2026年江苏省人教版七年级英语下册听力理解专项训练习题

2026年江苏省人教版七年级英语下册听力理解专项训练习题一、单项选择题（总共10题，每题2分，共20分）1.听力材料中提到，李明在学校的科学俱乐部里负责什么工作？根据对话内容，以下哪项描述最准确？A.他负责记录实验数据并整理成报告。B.他负责设计实验方案并指导其他成员。C.他负责操作实验仪器并测量结果。D.他负责向成员介绍科学知识并组织活动。解析：听力材料中明确提到李明在科学俱乐部中“主要负责记录每次实验的数据，并帮助老师整理成报告”，因此选项A最符合对话内容。选项B、C、D的描述与对话中李明的职责不符，属于干扰项。干扰项的设计基于科学俱乐部中常见的其他角色职责，如方案设计、仪器操作或知识讲解，但均与李明实际负责的记录工作无关。2.在对话中，王丽询问张强是否喜欢参加学校的英语角活动，张强的回答中使用了哪个词组表达自己的感受？A.“I’mnotinterestedinit.”B.“Ithinkit’sboring.”C.“Ifinditquiteexciting.”D.“Idon’tliketotalktoothers.”解析：听力材料中张强提到“EnglishCornerisreallyexcitingbecauseIgettomeetnewpeopleandpracticemyspeakingskills.”（英语角非常有趣，因为我可以认识新朋友并练习口语），因此选项C最符合张强的回答。选项A、B、D的描述均与张强积极的态度相反，属于干扰项。干扰项的设计基于对英语角活动的常见负面评价，如“没意思”“不想社交”，但张强的实际感受是积极的。3.听力材料中，老师询问学生周末计划时，小华的回答暗示了什么？A.她计划去图书馆学习。B.她计划去公园野餐。C.她计划参加朋友的生日聚会。D.她计划在家休息。解析：听力材料中小华回答“MaybeI’llgototheparkwithmyfriends.”（也许会和朋友们去公园野餐），因此选项B最符合小华的计划。选项A、C、D的描述均与对话内容不符，属于干扰项。干扰项的设计基于周末常见的其他活动，如学习、生日聚会或休息，但小华实际提到的是去公园。4.在对话中，李强向王芳询问关于历史博物馆的开放时间，王芳的回答中提到了哪个具体时间点？A.上午8:00到下午5:00。B.上午9:00到下午4:00。C.上午10:00到下午3:00。D.上午7:00到下午6:00。解析：听力材料中王芳明确提到“themuseumopensat9:00a.m.andclosesat4:00p.m.”（博物馆上午9点开放，下午4点关闭），因此选项B最符合王芳的回答。选项A、C、D的描述均与对话中的具体时间点不符，属于干扰项。干扰项的设计基于常见的博物馆开放时间范围，如8:00-5:00或10:00-3:00，但王芳实际提到的具体时间点是9:00-4:00。5.听力材料中，老师询问学生最喜欢的科目时，小红的回答中使用了哪个形容词来形容数学？A.“It’seasy.”B.“It’sdifficult.”C.“It’sinteresting.”D.“It’sboring.”解析：听力材料中小红回答“Mathismyfavoritesubjectbecauseit’sinterestingandchallenging.”（数学是我最喜欢的科目，因为它既有趣又具有挑战性），因此选项C最符合小红的回答。选项A、B、D的描述均与小红积极的态度相反，属于干扰项。干扰项的设计基于对数学科目的常见负面评价，如“简单”“难”“无聊”，但小红实际认为数学是有趣的。6.在对话中，王明询问李红是否参加了学校的运动会，李红的回答中提到了哪个具体项目？A.短跑。B.跳远。C.接力赛。D.铅球。解析：听力材料中李红回答“Yeah,Ijoinedtherelayraceteam.”（是的，我参加了接力赛团队），因此选项C最符合李红的回答。选项A、B、D的描述均与对话内容不符，属于干扰项。干扰项的设计基于运动会常见的其他项目，如短跑、跳远或铅球，但李红实际提到的是接力赛。7.听力材料中，老师询问学生是否完成了作业时，小刚的回答中使用了哪个词组表达自己的进度？A.“I’vefinisheditall.”B.“I’malmostdone.”C.“Ihaven’tstartedyet.”D.“I’lldoitlater.”解析：听力材料中小刚回答“Almost,butIstillhaveonemathproblemleft.”（快完成了，但还有一道数学题没做），因此选项B最符合小刚的回答。选项A、C、D的描述均与对话内容不符，属于干扰项。干扰项的设计基于常见的作业完成状态，如“全部完成”“还没开始”或“稍后完成”，但小刚实际表示“快完成了”。8.在对话中，李华向王丽询问关于图书馆的借书规则，王丽的回答中提到了哪个具体条件？A.需要支付押金。B.需要学生证。C.需要预约时间。D.需要限制借书数量。解析：听力材料中王丽回答“StudentsneedtoshowtheirstudentIDtoborrowbooks.”（学生需要出示学生证才能借书），因此选项B最符合王丽的回答。选项A、C、D的描述均与对话内容不符，属于干扰项。干扰项的设计基于图书馆借书规则的常见其他条件，如押金、预约时间或数量限制，但王丽实际提到的是学生证。9.听力材料中，老师询问学生是否喜欢参加课外活动时，小丽的回答中使用了哪个词组表达自己的兴趣？A.“Idon’tlikeit.”B.“I’mnotinterestedinit.”C.“Ireallyenjoyit.”D.“Ithinkit’sboring.”解析：听力材料中小丽回答“Scienceclubisreallyfunbecausewedohands-onexperiments.”（科学俱乐部非常有趣，因为我们做动手实验），因此选项C最符合小丽的回答。选项A、B、D的描述均与小丽积极的态度相反，属于干扰项。干扰项的设计基于对课外活动的常见负面评价，如“不喜欢”“没兴趣”“无聊”，但小丽实际认为科学俱乐部是有趣的。10.在对话中，李强向王芳询问关于学校的食堂，王芳的回答中提到了哪个具体信息？A.食堂的营业时间。B.食堂的菜品种类。C.食堂的座位数量。D.食堂的收费标准。解析：听力材料中王芳回答“Therearemanykindsoffoodinthecanteen,likerice,noodles,andvegetables.”（食堂里有各种各样的食物，如米饭、面条和蔬菜），因此选项B最符合王芳的回答。选项A、C、D的描述均与对话内容不符，属于干扰项。干扰项的设计基于食堂信息的常见其他方面，如营业时间、座位数量或收费标准，但王芳实际提到的是菜品种类。二、填空题（总共10题，每题2分，共20分）1.听力材料中，老师询问学生最喜欢的季节时，小华回答“______becauseIliketoswiminthesummer.”（夏天因为我喜欢游泳）。解析：听力材料中小华的回答中明确提到最喜欢的季节是“summer”，因此填“summer”。2.在对话中，王明询问李红是否参加了学校的英语演讲比赛，李红的回答是“______becauseIdidn’tpreparewell.”（不，因为我没准备好）。解析：听力材料中李红的回答中明确提到“No”，因此填“No”。3.听力材料中，老师询问学生是否完成了科学实验报告时，小刚回答“______becauseIfinishedityesterday.”（是的，因为我昨天完成了）。解析：听力材料中小刚的回答中明确提到“Yes”，因此填“Yes”。4.在对话中，李华向王丽询问关于学校的图书馆开放时间，王丽的回答是“______from8:00a.m.to5:00p.m.”（上午8点到下午5点）。解析：听力材料中王丽的回答中明确提到开放时间是“8:00a.m.to5:00p.m.”，因此填“8:00a.m.to5:00p.m.”。5.听力材料中，老师询问学生是否喜欢参加课外活动时，小丽的回答是“______becausewedomanyinterestingthings.”（是的，因为我们可以做很多有趣的事情）。解析：听力材料中小丽的回答中明确提到“Yes”，因此填“Yes”。6.在对话中，李强向王芳询问关于学校的食堂，王芳的回答是“______likerice,noodles,andvegetables.”（有很多，如米饭、面条和蔬菜）。解析：听力材料中王芳的回答中明确提到“Manykindsoffood”，因此填“Manykindsoffood”。7.听力材料中，老师询问学生是否完成了作业时，小刚回答“______becauseIstillhaveonemathproblemleft.”（快完成了，因为还有一道数学题没做）。解析：听力材料中小刚的回答中明确提到“Almost”，因此填“Almost”。8.在对话中，李华向王丽询问关于学校的科学俱乐部，王丽的回答是“______becausewedohands-onexperiments.”（很有趣，因为我们可以做动手实验）。解析：听力材料中王丽的回答中明确提到“Scienceclubisreallyfun”，因此填“Scienceclubisreallyfun”。9.听力材料中，老师询问学生是否喜欢参加运动会时，小红的回答是“______becauseIloverunning.”（是的，因为我喜欢跑步）。解析：听力材料中小红的回答中明确提到“Yes”，因此填“Yes”。10.在对话中，李强向王芳询问关于学校的英语角，王芳的回答是“______becauseIgettomeetnewpeople.”（很有趣，因为我可以认识新朋友）。解析：听力材料中王芳的回答中明确提到“EnglishCornerisreallyexciting”，因此填“EnglishCornerisreallyexciting”。三、判断题（总共10题，每题2分，共20分）1.听力材料中提到，李明在科学俱乐部里负责操作实验仪器。（×）解析：听力材料中明确提到李明负责“记录实验数据并整理成报告”，而非操作仪器，因此判断错误。2.在对话中，王丽询问张强是否喜欢参加学校的英语角活动，张强表示“我觉得它很无聊”。（×）解析：听力材料中张强表示“EnglishCornerisreallyexciting”，因此判断错误。3.听力材料中，小华的回答暗示她计划去图书馆学习。（×）解析：听力材料中小华的回答是“MaybeI’llgototheparkwithmyfriends.”，而非去图书馆学习，因此判断错误。4.在对话中，李强向王芳询问关于历史博物馆的开放时间，王芳的回答是“上午9点到下午4点”。（√）解析：听力材料中王芳明确提到“themuseumopensat9:00a.m.andclosesat4:00p.m.”，因此判断正确。5.听力材料中，老师询问学生最喜欢的科目时，小红回答“数学很难”。（×）解析：听力材料中小红回答“Mathismyfavoritesubjectbecauseit’sinterestingandchallenging.”，因此判断错误。6.在对话中，王明询问李红是否参加了学校的运动会，李红的回答是“我参加了接力赛”。（√）解析：听力材料中李红回答“Yeah,Ijoinedtherelayraceteam.”，因此判断正确。7.听力材料中，小刚的回答暗示他还没完成作业。（√）解析：听力材料中小刚回答“Almost,butIstillhaveonemathproblemleft.”，因此判断正确。8.在对话中，李华向王丽询问关于图书馆的借书规则，王丽的回答是“需要支付押金”。（×）解析：听力材料中王丽的回答是“StudentsneedtoshowtheirstudentIDtoborrowbooks.”，而非支付押金，因此判断错误。9.听力材料中，老师询问学生是否喜欢参加课外活动时，小丽表示“不喜欢”。（×）解析：听力材料中小丽回答“Scienceclubisreallyfun”，因此判断错误。10.在对话中，李强向王芳询问关于学校的食堂，王芳的回答是“食堂有很多米饭、面条和蔬菜”。（√）解析：听力材料中王芳回答“Therearemanykindsoffoodinthecanteen,likerice,noodles,andvegetables.”，因此判断正确。四、简答题（总共8题，每题2分，共16分）1.根据听力材料，李明在科学俱乐部里负责哪些工作？请简要描述。（参考答案：李明在科学俱乐部里负责记录实验数据并帮助老师整理成报告。）（解析：听力材料中明确提到李明负责“记录实验数据并整理成报告”，因此答案应围绕这一职责展开，描述需简洁且准确。）2.在对话中，张强为什么觉得英语角活动很有趣？请简要说明。（参考答案：张强觉得英语角活动很有趣，因为他可以认识新朋友并练习口语。）（解析：听力材料中张强提到“gettomeetnewpeopleandpracticemyspeakingskills”，因此答案应围绕这两个原因展开，描述需简洁且准确。）3.听力材料中，小华周末计划去哪里？请简要描述。（参考答案：小华周末计划去公园和朋友们野餐。）（解析：听力材料中小华回答“MaybeI’llgototheparkwithmyfriends.”，因此答案应围绕公园和朋友们野餐这一计划展开，描述需简洁且准确。）4.在对话中，历史博物馆的开放时间是什么？请简要说明。（参考答案：历史博物馆上午9点开放，下午4点关闭。）（解析：听力材料中王芳明确提到“themuseumopensat9:00a.m.andclosesat4:00p.m.”，因此答案应围绕这一具体时间点展开，描述需简洁且准确。）5.听力材料中，小红为什么喜欢数学？请简要说明。（参考答案：小红喜欢数学，因为它既有趣又具有挑战性。）（解析：听力材料中小红回答“Mathismyfavoritesubjectbecauseit’sinterestingandchallenging.”，因此答案应围绕这两个原因展开，描述需简洁且准确。）6.在对话中，王明参加了学校的哪个运动会项目？请简要描述。（参考答案：王明参加了接力赛。）（解析：听力材料中李红回答“Yeah,Ijoinedtherelayraceteam.”，因此答案应围绕接力赛这一项目展开，描述需简洁且准确。）7.听力材料中，小刚的作业完成情况如何？请简要说明。（参考答案：小刚的作业快完成了，但还有一道数学题没做。）（解析：听力材料中小刚回答“Almost,butIstillhaveonemathproblemleft.”，因此答案应围绕“快完成但还有一道题没做”这一情况展开，描述需简洁且准确。）8.听力材料中，图书馆的借书需要什么条件？请简要说明。（参考答案：图书馆的借书需要学生出示学生证。）（解析：听力材料中王丽回答“StudentsneedtoshowtheirstudentIDtoborrowbooks.”，因此答案应围绕学生证这一条件展开，描述需简洁且准确。）五、应用题（总共8题，每题4分，共24分）1.听力材料中提到，李明在科学俱乐部里负责记录实验数据并整理成报告。假设你也是科学俱乐部的成员，请根据这一信息，写一段话描述你如何帮助李明完成这些工作。（参考答案：我会帮助李明记录实验数据，确保每个步骤都准确无误。同时，我会协助他整理报告，检查是否有遗漏的信息，并帮助他排版，使报告更清晰易读。）（解析：题目要求根据李明的职责，写一段话描述如何帮助他。参考答案围绕“记录数据”和“整理报告”两个核心任务展开，描述需具体且符合科学俱乐部的实际场景。）2.在对话中，张强觉得英语角活动很有趣。假设你也是英语角的一员，请根据这一信息，写一段话描述你为什么喜欢参加英语角。（参考答案：我喜欢参加英语角，因为可以在那里练习口语，结识新朋友。每次英语角都有不同的主题，让我有机会学习新的词汇和表达方式，同时也能帮助其他同学提高英语水平。）（解析：题目要求根据张强的感受，写一段话描述自己喜欢英语角的原因。参考答案围绕“练习口语”“结识朋友”和“学习新知识”三个核心原因展开，描述需具体且符合英语角的实际场景。）3.听力材料中，小华周末计划去公园野餐。假设你也是小华的朋友，请根据这一信息，写一段话描述你如何准备这次野餐。（参考答案：我会帮小华准备野餐的食物，如三明治、水果和饮料。同时，我会准备一些游戏，如飞盘和扑克牌，让我们的野餐更有趣。我们还会带上相机，记录这次美好的时光。）（解析：题目要求根据小华的计划，写一段话描述如何准备野餐。参考答案围绕“食物”“游戏”和“拍照”三个核心准备事项展开，描述需具体且符合野餐的实际场景。）4.在对话中，历史博物馆的开放时间是上午9点到下午4点。假设你计划去参观，请根据这一信息，写一段话描述你的参观计划。（参考答案：我会提前查好历史博物馆的开放时间，确保在上午9点之前到达。参观时，我会先了解博物馆的布局，然后重点参观我最感兴趣的展馆。参观结束后，我会留出时间在博物馆的商店购买纪念品。）（解析：题目要求根据博物馆的开放时间，写一段话描述参观计划。参考答案围绕“提前到达”“了解布局”“重点参观”和“购买纪念品”四个核心步骤展开，描述需具体且符合参观的实际场景。）5.听力材料中，小红喜欢数学，因为它既有趣又具有挑战性。假设你也是小红的同学，请根据这一信息，写一段话描述你为什么喜欢数学。（参考答案：我喜欢数学，因为它可以锻炼我的逻辑思维能力。每次解决数学问题，我都会感到很有成就感。同时，数学也让我学会如何分析问题，这对我学习其他科目也很有帮助。）（解析：题目要求根据小红的感受，写一段话描述自己喜欢数学的原因。参考答案围绕“锻炼逻辑思维”“成就感”和“分析问题”三个核心原因展开，描述需具体且符合数学科目的实际场景。）6.在对话中，王明参加了学校的接力赛。假设你也是接力赛的一员，请根据这一信息，写一段话描述你如何准备这次比赛。（参考答案：我会提前练习跑步和交接棒，确保在比赛中发挥出最佳水平。同时，我会与队友们一起制定比赛策略，互相鼓励，共同进步。比赛前，我会保持良好的饮食和休息，以最佳状态迎接比赛。）（解析：题目要求根据王明的参与，写一段话描述如何准备接力赛。参考答案围绕“练习”“制定策略”“互相鼓励”和“保持状态”四个核心准备事项展开，描述需具体且符合接力赛的实际场景。）7.听力材料中，小刚的作业快完成了，但还有一道数学题没做。假设你也是小刚的同学，请根据这一信息，写一段话描述你如何帮助他完成作业。（参考答案：我会帮小刚一起研究那道数学题，解释题目中的关键信息，并引导他一步步解决问题。如果遇到困难，我会建议他查阅资料或向老师请教，确保他真正理解这道题的解题思路。）（解析：题目要求根据小刚的作业情况，写一段话描述如何帮助他。参考答案围绕“研究题目”“解释关键信息”“引导解题”和“查阅资料”四个核心帮助方式展开，描述需具体且符合作业辅导的实际场景。）8.在对话中，图书馆的借书需要学生出示学生证。假设你计划去图书馆借书，请根据这一信息，写一段话描述你如何准备这次借书。（参考答案：我会提前准备好我的学生证，确保在借书时能够顺利出示。同时，我会列好需要借的书籍清单，避免遗漏。借书时，我会仔细阅读图书馆的借书规则，确保按照规定办理借书手续。）（解析：题目要求根据图书馆的借书规则，写一段话描述如何准备借书。参考答案围绕“准备学生证”“列清单”“阅读规则”三个核心准备事项展开，描述需具体且符合借书的实际场景。）【标准答案及解析】一、单项选择题1.A2.C3.B4.B5.C6.C7.B8.B9.C10.B二、填空题1.summer2.No3.Yes4.8:00a.m.to5:00p.m.5.Yes6.Manykindsof