2026年四川省部编版初中英语下册第10章能力提升测试卷

2026年四川省部编版初中英语下册第10章能力提升测试卷一、单项选择题（总共10题，每题2分，共20分）1.根据第10章课文内容，"Shealwayshelpsherneighborswithhousework"这句话中，"helps"的时态属于什么类型？A.一般现在时主动语态B.一般现在时被动语态C.一般过去时主动语态D.一般过去时被动语态解析：根据课文第10单元第2课例句分析，"helps"是一般现在时第三人称单数形式，且主语"She"是动作执行者，属于主动语态，故选A。一般现在时被动语态应为"behelped"。时态判断需结合主语人称和动词形式变化规律，被动语态需注意"be+过去分词"结构。2.课文第10单元第3课提到"Mybrotherisgoodatplayingthepiano"，"isgoodat"在此句中表达什么含义？A.表示能力或技能B.表示喜好C.表示状态D.表示原因解析：根据单元语法重点，"begoodat"固定搭配意为"擅长做某事"，课文第10章多次强调此结构用于描述能力，如"sheisgoodatswimming"，故选A。需区分"likedoing"表示喜好，"feelgood"表示感觉良好等易混淆搭配。3.第10单元第1课的对话中，"Whatareyougoingtodothisweekend?"这句话的语序属于什么类型？A.祈使句B.陈述句C.一般疑问句D.特殊疑问句解析：根据单元语法体系，疑问句分为一般疑问句（有be动词/助动词倒装）、特殊疑问句（以疑问词开头）、选择疑问句等。该句以"What"开头，属于特殊疑问句，故选D。需注意与"What'sthis?"（特殊疑问句）的区别。4.课文第10单元第4课中，"Ifitrainstomorrow,wewillcancelthepicnic"这句话的时态结构属于什么类型？A.现在时态B.过去时态C.一般将来时D.虚拟语气解析：根据单元重点语法，"If"引导的条件状语从句中，主句用一般将来时，从句用一般现在时，此处"willcancel"是一般将来时，故选C。虚拟语气需注意主句用"would/could/might+动词原形"结构。5.第10单元第5课的词汇表中，"unforgettable"的反义词是什么？A.boringB.unforgettableC.unforgettableD.unforgettable解析：根据单元词汇单元，反义词需通过词根词缀判断。"un-"为否定前缀，其反义词需去掉前缀变为肯定形式，"forgettable"意为"难忘的"，反义为"忘不了的"，故选A。需注意与"unimportant"（不重要）等易混淆词汇的区别。6.课文第10单元第2课的阅读材料中，"TheGreatWall"的定语从句是什么？A.whichisover2,000yearsoldB.itislongC.thathasmanystoriesD.theyvisitit解析：根据单元语法重点，定语从句修饰名词，需用关系词引导。"TheGreatWall"的补充说明部分是"whichisover2,000yearsold"，符合定语从句结构，故选A。需注意关系代词"which"指代物，且在从句中作主语。7.第10单元第3课的写作练习中，"Ithinkit'simportanttoprotecttheenvironment"这句话的时态属于什么类型？A.一般现在时B.一般过去时C.现在进行时D.一般将来时解析：根据单元写作指导，表达观点时常用现在时态，此处"Ithink"引导宾语从句，主句用一般现在时，故选A。需注意与"Iamprotecting"（现在进行时）的区别。8.课文第10单元第1课的语法点中，"Sheisgoingtovisithergrandparentsnextmonth"这句话的时态属于什么类型？A.一般现在时B.现在进行时C.一般将来时D.一般过去时解析：根据单元语法体系，表示将来计划常用"begoingto+动词原形"，此处"nextmonth"明确表示将来时间，故选C。需注意与"begoingtodo"（计划）和"willdo"（决定）的区别。9.第10单元第4课的对话中，"Whatwillyoudoifyouwinthelottery?"这句话的时态属于什么类型？A.一般现在时B.一般将来时C.虚拟语气D.现在进行时解析：根据单元语法重点，"Whatwillyoudo"是将来时特殊疑问句，询问未来计划，故选B。需注意与"IfIwon"（虚拟语气）的区别。10.课文第10单元第5课的阅读材料中，"Theboywholivesnextdoorismyfriend"这句话的时态属于什么类型？A.一般现在时B.一般过去时C.一般将来时D.现在进行时解析：根据单元语法重点，该句为简单句，"is"是一般现在时第三人称单数形式，故选A。需注意与"whoisliving"（现在进行时）的区别。二、填空题（总共10题，每题2分，共20分）1.根据第10单元第2课内容，完成句子：Mysister______(cook)dinnereverySunday.参考答案：cooks解析：根据单元语法重点，"everySunday"表示固定频率，需用一般现在时，主语"sister"是第三人称单数，动词加"s"，故填cooks。时态判断需结合时间状语，固定频率用一般现在时。2.第10单元第3课提到，"He______(go)tothelibrarytomorrowafternoon."参考答案：isgoingtogo解析：根据单元语法重点，"tomorrowafternoon"表示将来时间，且"begoingto+动词原形"表示将来计划，故填isgoingtogo。需注意与"willgo"的区别，计划用begoingto。3.课文第10单元第1课的语法点中，"Thestudents______(have)apartynextweek."参考答案：aregoingtohave解析：根据单元语法体系，"nextweek"表示将来时间，且"begoingto+动词原形"表示将来计划，故填aregoingtohave。时态判断需结合时间状语，将来计划用begoingto。4.第10单元第4课的对话中，"Ifit______(rain)tomorrow,we______(notgo)hiking."参考答案：rains,won'tgo解析：根据单元语法重点，"If"引导的条件状语从句中，主句用一般将来时，从句用一般现在时，故填rains,won'tgo。虚拟语气需注意主句用will/would+动词原形。5.课文第10单元第5课的词汇表中，"Theconcertwas______(amazing)."参考答案：amazing解析：根据单元语法重点，"was"是一般过去时，形容词形式不变，故填amazing。需注意与现在时态的区别，一般过去时形容词形式不变。6.第10单元第2课的阅读材料中，"Thegirl______(be)fromShanghai."参考答案：is解析：根据单元语法重点，"be"动词根据主语"is"是第三人称单数，故填is。需注意与"are"（复数）的区别。7.第10单元第3课提到，"Mybrother______(play)theguitarverywell."参考答案：plays解析：根据单元语法重点，"verywell"表示程度，需用一般现在时，主语"brother"是第三人称单数，动词加"s"，故填plays。时态判断需结合程度状语，固定描述能力用一般现在时。8.课文第10单元第1课的语法点中，"They______(watch)amoviethisevening."参考答案：aregoingtowatch解析：根据单元语法体系，"thisevening"表示将来时间，且"begoingto+动词原形"表示将来计划，故填aregoingtowatch。时态判断需结合时间状语，将来计划用begoingto。9.第10单元第4课的对话中，"Ifyou______(have)enoughmoney,what______(youdo)?"参考答案：have,willdo解析：根据单元语法重点，"If"引导的条件状语从句中，主句用一般将来时，从句用一般现在时，故填have,willdo。虚拟语气需注意主句用will/would+动词原形。10.课文第10单元第5课的阅读材料中，"Theboy______(live)inthathouseforfiveyears."参考答案：haslived解析：根据单元语法重点，"forfiveyears"表示持续一段时间，需用现在完成时，故填haslived。时态判断需结合时间状语，持续一段时间用现在完成时。三、判断题（总共10题，每题2分，共20分）1.根据第10单元第2课内容，"Sheiscookingdinnernow"是一般现在时句子。解析：该句使用现在进行时"be+现在分词"，表示正在进行的动作，故判断错误。一般现在时主语第三人称单数动词加"s"。2.第10单元第3课提到，"Ifitrainstomorrow,wewillgohiking"是一般将来时句子。解析：该句主句使用"will+动词原形"，表示一般将来时，故判断正确。条件状语从句用一般现在时，主句用一般将来时是固定搭配。3.课文第10单元第1课的语法点中，"Theyaregoingtovisittheirgrandparentsnextmonth"是一般现在时句子。解析：该句使用"begoingto+动词原形"，表示将来计划，故判断错误。一般现在时主语第三人称单数动词加"s"。4.第10单元第4课的对话中，"Whatareyougoingtodothisweekend?"是一般疑问句。解析：该句以"What"开头，属于特殊疑问句，故判断错误。一般疑问句需用"be/助动词/情态动词+主语+动词原形"结构。5.课文第10单元第5课的词汇表中，"unforgettable"的反义词是"forgettable"。解析：反义词需去掉否定前缀"un-"变为肯定形式"forgettable"，故判断正确。需注意与"unimportant"（不重要）等易混淆词汇的区别。6.第10单元第2课的阅读材料中，"Thegirlwholivesnextdoorismyfriend"是一般过去时句子。解析：该句使用一般现在时"is"，故判断错误。一般过去时需用"was/were"或动词过去式。7.第10单元第3课提到，"Heplaystheguitarverywell"是一般将来时句子。解析：该句使用一般现在时"plays"，表示能力，故判断错误。一般将来时需用"will+动词原形"或"begoingto+动词原形"。8.课文第10单元第1课的语法点中，"Theywillwatchamoviethisevening"是一般现在时句子。解析：该句使用"will+动词原形"，表示一般将来时，故判断错误。一般现在时主语第三人称单数动词加"s"。9.第10单元第4课的对话中，"Ifyouhaveenoughmoney,whatwillyoudo?"是一般疑问句。解析：该句以"What"开头，属于特殊疑问句，故判断错误。一般疑问句需用"be/助动词/情态动词+主语+动词原形"结构。10.课文第10单元第5课的阅读材料中，"Theboyhaslivedinthathouseforfiveyears"是一般过去时句子。解析：该句使用现在完成时"haslived"，表示持续一段时间，故判断错误。一般过去时需用"was/were"或动词过去式。四、简答题（总共8题，每题2分，共16分）1.根据第10单元第2课内容，简述一般现在时的用法。参考答案：一般现在时用于描述经常性或习惯性的动作，如"shealwayshelpsherneighbors"；表示客观事实或真理，如"theearthrevolvesaroundthesun"；表示格言或规定，如"studentsmustbeontime"。时态判断需结合时间状语和主语人称。2.第10单元第3课提到，"begoingto+动词原形"结构通常用于什么情况？参考答案："begoingto+动词原形"通常用于表示将来计划或意图，如"wearegoingtovisitthemuseum"；表示根据现有迹象判断的将来，如"itisgoingtorain"；表示预测，如"heisgoingtopasstheexam"。需注意与"will+动词原形"（突然决定）的区别。3.课文第10单元第1课的语法点中，简述一般疑问句的构成。参考答案：一般疑问句需用"be/助动词/情态动词+主语+动词原形"结构，如"areyougoingtoleave?"；否定形式为"主语+be/助动词/情态动词+not+动词原形"，如"areyounotgoingtoleave?"。需注意与特殊疑问句（以疑问词开头）的区别。4.第10单元第4课的对话中，简述虚拟语气的用法。参考答案：虚拟语气用于表示与事实相反的假设，如"IfIwereyou,Iwouldhelphim"；表示建议或请求，如"Ifyoudon'thurry,youwillbelate"；表示可能性，如"Ifitweren'training,wewouldgohiking"。需注意不同时态的虚拟语气结构。5.课文第10单元第5课的词汇表中，简述形容词与副词的区别。参考答案：形容词修饰名词，如"theconcertwasamazing"；副词修饰动词、形容词或副词，如"heplaysverywell"；部分形容词加"ly"变为副词，如"quickly"（副词）vs"quick"（形容词）。需注意与"well"（副词）等易混淆词的区别。6.第10单元第2课的阅读材料中，简述定语从句的用法。参考答案：定语从句修饰名词，需用关系词引导，如"thegirlwholivesnextdoor"；关系代词在从句中作主语时用"which"（指物），作宾语时用"that/which"；关系副词如"when"（时间）、"where"（地点）。需注意关系词的选择和先行词的指代对象。7.第10单元第3课提到，简述现在完成时的用法。参考答案：现在完成时用于表示过去发生的动作对现在的影响，如"hehasfinishedhishomework"；表示从过去开始持续到现在的动作，如"shehaslivedherefortenyears"；表示过去的经验，如"ihavebeentoshanghai"。需注意与一般过去时的区别。8.课文第10单元第1课的语法点中，简述特殊疑问句的构成。参考答案：特殊疑问句以疑问词开头，如"Whatareyougoingtodo?"；根据疑问词选择时态，如"Whattimeisit?"（一般现在时）；若主语是第三人称单数，动词加"s"，如"wheredoeshelive?"。需注意与一般疑问句（be/助动词倒装）的区别。五、应用题（总共8题，每题4分，共24分）1.根据第10单元第2课内容，用一般现在时完成句子：Mysister______(cook)dinnereverySunday.Theboy______(play)thepianoafterschool.Mymother______(go)tothesupermarkettwiceaweek.参考答案：MysistercooksdinnereverySunday.Theboyplaysthepianoafterschool.Mymothergoestothesupermarkettwiceaweek.解析：根据单元语法重点，"everySunday"和"twiceaweek"表示固定频率，需用一般现在时，主语第三人称单数动词加"s"。2.第10单元第3课提到，用"begoingto+动词原形"完成句子：Ifit______(rain)tomorrow,we______(notgo)hiking.I______(buy)anewbikenextmonth.They______(visit)theirgrandparentsthisweekend.参考答案：Ifitrainstomorrow,wewon'tgohiking.Iamgoingtobuyanewbikenextmonth.Theyaregoingtovisittheirgrandparentsthisweekend.解析：根据单元语法重点，"tomorrow"和"nextmonth"表示将来时间，且"begoingto+动词原形"表示将来计划，主句用一般将来时，从句用一般现在时。3.课文第10单元第1课的语法点中，用一般疑问句改写句子：Shealwayshelpsherneighbors.Heplaystheguitarverywell.Theywillwatchamoviethisevening.参考答案：Doesshealwayshelpherneighbors?Doesheplaytheguitarverywell?Willtheywatchamoviethisevening?解析：根据单元语法重点，一般疑问句需用"be/助动词/情态动词+主语+动词原形"，主句主语是第三人称单数，助动词用"does/does/Will"。4.第10单元第4课的对话中，用特殊疑问句提问：Whatareyougoingtodothisweekend?Wherewillyougoifitrains?Whydoesshealwayshelpherneighbors?参考答案：Whatareyougoingtodothisweekend?Wherewillyougoifitrains?Whydoesshealwayshelpherneighbors?解析：根据单元语法重点，特殊疑问句以疑问词开头，根据时态选择助动词，如"what"（一般现在时）、"where"（一般将来时）、"why"（一般现在时）。5.课文第10单元第5课的词汇表中，用形容词或副词完成句子：Theconcertwas______(amazing).Heplaysthepiano______(well).ShespeaksEnglish______(fluently).参考答案：Theconcertwasamazing.Heplaysthepianowell.ShespeaksEnglishfluently.解析：根据单元语法重点，形容词修饰名词，副词修饰动词、形容词或副词。"amazing"是形容词，"well"和"fluently"是副词。6.第10单元第2课的阅读材料中，用定语从句改写句子：Thegirllivesnextdoor.Sheismyfriend.TheboyisfromShanghai.Heisverytall.Thelibraryisnearhere.Itisopeneveryday.参考答案：Thegirlwholivesnextdoorismyfriend.TheboywhoisfromShanghaiisverytall.Thelibrarywhichisnearhereisopeneveryday.解析：根据单元语法重点，定语从句修饰名词，需用关系词引导，作主语用"which"（指物），作宾语用"that/which"。7.第10单元第3课提到，用现在完成时完成句子：I______(notsee)himforthreeyears.She______(be)toAmericatwice.They______(finish)theirhomeworkalready.参考答案：Ihaven'tseenhimforthreeyears.ShehasbeentoAmericatwice.Theyhavefinishedtheirhomeworkalready.解析：根据单元语法重点，现在完成时用于表示过去发生的动作对现在的影响，"forthreeyears"和"twice"表示持续一段时间，"already"表示完成。8.课文第10单元第1课的语法点中，用虚拟语气完成句子：IfI______(be)you,Iwouldhelphim.Ifshe______(have)enoughmoney,shewouldbuyacar.Ifthey______(study)harder,theywouldpasstheexam.参考答案：IfIwereyou,Iwouldhelphim.Ifshehadenoughmoney,shewouldbuyacar.Iftheystudiedharder,theywouldpasstheexam.解析：根据单元语法重点，虚拟语气用于表示与事实相反的假设，从句用一般过去时（be用were），主句用"would+动词原形"。【标准答案及解析】一、单项选择题1.A2.A3.D4.C5.A6.A7.A8.C9.B10.A解析：1.一般现在时主动语态；2."begoodat"表示能力；3.特殊疑问句；4.一般将来时；5.反义词判断；6.定语从句；7.一般现在时；8.一般将来时；9.将来时特殊疑问句；10.一般现在时。二、填空题1.cooks2.isgoingtogo3.aregoingtohave4.rains,won'tgo5.amazing2.is7.plays8.aregoingtowatch9.have,willdo10.haslived解析：1.一般现在时第三人称单数；2.一般将来时；3.一般将来时；4.条件状语从句；5.反义词；6.一般现在时；7.一般现在时；8.一般将来时；9.条件状语从句；10.现在完成时。三、判断题1.×2.√3.×4.×5.√6.×7.×8.×9.×10.×解析：1.现在进行时；2.一般将来时；3.一般将来时；4.特殊疑问句；5.反义词；6.一般现在时；7.一般现在时；8.一般将来时；9.特殊疑问句；10.现在完成时。四、简答题1.一般现在时用于描述经常性或习惯性的动作，如"shealwayshelpsherneighbors"；表示客观事实或真理，如"theearthrevolvesaroundthesun"；表示格言或规定，如"studentsmustbeontime"。时态判断需结合时间状语和主语人称。2."begoingto+动词原形"通常用于表示将来计划或意图，如"wearegoingtovisitthemuseum"；表示根据现有迹象判断的将来，如"itisgoingtorain"；表示预测，如"heisgoingtopasstheexam"。需注意与"will+动词原形"（突然决定）的区别。3.一般疑问句需用"be/助动词/情态动词+主语+动词原形"结构，如"areyougoingtoleave?"；否定形式为"主语+be/助动词/情态动词+not+动词原形"，如"areyounotgoingtoleave?"。需注意与特殊疑问句（以疑问词开头）的区别。4.虚拟语气用于表示与事实相反的假设，如"IfIwereyou,Iwouldhelphim"；表示建议或请求，如"Ifyoudon'thurry,youwillbelate"；表示可能性，如"Ifitweren'training,wewouldgohiking"。需注意不同时态的虚拟语气结构。5.形容词修饰名词，如"theconcertwasamazing"；副词修饰动词、形容词或副词，如"heplaysverywell"；部分形容词加"ly"变为副词，如"quickly"（副词）vs"quick"（形容词）。需注意与"well"（副词）等易混淆词的区别。6.定语从句修饰名词，需用关系词引导，如"thegirlwholivesnextdoor"；关系代词在从句中作主语时用"which"（指物），作宾语时用"that/which"；关系副词如"when"（时间）、"where"（地点）。需注意关系词的选择和先行词的指代对象。7.现在完成时用于表示过去发生的动作对现在的影响，如"hehasfinishedhishomework"；表示从过去开始持续到现在的动作，如"shehaslivedherefortenyears"；表示过去的经验，如"ihavebeentoshanghai"。需注意与一般过去时的区别。8.特殊疑问句以疑问词开头，如"Whatareyougoingtodo?"；根据疑问词选择时态，如"Whattimeisit?"（一般现在时）；若主语是第三人称单数，动词加"s"，如"wheredoeshelive?"。需注意与一般疑问句（be/助动词倒装）的区别。五、应用题1.MysistercooksdinnereverySunday.Theboyplaysthepianoafterschool.Mymothergoestothesupermarkettwiceaweek.解析：根据单元语法重点，"everySunday"和"twiceaweek"表示固定频率，需用一般现在时，主语第三人称单数动词加"s"。2.Ifitrainstomorrow,wewon'tgohiking.Iamgoin