广西壮族自治区玉林市重点学校初一入学语文分班考试试题及答案

-广西壮族自治区玉林市重点学校初一入学语文分班考试试题及答案考试时间：90分钟满分：100分一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）A.模（mú）范、差（chā）异B.不薄（báo）人、模（mú）样C.差（chà）错、模（mó）糊D.薄（bó）雾、差（chā）不多答案：C解析：C项中“差”读chā表示差异，“薄”读bó表示微弱。(2)下列词语中，书写正确的一项是（）A.炊烟袅袅B.微不足到C.言简意该D.爱不释手答案：A解析：B项中“微不足道”为正确写法，C项中“言简意赅”为正确写法，D项中“爱不释手”为正确写法。(3)下列句子中，没有语病的一项是（）A.他今天生病了，所以不能去学校。B.各位老师和同学都在积极地准备考试。C.我的学习非常努力，成绩也很好。D.多元化的文化必须发挥它的价值。答案：B解析：A项中“所以”语气累赘，C项中“非常努力”与“成绩很好”搭配不当，D项中“必须发挥它的价值”用词不当。(4)请选出下列词语中，感情色彩为褒义词的一项（）A.神秘B.隐瞒C.勤奋D.隐晦答案：C解析：C项表示努力不懈，为褒义词；其余均为中性或贬义。(5)下列选项中，与“因为……所以……”表示递进关系的是（）A.既然……就……B.不仅……而且……C.尽管……但是……D.与其……不如……答案：B解析：B项表示递进关系，A项表示因果关系，C项表示转折关系，D项表示选择关系。(6)请选择下列选项中，与“春眠不觉晓”下一句正确的一项（）A.处处闻啼鸟B.处处闻鸟啼C.处处惊啼鸟D.处处听鸟鸣答案：A解析：出自孟浩然的《春晓》，下句应为“处处闻啼鸟”。(7)“村居”一诗的作者是（）A.高鼎B.杜甫C.白居易D.李白答案：A解析：高鼎的《村居》描写乡间春日的情景。(8)下列诗句中，描写春天景象的一项是（）A.山重水复疑无路B.随风潜入夜，润物细无声C.夜来风雨声，花落知多少D.一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红答案：B解析：B项出自杜甫《春夜喜雨》，描写春雨润物的景象。(9)下列诗句中，不能体现作者思乡情怀的一项是（）A.王师北定中原日，家祭无忘告乃翁B.绿是春来好时节，门前湖水碧如天C.乡音无处说，客舍几多愁D.少小离家老大回，乡音未改鬓毛衰答案：B解析：B项更偏向描写春景，而非思乡。(10)下列作家与作品搭配正确的一项是（）A.李白——《泊船瓜洲》B.高适——《游子吟》C.杜甫——《春望》D.李绅——《浪淘沙》答案：C解析：《春望》是杜甫的作品；《泊船瓜洲》是王安石的作品；《游子吟》是孟郊的作品；《浪淘沙》是刘禹锡的作品。(11)小学阶段课外必读的四大名著之一是（）A.《三国演义》B.《水浒传》C.《红楼梦》D.《西游记》答案：A解析：《三国演义》由罗贯中所著，是四大名著之一。(12)“剪不断，理还乱”出自（）A.《诗经》B.李煜《相见欢》C.杜甫《春望》D.李白《将进酒》答案：B解析：此句出自李煜的《相见欢》。(13)下列关于中国传统节日的说法，正确的一项是（）A.元宵节吃粽子B.端午节挂灯笼C.中秋节赏花灯D.春节贴春联答案：D解析：春节贴春联是传统风俗；元宵节吃汤圆；端午节挂艾草、赛龙舟；中秋节赏月亮。(14)下列词语中，含有比喻修辞的一项是（）A.滴水穿石B.暴风骤雨C.百闻不如一见D.千军易得，一将难求答案：A解析：A项“滴水穿石”比喻持之以恒。(15)下列句子中，用间接引语改写正确的一项是（）A.“我今天要去图书馆。”他说。B.他说：“今天我不去图书馆。”C.他说，今天我去图书馆。D.他说，“今天我去图书馆。”答案：A解析：A项是正确的间接引语改写形式。(16)下列哪项不是《安徒生童话》中的故事（）A.《丑小鸭》B.《卖火柴的小女孩》C.《海的女儿》D.《叶公好龙》答案：D解析：《叶公好龙》出自《淮南子》，不是安徒生童话。(17)下列句子中，属于倒装句的一项是（）A.这是妈妈买的苹果。B.他打扫了教室。C.看，那片叶子多美呀！D.地上的苹果被他捡起来了。答案：D解析：D项“地上的苹果被他捡起来了”是被动句，非倒装句。(18)下列句子中，修辞手法判断正确的一项是（）A.童年的记忆像一条缓缓流淌的小河。（比喻）B.他就像孙子一样调皮。（比喻）C.岁月如梭，时光不易。（比喻）D.风声雨声读书声，声声入耳。（排比）答案：D解析：D项使用排比，A、B、C项均使用比喻。(19)下列句子中，破折号使用正确的一项是（）A.他来了——看上去像个乞丐。B.我们要善于发现——生活中的美。C.再见了，我的朋友——老师。D.教室里突然安静——像被施了魔法。答案：A解析：破折号用于引出注释内容，其余选项不当。(20)下列词语中，与“自相矛盾”意思相近的一项是（）A.自由自在B.自私自利C.自相残杀D.自相否定答案：D解析：“自相矛盾”表示言行不一致，D项也表示自我矛盾。答案：解析：二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）(21)《春日》中“等闲识得东风面”的下一句是________。答案：万紫千红总是春解析：出自朱熹《春日》，考查古诗名句积累。(22)“看，那朵花多美呀！”改成间接引语是________。答案：他说，那朵花多美呀。解析：考查句子改写。(23)下列诗句中，描写春景的句子是________。答案：处处闻啼鸟解析：考查古诗内容理解。(24)“差”是多音字，读chā时表示________。答案：差别解析：考查多音字用法。(25)《题西林壁》中“不识庐山真面目”的下一句是________。答案：只缘身在此山中解析：考查古诗名句积累。(26)“模”是多音字，读mó时表示________。答案：模样解析：考查多音字用法。(27)《游子吟》作者是________朝代的孟郊。答案：唐解析：考查文学常识。(28)“已亥杂诗”的作者是________。答案：龚自珍解析：考查文学常识。(29)“乡村四月”中，“乡村四月闲人少”的下一句是________。答案：才了蚕桑又插田解析：考查古诗名句积累。(30)“力尽不知热，但惜夏日长”出自________的《观刈麦》。答案：白居易解析：考查文学常识。答案：解析：三、古诗词鉴赏（本大题共1题，共5分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】《泊船瓜洲》王安石京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还？(31)(1)这首诗表达了诗人怎样的情感？A.对春天的喜爱B.对故乡的思念C.旅途的疲惫D.人生的感慨答案：B解析：全诗通过描写春风与明月，表达对故乡的思念。(2)“绿”字在文中使用的作用是？A.突出春天的生机B.表达诗人对江南的向往C.展示春天的色彩之美D.体现诗人的乐观心态答案：A解析：“绿”字形容春风吹绿了江南，突出春天的生机与美丽。答案：解析：四、文言文阅读（本大题共1题，共10分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】王戎不取道旁李王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道旁而多子，此必苦李。”取之，信然。(32)(1)王戎不取道旁李的原因是？A.他知道李子是甜的B.他觉得李子是苦的C.他比较胆小D.他想珍惜体力答案：B解析：王戎通过推理得出李子必苦，故不取。(2)本段中，“诸儿竞走取之”说明了什么？A.他们想摘果实B.他们都很贪心C.他们都很聪明D.他们都很勇敢答案：B解析：孩子们争相去摘李子，体现贪心行为。(3)“信然”在文中的意思是？A.真实B.欺骗C.疑问D.虚假答案：A解析：“信然”意为确实如此。(4)本段主要表达的道理是？A.要多思考B.要善于观察C.要勤于动手D.要勇于尝试答案：A解析：通过王戎的思考，表达要多动脑筋的道理。(5)本段中，词语“尝”在文中的意思是？A.辛苦B.试探C.曾经D.品尝答案：C解析：此处“尝”意为“曾经”。答案：解析：五、现代文阅读（本大题共2篇，共20分）（一）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章一】清晨，小明在公园里跑步。他看见一位老爷爷在树下打太极，动作舒展，神态安详。小明停下来，深吸一口气，感受阳光洒在脸上的温暖。他仿佛看到了大自然的美妙，感受到了生活的宁静。公园中，鸟语花香，绿草如茵，是人们放松心情的好地方。(33)(1)这篇文章主要说明了什么内容？A.描写公园美丽景象B.写小明跑步的心情C.表达对老爷爷的敬佩D.说明公园是特殊的地方答案：A解析：文章主要描绘公园的美丽风景与宁静氛围。(2)文章中使用了哪种描写手法？A.借景抒情B.环境描写C.人物描写D.动作描写答案：A解析：文章通过描写公园的风景，表达小明内心的宁静。(3)“绿草如茵”在文中的作用是？A.强调草地颜色的美丽B.点明公园环境的优美C.说明公园面积很大D.描写草地生命力强答案：B解析：“绿草如茵”用于描写公园环境的优美，为侧面描写。(4)下列哪项是文章的主旨？A.强调运动的重要性B.描写公园的环境美C.小明喜欢听鸟叫D.老爷爷练太极很有韵味答案：B解析：主旨在于表现公园的美丽与宁静。(5)这篇文章在结构上属于哪种类型？A.总分总B.时间顺序C.事件发展顺序D.逻辑顺序答案：A解析：文章开头总写公园的美丽，中间分述见景与感受，结尾总结。答案：解析：（二）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章二】书包越来越重，成为许多学生的负担。一些学生每天背着沉重的书包上学，不仅走路困难，还影响了身体健康。为了解决这一问题，很多学校推行了“轻负高效”教学改革。在这一改革下，教师更注重课堂效率，学生不再需要带回大量作业。家长也逐渐接受这种理念，减少课外补习。通过这些措施，学生的负担大大减轻，学习更有兴趣。(34)(1)上文主要讲的是什么问题？A.学生的健康问题B.学生的负担问题C.家长的教育方式D.教师的教学方式答案：B解析：文章主要讲学生的书包负担过重的问题。(2)作者对“轻负高效”教学改革的态度是？A.批评B.肯定C.疑惑D.无所谓答案：B解析：作者对改革持肯定态度，认为有助于减轻课业负担。(3)下列哪项不是文章中提到的解决方法？A.减少作业量B.提高课堂效率C.鼓励课外补习D.推广教学改革答案：C解析：文章提倡减少补习，而非鼓励。(4)文章采用的说明方法是？A.举例子B.列数字C.作比较D.打比方答案：A解析：文章提到“书包越来越重”等具体例子，用于说明问题。(5)下列哪项最能概括文章的中心思想？A.书包太重，影响健康B.教学改革减轻学生负担C.家长减少补习D.教师提高效率答案：B解析：全文围绕教学改革减轻学生负担展开。答案：解析：六、写作（本大题共1题，共25分）(35)题目：难忘的那次活动要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数400-600字3.内容具体、感情真挚4.不得抄袭答案：难忘的那次活动在上学期期末，我们班级组织了一次户外郊游活动，让我至今难忘。那天清晨，阳光明媚，微风轻拂，老师带领我们来到郊外一片绿意盎然的果园。走进果园，空气清新，果树低垂着沉甸甸的果实，让人忍不住上前闻一闻那醉人的果香。我们抱着小篮子，在老师的指导下采摘苹果，时不时传来阵阵欢笑。采摘过程中，我发现有些果实特别大，特别