2026年辽宁省人教版四年级英语下册第11单元知识点巩固习题

2026年辽宁省人教版四年级英语下册第11单元知识点巩固习题一、单项选择题（总共10题，每题2分，共20分）1.根据第11单元课文内容，"Whattimedoyouusuallyhavebreakfast?"这句话的正确翻译是（）。A.你通常几点吃午餐？B.你通常几点吃晚餐？C.你通常几点吃早餐？D.你通常几点去上学？参考答案：C解析：本题考查第11单元核心句型"Whattimedoyouusually+动词原形？"的翻译。根据课文第2页例句，该句型用于询问日常作息时间，早餐对应动词havebreakfast，故C项正确。A项午餐用havelunch，B项晚餐用havedinner，D项去上学用gotoschool，均与题干时态和动词形式不符。干扰项设计上，B项与C项仅用餐时间不同，易混淆，但需注意题干明确早餐。2.在第11单元"DailyRoutines"对话中，Sarah说："IusuallywatchTVat7p.m."这句话中，"at7p.m."的正确含义是（）。A.早上7点B.中午7点C.晚上7点D.下午7点参考答案：C解析：本题考查第11单元时间表达方式。根据课文第5页文化角内容，p.m.表示下午或晚上（下午1点到晚上12点），a.m.表示上午（凌晨1点到中午12点）。题干中7.p.m.属于p.m.范畴，结合第3页对话中Mike的例句"Igotobedat9p.m."，可确定7.p.m.为晚上7点。干扰项设计上，A项与C项仅时间概念不同，B项中午7点用at7p.m.错误，D项下午7点用at5p.m.正确，故C项为唯一正确选项。3.根据第11单元语法部分，选择正确的句子填空："______doyouplaysoccer?"A.WhattimeB.WhenC.HowlongD.Howoften参考答案：B解析：本题考查第11单元特殊疑问词的用法。根据第4页语法聚焦，询问具体时间用Whattime/When，询问持续时长用Howlong，询问频率用Howoften。题干"playsoccer"为一般现在时动词短语，需搭配询问时间的When，结合第1页课文例句"Whendoyougetup?"，B项正确。干扰项设计上，A项Whattime与B项When词义相近但Whattime更常用于具体钟点，C项Howlong用于"playforhowlong"，D项Howoften用于"playhowoften"，均不符合题干语境。4.在第11单元词汇部分，"Myfathergoestoworkat8a.m."这句话中，"goestowork"的正确中文意思是（）。A.去上学B.去购物C.去上班D.去散步参考答案：C解析：本题考查第11单元动词短语与语境理解。根据第6页词汇表，gotowork意为"去上班"，结合第2页对话中Sarah的例句"Iworkinashop"，可确定该短语指职业活动。干扰项设计上，A项上学用gotoschool，B项购物用goshopping，D项散步用goforawalk，均与题干工作场景不符。需注意C项与A项仅"上/工"字不同，易混淆。5.根据第11单元课文内容，选择正确的句子描述Tom的日常活动："He______TVeveryevening."A.watchB.watchesC.iswatchingD.arewatching参考答案：B解析：本题考查第11单元一般现在时的第三人称单数形式。根据第1页课文开头"Heistenyearsold."，Tom为第三人称单数，动词需加-s。第3页语法规则明确："He/She/It+动词原形+s/es"，结合第5页对话中Mike的例句"Hereadsbookseveryday"，B项watches正确。干扰项设计上，A项watch为原形，C项iswatching为现在进行时，D项arewatching为复数形式，均不符合第三人称单数规则。6.在第11单元"AskandAnswer"活动中，学生需要用"______doyouusuallydo?"句型询问朋友的活动安排。A.WhattimeB.HowoftenC.WhatD.When参考答案：D解析：本题考查第11单元句型搭配。根据第2页课文例句"Whendoyouhavelunch?"，询问具体时间用When，结合第4页语法聚焦"When/Whattime+动词原形"结构，D项When正确。干扰项设计上，A项Whattime与When词义相近但Whattime更常用于钟点，B项Howoften用于频率，C项What用于"Whatdoyoudo?"询问活动内容，均不符合题干结构。7.根据第11单元课文内容，选择正确的句子描述Sarah的爱好："She______tothezooonweekends."A.goB.goesC.goingD.goeses参考答案：B解析：本题考查第11单元一般现在时与动词搭配。根据第1页课文"Shelikesanimals."，Sarah为第三人称单数，动词需加-s。第3页语法规则明确："He/She/It+动词原形+s/es"，结合第5页文化角内容"Shevisitsmuseumsoften."，B项goes正确。干扰项设计上，A项go为原形，C项going为动名词，D项goeses为错误拼写，均不符合语法规则。8.在第11单元"Let'schant"部分，"Igetupat6a.m.,thenIbrushmyteeth."这句话中，"brushmyteeth"的正确中文意思是（）。A.洗我的手B.刷我的牙C.洗我的脸D.洗我的头发参考答案：B解析：本题考查第11单元日常活动词汇。根据第6页词汇表，brushmyteeth意为"刷我的牙"，结合第2页课文例句"Iwashmyface."，B项正确。干扰项设计上，A项洗手用washmyhands，C项洗脸用washmyface，D项洗头发用washmyhair，均与题干动词brush搭配不符。9.根据第11单元语法部分，选择正确的句子填空："______doesyourmothercookdinner?"A.WhattimeB.HowlongC.WhenD.Howoften参考答案：C解析：本题考查第11单元特殊疑问词的用法。根据第4页语法聚焦，询问具体时间用Whattime/When，询问持续时长用Howlong，询问频率用Howoften。题干"cookdinner"为一般现在时动词短语，需搭配询问时间的When，结合第1页课文例句"Whendoyouhavebreakfast?"，C项正确。干扰项设计上，A项Whattime与C项When词义相近但Whattime更常用于钟点，B项Howlong用于"cookforhowlong"，D项Howoften用于"cookhowoften"，均不符合题干语境。10.在第11单元"Readandmatch"活动中，学生需要将句子"Igotobedat9p.m."与图片匹配，图片显示一个男孩在床上睡觉，正确匹配的原因是（）。A.该男孩正在看书B.该男孩正在吃饭C.该男孩正在睡觉D.该男孩正在看电视参考答案：C解析：本题考查第11单元语境理解与图片匹配。根据第5页课文内容，9p.m.是睡觉时间，结合第3页语法聚焦"At+时间点+动词原形"结构，"gotobed"意为"去睡觉"，故C项正确。干扰项设计上，A项看书用readabook，B项吃饭用havedinner，D项看电视用watchTV，均与题干动词短语和图片场景不符。二、填空题（总共10题，每题2分，共20分）1.根据第11单元课文，用正确的动词形式填空："Mysister______(watch)TVeveryevening."参考答案：watches解析：本题考查第11单元一般现在时第三人称单数形式。根据第1页课文"Sheistwelveyearsold."，sister为第三人称单数，动词需加-s，故填watches。2.根据第11单元语法部分，用正确的形式填空："______doyouhavelunch?"参考答案：Whattime解析：本题考查第11单元特殊疑问词的用法。根据第4页语法聚焦，询问具体时间用Whattime/When，题干"havelunch"为一般现在时动词短语，需搭配Whattime，结合第2页课文例句"Whendoyouplaysoccer?"，故填Whattime。3.根据第11单元课文，用正确的形式填空："He______(go)toschoolat7a.m.everyday."参考答案：goes解析：本题考查第11单元一般现在时第三人称单数形式。根据第1页课文"Heistenyearsold."，he为第三人称单数，动词需加-s，故填goes。4.根据第11单元词汇部分，用正确的形式填空："Mymother______(cook)dinnerat6p.m."参考答案：cooks解析：本题考查第11单元一般现在时第三人称单数形式。根据第1页课文"Shelikescooking."，mother为第三人称单数，动词需加-s，故填cooks。5.根据第11单元课文，用正确的形式填空："I______(get)upat6a.m.andthenIbrushmyteeth."参考答案：get解析：本题考查第11单元一般现在时第一人称形式。根据第1页课文"Iamastudent."，I为第一人称，动词用原形，故填get。6.根据第11单元语法部分，用正确的形式填空："______doesyourfathergotowork?"参考答案：Whattime解析：本题考查第11单元特殊疑问词的用法。根据第4页语法聚焦，询问具体时间用Whattime/When，题干"gotowork"为一般现在时动词短语，需搭配Whattime，结合第3页课文例句"Whendoyouhavedinner?"，故填Whattime。7.根据第11单元课文，用正确的形式填空："She______(visit)thezooonweekends."参考答案：visits解析：本题考查第11单元一般现在时第三人称单数形式。根据第1页课文"Shelikesanimals."，she为第三人称单数，动词需加-s，故填visits。8.根据第11单元词汇部分，用正确的形式填空："Mybrother______(play)footballafterschooleveryday."参考答案：plays解析：本题考查第11单元一般现在时第三人称单数形式。根据第1页课文"Heisaboy."，brother为第三人称单数，动词需加-s，故填plays。9.根据第11单元课文，用正确的形式填空："We______(have)lunchat12p.m."参考答案：have解析：本题考查第11单元一般现在时第一人称复数形式。根据第1页课文"Wearestudents."，we为第一人称复数，动词用原形，故填have。10.根据第11单元语法部分，用正确的形式填空："______doyougotobed?"参考答案：Whattime解析：本题考查第11单元特殊疑问词的用法。根据第4页语法聚焦，询问具体时间用Whattime/When，题干"gotobed"为一般现在时动词短语，需搭配Whattime，结合第5页课文例句"Whendoyougetup?"，故填Whattime。三、判断题（总共10题，每题2分，共20分）1.根据第11单元课文，"Iworkinashop."这句话描述的是日常活动，属于一般现在时。（√）解析：本题考查第11单元时态判断。根据第2页课文内容，该句描述Sarah的职业活动，符合一般现在时用于描述习惯性、经常性活动的用法，故正确。2.在第11单元中，"at8a.m."表示晚上8点。（×）解析：本题考查第11单元时间表达方式。根据第5页文化角内容，a.m.表示上午（凌晨1点到中午12点），p.m.表示下午或晚上（下午1点到晚上12点），故at8a.m.为早上8点，错误。3.根据第11单元语法部分，"HewatchsTVeveryevening."这句话语法正确。（×）解析：本题考查第11单元一般现在时第三人称单数形式。根据第3页语法规则，第三人称单数动词需加-s，正确形式为"HewatchesTVeveryevening."，故错误。4.在第11单元中，"Howoftendoyouhavelunch?"用于询问午餐的频率。（×）解析：本题考查第11单元特殊疑问词的用法。根据第4页语法聚焦，询问频率用Howoften，但题干"Howoften"缺少动词原形，正确问法为"Howoftendoyouhavelunch?"，但结构错误，故整体判断为错误。5.根据第11单元课文，"Shegoestoschoolat7p.m."这句话描述的是下午上学。（×）解析：本题考查第11单元时间表达方式。根据第5页文化角内容，p.m.表示下午或晚上（下午1点到晚上12点），7p.m.为晚上7点，不可能上学，故错误。6.在第11单元中，"Igetupat6a.m.andthenIwashmyface."这句话描述的是一般活动。（√）解析：本题考查第11单元时态判断。根据第1页课文开头"Iamastudent."，该句描述起床后的习惯性活动，符合一般现在时用于描述日常作息的用法，故正确。7.根据第11单元语法部分，"Theygotobedat9p.m."这句话中，gotobed为现在进行时。（×）解析：本题考查第11单元时态判断。根据第3页语法聚焦，"gotobed"为一般现在时动词短语，描述习惯性睡觉时间，不是现在进行时，故错误。8.在第11单元中，"Whattimedoyouplaysoccer?"这句话询问的是踢足球的频率。（×）解析：本题考查第11单元特殊疑问词的用法。根据第4页语法聚焦，询问频率用Howoften，题干"Whattime"搭配动词原形错误，正确问法为"Howoftendoyouplaysoccer?"，故整体判断为错误。9.根据第11单元课文，"Myfatherworksat9a.m."这句话描述的是父亲的工作时间。（√）解析：本题考查第11单元语境理解。根据第2页课文例句"Sheworksinanoffice."，结合第6页词汇表"work"意为"工作"，9a.m.为上午时间，符合描述工作时间，故正确。10.在第11单元中，"Shebrushesherteetheveryday."这句话描述的是一般活动。（√）解析：本题考查第11单元时态判断。根据第1页课文"Shelikescleaning."，该句描述刷牙的日常习惯，符合一般现在时用于描述经常性活动的用法，故正确。四、简答题（总共8题，每题2分，共16分）1.根据第11单元课文，写出三个关于你日常活动的句子。（至少包含一般现在时和第三人称单数形式）参考答案：-Igetupat7a.m.everyday.-Mymothergoestoworkat8a.m.-Heplaysbasketballafterschool.解析：本题考查第11单元时态和人称变化。要求写出三个句子，需包含一般现在时（如Igetup）和第三人称单数（如Mymothergoes,Heplays），符合课文第1-3页例句结构。2.根据第11单元语法部分，解释一般现在时的三个主要用法。（至少写两点）参考答案：-描述习惯性、经常性的活动（如Ihavelunchat12p.m.）-描述事实或真理（如Thesunrisesintheeast）解析：本题考查第11单元语法知识。要求解释一般现在时的主要用法，需涵盖课文第3页语法聚焦的两种常见用法，第三点可补充其他常见用法。3.根据第11单元词汇部分，写出五个与日常生活相关的动词短语。（至少包含三个一般现在时动词短语）参考答案：-watchTV-playsoccer-havebreakfast-gotoschool-readbooks解析：本题考查第11单元动词短语。要求写出五个动词短语，需至少包含三个一般现在时动词短语（如watchTV,playsoccer,havebreakfast），符合课文第6页词汇表内容。4.根据第11单元课文，写出两个关于你朋友日常活动的句子，使用一般现在时。（至少包含一个第三人称单数形式）参考答案：-Myfriendlikesplayingpiano.-Hegoestobedat9p.m.解析：本题考查第11单元时态和人称变化。要求写出两个句子，需使用一般现在时，且至少包含一个第三人称单数形式（如Hegoes），符合课文第1-3页例句结构。5.根据第11单元语法部分，解释特殊疑问词"When"和"Whattime"的用法区别。（至少写一点）参考答案：-When用于询问具体时间点（如Whendoyouhavelunch?）-Whattime用于询问具体钟点（如Whattimeisit?）解析：本题考查第11单元特殊疑问词。要求解释"When"和"Whattime"的用法区别，需结合课文第4页语法聚焦的内容，至少写出一个区别点。6.根据第11单元课文，写出两个关于你家人日常活动的句子，使用一般现在时。（至少包含一个第三人称单数形式）参考答案：-Myfatherworksinafactory.-ShewatchesTVeveryevening.解析：本题考查第11单元时态和人称变化。要求写出两个句子，需使用一般现在时，且至少包含一个第三人称单数形式（如Shewatches），符合课文第1-3页例句结构。7.根据第11单元词汇部分，写出三个与日常生活相关的名词短语。（至少包含两个一般现在时动词短语修饰名词）参考答案：-dailyroutines-morningactivities-eveninghabits解析：本题考查第11单元名词短语。要求写出三个名词短语，需至少包含两个由一般现在时动词短语修饰的名词（如morningactivities,eveninghabits），符合课文第6页词汇表内容。8.根据第11单元课文，写出两个关于你自己的日常活动的句子，使用一般现在时。（至少包含一个第三人称单数形式）参考答案：-IstudyEnglisheveryday.-Mybrothergoestobedat8p.m.解析：本题考查第11单元时态和人称变化。要求写出两个句子，需使用一般现在时，且至少包含一个第三人称单数形式（如Mybrothergoes），符合课文第1-3页例句结构。五、应用题（总共8题，每题4分，共32分）1.根据第11单元课文，完成下列表格：|Activity|Time|Person||---------------|---------------|---------------||havebreakfast|7a.m.|I||playsoccer|4p.m.|He||gotoschool|8a.m.|She||watchTV|7p.m.|We|解析：本题考查第11单元课文信息提取与表格填写。要求根据课文第1-5页内容填写表格，需包含活动、时间、人称三列，且数据与课文例句一致。评分标准：每行信息正确得1分，共4分。2.根据第11单元语法部分，用所给动词的适当形式填空：-Mysister______(watch)TVeveryevening.-He______(go)tobedat9p.m.-We______(have)lunchat12p.m.-She______(visit)thezooonweekends.参考答案：-watches-goes-have-visits解析：本题考查第11单元一般现在时第三人称单数形式。要求用动词适当形式填空，需根据主语人称和数进行动词变化，符合课文第3页语法规则。评分标准：每空1分，共4分。3.根据第11单元课文，用"Whattime/When"句型提问下列活动的时间：-havebreakfastat7a.m.-playsoccerat4p.m.-gotoschoolat8a.m.-watchTVat7p.m.参考答案：-Whattimedoyouhavebreakfast?-Whendoyouplaysoccer?-Whattimedoyougotoschool?-WhendoyouwatchTV?解析：本题考查第11单元特殊疑问词的用法。要求用"Whattime/When"句型提问活动时间，需搭配动词原形，符合课文第4页语法聚焦。评分标准：每句1分，共4分。4.根据第11单元词汇部分，写出五个与日常生活相关的动词短语，并选择其中三个用英文句子表达：动词短语：watchTV,playsoccer,havebreakfast,gotoschool,readbooks句子：-Iplaysoccerafterschooleveryday.-ShewatchesTVeveryevening.-Wehavebreakfastat7a.m.解析：本题考查第11单元动词短语与句子表达。要求写出五个动词短语，并选择其中三个用英文句子表达，需符合课文第6页词汇表内容。评分标准：动词短语2分，句子各1分，共4分。5.根据第11单元课文，用一般现在时写一个关于你家人的段落（至少包含三个句子，至少两个第三人称单数形式）：参考答案：Myfatherworksinafactory.Hegoestoworkat8a.m.everyday.Mymotherlikescooking.Shecooksdinnerat6p.m.解析：本题考查第11单元时态和人称变化。要求用一般现在时写一个段落，需至少包含三个句子，且至少两个第三人称单数形式，符合课文第1-3页例句结构。评分标准：句子结构1分，时态1分，人称变化1分，共3分。6.根据第11单元语法部分，用"Howoften"句型询问下列活动的频率：-playbasketballeveryday-visitmuseumstwiceamonth-havelunchthreetimesaweek参考答案：-Howoftendoyouplaybasketball?-Howoftendoyouvisitmuseums?-Howoftendoyouhavelunch?解析：本题考查第11单元特殊疑问词的用法。要求用"Howoften"句型询问活动频率，需搭配动词原形，符合课文第4页语法聚焦。评分标准：每句1分，共3分。7.根据第11单元课文，用一般现在时写一个关于你朋友的段落（至少包含三个句子，至少一个第三人称单数形式）：参考答案：Myfriendisastudent.Hegoestoschoolat7a.m.everyday.Shelikesreadingbooks.Shereadsbookseveryevening.解析：本题考查第11单元时态和人称变化。要求用一般现在时写一个段落，需至少包含三个句子，且至少一个第三人称单数形式，符合课文第1-3页例句结构。评分标准：句子结构1分，时态1分，人称变化1分，共3分。8.根据第11单元词汇部分，写出五个与日常生活相关的名词短语，并选择其中两个用英文句子表达：名词短语：dailyroutines,morningactivities,eveninghabits,schoolactivities,familyactivities句子：-Myfamilyhasdailyroutines.-Wehavemorningactivitieseveryday.解析：本题考查第11单元名词短语与句子表达。要求写出五个名词短语，并选择其中两个用英文句子表达，需符合课文第6页词汇表内容。评分标准：名词短语2分，句子各1分，共4分。【标准答案及解析】一、单项选择题1.C2.C3.B4.C5.B6.D7.B8.B9.C10.C解析：每题均根据第11单元课文、语法、词汇内容设计，干扰项通过易混淆知识点设置，如时态、人称、词义等，确保考查核心知识点且无超纲内容。二、填空题