版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第第页2026秋新教材译林版(2024)八年级上册英语Unit7Thenaturalworld课文翻译Unit7Thenaturalworld(自然世界)Totreattheearthkindlyistotreatoneselfkindly.善待地球,就是善待自己。Inthisunit,wewill(在本单元中,我们将:)1.readaboutdifferentecosystems;1.阅读关于不同生态系统的内容;2.learnaboutprotectingecosystems;2.了解如何保护生态系统;3.givesuggestionsonhowtoprotectecosystems;3.为如何保护生态系统提出建议;4.betterunderstandtheimportanceofprotectingecosystems.4.更好地理解保护生态系统的重要性。Thenaturalworldiswonderful.Let'slearnaboutdifferentecosystemsandseewhatwecandotohelpprotectthem.自然世界奇妙无比。让我们一起了解不同的生态系统,看看我们能做些什么来帮助保护它们。WelcometotheUnit——Funfactsaboutecosystems(生态系统趣味知识)PartBKittyandDavidaretalkingaboutecosystems.Workinpairsanddiscussthetopic.Usetheconversationbelowasamodel.凯蒂和大卫正在谈论生态系统。请两人一组讨论这个话题,并把下面的对话作为范例。Kitty:Doyouknowanythingaboutecosystems,David?凯蒂:大卫,你了解生态系统吗?David:Iknowthatgrasslandsindifferentplacesarehometodifferentanimals.InInnerMongolia,therearehorsesandcows,butinAfrica,therearelionsandgiraffes.大卫:我知道不同地方的草原栖息着不同的动物。在内蒙古,有马和牛;而在非洲,有狮子和长颈鹿。Kitty:Oh,really?Doyouknowanythingaboutdeserts?凯蒂:哦,真的吗?那沙漠呢,你了解吗?David:Well,it'sverydryindesertsbecausethere'slittlerain.Andthedifferenceintemperaturebetweendayandnightishuge.大卫:嗯,沙漠里非常干燥,因为雨水很少。而且昼夜之间温差很大。Kitty:Yes,theclimateindesertsissoawfulthatonlyafewanimalsandplantscanlivethere.凯蒂:是的,沙漠的气候太恶劣了,只有少数动植物能在那里生存。David:It'strue.Thedesertplantskeepwaterintheirleaves,andmanyanimalstheregetwaterfromtheseplants.大卫:确实如此。沙漠植物把水分储存在叶子里,那里的许多动物就靠这些植物获取水分。C.Whatotherfunfactsaboutecosystemsdoyouknow?C.关于生态系统,你还知道哪些有趣的知识?Reading——Theearth'smainecosystems(地球的主要生态系统)Simonisreadinganarticleaboutthethreemainecosystemsonearth.Hereisthearticle.Beforereading,thinkaboutthequestionsbelow.西蒙正在读一篇关于地球上三大生态系统的文章。以下是这篇文章。阅读之前,请先思考下面的问题。1.Whatkindsofthingsdoyouthinkareinanecosystem?1.你认为一个生态系统里有哪些东西?2.Whatdoyouknowaboutoceans,wetlandsandforests?2.关于海洋、湿地和森林,你了解些什么?Thebigthree:oceans,wetlandsandforests(三大生态系统:海洋、湿地和森林)Anecosystemincludesallthelivingandnon-livingthingsinanarea.Ecosystemscanbeofdifferentsizes,fromsmallpondstolargegrasslands.Eachecosystemhasaroletoplayandhelpskeepthebalancebetweenallitsmembersandthegreaterenvironment.生态系统包括一个区域内所有的生物和非生物。生态系统的规模可大可小,小到池塘,大到草地。每个生态系统都有其作用,帮助维持系统中所有成员与更大环境之间的平衡。Theoceanisaverylargeecosystemonearth.Itcoversaround71%oftheearth'ssurfaceandproducesabout70%oftheearth'soxygen.Itholdsplentyofsaltwater,andthewaterrisestothesky,fallsontothelandandthenreturnstotheocean.Thisgoesonandon,sotheoceanisjustlikethe"heart"oftheearth.海洋是地球上非常庞大的生态系统。它覆盖了地球表面约71%的面积,产生了地球上约70%的氧气。海洋贮存着大量的咸水,海水升腾至天空、降落到陆地上,然后流回海洋。如此循环往复,因此海洋就像地球的"心脏"。TIP:Similescreatesimilaritybetweentwodifferentthingsbyusingwordssuchaslikeandastohelpthereaderbetterunderstandthecontent.小提示:明喻通过使用like、as等词,在不同的事物之间建立相似之处,帮助读者更好地理解内容。Wetlandsonlycoverabout6%oftheearth'slandarea.Buttheyarehometoaround40%ofallthetypesofplantsandanimals.Plantsinwetlandshelpgetridofpollutionandmakethewaterclean.Wetlandscanalsohelppreventfloods.Duringheavyrains,wetlandsstorewaterlikehugesponges.Theyactlikethe"kidneys"oftheearth.湿地仅覆盖地球陆地面积约6%,却养育着地球上约40%的各类动植物。湿地中的植物有助于清除污染、净化水质。湿地还能帮助防洪。大雨期间,湿地会像巨大的海绵一样储存水分。它们就像地球的"肾脏"。Forestsmakeupnearlyathirdoftheearth'slandarea.Plantstheretakeincarbondioxidefromtheairandproduceoxygen.Theyalsotrapharmfulthingsintheirleavesandhelpcleantheair.Therefore,peopleoftencallforeststhe"lungs"oftheearth.森林几乎占地球陆地面积的三分之一。森林里的植物吸收空气中的二氧化碳并释放氧气,还能把有害物质截留在叶片中,帮助净化空气。因此,人们常把森林称为地球的"肺"。Eachoftheseecosystemssupportsmillionsofplantsandanimals.Theykeeptheplanethealthyandmakeourworldabetterplace.这三大生态系统各自供养着数以百万计的动植物。它们让地球保持健康,让我们的世界变得更加美好。Integration——Protectingecosystems(保护生态系统)PartA——扎龙自然保护区DanielisreadinganarticleaboutZhalongNatureReserve.Readwithhimandanswerthequestionsbelow.丹尼尔正在读一篇关于扎龙自然保护区的文章。请和他一起阅读,并回答下面的问题。ZhalongNatureReserveisinHeilongjiangProvinceinthenorth-eastofChina.Itisoneoftheworld'smostimportantwetlands.Theareaprovidesfoodandcoverforalotofwildlife.Itishometosomerarebirds.Forexample,about20%ofred-crownedcranesliveinZhalong.扎龙自然保护区位于中国东北部的黑龙江省,是世界上最重要的湿地之一。这里为许多野生动物提供了食物和庇护所,也是一些珍稀鸟类的家园。例如,全世界约20%的丹顶鹤就生活在扎龙。ManybirdsliveinZhalongallyearround,whilesomegothereonlyforashortstay.Mostbirdsareactiveinthedaytime,soyoucaneasilywatchthemthere.许多鸟类常年生活在扎龙,而有些鸟类只是去那里短暂停留。大多数鸟类白天活动频繁,所以你很方便在那里观赏它们。Somepeoplewanttomakethewetlandssmallerinordertohavemorespaceforfarmsandbuildings.Thiswillleadtolessspaceforwildlife.Moreover,iffishermenkeepfishingthere,thebirdswillnothaveenoughfoodtoeat.NowtheChinesegovernmenthasmadelawstopreventallthesethingsinZhalong.有些人想缩小湿地面积,以便为农田和建筑腾出更多空间。这将导致野生动物的生存空间减少。此外,如果渔民们继续在那里捕鱼,鸟类就会没有足够的食物。如今,中国政府已经制定了法律,以防止扎龙的这些情况发生。1.WhyisZhalonganimportantplaceforbirds?1.为什么扎龙对鸟类来说是个重要的地方?2.Whatotheractionscanwetaketohelpprotectwetlands?2.我们还能采取哪些行动来帮助保护湿地?PartC——对话DanielandAmyaretalkingaboutwhattheycandotohelpprotectforests.Workinpairsandtalkaboutthetopic.Usetheconversationbelowasamodel.丹尼尔和艾米正在谈论他们能为保护森林做些什么。请两人一组讨论这个话题,并把下面的对话作为范例。Amy:Whatcanwedotohelpprotectforests,Daniel?艾米:丹尼尔,我们能做些什么来帮助保护森林呢?Daniel:Well,weshouldnotthrowrubbishinforests.Wecanalsoworkwithaclean-upgroup.丹尼尔:嗯,我们不应该在森林里扔垃圾。我们还可以参加一个清理小组。Amy:That'sagoodidea.Rubbishcausespollutionanddamagestheforestecosystem.艾米:那是个好主意。垃圾会造成污染,破坏森林生态系统。Daniel:That'strue.Andmaybewecantakeourownchopstickswheneatingout.It'sagreatwaytosavetrees.丹尼尔:没错。还有,外出就餐时我们可以自带筷子,这是节省木材的好办法。Amy:Yes.Wecanencouragepeopletoprotectforeststoo.艾米:对。我们还可以鼓励人们去保护森林。Daniel:Yousaidit!Wecanshowpeopledifferentwaystosaveforests.丹尼尔:你说得对!我们可以向大家展示保护森林的各种方法。Amy:Yes!Educationandknowledgeareusefultoolstohelpkeepforestssafe.艾米:是的!教育和知识是帮助守护森林安全的有用工具。Daniel:Iagree.丹尼尔:我同意。TIP:"Yousaidit!"isacommonwaytoexpressagreement.小提示:"Yousaidit!"(你说得对!)是表示赞同的一种常用说法。PartD2——保护海洋的提案ReadAmy'sproposalonprotectingtheocean.请阅读艾米关于保护海洋的提案。Introduction(引言:说明写这份提案的缘由。)DearSirorMadam,尊敬的先生/女士:Iamwritingtodaytoaskforyourhelpinprotectingtheocean.我今天写信,是想请求您帮助保护海洋。Mainbody(正文:说明生态系统为什么重要,指出它面临的问题以及人们能如何帮助。)Theoceanishometomanykindsofsealife.Itprovidesuswithfoodandoffersusspacetohavefun.However,theoceanisfacingmanyproblems.海洋是许多海洋生物的家园。它为我们提供食物,也为我们提供休闲娱乐的场所。然而,海洋正面临许多问题。Pollutionisoneofthebiggestproblems.Therearemillionsoftonsofplasticwasteintheocean.Alsowastewaterfromfactoriesandhou
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026年白山市临江市数学四年级第二学期期末调研试题(含答案解析)
- 高中化学高一年级金属钠与钠的化合物教学设计
- 【知识清单】初中地理八年级上册 内流河与外流河、内流区与外流区核心速记
- 高中一年级信息技术算法与程序设计入门单元教学设计(粤教版必修1数据与计算)
- 针对空间核反应堆电源的热电转换材料性能与热电转换效率相关参数及设计要求
- 2026年潮州市三年级数学下学期期末考试模拟试题含解析
- 预制构件安装测量资料管理施工工法
- 图神经网络图池化网络技术协议
- 《商务数据分析》项目七:任务二 客服绩效分析
- 辽宁众鑫仓储物流封闭装卸中心建设项目环境影响评价报告表
- 工业品销售培训
- TCCES 44-2024 老旧房屋结构安全监测技术标准
- 医疗护理医学培训 恙虫病课件
- 法律职业资格国家司法考试卷二真题2016年
- 桥(门)式起重机日常维护保养记录表
- 教师职业能力提升培训方案
- 高压氧舱治疗课件
- LNG槽罐车事故处置课件
- 秋季常见传染病的预防
- 大学英语六级词汇(乱序版)CET
- 基坑双排钢板桩围堰与钢支撑施工方案
评论
0/150
提交评论