湖南省娄底市2026年重点学校初一入学语文分班考试试题及答案

-湖南省娄底市2026年重点学校初一入学语文分班考试试题及答案考试时间：90分钟满分：100分一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列选项中，字音字形完全正确的一项是？A.薄（bó）雾，差（chā）错B.模（mó）仿，轻巧（qiǎo）C.厚薄（bó），差（chà）异D.和（hé）谐，分歧（qí）答案：A解析：B项中“模”读作“mú”或“mó”，应结合语境判断，“模”与“仿”搭配时读音为“mó”；C项“模”读作“mó”；D项“和”在“和谐”中读“hé”。(2)下列句子中，关联词使用正确的一项是？A.因为他很努力，所以取得了第一名。B.不仅他成绩好，而且他性格也好。C.虽然他成绩好，但是他也经常犯错。D.他很聪明，但是不是成功的唯一因素。答案：A解析：B项中“不仅……而且……”用于递进关系，但此句是并列关系；C项中“虽然……但是……”结构正确，是转折关系；D项中“但是”使用不当，应为“然而”。(3)“勤能补拙”中的“拙”是什么意思？A.愚蠢B.劳动C.勤奋D.懒惰答案：A解析：在“勤能补拙”中，“拙”意思是笨拙、愚笨，“勤能补拙”指勤奋可以弥补天资的不足。(4)下列句子中，没有病句的一项是？A.今天早上天气很好，我们去野餐。B.小明成绩很好，所以他的品德也很好。C.她一来到教室，就开始读书。D.看到美丽的风景，让他的心情变得愉快。答案：C解析：A项缺少介词；B项因果关系不明确；D项主语缺失，应为“看到美丽的风景让他的心情变得愉快”。(5)下列词语中，感情色彩是褒义词的是？A.嫌疑B.忙碌C.谗言D.骄傲答案：B解析：A为中性词；B为褒义词，表示勤奋；C为贬义词；D为中性词。(6)下列句子中，属于比喻的一项是？A.风声鹤唳，草木皆兵。B.他是我们班的活雷锋。C.江水像一条玉带。D.他像一只小猴子一样调皮。答案：C解析：C项用“玉带”比喻江水；D项也是比喻，但题目要求选择一项。(7)下列诗句中，书写正确的一项是？A.春眠不觉晓，处处闻啼鸟。B.夜来风雨声，花落知多少。C.谁言寸草心，报得三春晖。D.欲穷千里目，更上一楼台。答案：C解析：D项第二句应为“更上一层楼”。(8)“古诗”中，下列不是唐朝诗人的一项是？A.李白B.杜甫C.白居易D.王安石答案：D解析：王安石为宋朝诗人。(9)下列选项中，最适合填入“春种一粒粟，秋收万颗子”下一句的是？A.野火烧不尽，春风吹又生B.一粥一饭，当思来之不易C.夕阳无限好，只是近黄昏D.种瓜得瓜，种豆得豆答案：B解析：该句出自《悯农》，强调珍惜粮食，B项与主题一致。(10)下列词语中，搭配不当的一项是？A.路边静悄悄的B.风景美极了C.她歌声动听D.他跑得很快答案：A解析：“静悄悄的”常用于形容环境，但“路边”作为地点，搭配不当，应该用“安静”等词。(11)下列句子中，属于直接引语的一项是？A.他说：“我今天考试了。”B.他说他今天考试了。C.他说他今天考试。D.他说今天考试了。答案：A解析：直接引语需要加上引号，并且保持原话语气。(12)《游子吟》的作者是？A.李白B.王之涣C.孟郊D.白居易答案：C解析：《游子吟》是唐代诗人孟郊的作品，表达母爱的伟大。(13)“池塘生春草，园柳变鸣禽”出自哪首诗？A.《春晓》B.《晓出净慈寺送林子方》C.《春夜喜雨》D.《小池》答案：D解析：该句出自《小池》，描写春天的生机勃勃。(14)下列句子中，感情色彩是褒义的一项是？A.他总是牢骚满腹。B.他乐于助人。C.他自以为是。D.他冷眼旁观。答案：B解析：B项为褒义词；A项为贬义；C项为贬义；D项为中性。(15)下列选项中，不能与“光辉”搭配的是？A.战斗的光辉B.经验的光辉C.理想的光辉D.白天的光辉答案：D解析：“光辉”常用于抽象事物，如“理想”“荣光”等，而“白天”为具体时间，搭配不当。(16)下列词语中，不能与“头”搭配的是？A.头脑B.头发C.头痛D.头颈答案：D解析：“头颈”应为“头”和“颈”组合，单独使用“头”时，可用“头陀”、“头等”等，但“头颈”不是常用搭配。(17)下列句子中，没有使用拟人修辞的一项是？A.风儿轻轻地唱着歌。B.阳光洒满大地。C.雷公电母在天边嬉戏。D.小草在春风中摇曳。答案：B解析：B项只是描述阳光照大地，没有赋予其人的动作或情感。(18)下列作家与作品对应错误的一项是？A.杜甫——《绝句》B.王维——《山行》C.王安石——《元日》D.李绅——《悯农》答案：B解析：《山行》是杜甫的作品，非王维。(19)下列选项中，不表示中国古代节日的一项是？A.春节B.中秋节C.元宵节D.七夕节答案：D解析：七夕节是传统节日，但不是中国本身的国定节日。(20)下列选项中，不属于寓言故事的一项是？A.守株待兔B.愚公移山C.精卫填海D.夸父逐日答案：B解析：“愚公移山”是寓言故事，而“夸父逐日”和“精卫填海”也为寓言。B项为神话故事，不是寓言。答案：AACBBACDADADBBDBDBAD解析：(1)本题考察字音字形，A项均正确。(2)本题考察关联词，A项为正确因果关系。(3)本题考察词语含义，“拙”意为愚笨。(4)本题考察病句辨析，“静悄悄的”不能与“路边”搭配。(5)本题考察词语感情色彩，B项为褒义词。(6)本题考察修辞手法，C项为比喻。(7)本题考察古诗名句，C项为《游子吟》全文。(8)本题考察文学常识，C项正确。(9)本题考察古诗名句，B项是《悯农》的下句。(10)本题考察词语搭配，A项错误。(11)本题考察句式转换，A项为直接引语。(12)本题考察古诗作者，C项正确。(13)本题考察古诗名句，D项正确。(14)本题考察词语感情色彩，B项为褒义词。(15)本题考察词语搭配，“光辉”通常用于抽象事物，不搭配“白天”。(16)本题考察词语搭配，“头颈”不是一个常用搭配，应为“头”和“颈”分开。(17)本题考察修辞手法，B项为自然描写，不拟人。(18)本题考察文学常识，“愚公移山”不是寓言，而是神话。(19)本题考察传统文化常识，“七夕”是中国传统节日，非国定节日。(20)本题考察寓言故事，“愚公移山”为寓言，而“夸父逐日”为神话。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）(21)答：《望洞庭》的作者是________。答案：刘禹锡解析：《望洞庭》是唐代诗人刘禹锡的作品。(22)答：古人用来表示老年阶段的词语是________。答案：耄耋解析：“耄耋”常用来指老年。(23)答：《清明》中描写雨景的诗句是________。答案：清明时节雨纷纷解析：该句出自《清明》，描写清明雨景。(24)答：与“春风十里扬州路”相对应的下一句是________。答案：最是江南好风景解析：这两句出自杜牧《江南春》，描写江南的美景。(25)答：《登鹳雀楼》中的“欲穷千里目”下一句是________。答案：更上一层楼解析：这句话出自《登鹳雀楼》，表达追求更高境界的心愿。(26)答：《赋得古原草送别》中描写草的坚韧不拔的句子是________。答案：野火烧不尽，春风吹又生解析：该句表达了野草的顽强生命力。(27)答：描写春天花朵盛开的诗句是________。答案：满园春色关不住，一枝红杏出墙来解析：这句诗出自叶绍翁《游园不值》，描绘春天的生机。(28)答：《村居》中描写儿童放风筝的句子是________。答案：儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢解析：这两句描写儿童放学后放风筝的欢乐场景。(29)答：《草房子》的作者是________。答案：曹文轩解析：《草房子》是曹文轩的代表作之一。(30)答：“勤学如春起之苗”出自________。答案：《劝学》解析：这句话出自《荀子·劝学》，强调勤奋学习的重要性。答案：刘禹锡耄耋清明时节雨纷纷最是江南好风景更上一层楼野火烧不尽，春风吹又生满园春色关不住，一枝红杏出墙来儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢曹文轩《劝学》解析：(21)本题考查古诗作者，作者为刘禹锡。(22)本题考查传统文化常识，“耄耋”是指老年阶段。(23)本题考查古诗名句，符合《清明》的意境。(24)本题考查古诗名句，隋唐“春风十里扬州路”出自杜牧的《江南春》。(25)本题考查古诗名句，清代王之涣《登鹳雀楼》中名句。(26)本题考查古诗名句，出自白居易《赋得古原草送别》。(27)本题考查古诗名句，出自叶绍翁《游园不值》。(28)本题考查古诗名句，出自高鼎《村居》。(29)本题考查名著阅读，《草房子》作者为曹文轩。(30)本题考查名言，出自《劝学》。三、古诗词鉴赏（本大题共1题，共5分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】(31)（1）《春日》（2）胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。（3）等闲识得东风面，万紫千红总是春。答案：（1）诗人是朱熹；（2）诗中描绘了春天的景象；（3）这首诗表达了诗人欣赏春天美景，感叹春天生机勃勃的感情。解析：（1）《春日》的作者是南宋的朱熹。（2）古诗中“无边光景一时新”表达了春天景色全新、绚丽的意境。（3）全诗通过描写春天的景象，流露出诗人对春天的喜爱和赞美之情，体现了对自然的热爱和对生活的向往。四、文言文阅读（本大题共1题，共10分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】(32)（1）王戎七岁，尝与诸小儿游。（2）看道边李树多子折枝，诸儿争欲取之。（3）戎曰：“树在道旁而多子，此必苦李。”（4）取之，信然。答案：（1）王戎是一个聪明、善于观察的孩子；（2）文中通过“李树多子折枝”表现了环境的吸引力；（3）文中表现出王戎善于思考、不盲从的性格特点；（4）文言文翻译：王戎七岁的时候，曾和许多小孩一起玩耍。他们看到路旁的李树上结了许多果实，压弯了树枝，孩子们争着要摘。王戎说：“这棵树长在路边却结了这么多果实，一定是苦李。”大家便摘下来尝了尝，果然如此。解析：（1）文言文中“尝”意为曾经，“诸小儿”是许多小孩的省略说法，说明王戎年纪小但聪明。（2）“道边李树多子折枝”描绘了李树果实累累、吸引人关注的场景。（3）王戎通过观察判断李子是苦的，说明他不仅观察力强，还善于推理。（4）文中通过“树在道旁而多子”带来一个推断，后来众人验证，说明王戎的判断是正确的，体现他的聪明与思考。五、现代文阅读（本大题共2篇，共20分）（一）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章一】(33)（1）文中的“蚂蚁搬家”指的是什么？（2）文中的孩子们在做什么？（3）文中为什么说蚂蚁搬家是大自然的警报？（4）文章的中心思想是什么？（5）作者用什么方法来说明蚂蚁搬家的含义？答案：（1）“蚂蚁搬家”指的是蚂蚁在迁徙；（2）孩子们在观察蚂蚁搬东西；（3）因为蚂蚁搬家常常预示着将会下雨；（4）文章说明蚂蚁搬家是自然界中的一种现象，提醒人们注意天气变化；（5）作者通过观察和经验的总结来说明。解析：（1）“蚂蚁搬家”描述了蚂蚁为躲避恶劣天气而搬家的景象。（2）文中孩子们用放大镜观察蚂蚁搬家，表现出对自然现象的探究兴趣。（3）蚂蚁搬家、结队而行往往是下雨前的警报，因为下雨时蚂蚁需要寻找高处避雨。（4）文章通过描写大自然的细节，传递出人们可以从自然现象中学习知识。（5）文章通过孩子们的观察以及经验丰富的爷爷的解释来说明“蚂蚁搬家”与其天气变化的联系。（二）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章二】(34)（1）小明为什么感到烦恼？（2）文中描写了他的哪些行为？（3）他的父亲最后是怎么回应他的？（4）文章表达了什么主题？（5）从文中可以感受到小明怎样的心理变化？答案：（1）小明因为作业多而感到烦恼；（2）他偷看了电视节目；（3）父亲鼓励他要认真完成作业；（4）文章表达的是学生在学业压力下需要正确面对和处理问题；（5）从烦恼到逐渐理解父亲的用心。解析：（1）文章描绘了小明在考试前夕因作业过多而烦恼。（2）他的行为是偷看电视节目，表现出他的逃避心理。（3）父亲通过鼓励的方式让小明意识到认真完成作业的重要性。（4）文章主题是正面引导学生面对学习压力。（5）小明从最初的烦躁到后来的理解，展现了心理成长的过程。六、写作（本大题共1题，共25分）(35)题目内容：那一刻，我明白了要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数400-600字3.内容具体、感情真挚4.不得抄袭答案：那一刻，我明白了，父母的关爱是无微不至的。那是一个平常的傍晚，我正坐在书桌前完成作业，外面的天色渐渐暗了下来，又闷又热。我心中烦躁，想要快点完成作业好去玩。这时，妈妈轻轻推开门，递给我一