2027届内蒙古通辽市开鲁化学九上期中教学质量检测模拟试题含解析

2027届内蒙古通辽市开鲁化学九上期中教学质量检测模拟试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列实验操作正确的是（）A．点燃酒精灯B．液体加热C．称量10.05g固体D．量取9.5mL液体-100mL量筒2．下列有关实验操作的“先”与“后”的说法中，正确的是A．制取气体时，先装药品，后检查装置的气密性B．加热试管时，先使试管底部均匀受热，后用酒精灯的外焰固定加热C．可燃性气体在使用时，应该先点燃后验纯D．加热高锰酸钾并用排水法收集氧气实验结束时，先熄灭酒精灯，后移出导管3．下列变化属于化学变化的是（）A．试管破碎 B．滤纸折叠 C．酒精挥发 D．蜡烛燃烧4．如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，下列说法正确的是（）A．P点表示时，a、c饱和溶液中溶质质量相等B．时，将30g

a物质加入到50g水中充分搅拌，得到80g

a的饱和溶液C．时等质量的三种饱和溶液降温至，所得溶液中溶剂质量D．将时a、b、c三种物质的溶液分别升温至，其溶质质量分数都不可能发生变化5．下列关于自然界中的水的说法正确的是A．地球上的淡水资源取之不尽，用之不竭B．水体污染的来源主要有工业污染、农业污染和生活污染C．水分解可以得到氢气，因此水是廉价且清洁的能源物质D．水的软化是将海水变成可饮用的淡水6．日常生活常接触到“含氟牙膏”、“高钙牛奶、碘盐”、“富硒茶叶”、“加铁酱油”等用品，这里的氟、钙、碘、硒、铁指的是A．单质 B．原子 C．离子 D．元素7．关于物质燃烧的现象描述正确的是A．红磷在空气中燃烧，产生大量白雾B．镁带在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成黑色固体C．细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成四氧化三铁D．硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰，生成无色有刺激性气味的气体8．将少量碳酸钠粉末放入试管中，可用（）A．镊子 B．药匙或纸槽 C．胶头滴管 D．坩埚钳9．“富硒茶”能补充微量的硒，这里的“硒”指的是A．原子 B．分子 C．单质 D．元素10．现代化学对催化剂的作用机理学没有完全弄清楚。大多数的情况下，人们认为催化剂与反应物一起参加了化学反应，生成了易分解的中间产物，中间产物分解时，又生成了催化剂本身。已知A、B、C三种不同的物质，将它们混合后产生的两步反应为A+C→AC；B+AC→A+BC，接照上述理论推断该反应物的催化剂是（）A．B B．A C．BC D．C11．ZPT常用作洗发液的主要去屑因子，分子式为C10H8N2O2S2Zn，ZPT不溶于水、无异味，具有极强的杀灭真菌作用．下列关于ZPT说法正确的是()A．ZPT中有25个原子 B．ZPT中碳、氢、氧三种元素的质量比为5：4：1C．ZPT是由五种元素组成的 D．不溶于水、无异味属于物理性质12．实验室里制取氧气大致可分为下列步骤：①点燃酒灯，加热试管；②检查装置的气密性；③将药品装入试管，用带导管的塞子塞紧试管并固定在铁架台上；④用排水法收集氧气；⑤连接好装置；⑥熄灭酒精灯；⑦将导管从水槽中取出。正确的操作顺序是（）A．⑤②③①④⑦⑥ B．③④⑤⑥⑦①②C．②③⑤①④⑦⑥ D．②④③⑤①⑥⑦二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．化学兴趣小组的同学对蜡烛及其燃烧进行了如下探究，请填写下列空格：（1）取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入热水中，石蜡首先会______，冷却后浮在水面上，说明石蜡的熔点______，密度比水______。（2）点燃蜡烛，发现蜡烛的火焰分为三层，把一根火柴梗横放在火焰上，约1S后取出，发现在______处（填字母）的火柴梗最先碳化，说明______温度最高（3）再将一只干冷的烧杯罩在火焰上方，发现烧杯内壁出现______，片刻后取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量澄清石灰水，振荡后发现变______。结论：蜡烛燃烧的产物为水和二氧化碳。14．化学与生活息息相关。（1）将浑浊的河水用如图所示的简易净水器进行净化，其中活性炭的吸附性是______（填“物理”或“化学”）性质，用此装置得到的水属于______（填“纯净物”或“混合物”）。在得到的水样中加入肥皂水，振荡，产生了较多的白色不溶物，则该河水属于______（填“硬水”或“软水”），生活中将硬水软化的方法是______。（2）实验室除去食盐水中混有的泥沙，通常采用的实验操作是______，其中玻璃棒的作用是______，还需要用到的玻璃仪器除烧杯外还有______。15．请你结合下列装置图回答问题：（1）上图中，仪器a的名称是__________。（2）实验室用高锰酸钾制氧气时，反应的符号表达式是__________。（3）用装置E收集氧气时，下列实验操作正确的是__________（填序号）。a加热前，将集气瓶装满水，用玻璃片盖住瓶口，倒立在盛水的水槽中b加热后，观察到水中导管口开始有气泡时，立即收集气体c待集气瓶里的水排完后，在水面下用玻璃片盖住瓶口，移出水槽正放在桌面上d排水法收集完氧气后，先熄灭酒精灯，再将导气管从水槽中移出（4）小王同学欲收集一种难溶性气体，认为F装置可以代替E装置，那么小王在使用F装置时，操作过程中应先__________，然后将产生的气体从_________端（填c或d）通入。（5）装置B可用于实验室制取氧气，反应的符号表达式是：__________，装置B与装置G相比其优点是____________________。若装置B中反应剧烈，从实验安全角度考虑，可采取的措施有____________（填序号）①用容积较小的锥形瓶②控制液体的滴加速度③加热反应物④降低反应物浓度（6）请阅读表中资料后，回答下列问题：物质制取气体的药品制取气体的反应条件气体的物理性质氯气固体和浓盐酸需要加热能溶于水，密度比空气大实验室制取氯气___________（填可以或不可以）采用装置A或B．16．根据课本上用红磷测定空气中氧气含量的实验，回答下列问题：（1）红磷需稍过量，原因是________，红磷在空气中燃烧的符号表达式是________。能否用木炭代替红磷______（选填“能”或“不能”）做此实验。（2）如果实验结果偏小，请你写出1个可能原因：__________。（3）该实验还能得到氮气的一条物理性质是：氮气_________。（4）如图是“空气中氧气含量测定”实验的改进装置。主要操作是：在实际容积为120 mL的集气瓶里，先装进20 mL的水，再按图连好仪器，按下热的玻璃棒，白磷立即被点燃。①白磷从燃烧到熄灭冷却的过程中，瓶内水面的变化是___________；若实验非常成功，最终集气瓶中水的体积约为___________mL。②集气瓶里预先装进的20 mL水的作用是_______（填写序号）。a加快集气瓶冷却b液封导气管末端以防气体逸出 c缓冲集气瓶内气压的骤然升高三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．Ⅰ.玫瑰花中含有香茅醇、橙花醇和丁香油酚(C10H12O2)等物质。请计算:（1）丁香油酚中碳、氢、氧三种元素的质量比为______；（2）丁香油酚中碳元素的质量分数为______(结果精确到0.1%)；（3）16.4g丁香油酚中含_______g氧元素(结果精确到0.1g)。Ⅱ、某氧化物化学式为R2O3,经测定其中R元素的质量分数为70%,则该氧化物的相对分子质量______。18．某葡萄糖酸钙锌口服溶液使用说明书的部分内容如下：（药品成分）本品为复方制剂，每10毫升含葡萄糖酸钙[Ca(C6H11O7)2]600毫克、含葡萄糖酸锌30mg、盐酸赖氨酸100mg。辅料为乳酸、苯甲酸钠、阿斯巴甜、安赛蜜、香精和纯化水。（用药禁忌）：血钙、血锌过高、甲状旁腺功能亢进患者禁用。（规格）10mL/瓶（用法用量）：口服。婴幼儿一日5～10毫升，成人一日20～30毫升，分2～3次，饭后服。(1)该葡萄糖酸钙锌口服溶液属于______（填“纯净物或混合物”）(2)葡萄糖酸钙[Ca(C6H11O7)2]中含有_____种元素，其中钙元素与氧元素的质量比为____。(3)每瓶中含钙元素的质量为______mg.四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）下图是氢气在氯气中燃烧生成氯化氢的微观模拟图，请回答下列问题：（1）请你将乙图补充完整，使该模拟图符合质量守恒定律。_______（2）丙图中的物质是由两种元素组成的纯净物，从微观角度解释理由：__________。（3）氯化氢在水中会解离出________________________________________。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、B【解析】

根据酒精灯的使用、液体加热、天平使用、量筒使用进行分析。【详解】A、点燃酒精灯用火柴，不能用燃着的酒精灯，这样会引起火灾，不符合题意；B、液体加热，操作正确，符合题意；C、天平只能精确称量0.1g，不能称量10.05g固体，不符合题意；D、量取9.5mL液体用10mL量筒，不符合题意。故选B。2、B【解析】A、实验室制取气体时，组装好装置后，应在向容器中装入药品前检查装置气密性，然后再装入药品，以避免装入药品后发现装置气密性不好，更换部分仪器而浪费药品，故选项说法错误；B、加热试管时，先使试管底部均匀受热，后用酒精灯的外焰固定加热，故选项说法正确；C、可燃性气体与空气混合后点燃可能发生爆炸，为防止发生爆炸，可燃性气体在使用时，应该先验纯再点燃，故选项说法错误；D、高锰酸钾制O2并用排水法收集氧气结束时，先把导管移出水面，再熄灭酒精灯，以防止水槽中的水倒吸入试管，使试管因骤然冷却而炸裂，故选项说法错误；故选B。3、D【解析】

A、试管破碎过程中没有生成新物质，是物理变化；B、滤纸折叠过程中没有生成新物质，是物理变化；C、酒精挥发过程中没有生成新物质，是物理变化；D、蜡烛燃烧生成水和二氧化碳等物质，是化学变化。故选：D。判断变化是否属于化学变化的唯一标准是：是否有新物质生成，如果有新物质生成，就是化学变化，如果没有新物质生成，就不是化学变化。4、C【解析】

根据固体的溶解度曲线可以：①查出某物质在一定温度下的溶解度，从而确定物质的溶解性，②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小，从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小，③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况，判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的。【详解】A、P点表示t1℃时，a、c两种物质的溶解度相等，饱和溶液的质量不能确定，溶液中溶质质量不能确定，故A错误；B、t2℃时，a物质的溶解度是50g，t2℃时，100g水中最多溶解50ga，将30ga物质加入到50g水中充分搅拌，只能溶解25ga，得到75ga的饱和溶液，故B错误；C、t2℃时，a物质的溶解度最大，b物质次之，c物质最小，所以等质量的三种饱和溶液中，溶液中溶剂质量c＞b＞a，降温至t1℃，溶剂质量不变，所得溶液中溶剂质量c＞b＞a，故C正确；D、将t1℃时a、b、c三种物质的溶液分别升温至t2℃，c物质会析出晶体，溶质质量分数减小，故D错误。故选C。5、B【解析】试题分析：A、地球上的淡水资源是有限，不是取之不尽，用之不竭，错误，B、水体污染的来源主要有工业污染、农业污染和生活污染，正确，C、水分解可以得到氢气，当需要的条件是通电，造价高，因此水不是廉价且清洁的能源物质，错误，D、水的软化只是将海水中可溶性钙镁化合物除去，并不能变成可饮用的淡水，错误，故选B考点：水资源状况，水资源的污染来源，硬水与软水6、D【解析】

日常生活常接触到“含氟牙膏”、“高钙牛奶、碘盐”、“富硒茶叶”、“加铁酱油”等用品中的“氟、钙、碘、硒、铁”不是以单质、分子、原子等形式存在，这里所指的“氟、钙、碘、硒、铁”是强调存在的元素，与具体形态无关。故选：D。7、D【解析】A、磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，没有雾，故选项说法错误；B、镁带在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体，放出热量，故选项说法错误；C、细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体，故选项说法错误；D、硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰，生成无色有刺激性气味的气体，故选项说法正确；故选：C。8、B【解析】

碳酸钠为白色粉末状药品，取用时可使用药匙或纸槽送入试管底部。故选B。9、D【解析】试题分析：“富硒茶”能补充微量的硒，这里的“硒”指的是表示宏观概念的元素，而不是表示微观概念的原子或者分子等。故选D.考点：元素的概念10、B【解析】催化剂在反应前后质量不变，该反应中，反应前后都有A，A是催化剂，故选B。11、D【解析】A.一个ZPT分子中有10+8+2+2+2+1=25个原子，错误；B.ZPT中碳、氢、氧三种元素的原子个数比为5：4：1，错误；C.ZPT是由C、H、N、O、S、Zn六种元素组成的，错误；D.溶解性、气味属于物理性质，正确。故选D。12、A【解析】根据实验室制取氧气的步骤（连、查、装、定、点、收、离、熄）解答。解：由分析可知，应选A。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、熔化低小a外焰水滴（或水珠）浑浊【解析】

（1）实验中用小刀切下一小块蜡烛，把它放入热水中，可以观察到在热水中石蜡首先会熔化，冷却后浮在水面上，这就说明石蜡的熔点低，密度比水小。（2）蜡烛的火焰分为三层，把一根火柴梗横放在火焰上，约1S后取出，发现在a处的火柴梗最先碳化，说明外焰的温度最高（3）将一只干冷的烧杯罩在火焰上方，发现烧杯内壁出现水滴（或水珠），片刻后取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量澄清石灰水，振荡后发现变浑浊。结论：蜡烛燃烧的产物为水和二氧化碳。14、物理混合物硬水煮沸过滤引流漏斗【解析】

（1）将浑浊的河水用如图所示的简易净水器进行净化，其中活性炭的吸附性是物理性质，用此装置净化后得到的水仍然含有一些可溶性物质，属于混合物；向水中加入肥皂水时，如果产生大量的泡沫，说明是软水；如果产生的泡沫很少或不产生泡沫，说明是硬水；生活中将硬水软化的方法是煮沸；（2）实验室除去食盐水中混有的泥沙，通常采用的实验操作是过滤，其中玻璃棒的作用是引流；还需要用到的玻璃仪器除烧杯外还有漏斗。15、酒精灯KMnO4K2MnO4+MnO2+O2ac在集气瓶内装满水dH2O2H2O+O2可以控制反应的速率②④不可以【解析】

（1）仪器a是酒精灯，故填：酒精灯。（2）如果用高锰酸钾制氧气就需要加热，高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气，故答案为KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；（3）a加热前，将集气瓶装满水，用玻璃片盖住瓶口，倒立在盛水的水槽中，正确；b加热后，观察到水中导管口气泡连续均匀冒出时，立即收集气体，故错误；c待集气瓶里的水排完后，在水面下用玻璃片盖住瓶口，移出水槽正放在桌面上，正确；d排水法收集完氧气后，先将导气管从水槽中移出，再熄灭酒精灯，故错误。故选ac；

（4）在使用F装置时，操作过程中应先在集气瓶内装满水，然后将产生的气体从短管进入，因为气体的密度比水小；故答案为在集气瓶内装满水；d；

（5）如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热，过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气；装置B与装置G相比其优点是可以控制反应的速率；若装置B中反应剧烈，从实验安全角度考虑，要控制液体的滴加速度、降低反应物浓度；故填：H2O2H2O+O2；可以控制反应的速率；②④；（6）实验室制取氯气不可以采用装置A或B，理由是：A装置是加热固体药品制取气体的反应装置，不能用于固液加热反应，B装置是固体液体在常温下制取气体的反应装置，不能用于固液加热反应；故答案为不可以。16、尽可能把氧气反应掉不能红磷的量不足难溶于水先下降后上升40abc【解析】

红磷在氧气中点燃生成五氧化二磷。【详解】（1）为了使实验结果准确，要用过量的红磷确保氧气被完全消耗掉，故红磷需稍过量，原因是尽可能把氧气反应掉，磷与氧气在点燃条件下反应生成五氧化二磷，故红磷在空气中燃烧的符号表达式是。碳的燃烧会生成二氧化碳，会占据消耗氧气的空间，故不能用木炭代替红磷做此实验。（2）通过实验测得的空气中氧气的体积分数与正常值相比偏小，其中可能的原因有：红磷的量不足（未将瓶内空气中的氧气全部消耗掉，装置漏气，未冷却至室温就读数等）。（3）反应只消耗了氧气，氮气没有发生变化，故该实验还能得到氮气的物理性质是：氮气难溶于水。（4）①白磷燃烧放出大量热，瓶内的气体先受热体积膨胀，后冷却，故白磷从燃烧到熄灭冷却的过程中，瓶内水面的变化是：先下降后上升；若实验非常成功，进入集气瓶中的水的体积为，最终集气瓶中水的体积约为。②集气瓶里预先装进的20 mL水的作用是加快集气瓶冷却、液封导气管末端以防气体逸出、缓冲集气瓶内气压的骤然升高，故选abc。碳的燃烧会生成二氧化