;(2)高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气:;氧气的密度比空气的密度大,因此能用向上排空气法收集;(3)实验室制取二氧化碳,若用F装置来收集,二氧化碳的密度大于空气,从a进气,验满时应将燃着的木条放在b端管口,看到木条熄灭,则说明已收集满;二氧化碳一般用澄清的石灰水检验:把气体通入澄清的石灰水中,石灰水变浑浊,就证明是二氧化碳,反应的方程式是:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;(4)实验室在常温下用块状电石与水反应制取不易溶于水的乙炔(C2H2)气体,该反应必须严格控制加水速度,因此选用C,分液漏斗可以控制液体滴入的量,从而控制反应的速率;要制取较纯净的乙炔气体,且乙炔不溶于水,应该用排水法收集,即选E;乙炔是一种可燃性气体,为了防止爆炸,点燃前要检验纯度。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、(1)四;455;14.3%;(2)6.4【详解】(1)葡萄糖酸锌是由碳、氢、氧、锌四种元素组成的;葡萄糖酸锌C12H22O14Zn的相对分子质量为:12×12+1×22+16×14+65=455;葡萄糖酸锌中所含锌元素的质量分数为:×100%≈14.3%;故填:四;455;14.3%。(2)锌元素的质量为:葡萄糖酸锌的质量×
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